關(guān)于辯論賽作文300字匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的辯論賽作文300字8篇，歡迎大家分享。
辯論賽作文300字 篇1
今天，老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽，正方主題是開卷有益，反方是開卷未必有益。
我們每個(gè)人都去找資料，準(zhǔn)備一顯身手�；顒�(dòng)開始了，支持反方的，到三四兩組去。我是支持正方的，去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙，很嚴(yán)肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱，申請(qǐng)專注的拿著資料。辯論開始了，正方主辯發(fā)言：“我認(rèn)為開卷有益是正確的，因?yàn)楣湃苏f過，書猶藥也，讀書可以醫(yī)愚�！狈捶街鬓q猶豫了一下，反駁說：“那么不好的書，難道也是藥，如果是這樣那反而會(huì)把人引向無藥可救的深淵。這也是開卷有益嗎?”這樣雙方你一言，我一句，唇槍舌劍展開辯論，辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當(dāng)雙方不相上下的時(shí)候，反方改變了策略，反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻，馮娜佳在他們的車輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手，卻沒有得到有力的支援。我的內(nèi)心有了一股不祥的預(yù)兆，手心也出了汗。終于馮娜佳在對(duì)方密集的炮火下，敗下陣來。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語(yǔ)，因?yàn)�，我好幾次都想到了�?duì)方言語(yǔ)的弱點(diǎn)，無法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
辯論賽作文300字 篇2
教室里辯論聲、贊嘆聲聲聲交匯，這聲音震耳欲聾，吵得就算你塞上三斤棉花還能聽得見，鄰居班都跑來評(píng)理了，這是在干什么呢?原來我們?cè)谂e行辯論賽呢!
一開始我擔(dān)心我方?jīng)]有勝算，因?yàn)檎酵瑢W(xué)人數(shù)比反方少，顯得勢(shì)單力薄。再看看反方同學(xué)，人多還幾乎都學(xué)過口才，我想他們肯定會(huì)勝利，我們必輸無疑了。我?guī)е话驳男那殚_始了辯論賽。這次辯論賽的主題是：開卷是否有益，我方的論點(diǎn)是開卷有益。我用我的口才技術(shù)把反方一些同學(xué)駁得都有些語(yǔ)無倫次了，可遇上那些學(xué)口才的人說得我都有些氣急敗壞，反方卻得意洋洋地說：“可那些不宜我們看的書對(duì)我們是有害的呀!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地把比賽推入了高潮。我振振有詞地說：“不是所有的書都有害吧!”可反方的一句“未必”把我駁得想一頭撞墻。他們把手背到后面，像個(gè)老板似的走來走去，一臉滿不在乎的樣子，氣得我恨不得一口把他們吞掉。這時(shí)我突然想到了我買書經(jīng)常用的選書方法，這可真是救民稻草啊!我利用那句話辯得有理有據(jù)：“難道你們看書時(shí)不選擇嗎?”反方此時(shí)竟然無話可說了。最后，老師宣布：“正方勝!”我們歡呼雀躍，反方垂頭喪氣。
這次辯論賽真激烈啊!
辯論賽作文300字 篇3
我家每天都“打仗”發(fā)生辯論，而且每次都是因?yàn)槲也虐l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的，我都不知道我應(yīng)該是感到倒霉還是榮幸。
“迦諾，快下來跟你哥一起去理發(fā)�！边@時(shí)我的內(nèi)心是拒絕的：“不去，我覺得這樣挺好看的，不理！”媽媽大叫起來：“那么長(zhǎng)了你還不理，你想干嘛啊，你！”“我不想理！”……
這時(shí)，坐在門口吸煙的老爸聽見了爭(zhēng)吵聲，就進(jìn)來問：“干嘛啊，你們這么吵！”老媽“惡人先告狀”：“我叫他去理發(fā)，他死活不去。每次都這樣子！”在樓上的我頓時(shí)就火冒三丈，大喊：“我怎么嘍，我現(xiàn)在這樣不是挺好看的啊，想理的時(shí)候我自己會(huì)去的那！”“那……”媽媽欲言又止，因?yàn)槔习滞蝗唤辛耍骸皠e吵了，就這么點(diǎn)小問題吵這么大聲干什么��！他不想理就別理，你那么逼他干什么？還有你，理頭發(fā)就理么，又不會(huì)死！”
最終，媽媽也不再叫了，而我呢，正在通過奧數(shù)題讓我的大腦冷靜不來。
不論你做什么事說什么話，都要先經(jīng)過大腦后再做。有家庭矛盾也一定要解開，否則，這個(gè)家庭就會(huì)支離破碎。
不要強(qiáng)迫一個(gè)人去做什么。因?yàn)�，到頭來，他自已還是會(huì)去做的。
辯論賽作文300字 篇4
第五節(jié)課下課鈴聲一響，我們便在班里舉行了史無前例的辯論賽，我們最熱烈的討論的話題是：看閑書好不好。我們分為正方和反方，主持人有朱海若和肖巢扮演。
辯論賽開始了，首先由我方朱鐘情代表辯論，比賽就此拉開序幕，當(dāng)朱鐘情說完時(shí)，我們正方響起了熱烈的鼓掌聲，熱烈而持久，我們向反方投下了一顆原子彈，可誰(shuí)知反方是銅墻鐵壁的人，拿起利刃，請(qǐng)他們的首領(lǐng)——李浩然辯友發(fā)表反駁，張禹歌，李浩冉，周郟胤聰，也立馬給自己隊(duì)員加油鼓勁，教室里的場(chǎng)景非常的熱鬧非凡，空氣里散發(fā)著濃濃的火藥味，對(duì)方辯友張禹歌顯得異常激動(dòng)，雙手拍著桌子喊著：我來我來，起來時(shí)說話都有點(diǎn)語(yǔ)無倫次了。我方在后面回答得越來越吃力，當(dāng)我方?jīng)]人舉手時(shí)個(gè)個(gè)抓耳撓腮，使勁思考著，就在山重水復(fù)疑無路時(shí)，突然一下柳暗花明又一村，氣氛越來越濃烈，將隔壁的'五班六班都感染到了這個(gè)活動(dòng)中了。
比賽還在持續(xù)，最終勝負(fù)難分，下次還會(huì)再繼續(xù)比，看我們?cè)趺创驍》捶桨桑?/p>
辯論賽作文300字 篇5
今天，我們502班上了一節(jié)與從不同的語(yǔ)文課，這是一次激烈的辯論會(huì)，主題是：開卷是否有益。
早上，快要上課了，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來，準(zhǔn)備開始了�！岸Ａ懔�，叮零零”這時(shí)上課鈴響了，老師走了進(jìn)來。辯論會(huì)終于開始了，先由認(rèn)為開卷有益的人開始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué)，她不慌不忙地說：“古代詩(shī)人杜甫曾說過一句話，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，看書就一定有益處……”她說得滔滔不絕，聽得令人點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，我們反方的夏韻涵馬上站起來反駁說：“這不一定，看不好的書難道有益？再說……她的理由也很充足。接下來，其他同學(xué)也開始爭(zhēng)辯起來，有的同學(xué)用名言來說，有的同學(xué)用身邊一些例子來辯論。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，唇qiāng舌劍，真是公說公有理，婆說婆有理呀！看看大家爭(zhēng)得面紅耳赤，都不落后，最后，汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間，各派出一位代表來做最后的戰(zhàn)斗。又經(jīng)過一番激烈的辯論之后，終于，這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了，我們平局。
這堂課，使我明白要看好的書才有益，現(xiàn)在我們辯別能力差，還不能看壞書，所以要看老師、家長(zhǎng)推薦的好書。
辯論賽作文300字 篇6
今天，我班開展了一次令我難忘的辯論賽。我們開展的辯論賽與讀書有關(guān)。正方是贊同“開卷有益”；反方是認(rèn)為“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害”。你對(duì)問題怎么看？我認(rèn)為“開卷有益”。帶著激動(dòng)的心情，我班辯論賽開始了。
首先，是我們正方派出“打頭陣”的首將。頓時(shí)，班上安靜得出奇，大家都在想，到底會(huì)是誰(shuí)先說呢？突然，令我們意想不到的事情發(fā)生了——田文卓站起來了，他說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樯勘葋喺f‘書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！庇蒙狭嗣苏f的話，很有說服力。反方的人馬上反駁：“我認(rèn)為開卷不一定有益，看那些不健康的收反而有害！”
歐陽(yáng)含雅又對(duì)反方說：“反方同學(xué)，我們說的書是有益的書，而不是對(duì)人有害的書，比如四大名著�！标愂鈴┯址瘩g她：“四大名著固然好，但是像《三國(guó)演義》、《水滸》等書里的打打殺殺的內(nèi)容，有人看了以后，就模仿書上的做，對(duì)人們的生活不利。”
辯論賽作文300字 篇7
又到了吃龍蝦的季節(jié)了，我和老媽上街買了一斤小龍蝦，我們買時(shí)一滴水也沒有放，回家時(shí)龍蝦一只也沒死，然后我說：龍蝦果然是爬行動(dòng)物��！爺爺一聽就不高興了：這明明和魚一樣，是魚類。于是我們就開展了一個(gè)辯論會(huì)。
我一馬當(dāng)先發(fā)問：龍蝦不是魚類，你看他離水那么久還可以活，當(dāng)然不是魚類。可是爺爺又回了一句：那可能是它運(yùn)氣好，你別忘了非洲有一種魚靠一滴水就可以活幾個(gè)月。漂亮的轉(zhuǎn)折。老媽說。
第2輪開始了，我又發(fā)起攻擊說道：即然那是魚，為啥要長(zhǎng)那么多腳呢？爺爺說：章魚不是也有腳嗎，那不也是魚類。于是第2論也結(jié)束了。
最后一論，我改變了策略：如果是魚類的話應(yīng)該有魚鰭和一條長(zhǎng)尾巴可是他只有腳怎么游？爺爺說：它們可以用生體扭動(dòng)來游。
這時(shí)，老爸走了過來。說道：龍蝦是既可以在陸地上走又可以在水里游的動(dòng)物但不是兩棲動(dòng)物。
我又漲知識(shí)了！
辯論賽作文300字 篇8
有一天，老師發(fā)了一張調(diào)查表，這張表的內(nèi)容是：是否建議延長(zhǎng)留校時(shí)間。我的觀點(diǎn)是不贊成留校，而爸爸的觀點(diǎn)是支持留校，，我倆難以決定用誰(shuí)的方法好。于是在媽媽的題意下，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)家庭辯論賽！
爸爸先開口了：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？你每次在學(xué)校里都會(huì)寫的很快。那是因?yàn)槟阍谛Ｗ⒘耍阋粚Ｗ⒕蜁?huì)認(rèn)真，你一認(rèn)真就會(huì)高效�！彼恼Z(yǔ)氣里透著認(rèn)真。他的話剛說完我就開口了：“那把在學(xué)校的專注、認(rèn)真、高效，搬到家里來，不就行了嘛？”這句話被我一口氣說完了。
爸爸皺了皺眉頭，到：“但是你在家里會(huì)被各種聲音所吸引。比如：我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說話的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽書的聲音，你明白了吧！”我心笑道：爸爸說的話有漏洞，這下可被我抓找了！
于是我把頭一撇自信地說：“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多，那豈不是聲音也更多了嗎？”此話一出爸爸撇著嘴，一副滿不在乎的樣子，可我在他心里肯定無語(yǔ)了！
最后媽媽宣布我獲勝！通過這次辯論賽，我感受到的辯論的魅力！
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