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辯論賽的作文300字

時間:2022-10-22 06:58:12 辯論賽 我要投稿
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【精品】辯論賽的作文300字集合五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的辯論賽的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】辯論賽的作文300字集合五篇

辯論賽的作文300字 篇1

  今天下午,我們五、二班舉行了精彩的辯論賽,辯題是關于開卷有益和開卷未必有益,我很感興趣,就報名參加,加入了智囊團。到底花落誰家呢?我們拭目以待。

  辯論賽開始了,雙方都做好了充足的準備,代表們都信心十足的上場了。老師剛宣布辯論賽開始,一陣山呼海嘯般的掌聲涌出來。第一輪;陳述觀點,先由正方發(fā)言,代表正方發(fā)言的班長:趙嘉康,他說:“我們認為開卷有益,因為許多名著的'人都是因為看書多了才得以著名!狈捶今R上來反駁:“如果看了那些不健康的書,那不是害了自己嗎?”戰(zhàn)況越來越緊張了,不一會就到了第三輪:互相盤問,F(xiàn)在比賽到了白熱化的階段,各個代表都踴躍的發(fā)言,雙方不相上下,過了半天才停下來,可是雙方都支持自己的觀點。

  叮叮!抡n鈴響了,老師決定稍作休息一會再辯,上課了各個辯手都是精神十足。終于到了最后一輪:總結,全場同學都很激動,因為勝利者即將誕生了。最后再忐忑不安中成績揭曉了。最后我們智囊團獲得了勝利。

  從今天的辯論賽來看,開卷是否有益取決于我們選書的態(tài)度。

辯論賽的作文300字 篇2

  星期五的下午班會上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽

  辯論分正方反方,正方是支持小學生可以上網(wǎng),反方是小學生不可以上網(wǎng),我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論,由于我方代表有兩名去唱歌了,只能在換兩名,其中就有我。由于我沒有收集材料,只好用我方原代表李開的。

  首先由我方陳述觀點,然后由對方進行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌,頭頭是道,而我們則是徐庶進曹營—一言不發(fā),后來因為我方理由不充分,多次被問得啞口無言,還多虧我方人員為我們解圍。

  最后辯論賽結束了,我才知道我們是多么的失敗。從客觀的'角度上看,我們一敗涂地,對方都爭先恐后地說,而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整,總是少帶了至關重要的反問句。

  如果下次再舉行一次辯論賽,我一定會改掉這些缺陷,發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面,做得更好。

辯論賽的作文300字 篇3

  “丁零零”,一聲清脆的上課鈴聲在我耳邊響起。

  這節(jié)課我們要舉行一場別開生面的辯論賽,正方個個信心十足,拿著自己早已準備好的幾張紙的.資料。我想:“我們反方一定把你們”殺“的落花流水,片甲不留,我雖這么想,可心里還是十五個吊桶打水——七上八下。

  只見主持人肖巢和朱海若宣布了辯論規(guī)則,隨后便開始了。朱靜文一馬當先舉起手,說:”閑書的內容更吸引人,正書太古板!班嵰岳展P侹挺地站起來反駁:”如果看閑書的話會影響學習,所以我反對看閑書!皼]想到一開口就給他們一個下馬威。

  接下來競爭愈演愈烈,你一言我一語,所有同學都爭地面紅耳赤……爭了好久好久,眼看正方就要贏了,我的心頓時揪緊了,當主持人朱海若說:”反方是否被辯地啞口無言了呢?“突然,李浩冉像是被點燃似的,舉起手來,替我們反敗為勝。

  這時老師宣布這場辯論賽結束了,老師說:”我們恭喜反方,他們贏了!斑@場精彩而有趣的辯論賽,真是讓我回味無窮啊!

辯論賽的作文300字 篇4

  今天上午,我們班舉行了一場辯論賽。

  我們辯論的題目是《開卷是否有益》。老師把我們全班同學分成兩部分,一部分當正方,認為“開卷有益”;一部分當反方,認為“開卷未必有益”。一局結束后,再互換角色。

  開始,我在正方的陣營里。我心里想:“這還用辯論嗎?開卷當然是有益的。每次看書,我都能從中學到知識,得到樂趣?磿趺磿泻μ幠?”可是反方卻提出:“有的人不注意姿式,眼睛會變近視。”怎么辦?我的大腦像馬達一樣飛速運轉著,大聲回答:“眼睛近視是姿式的問題,與書本的`內容無關,你就不能用正確姿式看書嗎?”

  接著,我們又成為反方。怎樣才能說明卷未必有益呢?我皺起眉頭,苦惱地想。啊,有了,那些內容宣揚黃色暴力的書,一定有害!我的論點一提出,正方就啞口無言,我方大獲全勝!

  這可真是一場精彩的辯論賽啊!

辯論賽的作文300字 篇5

  今天,下午我們做了一件與眾不同的事。星期四,蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事:“明天,我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前,我們就早早地做出了充足的準備。

  開始了,蘇老師彬彬有禮地說:“我們今天辯論的主題是:環(huán)境是變好還是變壞。有請正方代表,反方代表出場。”語音剛落,全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹,正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來,看得出來他非常的緊張,但還是亮出響亮的聲音,把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生!既然也有一絲焦急,看來有些棘手。

  我坐在下面,心里比臺上的人還緊張,我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油,別讓反方有反擊的'機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天,都像菜市場了。當我們已經(jīng)像雞窩一樣,幸好蘇老師控住了局面。

  蘇老師一會幫我們一會幫反方,不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結束了。

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