校園辯論賽新聞稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，新聞稿與我們不再陌生，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時(shí)期格式也不一樣。你寫新聞稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的校園辯論賽新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園辯論賽新聞稿1
3月15日至22日，由開封市二十五中校團(tuán)委主辦，政治組和“問辯人生”辯論社承辦的高一辯論賽初賽在報(bào)告廳及多功能廳順利進(jìn)行，共有8個(gè)班級(jí)的辯論團(tuán)隊(duì)分別作為正方、反方參賽，參賽隊(duì)員分別圍繞“網(wǎng)絡(luò)使我們更親近還是更疏遠(yuǎn)”、“做事的過程更重要還是結(jié)果更重要”、“順境更有利于成長(zhǎng)還是逆境更有利于成長(zhǎng)”、“做大河中的小魚還是做小河中的大魚”四個(gè)辯題展開辯論。
開篇立論、一對(duì)一攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞，比賽過程井然有序，賽場(chǎng)氣氛緊張激烈。臺(tái)上唇槍舌劍，臺(tái)下不少觀眾也在暗自對(duì)戰(zhàn)、從中領(lǐng)悟新的觀念。經(jīng)過激烈的角逐，最終進(jìn)入決賽的班級(jí)分別是：1911班、1914班、1915班以及1916班。本次初賽為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，為廣大辯論愛好者帶來了四場(chǎng)視聽盛宴，為營造積極向上的校園氛圍作出了重要貢獻(xiàn)。
校園辯論賽新聞稿2
11月23日晚，由衢州學(xué)院團(tuán)委主辦、校學(xué)生會(huì)承辦的衢州學(xué)院第十二屆大學(xué)生論語辯論賽決賽在大會(huì)堂舉行。校黨委副書記楊政，黨委委員、機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)周兆忠，各二級(jí)學(xué)院黨總支書記，學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員以及近千名師生一同觀看了比賽。
決賽分兩場(chǎng)進(jìn)行。教師教育學(xué)院與經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院就“君子憂道不憂貧與君子憂道亦憂貧”的辯題展開辯論，爭(zhēng)奪季軍;機(jī)械工程學(xué)院與電氣與信息工程學(xué)院就“不在其位，不謀其政與不在其位，可謀其政”的辯題展開辯論，角逐冠亞軍。
決賽場(chǎng)上，雙方辯手睿智明理，旁征博引，唇槍舌劍，以儒雅的風(fēng)采，機(jī)敏的反應(yīng)贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。賽后，評(píng)委老師分別對(duì)辯手的表現(xiàn)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，并就辯論技巧給予了指導(dǎo)。
經(jīng)過激烈角逐，機(jī)械工程學(xué)院榮獲冠軍，電氣與信息工程學(xué)院榮獲亞軍，教師教育學(xué)院榮獲季軍。電氣與信息工程學(xué)院姚忠浩、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院徐晨熙等8位同學(xué)榮獲“最佳辯手”稱號(hào)。
本屆大學(xué)生論語辯論賽以“傳承儒學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題，歷時(shí)近一個(gè)月，經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，旨在進(jìn)一步引導(dǎo)衢院學(xué)子在思想的碰撞中學(xué)經(jīng)典、傳文化、展辯才、競(jìng)風(fēng)采，為同學(xué)們提供更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
校園辯論賽新聞稿3
為了進(jìn)一步推進(jìn)綿虒中學(xué)“文明四風(fēng)”活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的思辯能力，擴(kuò)寬知識(shí)面。近日，綿虒中學(xué)圍繞辯題“文明禮儀養(yǎng)成主要靠自律還是律”進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論賽。賽場(chǎng)上，小辯手們不僅旁征博引、唇槍舌劍，充分展示出他們的博學(xué)和口才。辯論中，同學(xué)們對(duì)待對(duì)方辯友的行為舉止也展現(xiàn)出他們文明的精神風(fēng)貌，大家已經(jīng)自覺地把文明禮儀知識(shí)內(nèi)化于心，外化于形。道理越辨越明了，文明禮儀養(yǎng)成不僅靠他律，更重于自律，二者缺一不可。辯論結(jié)束后，評(píng)審組老師對(duì)比賽進(jìn)行了綜合點(diǎn)評(píng)，選拔出了本次辯論大賽優(yōu)秀小辮手。
辯論賽的開展，讓同學(xué)們?cè)谡撧q中真切地感受到思辯的樂趣。豐富了同學(xué)們的校園文化生活，進(jìn)一步強(qiáng)化了文明禮儀的學(xué)習(xí)教育，幫助同學(xué)們從小養(yǎng)成講文明，懂禮儀的良好習(xí)慣，為和諧文明校園的創(chuàng)建奠定了良好的基石。
校園辯論賽新聞稿4
10月24日上午第二節(jié)課，陽光明媚，濃濃的秋意縈繞在六一班教室的上空，同學(xué)們的臉上也譜寫著秋的收獲，因?yàn)檫@里將舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。
課堂上，黃老師首先向大家講解了辯論的要求:先確定好自己所持的觀點(diǎn)，并根據(jù)觀點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)氖吕�。同學(xué)們?yōu)榱烁玫貐⒓舆@次辯論會(huì)，前兩天就開始查閱資料做好準(zhǔn)備工作。這次辯論會(huì)，男生代表正方，女生代表反方。于是，八名辯手就順利誕生了。正方代表歐煒陳述觀點(diǎn)說:“我認(rèn)為生活中不能有假話，說假話就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊。”反方代表?xiàng)钴碴愂鲇^點(diǎn)說:“生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情。所以生活中需要‘善意的謊言’�！彪p方就“講誠信與善意的謊言”爭(zhēng)論得不可開交。最后黃老師發(fā)話了:“生活中有時(shí)須要善意的謊言，有時(shí)也要講誠信，兩者不能強(qiáng)求�！�
通過這次辯論會(huì)，大家明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好，但在著美好的世界里，我們也要做一個(gè)講誠信的好孩子。
校園辯論賽新聞稿5
當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)似乎成了大家的必需品，任何事情都有兩面性，手機(jī)對(duì)于人們來說也是一把雙刃劍，有利必有弊，由此我學(xué)院的青協(xié)于周日晚6：30在階梯教室于手機(jī)對(duì)人們生活的利弊問題展開了一場(chǎng)辯論。
此次辯論賽激烈而有趣，辯論賽活動(dòng)由我們的主席團(tuán)和大一的小鮮肉們進(jìn)行對(duì)決，雙方各持其詞，互不想讓，我們的主席團(tuán)們堅(jiān)持的觀點(diǎn)是“手機(jī)于人們的生活，利大于弊”，而辯論隊(duì)的小鮮肉們持的觀點(diǎn)是“手機(jī)于人們的生活，弊大于利”盡管雙方的觀點(diǎn)不同，但是都是鞭辟入里，句句揭示生活中的現(xiàn)狀。
其中有很多人們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)，比如長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，對(duì)我們的眼睛以及頸椎都有一定的損害，除此之外，沉迷手機(jī)還容易對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的親情，友情，甚至是愛情造成影響。
然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，我們的手機(jī)就是最好的工具，我們可以足不出戶的購物、和老朋友暢談，還可以利用手機(jī)中的各種軟件交更多的朋友，另外，我們還可以利用手機(jī)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種知識(shí)!
所以，對(duì)于手機(jī)，我們要充分利用它的益處，自覺遠(yuǎn)離它的害處!讓手機(jī)成為幫助我們的益友，而不能成為害人的損友。因此需要我們大家有一定的自制力!
此次活動(dòng)采用的是先引入后辯論的模式，開始用一個(gè)小故事告訴我們手機(jī)控對(duì)于我們的`危害，然后根據(jù)手機(jī)的利弊問題分別分析了手機(jī)對(duì)于人們生活的影響。
經(jīng)過了此次活動(dòng)，讓我們充分的認(rèn)識(shí)到了手機(jī)對(duì)于人們生活的影響，更使我們意識(shí)到，我們不能成為一個(gè)只活在虛擬世界的手機(jī)控，當(dāng)然手機(jī)于我們生活也帶來了很多便利，我們要分開的去看待問題，既要很好的利用手機(jī)的便利，也要努力克制自己拒絕自己成為手機(jī)控!
校園辯論賽新聞稿6
3月17日下午， 許昌學(xué)院 第XX屆“雄才韜略”辯論賽初賽在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。全校21個(gè)學(xué)院的辯才精英們匯聚一堂，為廣大師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的辯論盛宴。
在當(dāng)天的十場(chǎng)比賽中，參賽的21個(gè)學(xué)院代表隊(duì)分別圍繞著“開卷有益還是未必有益”“信用卡消費(fèi)利多還是弊多”、“網(wǎng)絡(luò)教育是否能取代傳統(tǒng)教育形式”等10個(gè)辯題展開辯論與交鋒。對(duì)戰(zhàn)雙方據(jù)理力爭(zhēng)，幽默而不失風(fēng)度，展現(xiàn)出了各院較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)配合能力和較高的思辨水平。最終，法政學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、電氣工程學(xué)院(機(jī)電工程學(xué)院)、旅游學(xué)院(歷史文化學(xué)院)、美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院(教師教育學(xué)院)、食品與生物工程學(xué)院代表隊(duì)分別戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得初賽的勝利，并將與去年冠軍得主、今年直接晉級(jí)復(fù)賽的城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院代表隊(duì)一同進(jìn)軍復(fù)賽。
“雄才韜略”辯論賽一貫以鍛煉學(xué)生思考能力，拓展知識(shí)范圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)為宗旨，為 許昌學(xué)院 大學(xué)生提供了一個(gè)展示和提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)，營造了良好的校園文化氛圍，迄今已成功舉辦29屆。本屆大賽自3月初啟動(dòng)，由黨委宣傳部主辦，文學(xué)與傳媒學(xué)院承辦，賽程將歷時(shí)一個(gè)月，分初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽四個(gè)階段。
初賽結(jié)束后，復(fù)賽參賽隊(duì)伍進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽，確定了復(fù)賽階段對(duì)陣情況。據(jù)悉，復(fù)賽將于3月24日下午在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。
校園辯論賽新聞稿7
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大眾傳媒系20xx----20xx學(xué)年度“文明禮儀辯論賽”于11月6日18:00在我校1號(hào)樓307教室進(jìn)行。今日比賽由大眾傳媒系11級(jí)和xx級(jí)學(xué)生參加，參賽選手針對(duì)各自辯題展開了精彩的爭(zhēng)辯和才智的互相博弈，雙方舉證有理有據(jù)，表現(xiàn)非常精彩。經(jīng)過這場(chǎng)辯論我們應(yīng)該具備用巧妙的方法去解決問題的能力。擔(dān)任本次辯論會(huì)的評(píng)委的是:大眾傳媒系學(xué)生會(huì)秘書部和學(xué)習(xí)部全體成員主持。學(xué)生會(huì)全體人員進(jìn)行相應(yīng)的組織安排、紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)布置等相關(guān)工作。
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