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一次辯論賽作文

時間:2022-05-07 14:08:53 辯論賽 我要投稿

一次辯論賽作文集合六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的一次辯論賽作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次辯論賽作文集合六篇

一次辯論賽作文 篇1

  今天,在教室里,我們?nèi)辔迨畟同學(xué)一起舉行了一場辯論賽,辯論賽的內(nèi)容是:老人摔倒了該不該扶。

  首先,甲方的小剛搶先說道:“我認為該扶。老吾老,以及人之老!薄拔艺J為不該扶。有些老人你幫了他,他卻不知道知恩圖報,反而還要訛?zāi),這不是惹禍上身么?”乙方的小旭說著。接著,一場激烈的舌戰(zhàn)拉開了序幕。

  甲方又提出了自己的觀點:如果老人死了怎么辦?誰都知道我們中國是一個尊老的國家,尊老也是我們的傳統(tǒng)美德。何況老人還是我們中國的寶,你忍心讓寶受傷么?乙方說:“死了算了,反正也不是自己家的老人。而且老人的人格不好,還會把你訛得傾家蕩產(chǎn)。要保護別人也要先保護好自己呀!”

  這時乙方一位辯友說道:“如果摔倒的不是別人家的老人,而是你的父母,有一個人剛好路過,你希望他把你的父母扶起來,還是視而不見呢?”乙方的人全都楞了,一個個目瞪口呆的。過了許久,才一個一個的說:“當(dāng)然是扶起來啦,肯定要扶的啊!

  老師說:“既然達成了一致,那么說說該用什么方法來扶呢?”有的說:“打120來急救,叫路人來幫忙……”還有的說不可以吧老人拽起來,如果那個老人有疾病的話,就會被拽的更嚴重的……

一次辯論賽作文 篇2

  在一個風(fēng)和日麗,流金礫石的下午。平時安靜的五年級六班爆發(fā)了一場以唇為槍,以舌為劍的戰(zhàn)爭。沒錯,這就是我們班自己舉辦的一場辯論會,這次辯論會的開展要從昨天早上的一節(jié)語文自習(xí)課開始說起。

  那天上午,老師抱著一摞作業(yè)本,走上講臺敲了敲她的“驚堂木”,告訴我們:“明天要舉行一場辯論會,請你們準備一下!蓖瑢W(xué)們立馬炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來。正方的辯論觀點是開卷有益,反方的觀點是開卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。

  次日下午,辯論賽如期的開始了。辯手們個個摩拳擦掌,恨不得用眼神把對方給殺死。同學(xué)們你一言,我一語,講得雖是歪理,可一個個嗓門還不小。

  這長辯論會除了幾位同學(xué)偶爾客串一下,幾乎都被反方陣營的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包”了。他,不僅“口水”噴得厲害,手勢也不甘示弱,目光直勾勾的盯著對方,充滿殺氣。而其他的同學(xué)都有點“滿”,一類是滿腹經(jīng)綸,說得話糙理不糙;一類的滿腔熱血,話不多說,倒是氣勢十足。總之,大家都全身心投入這場戰(zhàn)爭。

  最后,老師對我們說:“今天的辯論會很精彩,雙方的觀點都有道理……”同學(xué)們也紛紛表示同意,在依依不舍中結(jié)束了辯論會。

一次辯論賽作文 篇3

  新的太陽,迎來了一些新的老師,也迎來了一次新的辯論會!

  鈴鈴鈴,下課鈴響了,想到第二節(jié)的辯論賽,就興奮不已!辯論賽的題目是:開卷有益還是未必有益?

  上課鈴響了,當(dāng)葉老師宣布:“辯論賽正式開始,男方為開卷有益,女方為開卷未必有益。”的時候,我一直心驚膽戰(zhàn),“正方的二十四個人對著我們反方的二十二個人,正方贏的機會比較大!

  反方和正方要派出五位選手作為主辯,我們反方派了吳彤、劉沁、鄧悅、龔曉賓、林佩琪這五位選手為主辯,聽著這五位主辯人的精彩發(fā)言,教室里都響起了熱烈的掌聲,那掌聲幾乎不跟平常一樣,那種掌聲有著佩服的感覺。

  很快就到了自由辯論了,每個人都有反駁的機會,正方有幾個人在唧唧喳喳,不知在說什么的時候,被葉老師發(fā)現(xiàn)了,就給正方扣了兩分,我在角落里偷偷的說:“活該~”自由辯論很快就過去了,最后一個辯論要開始了,每個選手都說的很快,然而也說得很精彩。

  正方有人說:“書是人類進步的階梯,沒有書就沒有知識!闭f的對,這句話我們都可以理解,可是不健康的書會給我們帶來危害,有些人看了一些不健康的書,就誤入歧途,一心就想著看那些書所以我覺得開卷未必有益。

  一節(jié)課很快就過去了,而這節(jié)課給我們帶來了很多愉快又難忘的事,真是一節(jié)難忘的課。

一次辯論賽作文 篇4

  今天下午,我們班舉行了一場辯論會,辯論的題目是:開卷是否有益?女生是正方(開卷有益),男生是反方(開卷未必有益)。我是反方代表。

  “鈴鈴鈴”,上課的鈴聲響了,陳老師走進教室宣布:“開卷是否有益辯論會現(xiàn)在開始!”主持人鄭蘊含走上講臺說:“請正方辯友上場!”謝意、周洲、張然、何依旋和鄧惜月大模大樣地走上講臺!罢埛捶睫q友上場!”鄭蘊含又說,我、蘆昉、歐宇、陳柏文和徐建新也神氣十足地走上講臺。

  第一回合開始。正方一辯謝意就迫不及待地說:“我方觀點是開卷有益。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進步的階梯。因此,我方認為,開卷有益!碑(dāng)我方一辯二辯闡述完我方觀點后,我立刻站起來,說:“我認為開卷未必有益。漢代思想家劉向曾說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書既然是藥,那就有兩種功能,一是良藥可以治病,一是毒藥可以害人。不是嗎?二十世紀20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》而成為希特勒的殉葬品……,現(xiàn)在有些同學(xué)整天看那些庸俗怪誕的書籍,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。開這樣的卷能說有益嗎?”

  發(fā)表完我的觀點后,我的意洋洋地想:這回你們沒話說了吧?主持人接著說:“下面進行自由辯論!”正方辨友周洲一馬當(dāng)先的說出了自己的看法,我方的親友團紛紛站起來反駁;這時正方代表張然說:“我們看的書多了,好書壞書一看就知道。”我反唇相譏道:“你真是絕頂聰明,好書壞書一看便知,我們真得向你好好學(xué)習(xí)。”只見這時,正方辯友和我方親友團口若懸河,滔滔不絕,臺下爆發(fā)出陣陣掌聲。最后雙方一辯總結(jié)呈辭各自闡述各方觀點。

  整個辯論正反雙方代表旗鼓相當(dāng),但由于正方親友團發(fā)言不踴躍,裁判陳老師宣布:“反方以微弱優(yōu)勢獲勝!”“耶”!全體男生歡呼起來,而女生卻像泄了氣的皮球。通過這場辯論賽,我明白了讀書要有選擇的讀,如果不分好壞什么都讀,反而會害了自己。

一次辯論賽作文 篇5

  當(dāng)范老師在黑板上寫出辯論賽幾個大字時,我們歡呼起來,因為接著要開始一場五。一班辯論賽。

  辯題是:開卷是否有益。我是正方,觀點是開卷有益,三、四大組是反方,觀點是開卷未必有益。幸運的是,我被評為了主辯手,我的心情非常激動,恨不得馬上開始辯論。范老師開始說規(guī)矩,我已經(jīng)迫不及待了,只見我們一個個精神抖擻,信心十足。

  終于開始了,首先是我們正方陳述觀點。隨著掌聲我們的氣勢遙遙領(lǐng)先,可慢慢的他們追上來了,我急了,把我早已準備好的觀點說了出來。這時范老師說:“第一回合反方勝!甭犞麄兊臍g呼聲,我心里很不是滋味。我下定了決心,這回合一定要贏,要他們啞口無言。

  第二回合更激烈了,我們一個個看在眼里急在心里。其中,讓我印象最深的是李熙彤,雖然她的成績不是很好,但她很機智、靈活。每當(dāng)反方提出的觀點,她就立即反駁,說的頭頭是道,滔滔不絕,讓反方佩服的五體投地。那時,我的心里非常高興,這也讓我明白了一個道理:每個人都有自己的長處。

  終于等到范老師說出了那幾個字,她說:“第二回合正方勝!蔽业男睦飫e提有多高興了。

  這次辯論賽不僅鍛煉了我的口才,還讓我明白了:“有理不在聲高”要用自己的道理去說服別人,那才是真正意義上的冠軍。

一次辯論賽作文 篇6

  老子曾說過,事物都具有兩面性。正是如此,辯論也成了從古至今文人騷客爭論自己觀點的方式。我們今天在語文課上也舉辦了一場以“偶像崇拜是否利大于弊”為題的辯論賽。

  先介紹正方的四位帥哥吧。對于這四人,我將他們稱之為“神獸四人組”,他們分別是青龍一辯熊杰、朱雀二辯青志鵬,猛虎三辯曾琛以及玄龜四辯張新哲。之所以這么稱呼,自有道理。一辯熊杰沉穩(wěn)有力,不卑不亢。一開口,氣場便猛然爆發(fā),恰似那遨游九天的青龍,平時隱匿云間,發(fā)威時便是九天雷霆;二辯青志鵬,體型沒有限制他的思維敏捷,在反方的轟擊中,總能如朱雀般靈敏,神速反擊;三辯曾琛,瘦小的身軀中隱藏著巨大的力量,一雙瞳孔總是散發(fā)著猛虎的威嚴,辯論中時刻準備躍起的.身軀和自信的臉色,似乎要將對手一舉殲滅;當(dāng)然,一向有些沉默的四辯張新哲也發(fā)揮著巨大的作用,龐大的體型加上沉穩(wěn)的外表,讓人感到如同玄龜一般穩(wěn)重,氣場頓時上去不少。面對如此強的陣容,當(dāng)真是讓人顫栗。

  可反方也不容小覷。J哥范天宇、黑兒劉文潔,兩人身為室友,默契自然不差。而優(yōu)秀的夏添和曾慶禎,也是反方巨大的助力。如此兩大陣容,當(dāng)真是讓人對過程有些期待。

  隨著主持人一聲令下,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。正方首先發(fā)聲,其充分的論據(jù)和強大的氣場令其處于上風(fēng)。反方也不甘示弱,雙方各顯神通。然而就在反方準備反擊時,正方聰明地采取了“三裁一”的策略,將反方實力較強的四辯夏添死死牽制,使反方無計可施。又通過瘋狂提問,打磨反方的時間,果然計謀成功,反方首先用光辯論時間,這可是給正方創(chuàng)造了機會。果不其然,“神獸四人組”猛然加大攻勢,反方形勢更加嚴峻。

  終于自由辯論過去,進入觀眾提問環(huán)節(jié),反方大大地吁出一口氣,我想他們一定想通過這個環(huán)節(jié)壓壓“神獸四人組”的氣勢。然而事實卻令反方大跌眼鏡,由于J哥發(fā)言時的不慎,竟遭到英語、語文兩大科代表和余仁蓉的猛烈攻擊,這被觸碰了逆鱗的女人果然不好惹!連天不怕地不怕的J哥在交鋒中也是略顯下風(fēng),最后只得犯慫。失去了善于雄辯的J哥,這對反方可是不小的打擊。之后,平時不喜表達的羅欣綺更是對反方劉文潔采取了一系列發(fā)自靈魂的致命拷問。沒想到,潔哥堂堂七尺男兒竟是在逼問中步步倒退,處處犯慫。這種情形,對于形勢本就不利的反方更是雪上加霜。

  然而就在反方心灰意冷、正方竊喜之際,反方天使—汪璐出現(xiàn)了。汪璐一出現(xiàn)便帶著一種無與倫比的氣場,而且直接很硬氣的跟正方實力較強的熊杰來了場面對面的硬杠。雙方激戰(zhàn)了兩分多鐘,盡管最后打成了平局,但汪璐硬是給反方掙了不少顏面。

  …………

  隨著主持人蔡雄的一聲令下,辯論賽結(jié)束。可我們許多同學(xué)都還沉浸在震驚與回味之中。你永遠不會想到,隨機挑選出來的8名選手竟然給我們帶來了這樣一場精彩的辯論賽。這又何嘗不是告訴我們:每個人都是一個小宇宙,只差引爆它的火種。

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