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辯論賽作文400字

時間:2021-12-11 15:02:12 辯論賽 我要投稿

【精華】辯論賽作文400字匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的辯論賽作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】辯論賽作文400字匯編六篇

辯論賽作文400字 篇1

  當范老師在黑板上寫出辯論賽幾個大字時,我們歡呼起來,因為接著要開始一場五。一班辯論賽。

  辯題是:開卷是否有益。我是正方,觀點是開卷有益,三、四大組是反方,觀點是開卷未必有益。幸運的是,我被評為了主辯手,我的心情非常激動,恨不得馬上開始辯論。范老師開始說規(guī)矩,我已經(jīng)迫不及待了,只見我們一個個精神抖擻,信心十足。

  終于開始了,首先是我們正方陳述觀點。隨著掌聲我們的氣勢遙遙領(lǐng)先,可慢慢的他們追上來了,我急了,把我早已準備好的觀點說了出來。這時范老師說:“第一回合反方勝!甭犞麄兊臍g呼聲,我心里很不是滋味。我下定了決心,這回合一定要贏,要他們啞口無言。

  第二回合更激烈了,我們一個個看在眼里急在心里。其中,讓我印象最深的是李熙彤,雖然她的成績不是很好,但她很機智、靈活。每當反方提出的觀點,她就立即反駁,說的頭頭是道,滔滔不絕,讓反方佩服的五體投地。那時,我的心里非常高興,這也讓我明白了一個道理:每個人都有自己的長處。

  終于等到范老師說出了那幾個字,她說:“第二回合正方勝。”我的心里別提有多高興了。

  這次辯論賽不僅鍛煉了我的口才,還讓我明白了:“有理不在聲高”要用自己的`道理去說服別人,那才是真正意義上的冠軍。

辯論賽作文400字 篇2

  今天, 林老師告訴我們今天進行辯論賽。同學們聽完后個個歡呼雀躍,信心十足,看來舌戰(zhàn)即將開場。

  辯論賽開始了,我們的主題是“開卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:xxx、xxx、xx、xxx、xxx。一組是反方,人員是:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。那我自然就是評委和觀眾嘍!

  首先,是由正方來陳述觀點,然后再是由反方駁回正方的觀點。2分鐘后,辯論賽正式開始了。

  先是由正方的xx怡講述了開卷有益的道理。但是反方的xxx也不甘示落反駁說;“開卷并不有益,因為……”就這樣,你一句,我一句,辯論越來越激烈,有時讓對方都接不上話來。慢慢地,便到了辯論最高潮的時候了。xxx和xxx爭鋒相對,好比激烈,根本分不出勝負。突然,反方的xxx反駁出一個觀點:“好書,不可能寫在書面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上!碑攛xx講完后,立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲,他講得太好了……

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就快要下課了,我們的辯論賽也結(jié)束了。最后我們評出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——xxx、xxx。“最佳人氣獎”——xxx。那關(guān)鍵的當然是哪方贏了呢?我把票投給了正方,可結(jié)果卻是反方贏了。我覺得這次辯論賽開得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。

辯論賽作文400字 篇3

  今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗾匍_了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“。

  辯論開始了,首先是黃子寅發(fā)言:“我覺得開卷有益,人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對黃子寅的看法,如果高科技是用來干這些事的話,我們不就不懂自己的實力了嗎?考試不就是為了檢測自己學的知識嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分!彼麄円远嗥凵俚淖龇ㄗ屛铱床幌氯チ耍骸叭绻呖萍伎梢詠砀蛇@種事的話,就只要在家里坐在沙發(fā)上,學好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片,不就得了嗎?”沒想到,我的一席話,說得他們啞口無言。

  最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會很有意義。不管怎么樣,大家都是要努力的讀書,學好知識。

辯論賽作文400字 篇4

  今天上午,教室里彌漫著火藥味的氣息,一場盛大的辯論賽準備要開始了!

  主持人汪雨萱正在臺上不緊不慢地讀著規(guī)則,可是,各位辯手已經(jīng)急不可待了,一副副虎視眈眈的模樣,這樣的氣氛迅速地“傳染”給了觀眾!拔倚,本次辯論會正式開始!”主持人一聲令下,正反辯手易顯陽就像坐上了火箭,”嗖!嗖!”往上沖。這次辯論的主題是:講誠信與善意的謊言。正方的觀點是:做人要講誠信,不能撒謊;而反方則認為:生活需要善意的謊言。

  瞧瞧各位辯手吧,可謂各有千秋:易顯陽和陳鼎暉一個針尖,一個麥芒,針鋒相對,你不讓我,我也不讓你。這次辯論會,從謊言辯論到炸彈,再從炸彈辯論到第二次世界大戰(zhàn),簡直好比“舌戰(zhàn)群”一樣精彩!正方辯手還沒坐下,反方辯手也不甘落后,緊緊地手握著對方的把柄,說得正方辯手都無言以對,千方百計找對方辯手的漏洞,希望可以反駁回去。

  這場戰(zhàn)爭可謂相當激烈!論到去比喻誠實和謊言這兩個概念時,易顯陽居然想到用兩個炸彈去形容,令人哭笑不得,反方辯手根本招架不住這些攻擊,變得焦躁不安……不知不覺,這場戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,八位大將結(jié)束了這場口舌之戰(zhàn)。

  這次辯論賽雖結(jié)束了,但火藥味依然彌漫在我們教室中,大家還意猶未盡。在我看來,做人要誠實,不能撒謊,但有時還是需要善意的謊言。善良和真誠不就是姐妹了嗎?我們?nèi)魏螘r候都要以一顆真誠的心去對待身邊的人,“德不孤,必有鄰”,這樣才會擁有更多朋友!

辯論賽作文400字 篇5

  今天,語文老師宣布:“中午舉行一場辯論賽,辯題是小學生應不應該多看電視。”聽到這個消息,我們可樂開了花,簡直一蹦三尺高。

  就要開始了我環(huán)顧四周,只見同學們?nèi)及欀碱^,冥思苦想,正在討論辯論理由呢!

  比賽終于開始了,我義不容辭地加入了反方,一看,我的好朋友卻已成了正方的大將,天意弄人呀!

  管他呢!我深吸一口氣,充分準備好理由,等待著“慷慨陳詞”。

  “先請正方發(fā)言!崩蠋熢捯魟偮洌八⑺⑺ⅰ迸e起了十幾只手,看來都已經(jīng)全副武裝了,形勢一片大好,對我們不利呀!只見王一順站起來,不慌不忙地陳述了許多理由,說得我瞠目結(jié)舌。再看看我方成員,他們忽而眉頭緊皺,忽而直拍腦袋,忽而在紙上寫寫畫畫,忽而化迷惘為開朗,忽而攥著拳頭,滿臉興奮,那情景可真是“形態(tài)萬千“呀!

  “下面請反方發(fā)言!币凰查g,我們都急切地舉起了手,迫不及待地想反駁。說得好!

  我方成員陳杭強有力地反擊了王一順:“多看電視會傷害眼睛!蔽野底怨恼。

  接下來,我們正反兩方都不甘示弱,你一言,我一語,不停地唇槍舌戰(zhàn)。我們是越“戰(zhàn)”越勇,而正方則漸漸地開始示弱了,只剩下江東和王一順苦苦支撐著,苦苦掙扎著,妄想反敗為勝,扭轉(zhuǎn)乾坤,可最終還是寡不敵眾,不甘心的輸了。

辯論賽作文400字 篇6

  “叮零零……”上課了,我們班的小小辯論賽也開始了。主辯手們既緊張又興奮,臺下的同學們也躍躍欲試。

  辯論賽開始了,主辯手們在同學們的掌聲下上了臺。陳詞手迫不及待地開始陳詞。我從他們的臉上看到了那種堅信自己的表情,顯然已經(jīng)做好了充分的準備。

  陳詞手剛剛說完,雙方的主辯手們就已經(jīng)按奈不住了,紛紛舉起了手。老師一會兒叫這個,一會叫那個,我們圍繞主題“開卷是否有益”展開了激烈的辯論。男生們認為“開卷有益”,他們紛紛舉出一些名人讀書的例子。我們女生也毫不示弱,反辯“開卷不一定有益”,舉出一些學生對壞書走火入魔的現(xiàn)象。

  就這樣你一言我一語,下面的同學也加入了進來。這會兒場面更加激烈了,同學們的腦袋里只想著怎樣駁倒對方絲毫不去想其它東西。男生說出了老子的名言。我們女方說了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。我的眼神也隨著他們跳來跳去,一會兒為女生捏把汗,一會兒又得意地看著男生。臺下時不時傳來陣陣掌聲。到后來男方情急之下說了“開卷總比不開卷好”這句話。我們女方氣憤地說“我們說的是開卷未必有益,不是不開卷!“說地氣憤,其它我們心里高興極了,男生辯不過我們了唄!

  我們似乎有一肚子的話,講也講不完,我們的動作神情也隨著話題而變化著,每個人都講地頭頭是道,分不出誰輸誰贏。 不知不覺課已過了大半,辯論賽最終在老師的勸說下停止了。

  這次辯論賽讓我知道了,讀書是要讀的,是重要的,但讀什么書也是很重要的。

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