實(shí)用的辯論賽作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的辯論賽作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽作文 篇1
今天品社課上,老師給我們組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是“要不要遵守規(guī)則”。
辯論賽開始了。第一輪是正反雙方各自陳述理由。首先上場(chǎng)的是正方一號(hào)辯手,只見他鎮(zhèn)定自若地站了出來,說:“我們從小就要遵守規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣……”反方接著說:“有時(shí)候,遵守規(guī)則真麻煩,而且還浪費(fèi)時(shí)間……”
第二輪開始了,這一輪是自由辯論,辯論過程中要抓住對(duì)方缺點(diǎn)進(jìn)行有力的反駁。一開始,雙方就進(jìn)入白日化狀態(tài),你一句我一句,下面的氣氛也非;钴S。有的在為自己贊成的一方鼓掌和歡呼,有的激動(dòng)地站起來反駁。聲音一浪高過一浪,全班人人參與其中,整個(gè)教室充滿了智慧。
很快,下課鈴響了。老師宣布本次比賽結(jié)束,并總結(jié)辯論雙方各自的優(yōu)勢(shì)。比賽結(jié)果是打成平手,同學(xué)們也一致同意。就這樣,我們愉快地度過了這節(jié)課。
辯論賽作文 篇2
“我宣布,這場(chǎng)辯論賽中反方勝利!”我舉起反方一辯的手,大聲說道。反方辯手們相擁在一起,歡呼雀躍;而正方辯手們則黯然失色,垂頭喪氣。
這是一場(chǎng)小小的辯論賽。辯手們都是三年級(jí)的小朋友,但辯論的認(rèn)真不減。辯論的主題為“能否過度玩游戲”,正方觀點(diǎn)為“不應(yīng)該”,“反方觀點(diǎn)為“沒關(guān)系”。我則擔(dān)任主持人職務(wù)。
辯論賽正式拉開了帷幕。正方一辯是一個(gè)鬼馬精靈的小女孩。她自信地站起身來,陳述道:“我認(rèn)為,過度游戲會(huì)使成績(jī)下降。例如我們班的前班長(zhǎng),本來是班級(jí)第一,品學(xué)兼優(yōu),因?yàn)檫^度游戲無心學(xué)習(xí),不僅成績(jī)飛速下降,還丟了班長(zhǎng)的職務(wù)!闭睫q手們都拍手叫好。
接下來,輪到了反方一辯。他是個(gè)虎頭虎腦的小男孩,“咚”地一聲從椅子上蹦起來,迫不及待地說道:“俺老孫來也!我的觀點(diǎn)是過度游戲并不會(huì)影響學(xué)習(xí)!闭睫q手抑制不住自己的激動(dòng),忍不住開始反對(duì),正、反方爭(zhēng)吵起來,我連忙阻止:“別激動(dòng),攻辯時(shí)間還未開始!
待辯手們陳述完自己的觀點(diǎn),就到了最精彩的攻辯環(huán)節(jié)。剛開始,辯手們都在認(rèn)真反駁對(duì)方。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化時(shí),小辯手們開始急得面紅耳赤。他們有的趴在桌子上,有的站在椅子上,有的甚至指著對(duì)方辯手說:“我要反駁那個(gè)小妞!”
辯論將要進(jìn)入尾聲,他們卻突然跑了題,開始討論打游戲是否會(huì)使眼睛變小。反方一辯使勁瞪大眼睛,比劃著說:“你看!我的眼睛這么大!打游戲讓我的眼睛變大了!”反方二辯有點(diǎn)神似李榮浩,面對(duì)正方的指責(zé),他委屈地說:“我出生的時(shí)候眼睛就這么!”看著這些可愛的孩子們,我真是哭笑不得。
雖然辯手們還是孩子,觀點(diǎn)還略顯稚嫩。但是這場(chǎng)辯論賽十分精彩,悅耳的歡笑聲不斷。
我很可惜沒有參與這場(chǎng)辯論,就把自己的觀點(diǎn)分享給你們吧。我認(rèn)為過度游戲肯定不正確,但不玩游戲也有所欠缺。適度玩游戲是一種放松,一種娛樂。就像小辯手說的那樣,為了玩游戲,要戴著藍(lán)光手機(jī)玩,每天做4遍眼保健操,好好保護(hù)眼睛。適度的玩游戲,能讓自己變得快樂,變得更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
期待下一次,也能這樣暢快淋漓地辯論!
辯論賽作文 篇3
放假好還是上學(xué)好
老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)辯論,我們四人一個(gè)小組。我們辯論的話題是“放假好還是上學(xué)好”。我和同桌白茹冰是放假隊(duì),鄰桌和他同桌是上學(xué)隊(duì)。
我想在鄰桌發(fā)炮之前進(jìn)攻,先說:“放假好,放假好!”
“上學(xué)好,上學(xué)好”鄰桌和閆思媛一起進(jìn)攻。
“你為什么覺得上學(xué)好?”同桌白茹冰脫口而出。
“上學(xué)可以學(xué)知識(shí)、交朋友,而放假只可以玩,我還要你的理由!遍Z思媛不甘示弱,開始反攻。
“誰說放假不可以干上學(xué)的事情?學(xué)習(xí)、交朋友,和老師交流,這些上個(gè)輔導(dǎo)班就可以啦。”我面紅耳赤地喊著。
上學(xué)隊(duì)頓時(shí)啞口無言、無言以對(duì)。
“哈哈!快快投降吧!”我勸他們。
“上輔導(dǎo)班要花錢,有學(xué)校不去,這不就是明顯用來費(fèi)錢的呀,不是嗎?”
這下輪到我們無言以對(duì)了。
要放棄時(shí),白茹冰突然想到了什么,打開了話匣子:“”放假啦,還上什么學(xué)呀?”
“上學(xué)好,反正是上學(xué)好。”
“老弟,清醒點(diǎn),放假才是最好的!
“上學(xué)好!”
“放假好!”
此時(shí)的我已經(jīng)口干舌燥了,我把詞匯大全卷成大喇叭:“放假可以放松心情,老弟,要記得勞逸結(jié)合呀!”
他也把書卷成喇叭,還沒發(fā)出聲音就聽見“啪”一聲,是老師的拍手聲結(jié)束了我們的辯論。
我還沒等老師開口就開始寫了,因?yàn)椤叭宋锴陂_口,字?jǐn)?shù)不用愁”!
辯論賽作文 篇4
陽光,幾乎每天都把她的愛意和熱情灑向人間。然而,人和動(dòng)物卻對(duì)陽光有不同的看法。這不,由盲人、學(xué)生、夜班工人、首都國(guó)旗護(hù)衛(wèi)軍組成的正方和由小狗、小雞、公雞、貓頭鷹組成的反方展開了一場(chǎng)“陽光”辯論賽。
盲人:我們希望看見陽光,可總是看不見。在我們眼里,永遠(yuǎn)是黑夜,沒有白天。在馬路上,我們踩著那獨(dú)有的三棱格的磚塊,聽人們說,那是專門為我們盲人做的。我們很高興。我們相信,雖說看不見陽光,但我們的心靈一定會(huì)感受到第一縷陽光!
小狗:你們是感受到陽光了,可我們小狗呢?由于白天晚上時(shí)間不均,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,我們的主要任務(wù)是替主人看家護(hù)院,有時(shí)也幫助貓哥們兒捉捉耗子。于是,就有人說我們“狗拿耗子――多管閑事”。不是我們?cè)敢庾胶淖樱屇阏f,我們沒事干,你想讓我們干什么?!
學(xué)生:春天,陽光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽像溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,波光粼粼。我們?cè)谏厦孀,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。玩得好不熱鬧。我們認(rèn)為,沒有陽光是不行的。
小雞:你們不能沒有陽光,可我們小雞卻被陽光害慘了。晚上,我們什么也看不見,也就是“睜眼瞎”(生物專用名詞:雞盲癥或夜盲癥)。雖然陽光給了我們小雞一次生物名詞的冠名權(quán),但因此卻讓我們傷了很多親人。特別是黃鼠狼這個(gè)大壞蛋,趁我們不注意,綁架了我們的親人,我們追去,它放個(gè)屁就跑了,熏得我們分不清東南西北,等我們分清了,黃鼠狼早就沒影了。
夜班工人:我們很同情你們雞,但你們生下來就這樣,多少年也沒能改變。這不能怪陽光啊……
小雞:怎么不怪陽光,如果全是黑暗,我們就沒有了那種病,當(dāng)然就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇……
評(píng)委:小雞肅靜!請(qǐng)聽完夜班工人的意見!
夜班工人:陽光,就意味著到了休息的時(shí)間。陽光來了,我們就下班,陽光不來,依然是黑暗。所以,我們渴望陽光,渴望陽光早點(diǎn)來。
貓頭鷹:由于田鼠等害蟲是晚上活動(dòng),所以我白天睡覺晚上活動(dòng)。如果全是白天,田鼠等害蟲不出來,那我不就會(huì)被挨餓嗎?
首都國(guó)旗護(hù)衛(wèi)軍:我們總在前一天算好第二天第一縷陽光的時(shí)間,每天早晨,踏著節(jié)拍,從故宮走向天安門廣場(chǎng),在第一縷陽光來到中國(guó)時(shí),奏響了國(guó)歌。歡迎陽光的到來。國(guó)旗在陽光的照耀下顯得格外的美麗,預(yù)示著中國(guó)在各方面將要蒸蒸日上。
公雞:你們總是歡迎陽光,可我們也歡迎陽光。我們以我們獨(dú)特的方式――打鳴歡迎陽光?芍魅艘话悴宦犖掖蝤Q,據(jù)說他有個(gè)叫鬧鐘的東西,時(shí)間一到,它就響,比我還準(zhǔn)。這也不能全怪我,天亮了,我就打鳴。主人說:這是冬天白天短,晚上長(zhǎng),夏天白天長(zhǎng),晚上短。所以,在冬天,我打鳴的時(shí)間早,在夏天,我打鳴的時(shí)間晚。因此,不能讓主人滿意。
首都國(guó)旗護(hù)衛(wèi)軍:我方全體認(rèn)為,陽光對(duì)我們有好處!
小雞:我方全體認(rèn)為,陽光對(duì)我們沒有好處,妨礙我們的生活!
評(píng)委:聽了大家對(duì)“陽光”的看法。我認(rèn)為:陽光有好的一面(反方向評(píng)委瞪眼),當(dāng)然,也有不好的一面(反方高興了,正方又生氣了)。為了滿足大家的需求,現(xiàn)將地球分為幾個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域都有一定的白天、黑暗!
嘩……(掌聲一片)
辯論賽作文 篇5
我們從第一大周起就開始有了辯論賽,我們每人都參加過,辯論的都非常激烈。
就比如我那一次參加的辯論賽就非常的激烈。我們那個(gè)時(shí)候辯論賽的題目為《小學(xué)生看名著是看書好還是看電視好》那個(gè)時(shí)候我是正方,也就是看名著是看書好。我們?cè)谡n下的時(shí)候已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備,就是為了在辯論賽的時(shí)候取得勝利。
終于該我辯論了,我上到了臺(tái)上,等主持人開始說到現(xiàn)在開始辯論的時(shí)候,我的心就開始蹦蹦的`跳了起來,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)發(fā)言的,所以我就說出了自己的觀點(diǎn),比如:書是你買回來的就不會(huì)丟的東西,而電視那一個(gè)節(jié)目遲早會(huì)被刷下去……當(dāng)我說完的時(shí)候我的心才開始平靜下來,又到了對(duì)方一辯發(fā)言了,他也說了一些我沒有料到的東西比如:看電視一些主人公的動(dòng)作語言動(dòng)作會(huì)變的很清楚,就不會(huì)像在看書一樣有的地方看不懂……
又開始輪到了我方二辯和對(duì)方二辯辯論了。我方二辯上了就說了一句:“俗話說得好溫故而知新,你買了一本書以后就可以常常溫習(xí),到了最后這本書的內(nèi)容就可以一下子知道了”現(xiàn)在又開始到了對(duì)方二遍發(fā)言了,她說了一句:“對(duì)方一邊說了一句書是可以永遠(yuǎn)保留的,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,可是如果有的同學(xué)往一邊隨便一扔就不管了,到了后來越來越多的東西放到了那里他就會(huì)因此而找不到”正在我們說的唇槍舌劍你來我往的時(shí)候主持人說了一句時(shí)間到。
然后主持人就讓其他的同學(xué)評(píng)論了一下我們就回到了自己的座位上開始上課。
這就是我們今天的辯論賽。
辯論賽作文 篇6
金師附小五(8)班 胡天科
時(shí)間:20xx年9月10日
地點(diǎn):五(8)班教室
今天,咱們班來了一次小小的辯論賽,主題是開卷有益和開卷未必有益,正方觀點(diǎn)是開卷有益,反方觀點(diǎn)是開卷未必有益。
現(xiàn)在有請(qǐng)主持人(掌聲),她說:“今天我們班小小辯論會(huì)現(xiàn)在開始(掌聲),有請(qǐng)兩小隊(duì)上場(chǎng)(熱烈掌聲)!
主持人:“現(xiàn)在有請(qǐng)正方說詞!
正方:“我們覺得就算看一些無益的書也是好的,雖然沒增長(zhǎng)知識(shí),但是讓我們知道了故事內(nèi)容,還可以把這個(gè)故事告訴他人,讓別人也知曉。ò察o)
反方:“如果你一直看漫畫呢?”(議論紛紛)
正方:“雖然漫畫里大多是圖畫,但是里面也有字!”(說得好)
反方:“也許里面的字不益呢?”
正方:“不可能,不宜看漫畫,作家還會(huì)寫漫嗎?”(掌聲)
反方:“有一個(gè)故事就是一個(gè)小孩從小就偷東西,他媽媽知道了不但沒有批評(píng)教育,還表揚(yáng)呢,結(jié)果長(zhǎng)大被抓了,他恨媽媽當(dāng)時(shí)沒及時(shí)阻止他,后來他僅然把媽媽的鼻子給咬掉了。
正方:“請(qǐng)問,這個(gè)故事跟讀書有什么關(guān)系?”(掌聲)
反方:“有些人看了一些書,覺得小偷很好玩,他就去偷了,結(jié)果被人給抓了,這都是這本書搞的,所以開卷未心有益!保ㄕ坡暎
正方:“那人有那么笨嗎?”(哈哈大笑)……
最后,童老師宣布兩組打成平手,并且還在黑板上寫上:公說公有理,婆說婆沒錯(cuò)!伴_卷有益是對(duì)的,因?yàn)檫@個(gè)“卷”指好書,開卷未必有益也對(duì),因?yàn)檫@“卷”包括好書與壞書。書有很多,只有你火眼金睛來辨別!边@時(shí)大家才恍然大悟!
這場(chǎng)辯論賽雖小,但給我們帶來了無窮的歡樂,而且也是獻(xiàn)給童老師教師節(jié)最好的禮物。
辯論賽作文 篇7
辯論賽,幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生。在這個(gè)雖然小卻溫馨滿滿的家里,我們就能展開一場(chǎng)饒有意思的辯論賽。
這天,回到家,我找來媽媽,討好地說著:“媽媽,給我一點(diǎn)兒零用錢吧,我想買本書!”可誰知道,媽媽一聽錢就立刻從沙發(fā)上蹦跶起來,叉著腰義正辭嚴(yán)地說著:“你一個(gè)小孩子要什么零花錢。∧阏f,平時(shí)的吃喝拉撒我樣樣都給你承包了,你有啥不滿意?”
“可是……可是這樣我一點(diǎn)兒也沒有支配錢財(cái)?shù)臋?quán)利,還不跟個(gè)傀儡一樣!”我大聲反駁著。
“可是,我們的每分錢都是靠自己辛辛苦苦掙來的,你在家,既不工作又沒勞動(dòng),為啥我要給你零花錢?”媽媽完全沒有要松口的意思。不得已之下,我只有豁出去了。大不了,來一場(chǎng)辯論賽吧,嘿嘿,我再乘機(jī)把爸爸拉攏到我這邊,不信媽媽不妥協(xié)!
第二天,在飯桌上,我用筷子敲了敲碗,用這清脆的聲音給自己壯膽。辯論賽繼續(xù)。
辯論的主題依舊是小孩子到底該不該有零花錢!皨寢,俗話說得好,你不理財(cái),財(cái)不理你。你總是霸道地將原本該由我支配的零花錢掐在你手里,這樣,我就一輩子都學(xué)不會(huì)理財(cái),以后可怎么出身社會(huì)!你說對(duì)不對(duì),老爸?”我瘋狂地朝爸爸?jǐn)D眉弄眼。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,正要支持我,媽媽忽然提高聲音吼著:“現(xiàn)在的孩子真是不知道享福!要吃有吃、要喝有喝的,把你們當(dāng)寶貝一樣捧著,可是你們呢?一天卻還想著要零花錢,這錢到了你們手里能做什么?買玩具?吃垃圾食品?”
不得不說,媽媽果然是縱橫沙場(chǎng)數(shù)十載,這番發(fā)言簡(jiǎn)直是有理有據(jù),天衣無縫,我和爸爸完全像木頭人一樣愣在了原地。
“怎么樣?反方辯友要認(rèn)輸?”不行,為了我心愛的書,我堅(jiān)決不能就這么前功盡棄了!硬的不行,那我來軟的。這樣想著,我展露了一個(gè)明媚的笑容,跑過去拉著媽媽的手臂撒嬌道:“媽媽,您啊,就是太偏執(zhí),太不相信我們小孩子了!其實(shí)我們老師就經(jīng)常說,我們可以從小就學(xué)會(huì)存錢,積少成多,集腋成裘,多多益善嘛!我向您保證,我絕對(duì)不會(huì)亂花一分錢,還會(huì)把這些錢拿來做公益!”
“真的?”媽媽顯然被我一番話打動(dòng)了,態(tài)度不再強(qiáng)勢(shì),語氣也柔和了很多。我趁熱打鐵:“嗯,絕對(duì),不僅如此,我還要每天都記錄自己的收支情況,送給你老人家過目!”“對(duì)啊對(duì)啊,難得孩子這么有信心地去做一件事,我們做家長(zhǎng)的得好好鼓勵(lì)一下她的積極性!”爸爸也幫著我開口。
“好吧,從今天開始,我就每個(gè)月給你一點(diǎn)兒零花錢吧!”媽媽金口玉言,就這樣,這場(chǎng)家庭辯論賽圓滿落幕,我成為了大贏家!
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