記一次辯論賽作文400字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的記一次辯論賽作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次辯論賽作文400字 篇1
“耶——“耶——”我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽,這場(chǎng)辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始,賽場(chǎng)上就已經(jīng)劍拔弩張,雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻,老師宣布完規(guī)則后,辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái),他越說(shuō)越自信,說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎很認(rèn)同他說(shuō)的話,正方一辯看了看臺(tái)下的場(chǎng)景,得意地坐了下來(lái)。
反方一辯皺著眉頭,搖了搖頭站起來(lái)滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說(shuō)了出來(lái),他說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭,又覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。
第一輪比賽結(jié)束了,下一輪開(kāi)始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的不可開(kāi)交,臺(tái)下的觀眾有的點(diǎn)頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。
進(jìn)過(guò)一次又一次的口水戰(zhàn)之后,進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候,正方和反方都使出了最后的“殺手锏”,正方三辯用言辭流利的語(yǔ)言說(shuō)的讓反方三辯無(wú)法應(yīng)對(duì)。最后,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來(lái),超過(guò)了反方,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的歡呼聲中,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,這也讓我們知道,小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。
記一次辯論賽作文400字 篇2
十月的一天,我們?nèi)嘣诮淌依锱e行了一次“講誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。
辯論會(huì)開(kāi)始了,我們分成兩大派,一隊(duì)是正方,一隊(duì)是反方。正方的觀點(diǎn)是在生活中我們需要講誠(chéng)信,反方的觀點(diǎn)是生活中也需要善意的謊言。
這時(shí),正方的博維同學(xué)站起來(lái),說(shuō):“我代表正方,說(shuō)假話就是撒謊,要是人人都以善意的謊言為理由,世界就沒(méi)有真理了!痹捯魟偮,就響起熱烈的掌聲。我們反方的蕭紅自信滿滿地站起來(lái)說(shuō):“我反對(duì)正方的觀點(diǎn),有時(shí)候善意的謊言是引導(dǎo)`鼓勵(lì)人的一種方法!蔽覀兎捶降耐瑢W(xué)投向敬佩的目光。正方的李廣軍同學(xué)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我認(rèn)為善意的謊言讓人看不到自己的弱點(diǎn)`自以為是!崩蠋熡觅澷p的目光打量著李廣軍同學(xué),反方的梁艷同學(xué)說(shuō):“善意的謊言使人樹(shù)立了信心。就像第11課唯一的觀眾,如果老教授不說(shuō)自己是聾子,作者就不可能重拾信心,在成千上萬(wàn)的觀眾面前表演。聽(tīng)了這句話!迸_(tái)下的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。整個(gè)教室充滿了濃濃的火藥味。
老師拍了拍手,同學(xué)門(mén)立刻鴉雀無(wú)聲,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“在生活上,有時(shí)候善意的謊言是應(yīng)該的,但是人必須講誠(chéng)信,傷害別人的話千萬(wàn)別講。”聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得在社會(huì)上,必須講誠(chéng)信。善意的謊言不是不可以說(shuō),而是用在適當(dāng)?shù)牡胤狡鹨龑?dǎo)`教育的作用。
記一次辯論賽作文400字 篇3
“開(kāi)卷有益!”
“不!開(kāi)卷未必有益!”
五年一班的教室傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)辯聲。原來(lái)大家正在準(zhǔn)備辯論“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)話題。
分割線
“首先,我們先分出正方和反方。”陳老師大聲說(shuō)道。還沒(méi)一眨眼的功夫,班上同學(xué)幾乎都坐到了反方組。我本來(lái)想去正方——“開(kāi)卷有益”那組的,但看到這樣的情形,我開(kāi)始打退堂鼓了。在我陷入矛盾時(shí),有幾位同學(xué)自告奮勇去了正方組,我又和幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)去,增加了人數(shù)。雖然我們的人數(shù)比他們少,但我們個(gè)個(gè)信心滿滿,戰(zhàn)斗力爆表。
分割線
“現(xiàn)在——辯論賽開(kāi)始!”陳老師說(shuō),“首先,有請(qǐng)王孟騫同學(xué)發(fā)言!”王孟騫說(shuō):“我認(rèn)為開(kāi)卷有益。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),如果沒(méi)有知識(shí),我們?cè)趺捶直嬲l(shuí)是誰(shuí)非呢?”反方立刻提出了異議:“有些人喜歡看漫畫(huà)、武俠小說(shuō),看得走火入魔,沒(méi)有心思學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。所以,開(kāi)卷未必有益!”就這樣,大家你一言我一語(yǔ)地激辯起來(lái)。
分割線
正當(dāng)我們討論得激烈的時(shí)候,下課鈴聲響了。本來(lái)我想丟出“子彈”的,老師卻讓我們停了下來(lái)。他公布:“本次辯論賽反方組勝出!”我們正方組不服地叫嚷著:“那還不是因?yàn)橄抡n了!不然我們還有更有力的理由來(lái)反駁!”
這次辯論賽讓我意猶未盡!
記一次辯論賽作文400字 篇4
今天我們作文課展開(kāi)了一回辯論賽,我是上在開(kāi)卷有益,大家辯論得十分激烈。
辯論賽開(kāi)始,劉老師一聲令下,同學(xué)們分成正方和反方,反方是開(kāi)卷未必有益,正方是開(kāi)卷有益,緊接著精彩的比賽開(kāi)始了。我們這對(duì)的理由是讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)更多的知識(shí),導(dǎo)致性情修養(yǎng),身心,能言善辯,受人尊敬,而反方的理由是書(shū)不一定有好處,有些書(shū)是件不健康的不文明的,不利于我們身心的發(fā)展,對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生有所影響。
古人云,開(kāi)卷有益,確實(shí)博覽群書(shū),能使人擁有學(xué)問(wèn)。古代詩(shī)圣杜甫所看過(guò)的書(shū)簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù),雖然許多的書(shū)被他翻爛了,但書(shū)中的知識(shí)深深的印在腦中,在他寫(xiě)文章的好詞好句并寫(xiě)成詩(shī),但大家傳頌,讀書(shū)是人類的知識(shí)源泉,是發(fā)表自己的觀點(diǎn)。反方不甘示弱也要發(fā)表意見(jiàn),現(xiàn)在同學(xué)大多愛(ài)看武俠漫畫(huà)小說(shuō)書(shū)刊,有時(shí)候一旦入迷就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了,成績(jī)會(huì)下降,只有看好書(shū)才有意義。
大家按評(píng)論的順序講了,就是自由辯論,還有對(duì)代表發(fā)言總結(jié)。大家都很開(kāi)心,不論輸贏,我們每一個(gè)人都收獲滿滿,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。通過(guò)這一次的辯論,使我真正了解到什么是開(kāi)卷有益,我們必須做到讀好書(shū)。
記一次辯論賽作文400字 篇5
今天,我們班開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽,主題是“開(kāi)卷是否有益”。正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,反方的觀點(diǎn)的“開(kāi)卷未必有益”。我支持反方,則加入了反方。
“辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始!崩蠋熼_(kāi)心的說(shuō)。話音剛落,正方的小銘先發(fā)制人:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我們是一顆小苗,只有讀書(shū)才可以讓我們豐富課外知識(shí),吸入營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)為大樹(shù)!蔽揖o跟著說(shuō):“如果看一些毫無(wú)意義的書(shū),對(duì)你有什么用,看一些不良書(shū)籍,只會(huì)讓自己的心靈受到污染,不是嗎?”小銘沒(méi)有被嚇到,胸有成竹的說(shuō):“那我們可以選擇一些有益的書(shū)來(lái)看啊。正所謂,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”所以,開(kāi)卷有益!边@時(shí),小龍不慌不忙的站起來(lái),說(shuō):“我們現(xiàn)在才五年級(jí),知識(shí)有限,社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,試問(wèn)怎樣分辨好壞呢?”小銘沉思了一會(huì),說(shuō):“那可以根據(jù)老師和家長(zhǎng)的提議來(lái)選擇一些好書(shū)來(lái)看,難道連他們說(shuō)的話都不對(duì)嗎?”小龍若無(wú)其事的`說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,多讀書(shū)不如多實(shí)踐,讀那么多書(shū),豈不成了書(shū)呆子?”
當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,老師站出來(lái)說(shuō):“喜歡讀書(shū)當(dāng)然好,可也不可以沉迷武俠、言情、黃色等書(shū)刊,一些有害身心的書(shū)不要看。以免傷害自己的心靈啊,要讀一些有用的書(shū)籍才好呢!”同學(xué)們議論紛紛:“不錯(cuò),要讀好書(shū)。”“對(duì)對(duì),讀好書(shū)”!
我明白了,開(kāi)卷既有益也無(wú)益!
記一次辯論賽作文400字 篇6
在當(dāng)今社會(huì)中,對(duì)話是非常重要的。
記得又一次,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)激情澎湃的辯論賽。
首先是正方先發(fā)言。我作為正方代表首先說(shuō)道:“我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們可以在書(shū)海中遨游,可以在知識(shí)的王國(guó)中游覽,書(shū)就像一位良師,可以教給你知識(shí)!
反方代表王同學(xué)聽(tīng)了說(shuō)道:“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,因?yàn)槟闳绻戳艘恍┞?huà)等沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū),這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又沒(méi)有學(xué)到知識(shí)!蔽衣(tīng)了立刻反駁道:“漫畫(huà)書(shū)也有知識(shí)可以學(xué)呀!我弟弟就有兩本漫畫(huà)書(shū),書(shū)中有人體知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)啊,這種漫畫(huà)書(shū)不僅能供我們娛樂(lè),還能教我們知識(shí)呢!這種書(shū)可以說(shuō)是一舉兩得!蓖跬瑢W(xué)聽(tīng)了又爭(zhēng)辯道:“有些漫畫(huà)書(shū)可是壞處多多的啊。”我聽(tīng)了又說(shuō):“有些漫畫(huà)書(shū)確實(shí)有壞處,但是也有好的漫畫(huà)書(shū)的呀!”我說(shuō)完這句話時(shí),心想我這不是挖坑給自己跳嘛!王同學(xué)聽(tīng)了立刻找出了破綻:“你這句話不就承認(rèn)了開(kāi)卷未必有益嗎?”我實(shí)在無(wú)言以對(duì)就請(qǐng)了正方的另一位代表李同學(xué)繼續(xù)辯論。我們就這樣你一句我一句的發(fā)表著各自的觀點(diǎn)。
直到快下課了,鮑老師終止了這場(chǎng)辯論比賽。就當(dāng)我們期待著鮑老師宣布獲勝方的時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到鮑老師竟然宣布正反雙方都獲勝!這真是令我們出其不意!
這天,我懂得了對(duì)話的重要性,無(wú)論你走到哪里都要用到對(duì)話,現(xiàn)在在學(xué)校還是以后你走向社會(huì)。
記一次辯論賽作文400字 篇7
今天,我們開(kāi)展了一次非常激烈的辯論賽——開(kāi)卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們,風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮,給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。
賽前,辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手,努力閱讀資料,直到沈老師說(shuō)開(kāi)始,辯手們這才放下資料,那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來(lái),這要是在老虎面前老虎準(zhǔn)會(huì)嚇一跳的。
比賽開(kāi)始了,正方一號(hào)辯手先幫整支隊(duì)伍闡述自己的主題——開(kāi)卷有益。反方的一號(hào)辯手也不甘示弱,用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊(duì)員都有一顆激情澎湃的心,心中都是躍躍欲試,想把自己的觀點(diǎn)表述出來(lái),他們互不相讓,總是你來(lái)我往、你爭(zhēng)我搶,非常激烈。就在一名辯手發(fā)言時(shí),天上突然打了一道雷,那名辯手嘴角稍稍抬起,嗓門(mén)提高了五度,好像在說(shuō)天助我也。激烈的比賽不知不覺(jué)得結(jié)束了,最后正方獲勝了,那是因?yàn)檎接幸幻罴艳q手:張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的,其他一些辯手基本是看著資料來(lái)讀的,而他是借助生活中的仔細(xì)觀察來(lái)表述開(kāi)卷有益,她沉著冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、她才思敏捷的反應(yīng)和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。
這是讓我最難忘的辯論賽。
【記一次辯論賽作文400字】相關(guān)文章:
記一次辯論賽作文12-22
記一次辯論賽的作文02-04
★記一次辯論賽作文01-08
記一次辯論賽作文12-29
記一次辯論賽作文12-29
記一次辯論賽12-21
記一次辯論賽周記08-20
記一次辯論賽記事作文08-04
記一次辯論賽優(yōu)秀作文01-30
記一次失敗的辯論賽的作文12-17