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一次辯論賽作文300字

時(shí)間:2022-08-21 11:10:29 辯論賽 我要投稿

關(guān)于一次辯論賽作文300字匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一次辯論賽作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

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一次辯論賽作文300字 篇1

  “我宣布,五年六班‘辯論賽’現(xiàn)在開始!”饒班長(zhǎng)面帶笑容地說(shuō)道。

  那一刻太陽(yáng)漸漸柔和起來(lái),教室變得鴉雀無(wú)聲。你肯定會(huì)想:什么是“開卷有益辯論賽”呢?看完你就知道了。

  我方也就是正方的主辯手可能太緊張了,一開口就是:“我們的是開卷有益!蔽议_始有點(diǎn)擔(dān)心:如果他太緊張的話,有可能會(huì)影響到后面的發(fā)揮。羿羿,加油呀!

  而反方的主辯手也很緊張,他說(shuō)的是:“我們是開卷未必有益!闭f(shuō)起話來(lái)扭來(lái)扭去,就像個(gè)小姑娘。我好像看到了勝利的希望。

  羿羿發(fā)話:“高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類的階梯。如果沒有書籍,我們就沒有現(xiàn)在的文明!

  而國(guó)寶大熊貓也毫不示弱,他扭來(lái)扭去地說(shuō):“現(xiàn)在的書有分好書和壞書,而現(xiàn)在的小孩根本分不清好壞。經(jīng)常會(huì)誤入歧途!”

  他這一招可不起作用,被我們的貝貝一擊打倒了,貝貝使出了殺手锏,一邊板著臉,一邊用手比劃著加強(qiáng)氣勢(shì):“如果你從來(lái)沒有接觸過(guò)壞書,你也不會(huì)有那種防范意識(shí),萬(wàn)一你有哪一天突然去看那些壞書。那肯定就會(huì)誤入歧途啦!”

  ……

  最后,我們正方贏了。校園的生活真是多姿多彩呀!

一次辯論賽作文300字 篇2

  今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗾匍_了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準(zhǔn)備,作為反方的我也查了許多資料,來(lái)證明“開卷未必有益“。

  辯論開始了,首先是黃子寅發(fā)言:“我覺得開卷有益,人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說(shuō)完,許燊俊就開始反駁了:“我反對(duì)黃子寅的看法,如果高科技是用來(lái)干這些事的話,我們不就不懂自己的實(shí)力了嗎?考試不就是為了檢測(cè)自己學(xué)的知識(shí)嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個(gè)回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進(jìn)攻,就挺身而出,說(shuō):“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分。”他們以多欺少的做法讓我看不下去了:“如果高科技可以來(lái)干這種事的話,就只要在家里坐在沙發(fā)上,學(xué)好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片,不就得了嗎?”沒想到,我的一席話,說(shuō)得他們啞口無(wú)言。

  最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會(huì)很有意義。不管怎么樣,大家都是要努力的讀書,學(xué)好知識(shí)。

一次辯論賽作文300字 篇3

  大家一還記得上會(huì)的辯論賽吧,這一次我們又迎來(lái)了一次激烈的辯論賽。

  下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)排著隊(duì),進(jìn)了剛施完工的體育館,看了就讓同學(xué)們換然一心,進(jìn)了體育館,同學(xué)們一個(gè)個(gè)站站在地盤上。

  比賽開始了,這一回的辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當(dāng)這時(shí)同學(xué)們的小腦瓜里頓時(shí)冒出了幾百個(gè)小問號(hào),就讓,校辯論手們回答這個(gè)問題吧。正方的觀點(diǎn)是利大于弊,反方的觀點(diǎn)是弊大于利。比賽開始,對(duì)手們辯論的十分激烈,有的同學(xué)們喊著正方必勝,這是正方的拉拉隊(duì)。反方也有拉拉隊(duì),他(她)們一個(gè)勁的喊著正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢(shì)洶洶的回答說(shuō):‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個(gè)人都買不洗刷這樣多省呀!捶皆僖踩滩蛔×耍酒饋(lái)說(shuō)道:“如果這樣那全球不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎?‘’這時(shí)反方的陳思怡說(shuō):”這樣一來(lái)全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會(huì)看不見垃圾桶吧!罢秸f(shuō):”那是他們的事,與垃圾桶無(wú)關(guān)!胺捶揭粋(gè)個(gè)都十分生氣,但又無(wú)語(yǔ),只好認(rèn)輸了。

  同學(xué)們也是有生命的,但地球的生命要我們?nèi)巳藖?lái)保護(hù)。

一次辯論賽作文300字 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,流金礫石的下午。平時(shí)安靜的五年級(jí)六班爆發(fā)了一場(chǎng)以唇為槍,以舌為劍的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒錯(cuò),這就是我們班自己舉辦的一場(chǎng)辯論會(huì),這次辯論會(huì)的開展要從昨天早上的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)課開始說(shuō)起。

  那天上午,老師抱著一摞作業(yè)本,走上講臺(tái)敲了敲她的“驚堂木”,告訴我們:“明天要舉行一場(chǎng)辯論會(huì),請(qǐng)你們準(zhǔn)備一下!蓖瑢W(xué)們立馬炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來(lái)。正方的辯論觀點(diǎn)是開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。

  次日下午,辯論賽如期的開始了。辯手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得用眼神把對(duì)方給殺死。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),講得雖是歪理,可一個(gè)個(gè)嗓門還不小。

  這長(zhǎng)辯論會(huì)除了幾位同學(xué)偶爾客串一下,幾乎都被反方陣營(yíng)的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包”了。他,不僅“口水”噴得厲害,手勢(shì)也不甘示弱,目光直勾勾的盯著對(duì)方,充滿殺氣。而其他的同學(xué)都有點(diǎn)“滿”,一類是滿腹經(jīng)綸,說(shuō)得話糙理不糙;一類的滿腔熱血,話不多說(shuō),倒是氣勢(shì)十足?傊,大家都全身心投入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  最后,老師對(duì)我們說(shuō):“今天的辯論會(huì)很精彩,雙方的觀點(diǎn)都有道理……”同學(xué)們也紛紛表示同意,在依依不舍中結(jié)束了辯論會(huì)。

一次辯論賽作文300字 篇5

  又到了吃龍蝦的季節(jié)了,我和老媽上街買了一斤小龍蝦,我們買時(shí)一滴水也沒有放,回家時(shí)龍蝦一只也沒死,然后我說(shuō):龍蝦果然是爬行動(dòng)物。敔斠宦牼筒桓吲d了:這明明和魚一樣,是魚類。于是我們就開展了一個(gè)辯論會(huì)。

  我一馬當(dāng)先發(fā)問:龍蝦不是魚類,你看他離水那么久還可以活,當(dāng)然不是魚類?墒菭敔斢只亓艘痪洌耗强赡苁撬\(yùn)氣好,你別忘了非洲有一種魚靠一滴水就可以活幾個(gè)月。漂亮的轉(zhuǎn)折。老媽說(shuō)。

  第2輪開始了,我又發(fā)起攻擊說(shuō)道:即然那是魚,為啥要長(zhǎng)那么多腳呢?爺爺說(shuō):章魚不是也有腳嗎,那不也是魚類。于是第2論也結(jié)束了。

  最后一論,我改變了策略:如果是魚類的話應(yīng)該有魚鰭和一條長(zhǎng)尾巴可是他只有腳怎么游?爺爺說(shuō):它們可以用生體扭動(dòng)來(lái)游。

  這時(shí),老爸走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道:龍蝦是既可以在陸地上走又可以在水里游的動(dòng)物但不是兩棲動(dòng)物。

  我又漲知識(shí)了!

一次辯論賽作文300字 篇6

  “耶——“耶——”我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽,這場(chǎng)辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。

  比賽還沒有開始,賽場(chǎng)上就已經(jīng)劍拔弩張,雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻,老師宣布完規(guī)則后,辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái),他越說(shuō)越自信,說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎很認(rèn)同他說(shuō)的話,正方一辯看了看臺(tái)下的場(chǎng)景,得意地坐了下來(lái)。

  反方一辯皺著眉頭,搖了搖頭站起來(lái)滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說(shuō)了出來(lái),他說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭,又覺得他說(shuō)的很對(duì)。

  第一輪比賽結(jié)束了,下一輪開始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的不可開交,臺(tái)下的觀眾有的點(diǎn)頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。

  進(jìn)過(guò)一次又一次的口水戰(zhàn)之后,進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候,正方和反方都使出了最后的“殺手锏”,正方三辯用言辭流利的語(yǔ)言說(shuō)的讓反方三辯無(wú)法應(yīng)對(duì)。最后,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來(lái),超過(guò)了反方,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  在熱烈的歡呼聲中,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,這也讓我們知道,小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。

一次辯論賽作文300字 篇7

  今天,我們開展了一次非常激烈的辯論賽——開卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們,風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮,給我們的比賽增添了不一樣的`氣氛。

  賽前,辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手,努力閱讀資料,直到沈老師說(shuō)開始,辯手們這才放下資料,那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來(lái),這要是在老虎面前老虎準(zhǔn)會(huì)嚇一跳的。

  比賽開始了,正方一號(hào)辯手先幫整支隊(duì)伍闡述自己的主題——開卷有益。反方的一號(hào)辯手也不甘示弱,用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊(duì)員都有一顆激情澎湃的心,心中都是躍躍欲試,想把自己的觀點(diǎn)表述出來(lái),他們互不相讓,總是你來(lái)我往、你爭(zhēng)我搶,非常激烈。就在一名辯手發(fā)言時(shí),天上突然打了一道雷,那名辯手嘴角稍稍抬起,嗓門提高了五度,好像在說(shuō)天助我也。激烈的比賽不知不覺得結(jié)束了,最后正方獲勝了,那是因?yàn)檎接幸幻罴艳q手:張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的,其他一些辯手基本是看著資料來(lái)讀的,而他是借助生活中的仔細(xì)觀察來(lái)表述開卷有益,她沉著冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、她才思敏捷的反應(yīng)和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。

  這是讓我最難忘的辯論賽。

一次辯論賽作文300字 篇8

  這次辯論賽,是我參加的第一次辯論賽。

  這次辯論賽的主題是:開卷有益還是未必有益。真理的天平和力量的天平似乎傾向于“開卷未必有益”,因?yàn)槔蠋熢诜肿粫r(shí),“開卷有益”那邊空無(wú)一人。可是計(jì)劃不如變化快,剛有一人鼓起勇氣走向正方座位,許多猶豫不決的同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)地走向正方,F(xiàn)在,兩方的人數(shù)就差不多了,而這些人給我們反方帶來(lái)了壓力。

  雖然從角度和理論上算正方贏了,但他們沒把握住機(jī)會(huì),與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有準(zhǔn)備好,而我們反方又是怎么贏的呢?

  我個(gè)人認(rèn)為,反方是正確的。因?yàn)椤伴_卷未必有益”中,既包括讀書可能有益,也包括開卷可能無(wú)益這兩點(diǎn)。而反方就是因?yàn)樗浪赖刈プ×诉@一點(diǎn),并圍繞它進(jìn)行辯論,才能獲得勝利。而且,反方的準(zhǔn)備充分,讓正方只能防守,無(wú)法進(jìn)攻,從而構(gòu)造了一個(gè)事實(shí):最后的勝利屬于反方。而正方只能用幾句蒼白無(wú)力、只能防守?zé)o法進(jìn)攻的話來(lái)保護(hù)他們最后的城墻——讀漫畫有益。

  原本反方可以徹底地攻破這座最后的“城墻”,但是因?yàn)橄抡n鈴響了,所以辯論賽結(jié)束了。不過(guò)萬(wàn)幸的是,老師判反方勝利了!

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