辯論賽的作文

時(shí)間：2022-01-10 10:33:10 辯論賽我要投稿

【精華】辯論賽的作文匯編十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的辯論賽的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】辯論賽的作文匯編十篇

辯論賽的作文篇1

　　在星期三，我們班舉辦了一場有趣的辯論賽。

　　辯論賽的內(nèi)容是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我所在的小組是正方，也就是“開卷有益”。辯論賽開始了，我方的隊(duì)長是周紫麒，周紫麒說道：“書可以滋潤人們的心靈，書可以凈化人的心……”反方隊(duì)長王舒琳立馬反駁道：“書雖好，但也分好書和壞書，如果是看壞的書，那就開卷未必有益了”。羅嘉欽說：“雖然書分好書和壞書，但只要書看得多了，就分得清好書還是壞書”。彭貝妮立馬講了一個(gè)故事：“趙國有一位將軍叫趙破，他只會(huì)紙上談兵，說得頭頭是道，但在現(xiàn)實(shí)中，他缺少實(shí)踐，使得趙國失去了四千萬大軍”。張心怡反駁道：“我們學(xué)的語文書第一課《竊讀記》里面的作者林海音，因?yàn)樾r(shí)候愛讀書，所以她成為了一個(gè)有名的作家�！薄詈笤趦擅�(duì)長的辯論下，這場辯論賽結(jié)束。

　　我認(rèn)為開卷是有益的，書籍是我們的精神食糧、書籍是我們遨游學(xué)海的翅膀、書籍是我們通向未來的一盞明燈。書籍是我們的知心朋友，書籍是我們的良師益友，所以我們要多讀書、讀好書。

辯論賽的作文篇2

　　晴朗的天空嵌著朵朵白云。五年級(jí)二班教室里，正在舉行一場別開生面的辯論賽，題目是‘開卷是否有益’。我作為反方三辯既興奮又緊張，盡管胸有成竹，但心里還是像有一只活蹦亂跳的小兔子在歡騰。

　　正方先發(fā)制人：“書是我們的營養(yǎng)品，我們應(yīng)該多讀書。因?yàn)椴还苁裁磿倳?huì)有營養(yǎng)，而我們就像破土而出的小苗要汲取營養(yǎng)�！蔽曳街鬓q很不服氣，反駁道：“如果盲目開卷，就會(huì)事倍功半，害多益少。如今，什么書都能在市場銷售。一些喪盡天良的不良商家在里面夾雜了一些不良內(nèi)容，看了這樣的書會(huì)導(dǎo)致健康的心靈變得骯臟齷齪，最終‘竹籃打水一場空’，不僅沒學(xué)到知識(shí)，還被誤入歧途。這就是‘開卷有益’嘛？”話末，觀眾席里發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們更有自信了，臉上也神氣多了。但正方絲毫不受我方影響，不屑一顧：“那難道不讀書嗎？不讀書怎么行？”我方主辯振振有詞：“這倒不是，我們應(yīng)該有選擇的讀書。一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。近朱者赤，近墨者黑。我們要讀好書，遠(yuǎn)離壞書�！贝蠹衣犃耍椴蛔越狞c(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們聽得津津有味，覺得雙方都有理有據(jù)，難分上下。正方想為難我們，又開始挑刺兒：“那應(yīng)該怎樣辨別呢？古人都說過要多讀書，這又怎么解釋呢？”……時(shí)間飛快流逝，半小時(shí)過去了，我們還是沒有爭出個(gè)是非對(duì)錯(cuò)。唉，因?yàn)榇蠹叶寄苷f會(huì)道，所以打了個(gè)平手。

　　這次辯論賽雖然打了個(gè)平手，但我還是站在自己的立場上。因?yàn)槲矣X得：讀書要有選擇，如果盲目開卷，會(huì)讓你誤入歧途，將自己的一生毀于一旦。

辯論賽的作文篇3

　　今天我們終于迎來了期盼已久的辯論會(huì)，正反雙方，站成兩行，在講臺(tái)左右排兵布陣。此時(shí)正方隊(duì)員如同幾個(gè)待命的士兵，個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像號(hào)令一發(fā)，即會(huì)沖上戰(zhàn)場。再看反方，他們也不甘示弱，個(gè)個(gè)顯得英勇無比，氣勢(shì)高昂，怎么說也不能輸在起跑線上！個(gè)個(gè)胸有成竹，看來到底鹿死誰手還要觀看一番。瞧，辯論賽還未開始，一股濃烈的火藥味就在空氣中就彌漫開來。

　　正方就以先發(fā)制人的計(jì)策搶占了先機(jī)，但反（我）方的第一炮也不差，以有理有據(jù)的語句抵擋住了對(duì)手的強(qiáng)大攻擊。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只見正方說道：“看電視可以鍛煉我們的視力�！彼麄兯喜患�，這句話正中下懷，我們毫不費(fèi)力地進(jìn)行了回?fù)�。正反雙方的話語如同子彈般撞在了一起，摩擦出了智慧的火花。這火花在我大腦閃過，我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但還有些人看電視都看的是一些動(dòng)畫片，而這些動(dòng)畫片劇情大都相同，而且反復(fù)播出。我還可以給你們劇透一下：最后，正義的一方，打敗了——”大家都異口同聲地說：“邪惡——”看到大多數(shù)人都支持反方了，我心中不免涌出了一絲小小的得意。但正方仍然威風(fēng)不滅，立馬還給我們一擊，可這句話還沒落地，我方的主力小J又出馬了，三言兩語就讓對(duì)方啞口無言……整整十分鐘過去了，我們還沒爭出個(gè)勝負(fù)，但所有的辯手卻都面紅耳赤，像一群十足的“小辣椒”！

　　這次辯論賽，我得到了一個(gè)啟示：好與壞并沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，任何事物都有它的兩面性，我們何不妨從多個(gè)角度去思考問題，這便是智慧的思考！

辯論賽的作文篇4

　　昨天，我們班進(jìn)行了一場激烈的辯論賽。

　　辯論賽的題目是：科技發(fā)展利大還是弊大？正方的主辯手是：馮昊海、張禹恒、楊逸、唐錦賢，反方的主辯手有：謝潤欣、楊睿、唐詩怡、陳晶晶。辯論賽開始了，我們都很興奮，主持人說道：“請(qǐng)正方一辯立論陳詞闡明觀點(diǎn)�！瘪T吳海堅(jiān)定地站了起來，充滿激情地說首：“我方以為科技發(fā)展利大于弊，因?yàn)椤痹拕偮湟簦絺鱽硪魂嚐崃业恼坡�。反方也不甘示弱，只見謝潤欣氣勢(shì)洶洶地站了起來，說道：“我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利，因?yàn)椤彼恼Z速非常的快完全一改往日乖乖女的形象，令反方目瞪口呆，我方響起一片排山倒海的掌聲。

　　第一環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，“請(qǐng)雙方的三辯手向?qū)Ψ教崛齻€(gè)問題�！敝灰娝麄儗�(duì)答臺(tái)流，雙方都有據(jù)，我的天哪！你們?cè)趺炊歼@么厲害！

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)是自由辯論，其他同學(xué)也可以參與進(jìn)來。自由辯論更是“硝煙四起”“戰(zhàn)火連連”。有的說到激動(dòng)處手有節(jié)奏地拍著桌子，有的語氣高昂怒氣沖沖，有的帶著不屑一顧的眼神，還有的緊皺眉頭，嚇得我心臟都要跳出來了。他們口若懸河，仿佛有震天動(dòng)地的掌聲在教室里響起。

　　時(shí)間如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼便下課了，可辯論賽時(shí)的那一幕像放電影一樣在腦海中回放，那熱烈的掌聲仍在耳畔回響，這一場激烈的`辯論賽將定格在我們心中。

辯論賽的作文篇5

　　我家每天都“打仗”發(fā)生辯論，而且每次都是因?yàn)槲也虐l(fā)起戰(zhàn)爭的，我都不知道我應(yīng)該是感到倒霉還是榮幸。

　　“迦諾，快下來跟你哥一起去理發(fā)。”這時(shí)我的內(nèi)心是拒絕的：“不去，我覺得這樣挺好看的，不理！”媽媽大叫起來：“那么長了你還不理，你想干嘛啊，你！”“我不想理！”……

　　這時(shí)，坐在門口吸煙的老爸聽見了爭吵聲，就進(jìn)來問：“干嘛啊，你們這么吵！”老媽“惡人先告狀”：“我叫他去理發(fā)，他死活不去。每次都這樣子！”在樓上的我頓時(shí)就火冒三丈，大喊：“我怎么嘍，我現(xiàn)在這樣不是挺好看的啊，想理的時(shí)候我自己會(huì)去的那！”“那……”媽媽欲言又止，因?yàn)槔习滞蝗唤辛耍骸皠e吵了，就這么點(diǎn)小問題吵這么大聲干什么��！他不想理就別理，你那么逼他干什么？還有你，理頭發(fā)就理么，又不會(huì)死！”

　　最終，媽媽也不再叫了，而我呢，正在通過奧數(shù)題讓我的大腦冷靜不來。

　　不論你做什么事說什么話，都要先經(jīng)過大腦后再做。有家庭矛盾也一定要解開，否則，這個(gè)家庭就會(huì)支離破碎。

　　不要強(qiáng)迫一個(gè)人去做什么。因?yàn)�，到頭來，他自已還是會(huì)去做的。

辯論賽的作文篇6

　　我宣布，五一班辯論賽正式開始！”呵呵，還記得星期一的那場辯論賽嗎？那場激烈的辯論賽給了我深刻的教訓(xùn)。

　　記得星期一的那場辯論賽，我是正方，信心十足。比賽開始了，第一輪，選三個(gè)主辯手，老師的話音剛落，我們兩方就討論了起來。在我們正方還在猶豫不決的時(shí)候，反方的三個(gè)主辯手早已站在臺(tái)上等待了。我們一看立馬推舉了三個(gè)人上去。對(duì)方的主辯手斗志昂揚(yáng)，一上臺(tái)三下兩下就占據(jù)上風(fēng)。

　　第二輪，自由辯論，但是主辯手不能參加，我一聽心想：呵呵！幸好我剛剛沒做主辯手，不然就失去了自由辯論的機(jī)會(huì)了。雖然我可以自由辯論，但是反方仍然氣勢(shì)逼人，我們壓力更重了。正在我思前想后的時(shí)候，坐在我身旁的任子君，高舉起手絕地反擊，來了個(gè)反問句，給了反方重重一擊。可是反方就像打不垮的圍墻一樣。就在這時(shí)我舉起了手，表面上看我信心百倍，可我的心怦怦直跳著，一開始我因?yàn)榫o張把詞都忘了，我旁邊同學(xué)的鼓勵(lì)激勵(lì)了我，我滔滔不絕，一下子把我準(zhǔn)備的話說了出來，雖然老師夸我講得不錯(cuò)，可反方仍然緊咬不放。

　　第三輪，總結(jié)陳詞，反方仍然占據(jù)上風(fēng)，老師看我們快招架不住了，于是宣布比賽結(jié)束，反方勝利，正方失敗。正方所有人一聽都垂頭喪氣，看著反方洋洋自得的表情，真不服氣，真想再來一次�？墒寝q論賽就這一次，失敗，就是失敗了。

　　唉，以前的辯論賽我們正方次次贏，可這次正如老師所說，我們就像一群不團(tuán)結(jié)的火把一樣，一點(diǎn)也不光明，不閃亮。我相信有了這次失敗我們正方以后會(huì)更團(tuán)結(jié)，贏得比賽！

辯論賽的作文篇7

　　今天寒風(fēng)瑟瑟，空氣里夾雜著寒冷的氣息，可是教室里的氣氛卻異常熱烈，這是為什么呢？那是因?yàn)槲覀冋陂_展“科學(xué)發(fā)展利大還是弊大”的精彩辯論會(huì)，分為正反兩方，而此時(shí)，我在正方的“戰(zhàn)團(tuán)”里嚴(yán)陣以待……

　　辯論會(huì)開始了，為了正方“利大于弊”觀點(diǎn)的勝利，我一馬當(dāng)先，胸有成竹地為正方開篇立論：“科技發(fā)展給人們的生活帶來了方便快捷，比如汽車、電話、電腦等，讓人們省時(shí)、省力甚至省錢，真正實(shí)現(xiàn)了‘天涯若比鄰’的美好愿望，所以，我們認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊！”響亮的話音剛落，正方立即響起了一陣熱烈的掌聲，還不時(shí)向我投來贊許的目光！

　　正當(dāng)我沾沾自喜之際，反方向我們拋出了一顆重量級(jí)“炸彈”：“科技發(fā)展確實(shí)對(duì)我們的生活有好處，但是，人們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí)，也種下了生活的苦果，例如現(xiàn)在人們?cè)诓粩嗟乜撤淠荆斐闪送恋厣衬�，這難道不會(huì)對(duì)我們的生活造成嚴(yán)重的威脅嗎？”“那只要多種樹少砍樹，不就行了嗎！”我們這一戰(zhàn)線上的熊志恒“同志”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)接下了這顆“炸彈”。反方不甘示弱，依然步步緊逼：“可是，砍樹總比種樹快�。　焙唵蔚囊痪湓捊o了我們重重的一擊，我們被擊得頭暈?zāi)垦�，無言以對(duì)，而反方則響起了雷鳴般的掌聲，還不時(shí)竊喜著：“瞧他們那——小樣兒！”在老師的提示下，我們迅速反應(yīng)過來：“只要有規(guī)劃地進(jìn)行砍伐，合理開發(fā)利用，而且加大種植樹木的力度，不就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了嗎？”局勢(shì)立馬峰回路轉(zhuǎn)，反方見勢(shì)不妙，趕緊換了個(gè)話題，繼續(xù)進(jìn)攻：“科技發(fā)明了農(nóng)藥，可是農(nóng)藥在殺死了害蟲的同時(shí)，也毒死了益蟲，從而造成了生態(tài)的不平衡。”“如果沒有農(nóng)藥，莊稼被害蟲吃光了，那我們吃什么呢？”就這樣，你一言，我一語，辯論賽在同學(xué)們的歡笑聲中激烈地進(jìn)行著……

　　雖然這次辯論賽到了下課鈴響時(shí)，都沒分出誰勝誰負(fù)，但是通過這次辯論，我明白了：科技發(fā)展就是一把雙刃劍，我們享受科技發(fā)展帶來的種種好處的同時(shí)，應(yīng)該重視科技引發(fā)的種種弊端，做到揚(yáng)長避短，讓科技發(fā)展更好地為人類服務(wù)！

辯論賽的作文篇8

　　今天下午，我們班準(zhǔn)備進(jìn)行一場辯論賽，首先，老師和幾位同學(xué)布置和裝飾了一下黑板，只見黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字：開卷是否有益辯論賽。

　　到了下午，精彩的辯論賽正式開始了，辯論賽分為正方和反方，首先，趙老師先讓正方的一位同學(xué)發(fā)言，接著讓反方反駁，就這樣，你一言，我一語大家都爭得面紅耳赤、唇槍舌戰(zhàn)，比如說有一位同學(xué)說：“開卷未必有益，比如說有人讀了一本外國人寫的一本書，導(dǎo)致了有人死去�！倍鯘煽捣瘩g道：“我還讀了他的這本書，怎么就沒事呢！”然后反方的同學(xué)又說：“還有一些漫畫書一點(diǎn)用都沒用，它不能教我們知識(shí)，有些還有害呢�！闭降囊晃煌瑢W(xué)又說：其實(shí)漫畫書并不是一點(diǎn)用也沒有，如果你的心情不好的話，漫畫還能給你帶來快樂�！啊ぁぁぁぁぁの夷�，我說的是：我覺得讀一本好書就等于汲取一份精華，而讀一本壞書就像喝一碗毒湯。我剛一說完，全班同學(xué)就笑了起來，就這樣，你一句，我一句，兩方激烈的辯論著。但是最終被評(píng)為最佳辯手的正反兩方的人分別是：古津銘和尹建偉。

　　比賽結(jié)束后老師說：”舉辦這次活動(dòng)的目的主要是為了幫一些同學(xué)在集體面前克服恐懼心理，增強(qiáng)自信心；另外，更重要的是通過辯論讓同學(xué)們懂得多讀書，能從書中懂得更多的知識(shí)�！拔艺J(rèn)為老師說的非常有道理，莎士比亞說：”書籍是全世界的營養(yǎng)品�！岸嘧x書，就會(huì)獲得更多的知識(shí)，而知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。讀書可以讓我們?cè)鲩L智慧，古代大詩人杜甫說：”讀書破萬卷，下筆如有神。“讀書可以提高我的寫作能力，閱讀能力、理解能力，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。同學(xué)們，開卷有益，讓我們一起讀書吧！讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生與好書相伴吧！

辯論賽的作文篇9

　　在辯論會(huì)的前一個(gè)小時(shí)，爸爸、媽媽一人一部手機(jī)，馬不停蹄的搜集資料，而妹妹卻在一邊高高興興的玩呢！俗話說的好：不怕虎一半的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友�，F(xiàn)在只能靠我一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)知識(shí)淵博的大人，我在電腦上努力查找知識(shí)來儲(chǔ)備力量......

　　辯論會(huì)開始了，奶奶有模有樣的介紹了規(guī)則：每一輪正方先闡述自己的觀點(diǎn)，反方加以反駁，哪一方的說服有力就加一分，最后得分多的一組獲勝。奶奶先讓媽媽對(duì)闡述自己的觀點(diǎn)，媽媽滿臉的自信，以女高音八度開始了她的觀點(diǎn)：“錢絕對(duì)是好東西，在很早以前就有了錢，如果沒有錢就不能區(qū)分有能力和沒有能力的人�！蔽衣犃藡寢尩脑挘滩蛔》瘩g：“誰說的！錢讓多少人餓死的�。∧氵€這樣說�！辈恢滥棠淘谀睦镎业降囊粔K黃色的牌子，舉了起來，嚴(yán)重的指著我：“犯規(guī)一次，正方繼續(xù)闡述你的觀點(diǎn)�！眿寢尷^續(xù)滔滔不絕的講著：“有了錢，那些有能力賺錢的人就可以享受。如果沒有錢，那些沒能力的人就不會(huì)努力，只會(huì)享受生活；而有能力的人和沒能力的人享受的一樣，自己也不會(huì)愿意發(fā)展自己的能力......”媽媽還想講，可惜一分鐘到了，只能在一旁聽我的闡述。

　　剛開始，我就來了個(gè)給媽媽來了個(gè)下馬威，發(fā)了一串連珠炮：“錢一定是個(gè)壞東西，有些人雖然沒有能力，但是也不能無視他，讓他們白白餓死吧！難道有錢的就非得是有能力的人嗎？有些人仗著自己有錢，到處欺負(fù)那些窮人，你說這對(duì)嗎？還有......”可當(dāng)我說到第32秒的時(shí)候，一時(shí)語塞了，我求助的看著妹妹，可妹妹卻在一旁玩，哪有心思管我。我只好艱難的度過了這28秒...... 出師不利，雖然我是“補(bǔ)習(xí)班第一說手”，但是對(duì)手是兩個(gè)大人，我忍不住打個(gè)寒顫。我告訴自己：“不要輕敵，現(xiàn)在只能相信自己！”

　　辯論會(huì)的熱潮來了，雙方又開始了新一輪的辯論。爸爸先發(fā)制人：“錢是好東西，因?yàn)樗粫?huì)讓人們的等級(jí)混亂。”我說：“那你說那些有錢的人就能欺負(fù)沒錢的人了嗎？難道有錢就有勢(shì)力了嗎？”媽媽立刻反駁：“那是他們不求上進(jìn)，如果自己好好學(xué)習(xí)，那哪會(huì)被別人欺負(fù)！”我也不甘示弱：“也許有的人沒有學(xué)習(xí)的天賦，你讓他學(xué)習(xí)，就像讓鴕鳥學(xué)飛行。即使他們沒錢，那也不能欺負(fù)他們��！俗話說的好：‘人人都是平等的’！難道錢就能分清人類的水平嗎？”媽媽和爸爸見這個(gè)方案被我堵得無懈可擊，立刻找了另一個(gè)題材：“有些人有學(xué)習(xí)天賦，只是不愿意學(xué)習(xí)吧了！如果不是錢激勵(lì)著他們，他們就還是那么笨！再者，我覺得好處大，現(xiàn)在畢竟是市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)，雖然我不愿意，但是不得不承認(rèn)，有許多需要用錢才能解決的事情。作為個(gè)人，首先得保證自己有足夠得金錢去生存，如果自己的能力強(qiáng)，確實(shí)賺了很多的人民幣，只要時(shí)常提醒，不要有過分的欲望，再利用自己的能力做些對(duì)社會(huì)有益的事情，那樣，有錢自然也就是一件好事了”我有些語塞了，媽媽對(duì)我的提問我居然剛剛上場就敗了，這讓我多么丟臉啊！這時(shí)候妹妹竟然來了個(gè)回馬刀：“要不是錢，世界上就不會(huì)有小偷了！有些人為了錢，殺人放火，也有人視金錢為父母，視義氣為糞土，這不就是錢是壞東西的例子嗎？金錢買不到的東西很多,比如真心的友誼,親情......”媽媽和爸爸沒想到一個(gè)黃毛丫頭能說出這樣一番大道理，竟然面面相覷，無力反駁。最后，奶奶宣布我方勝利。我暗暗高興：要不是妹妹的致命一擊，我可真會(huì)敗得無地自容。

　　這時(shí)奶奶語重心長的說：“你們說的都不對(duì)，錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。錢乃罪惡之源，但同時(shí)也是慈善之根。關(guān)鍵看你怎么對(duì)待，你覺得它是什么，它就是什么。。。。。�！�

　　“對(duì)，我們?cè)谶@辯論了半天，都以為自己有知識(shí)，卻不如一個(gè)不識(shí)字的老太太�！眿寢屝χf道。妹妹調(diào)皮的說：“我宣布，今天的辯論賽裁判奶奶獲勝！”爸爸也起哄：“裁判獲勝！”

　　“哈哈哈……”笑聲飄出了客廳，傳向遠(yuǎn)方……一場家庭辯論賽在愉快的氛圍中結(jié)束了！

辯論賽的作文篇10

　　在這與眾不同，溫暖而又舒適的家里，我們舉行了一場辯論——善意的謊言和誠信。

　　現(xiàn)在舉行的是初賽，我們一共有8個(gè)小組，首先是巔峰團(tuán)隊(duì)pk青春團(tuán)隊(duì)，他們坐在準(zhǔn)備好的椅子上，開始了辯論，先確定了巔峰團(tuán)隊(duì)是反方（善意的謊言）青春團(tuán)隊(duì)是正方（誠信），辯論的時(shí)間只有一分鐘，張弛一句話就進(jìn)入了總決賽——善意的謊言就是善意的。

　　接下來是幸運(yùn)團(tuán)隊(duì)pk旋風(fēng)團(tuán)隊(duì)，莫老師一發(fā)話，他們就開始辯論，要是誰能贏得了鄭祖寧的話，不用說冠軍就是他的，所以進(jìn)入總決賽的是旋風(fēng)團(tuán)隊(duì)。

　　只是一個(gè)緊張的環(huán)節(jié)，就是我們沖刺團(tuán)隊(duì)pk堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì)，我們就是一決高下，現(xiàn)在我們不能承讓對(duì)方，要顯示出話嘮這種說話的速度，就像劉镕，說出來的道理滔滔不絕，現(xiàn)在我提起了嗓子，開始了，咳咳，我們的辯論很激烈，對(duì)方都有反駁的時(shí)間，最終他們組進(jìn)入了總決賽，不過還是友誼第一比賽第二。最后一組就是奇跡團(tuán)隊(duì)那組進(jìn)入了總決賽。

　　下面就是總決賽大比拼了，是奇跡團(tuán)隊(duì)vs堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì)，呵呵，他們簡直就是拼上了自己的性命，話嘮劉镕嘰里呱啦說出一大堆道理，陳軒言只是十分而淡定的在哪里反駁，我們這些評(píng)委，都不知道怎么給分了，我看張弛寫了又該，改了又寫，算了我直接給他們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)90分都相等。

　　接下來就是巔峰團(tuán)隊(duì)vs旋風(fēng)團(tuán)隊(duì)，這可是有現(xiàn)場錄制，每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都拍上去了。

　　我們還有復(fù)活賽，表演賽，恩，我們就是最佳辯手。

　　其實(shí)我覺得我們的成績是不重要的，關(guān)鍵的是我們這一份友誼還在我們心上，其他團(tuán)隊(duì)贏取冠軍應(yīng)該是我們的驕傲�，F(xiàn)在的辯論賽都那么的激烈，那下次是不是更激烈呢？

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