記一次辯論賽作文400字匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的記一次辯論賽作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記一次辯論賽作文400字 篇1
今天我們作文課展開了一回辯論賽,我是上在開卷有益,大家辯論得十分激烈。
辯論賽開始,劉老師一聲令下,同學(xué)們分成正方和反方,反方是開卷未必有益,正方是開卷有益,緊接著精彩的比賽開始了。我們這對(duì)的理由是讀書可以讓人增長更多的知識(shí),導(dǎo)致性情修養(yǎng),身心,能言善辯,受人尊敬,而反方的理由是書不一定有好處,有些書是件不健康的不文明的,不利于我們身心的發(fā)展,對(duì)我們的成長會(huì)產(chǎn)生有所影響。
古人云,開卷有益,確實(shí)博覽群書,能使人擁有學(xué)問。古代詩圣杜甫所看過的書簡直不可計(jì)數(shù),雖然許多的書被他翻爛了,但書中的知識(shí)深深的印在腦中,在他寫文章的好詞好句并寫成詩,但大家傳頌,讀書是人類的知識(shí)源泉,是發(fā)表自己的觀點(diǎn)。反方不甘示弱也要發(fā)表意見,現(xiàn)在同學(xué)大多愛看武俠漫畫小說書刊,有時(shí)候一旦入迷就沒心思學(xué)習(xí)了,成績會(huì)下降,只有看好書才有意義。
大家按評(píng)論的順序講了,就是自由辯論,還有對(duì)代表發(fā)言總結(jié)。大家都很開心,不論輸贏,我們每一個(gè)人都收獲滿滿,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。通過這一次的辯論,使我真正了解到什么是開卷有益,我們必須做到讀好書。
記一次辯論賽作文400字 篇2
‘叮鈴鈴,叮鈴鈴……’清脆的上課鈴聲響起來了,一場激烈又緊張的辯論賽即將舉行。主持人彭老師說:現(xiàn)在的書越來越多,同時(shí)也有許多對(duì)我們不健康的書向我們靠近,今天我們就來說說開卷有益,還是開卷未必有益,辯論賽現(xiàn)在開始‘沙沙沙’同學(xué)們的腳步聲和討論聲交集在一起,打破了這緊張的氣氛。首先正方代表王偉林說:書是知識(shí)的海洋,讀了書可以使我們的知識(shí)更豐富,還可以提高我們的寫作水平:王偉林剛說完我們正方想起了熱烈的掌聲。然而,反方的李夕來也是氣勢(shì)洶洶地對(duì)王偉林說:“我不贊同王偉林的意見,如果你讀的是不健康的書,難道你也可以從中學(xué)到東西嗎?”李夕來剛說完反方那邊也響起隆重的掌聲。過了一陣時(shí)間,輪到劉強(qiáng)惠了,他的臉漲得通紅,像一個(gè)蘋果,他結(jié)結(jié)巴巴的說幾句話之后,便坐下來了,雖讓他說的有些結(jié)巴但是他說的很好,我們還是給了劉強(qiáng)惠熱烈的掌聲,就連平時(shí)安靜的像淑女一樣的劉伊丹也參加了這場激烈的辯論賽,他說得非常好,但是聲音非常小,可能是應(yīng)為害怕的原因吧!
接下來就更有意思了,我們正方的人越來越多,越來越有意思:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……!毕抡n鈴聲響了這場緊張又激烈的辯論賽結(jié)束了。
在這場辯論賽中,我知道了我們應(yīng)該多讀書,對(duì)好書。
記一次辯論賽作文400字 篇3
“耶——“耶——”我們班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲,原來我們班正在進(jìn)行一場精彩的辯論賽,要不要去看看這場比賽呢?
比賽還沒有開始,空氣中就彌漫著濃濃的火藥味,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻,好像要把所有人都說服似的。裁判剛剛宣布了規(guī)則,比賽就拉開了序幕。兩方人馬,兩方勢(shì)力,各抒己見。有的'用名人名言論證自己的觀點(diǎn),有的聯(lián)系歷史事件戰(zhàn)勝對(duì)方,還有的通過生活小事捷足先登。正反方一辯剛剛陳述完自己的觀點(diǎn),就迎來了觀眾們熱烈的掌聲。
到了自由辯論時(shí)間,正方二辯和反方二辯分別陳述了自己的觀點(diǎn),他們你不讓我,我不讓你,你說一句,我說一句,把比賽拉入了白熱化階段。賽場上的觀眾也為他們捏把汗。
只見正方三辯從容不迫地站了起來,進(jìn)行了長達(dá)兩分鐘的結(jié)辯,他把小學(xué)生上網(wǎng)的好處從頭至尾說了個(gè)遍,讓所有人都很信服,紛紛為他鼓掌。
這時(shí),反方三辯也毫不示弱,胸有成竹地說到小學(xué)生上網(wǎng)的壞處,他講的頭頭是道,說完后同學(xué)們又被他的話感染了。觀眾們難以決斷誰的話更有道理,兩隊(duì)說的不可開交,反方則得意洋洋,仿佛他們已經(jīng)勝利了,高興地手舞足蹈。正方則略帶緊張,經(jīng)過了幾次口水戰(zhàn),正方已多次被反方問得啞口無言。最終,反方取得了勝利,同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣。
這場辯論賽就在同學(xué)們的唇槍舌劍中結(jié)束了,雙方的發(fā)言都很精彩,輸贏已經(jīng)不重要了,最重要的是讓我們明白了很多道理,收獲了很多知識(shí)。
記一次辯論賽作文400字 篇4
當(dāng)范老師在黑板上寫出辯論賽幾個(gè)大字時(shí),我們歡呼起來,因?yàn)榻又_始一場五。一班辯論賽。
辯題是:開卷是否有益。我是正方,觀點(diǎn)是開卷有益,三、四大組是反方,觀點(diǎn)是開卷未必有益。幸運(yùn)的是,我被評(píng)為了主辯手,我的心情非常激動(dòng),恨不得馬上開始辯論。范老師開始說規(guī)矩,我已經(jīng)迫不及待了,只見我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,信心十足。
終于開始了,首先是我們正方陳述觀點(diǎn)。隨著掌聲我們的氣勢(shì)遙遙領(lǐng)先,可慢慢的他們追上來了,我急了,把我早已準(zhǔn)備好的觀點(diǎn)說了出來。這時(shí)范老師說:“第一回合反方勝!甭犞麄兊臍g呼聲,我心里很不是滋味。我下定了決心,這回合一定要贏,要他們啞口無言。
第二回合更激烈了,我們一個(gè)個(gè)看在眼里急在心里。其中,讓我印象最深的是李熙彤,雖然她的成績不是很好,但她很機(jī)智、靈活。每當(dāng)反方提出的觀點(diǎn),她就立即反駁,說的頭頭是道,滔滔不絕,讓反方佩服的五體投地。那時(shí),我的心里非常高興,這也讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長處。
終于等到范老師說出了那幾個(gè)字,她說:“第二回合正方勝!蔽业男睦飫e提有多高興了。
這次辯論賽不僅鍛煉了我的口才,還讓我明白了:“有理不在聲高”要用自己的道理去說服別人,那才是真正意義上的冠軍。
記一次辯論賽作文400字 篇5
書稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚。
我自從會(huì)識(shí)字不久,便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利,但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長,上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動(dòng)腦筋,不能望而生畏。 上了小學(xué),我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得
放下,《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信,書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源!
記一次辯論賽作文400字 篇6
周二,我們?cè)阡洸ソ淌议_展了一次瘋狂的辯論賽。我們男生是反方——開卷未必有益,她們女生是正方——開卷有益。
一開始,老師先讓我們男生說,老師點(diǎn)了王昊,王浩胸有成竹的說:“比如說什么書都讀的人,什么事情都能做得出來,那么,那個(gè)人如果看了不良的書,看過癮了,可能會(huì)做出不良行為”。王昊一說完,正方就大聲爭辯到:“像魯迅、孔子那些不都是讀書長大的嗎?就這樣,一場激烈的”戰(zhàn)爭“開始了。
我們爭得面紅耳赤,各不相讓,誰都不肯認(rèn)輸。就在我們爭的最激烈的時(shí)候,王昊說:”我們這樣吵來吵去,爭來爭去,都不是辦法,要不,我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)評(píng)理吧!“
老師說:”你們說的都對(duì),也應(yīng)該選好書,如果你讀到壞書,就等于交上了一個(gè)壞朋友,如果你讀到好書,就等于交上了一個(gè)好朋友,所以我們應(yīng)該選好書!
聽了老師的話,我明白了一個(gè)道理:”讀書破萬卷,下筆如有神!拔覀冎灰x好書,看好書就能受益終生。
這真是一次難忘的辯論賽。
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