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辯論賽作文300字

時(shí)間:2022-03-30 11:29:01 辯論賽 我要投稿

實(shí)用的辯論賽作文300字錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的辯論賽作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的辯論賽作文300字錦集九篇

辯論賽作文300字 篇1

  今天我們班舉行了一次辯論賽,正方辯題是“開卷有益”,反方辯題是“開卷未必有益”。

  辯論賽即將開始,老師讓我們分出正反方。我本心向反方,但看正方?jīng)]有一個(gè)人,便咬咬牙,再做了一次當(dāng)正方還是反方的內(nèi)心決斗后,去了正方那邊。

  辯論賽剛開始,雙方的競(jìng)爭(zhēng)就十分激烈,我抱著一顆看戲的心在一旁“吃瓜”,時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句。有一次雙方辯友講的內(nèi)容都僵持在好書與壞書,對(duì)方辯友說(shuō)完后,我說(shuō)了幾句跑題的話:“你說(shuō)話會(huì)讓人走上歪道對(duì)吧?那殺人放火的書也是壞書嘍,會(huì)讓人變成殺人犯?扇藲(dòng)物就理所應(yīng)當(dāng)嗎?原本人就是邪惡!焙髞(lái),反方和正方都被我?guī)茴}了,是反方一位比較清醒的女同學(xué)把我們帶回了正題,我自始至終都沒(méi)忘記被我?guī)茴}的正方同學(xué)說(shuō)的一句話:“你不是人!”當(dāng)然,這句話是對(duì)反方同學(xué)說(shuō)的。

  后來(lái),辯論賽結(jié)束了,反方勝利。我有些失望,但老師的一句話更讓我心灰,因?yàn)槲野岩粋(gè)很好的機(jī)會(huì)浪費(fèi)了。那句話是:開卷有益,因?yàn)槟阒挥写蜷_書了,才知道那是好書還是壞書。壞書就不去看,這樣,你還能增加辨別好處和壞處的經(jīng)驗(yàn)。

辯論賽作文300字 篇2

  今天上午,我們五(4)班的教室里想起了激烈的“爭(zhēng)辯聲”。那是我們班在舉行“開卷是否有益”的班級(jí)辯論賽。

  當(dāng)顧老師一聲令下:“五(4)班‘開卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開始!”作為正方代表的王堯就開始滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。王堯剛說(shuō)完,作為反方代表之一的劉詩(shī)韻緊接著反駁起來(lái)。不一會(huì)兒,辯論賽就完全進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

  大家你一句,我一句的,展開了無(wú)比激烈的舌戰(zhàn)。當(dāng)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很好的時(shí)候,顧老師就會(huì)悄悄地點(diǎn)頭稱贊,或者表?yè)P(yáng)那位同學(xué)。正方的主將們一個(gè)個(gè)口若懸河;反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。

  最后,我發(fā)表了我方最后的總結(jié):“讀書是有益的。”

  最終,我們以“平局”的結(jié)果結(jié)束了這次辯論賽。這場(chǎng)辯論賽訓(xùn)練了我們的口才,鍛煉了我們的膽量,展示了我們的風(fēng)采。

辯論賽作文300字 篇3

  上個(gè)星期四,我們班開展了“班花”辯論賽,下面,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)過(guò)程吧!

  星期四下午,天陰沉沉的,在這樣的天氣里,別的班心情肯定不好,但是我們班卻異常的開心,因?yàn)槲覀儼嚅_展了“班花”辯論賽。

  辯論賽開始了,我們分成四組。第一組坐臘梅組的人,第二組坐菊花組的人,第三組坐向日葵組的人,第四組坐仙人掌組的人。趙老師當(dāng)主辯論員,我們是辯論者。辯論賽分三層,第一層是組長(zhǎng)說(shuō)為什么要選這種花當(dāng)班花,第二層是辯論賽,第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。

  我是菊花組的人,我在辯論賽中努力為菊花辯論,同學(xué)們七嘴八舌,大膽發(fā)言,人人說(shuō)別人組的花不好,自己組的花好······

  最后趙老師說(shuō)明天投票決定吧,不然你們?nèi)烊挂厕q論不出結(jié)果來(lái)。第二天,趙老師宣布臘梅贏了。

  辯論賽雖然輸了但我還是很開心,通過(guò)這次辯論賽,我懂得了許多花的生活環(huán)境和生活習(xí)性,還有各種花象征的含義和各種花的品質(zhì)。

辯論賽作文300字 篇4

  今天我們班開了一次辯論會(huì),辯題是“開卷是否有益”。

  辯論賽開始啦!大家你一言我一語(yǔ)的,都說(shuō)得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來(lái),正方女生被反方男生反駁的啞口無(wú)言。正在某些人暗暗得意時(shí),叢老師說(shuō):“我來(lái)幫幫女生吧!監(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見(jiàn)把自己搖起來(lái)的女同桌,又“氣絕身亡”了。

  場(chǎng)上,辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn),丁贇就附和道:“沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的太對(duì)了!”引得全班笑場(chǎng)。唉,這個(gè)國(guó)家級(jí)的活寶啊……謝天謝地,沒(méi)有讓他自己參加辯論賽……

  辯論會(huì)結(jié)束了。開卷是否有益,其實(shí)是相對(duì)的。無(wú)論是什么書,讀起來(lái)都各有利弊。

辯論賽作文300字 篇5

  今天,我班舉辦了一場(chǎng)別開生面的辯論賽,同學(xué)們的辯論既熱烈又活躍,我受益匪淺。

  這場(chǎng)辯論賽的主題是“開卷有益和開卷未必有益”。分別由女生隊(duì)別生隊(duì)參賽。經(jīng)過(guò)幾天精心準(zhǔn)備好參賽的同學(xué),個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍地參加辯論賽。

  辯論賽由袁老師主持,隨著袁老師宣布:“辯論賽開始!”一場(chǎng)熱烈的辯論賽拉開了序幕,首先女生隊(duì)提出“開卷有益”,列舉開卷可以看書,掌握知識(shí)更多的好處。緊接著男生隊(duì)進(jìn)行反駁,指出“開卷未必有益”,理由是多看書好,但看了那些不健康的書反而有害。男女雙方你來(lái)我往,各持已見(jiàn),互不相讓,辯論得臉紅脖子粗,辯論高潮一浪高過(guò)一浪。

  在場(chǎng)觀賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)分析兩組辯論的觀點(diǎn),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,時(shí)時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。

  兩伙經(jīng)過(guò)激烈的辯論,最后由男生隊(duì)獲勝。通過(guò)辯論賽,我深深地體會(huì)到無(wú)論開卷還是閉卷都要刻苦學(xué)習(xí)。書要多看,多掌握文化知識(shí),但有害的書不能看,這樣我們就能取得更好的成績(jī)。

辯論賽作文300字 篇6

  今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。

  我們辯論的題目是《開卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩部分,一部分當(dāng)正方,認(rèn)為“開卷有益”;一部分當(dāng)反方,認(rèn)為“開卷未必有益”。一局結(jié)束后,再互換角色。

  開始,我在正方的陣營(yíng)里。我心里想:“這還用辯論嗎?開卷當(dāng)然是有益的。每次看書,我都能從中學(xué)到知識(shí),得到樂(lè)趣?磿趺磿(huì)有害處呢?”可是反方卻提出:“有的人不注意姿式,眼睛會(huì)變近視。”怎么辦?我的大腦像馬達(dá)一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,大聲回答:“眼睛近視是姿式的問(wèn)題,與書本的內(nèi)容無(wú)關(guān),你就不能用正確姿式看書嗎?”

  接著,我們又成為反方。怎樣才能說(shuō)明卷未必有益呢?我皺起眉頭,苦惱地想。啊,有了,那些內(nèi)容宣揚(yáng)黃色暴力的書,一定有害!我的論點(diǎn)一提出,正方就啞口無(wú)言,我方大獲全勝!

  這可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽。

辯論賽作文300字 篇7

  隨著優(yōu)美的上課鈴聲響起,一場(chǎng)精彩的讀書辯論賽開幕了。這次的主題是開卷是否有益。教室里洋溢著緊張的氣氛。老師站在講臺(tái)上宣布:“開卷是否有益辯論賽現(xiàn)在正式開始。”臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,正方的一員大將王小三給反方來(lái)了當(dāng)頭一炮:“讀書小到可以修身養(yǎng)性,大到可以治國(guó)平安,知識(shí)可以填飽空蕩的大腦,可以將汲取的'知識(shí)內(nèi)化,轉(zhuǎn)化成自己的智慧。反方,這有什么不好呢”說(shuō)著,便向反方的隊(duì)員擠了幾眼。我在臺(tái)下暗中為王小三喝彩,心想:“嘻!我方必勝,開頭就給他來(lái)了個(gè)下馬威。”

  反方也毫不示弱,李四站了出來(lái)反唇相譏:“正方,讀書也未必有多大好處。有許多青少年喜歡看武俠小說(shuō),被迷得一塌糊涂,常常會(huì)走火入魔,你覺(jué)得好嗎?”說(shuō)著,他在哪兒得意洋洋,我不禁為正方捏了一把汗。

  這時(shí),在一邊靜觀其變的王小三又?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“陷入武俠泥塘是可以改正的!彪p方你一言我一語(yǔ)地開始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙p不動(dòng)兵卒的戰(zhàn)爭(zhēng)。記一次辯論賽_

  最后,我方只有王小三一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),不敵反方輪流進(jìn)攻,只有招架之力而無(wú)還手之力而甘拜下風(fēng)。老師走上講臺(tái)上宣布:“開卷是否有益辯論賽反方勝利!”

  這真是一場(chǎng)有趣而又精彩的辯論賽啊!

  

辯論賽作文300字 篇8

  周二,我們?cè)阡洸ソ淌议_展了一次瘋狂的辯論賽。我們男生是反方——開卷未必有益,她們女生是正方——開卷有益。

  一開始,老師先讓我們男生說(shuō),老師點(diǎn)了王昊,王浩胸有成竹的說(shuō):“比如說(shuō)什么書都讀的人,什么事情都能做得出來(lái),那么,那個(gè)人如果看了不良的書,看過(guò)癮了,可能會(huì)做出不良行為”。王昊一說(shuō)完,正方就大聲爭(zhēng)辯到:“像魯迅、孔子那些不都是讀書長(zhǎng)大的嗎?就這樣,一場(chǎng)激烈的”戰(zhàn)爭(zhēng)“開始了。

  我們爭(zhēng)得面紅耳赤,各不相讓,誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。就在我們爭(zhēng)的最激烈的時(shí)候,王昊說(shuō):”我們這樣吵來(lái)吵去,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,都不是辦法,要不,我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)評(píng)理吧!“

  老師說(shuō):”你們說(shuō)的都對(duì),也應(yīng)該選好書,如果你讀到壞書,就等于交上了一個(gè)壞朋友,如果你讀到好書,就等于交上了一個(gè)好朋友,所以我們應(yīng)該選好書!

  聽(tīng)了老師的話,我明白了一個(gè)道理:”讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!拔覀冎灰x好書,看好書就能受益終生。

  這真是一次難忘的辯論賽啊!

辯論賽作文300字 篇9

  伴隨著上課的鈴聲,我們班的辯論賽就要開始了。這次的主題是開卷是否有益。

  現(xiàn)在臺(tái)下很安靜,有的同學(xué)在討論;有的同學(xué)拿著稿子反反復(fù)復(fù)的讀;還有的同學(xué)在準(zhǔn)備上臺(tái)辯論。

  辯論賽開始了,正方和反方的4位辯手個(gè)個(gè)自信飽滿的上臺(tái)了。

  正方1號(hào)葉程走上前一步,兩手拿著稿子,開始向我們證明開卷是有益的。但是,反方的1號(hào)劉佳豪立即胸有成竹地反駁道:“你說(shuō)的很好,但是我方認(rèn)為開卷未必有益……”陳舒維馬上走向前一步反駁反方。這時(shí)候,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。我很急 ,想到:余楚燁快反駁啊,我們就要輸了,真是的!但是,余楚燁還是慢慢的走向前,看著稿子,反駁正方。

  一分鐘,二分鐘,三分鐘……十五分鐘,時(shí)間就是這樣的無(wú)情。

  到了高潮,臺(tái)上的8位辯手從冷靜的反駁到唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下的同學(xué)們也在說(shuō)。我記得最清楚的一句話是劉佳豪的:“現(xiàn)在是開卷不是開心!蔽覀兒敛华q豫的把掌聲送給劉佳豪。我心里偷偷的想:我們反方贏定了。二十幾分鐘過(guò)去了,吳老師走上臺(tái)宣布正方贏了,我們反方很失望。

  原來(lái),不是4位辯手的錯(cuò),而是我們反方搜集的名人故事和自己經(jīng)歷的故事太少了。

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