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辯論賽的作文600字

時間:2021-11-02 20:20:54 辯論賽 我要投稿

辯論賽的作文600字集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的辯論賽的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

辯論賽的作文600字集合7篇

辯論賽的作文600字 篇1

  下午,我們小記者走到學(xué)校的多媒體教室,一張精彩激烈的辯論會開始了。正方是“好心必有好報”反方是“好心未必有好報”首先由正方一辯發(fā)表觀點,他非常流利的闡述了正方的觀點,而且非常有說服力。妙語連珠,口吃伶俐?墒,反方的一辯也不甘示弱,邏輯清晰,言簡意賅,也贏得了陣陣掌聲。

  進(jìn)入辯論高潮時,反方四辯手拿出了撒手锏:“講了一個例子是說一個好心的年輕人做好事把老奶奶扶了起來,而那老奶奶卻反咬一口說是那個年輕人將她推倒的,最后年輕人白白賠了老奶奶九萬,這還不能說明好心未必得好報么?”我鼓起掌來,反方還不罷休,繼續(xù)對正方實施“猛攻”;但是,正方也不是“吃素”的,把對方的觀點一一駁倒。雙方辯手繼續(xù)陳述己方觀點并抓住對方辯論中的關(guān)鍵進(jìn)行反駁。我心里大聲叫好!

  正方的一句:“難道你們吃噎著就不吃飯了么?當(dāng)然做好事也是一樣。即使真遇到訛人的,也可以吃一塹長一智啊!”將一場“口水戰(zhàn)”打響了。列位不美觀眾,適才這句辯論說可謂很是的出色場上唇槍舌戰(zhàn),唾沫橫飛,雙方各自闡述觀點,相持不下,好不熱鬧。

  雙方都越來越有氣憤,比賽更加激烈了,已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段。反方辯手又拍案而起,要報一箭之仇:“那么既然吃一塹長一智的話那么當(dāng)事人就不會就再幫助人了不是么?”正方好像早料她會把“大炮”對準(zhǔn)他們,所以早有預(yù)防,就此還擊。這一迅速回?fù),讓反方一時語塞,說不出話來。

  接下來的“戰(zhàn)爭”更為激烈,雙方你來我往,各不相讓,多媒體教室里充滿了“火藥味”,觀者的同學(xué)都激動不已……最后正方以一分之差贏了反方的辯手。

  比賽結(jié)束了,我戀戀不舍的離開教室。心想這次辯論會真是好,既豐富了大家的知識,又增加了同學(xué)間的友誼。不過,參加這次辯論會的六年級同學(xué)都是互相不認(rèn)識的,他們只是從各個班級里選出的優(yōu)秀辯手,雖然他們互相都不認(rèn)識,可是他們團(tuán)結(jié)的力量使我們學(xué)習(xí)。我希望經(jīng)常參加這樣的辯論會。

辯論賽的作文600字 篇2

  窗外,淅淅瀝瀝的秋雨下個不停,教室里,一場圍繞“電子教學(xué)和真人教學(xué)哪個更好一些的辯論賽正在進(jìn)行。

  “現(xiàn)在請正方發(fā)言!瘪T裁判一邊搖晃著身子一邊對吳政觀做出了‘請’的手勢,只見吳政觀用手撐著桌子,淡定自若的說:“我個人認(rèn)為電子教學(xué)比真人教學(xué)要好,因為那里面都是名師講課,而且講的全都是重點,肯定要比普通老師教得好,所以....”吳政觀話未說完,反方老宗便一下子插了進(jìn)來:“我反對,教學(xué)教不教的好與名師有什么關(guān)系?“但......”吳政觀剛想插進(jìn)來,反抗老宗,但是,姜還是老的辣呀,老宗更本不給吳政觀喘氣的機(jī)會立刻用那洪亮的聲音蓋過了他那‘渺小’的音量:“再說電子教學(xué)又不像真人教學(xué)那樣可以師生互動....”老宗邊說邊雙手交叉背后在四周走來走去。吳政觀見老宗占了上風(fēng),雙手緊握拳頭,頭上冒出了豆大的汗珠,可是他不服氣,想繼續(xù)攻下老宗這道‘?dāng)r路墻’?上а,結(jié)果還是以失敗告終

  老宗說完后,一下子‘轉(zhuǎn)臉就變?nèi)恕,裝出了小孩的聲音和模樣跺跺腳說:“對不對呀?嗯?”“額,這個.....”吳政觀撓了撓后腦勺不知該怎樣回答,就在吳政觀埋頭思考時,嚴(yán)佳樂忽然拿出了他準(zhǔn)備已久的‘白旗’在吳政觀的背后飄來飄去飄來飄去,還不是的呲著牙大笑,我們被這個‘奇觀’逗樂了,竟情不自禁的大笑了起來。我嘆了嘆氣說:“唉,嚴(yán)佳樂這回可 免不了皮肉之苦啦!惫,老宗看見了立馬走了過去,用手一揪“哎呀呀!”嚴(yán)佳樂大叫了一聲,兩只耳朵瞬間變成了‘大象耳’,裝出了一副可憐巴巴的樣子!肮......”我們又一次被他逗笑了。

  窗外,秋雨依舊不停地下,教室里,辯論賽還在激烈地進(jìn)行。大家期待著這場比賽結(jié)果,都把目光集中到班主任老師身上。

辯論賽的作文600字 篇3

  一場辯論賽正在小水滴培訓(xùn)中心展開,辯題是“應(yīng)不應(yīng)該允許小學(xué)生帶食物進(jìn)學(xué)校!

  “應(yīng)該允許小學(xué)生帶食物。”老師宣布開始后,正方一辯手胸有成竹地站了起來,“我們認(rèn)為小學(xué)生帶食物進(jìn)學(xué)校有兩點好處。第一:帶食物進(jìn)學(xué)校,如果學(xué)生肚子餓了,就可以吃了。第二:爸爸媽媽也不用擔(dān)心孩子會餓肚子了。我方的觀點陳述完畢,謝謝!

  “小學(xué)生不應(yīng)該帶食物進(jìn)學(xué)校!狈捶揭晦q手迅速站了起來,“我們認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)帶食物進(jìn)學(xué)校,有兩種理由。第一:小學(xué)生會帶含有致癌物的垃圾食品來學(xué)校。第二:有些學(xué)生吃完東西,會拿具有危險性的包裝來玩,比如肉串的木簽,如果弄到眼睛,后果不堪設(shè)想。我方的觀點陳述完畢,謝謝!

  老師笑著說道:“現(xiàn)在進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),由雙方二辯、三辯反駁對方的觀點!

  正方二辯慢慢地站起來,大聲說道:“我不同意反方說的觀點,第一:因為家長的監(jiān)督,學(xué)生會帶健康的面包和牛奶,不會帶垃圾食品的。第二:學(xué)生們會把食物包裝折斷扔進(jìn)垃圾桶里,怎么可能拿來玩呢!”

  只見反方辯手立刻站了起來,大聲反駁:“我不同意對方的觀點,我們不能保證所有的人一點壞毛病都沒有,肯定有人拿來玩的!

  正方三辯立馬站了起來高聲說道:“我不同意對方的觀點,因為現(xiàn)在學(xué)校有課后延時服務(wù),學(xué)生肯定會餓肚子,所以允許學(xué)生帶面包牛奶這些食物,學(xué)生就不會餓肚子了。如果學(xué)生肚子餓得受不了,爸媽會很擔(dān)心,學(xué)校也要負(fù)責(zé)任吧!

  反方三辯站了起來,說道:“有些小學(xué)生不文明,亂扔垃圾,會影響學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,還有,如果有人沒吃完食物,然后放進(jìn)抽屜,就會引來很多蟲子,還會滋生很多細(xì)菌,那不是想想都很惡心嗎!”

  雙方互不相讓,在老師宣布進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)后,同學(xué)們更是你一言我一語,唇槍舌戰(zhàn),爭得面紅耳赤。

  最后實在分不出輸贏了,老師制止道:“!@次的辯論真的不分上下啊,大家都表現(xiàn)得特別好!現(xiàn)在大家可以準(zhǔn)備下一次的辯題——當(dāng)男孩好還是當(dāng)女孩好!

辯論賽的作文600字 篇4

  603班辯論賽正式開始。咦?這是什么聲音呢?哦,原來是我們班正在舉辦一場精彩的辯論賽呀!

  雙方以人們通過競爭/合作取得更大的成功為題,展開一場辯論。只見正反兩方在講臺兩旁分別擺出了自己的陣勢,每一方以四位辯手為主,其他人為輔,我很有幸地成為了正方辯手中的一員。辯論還沒開始,火花就已從雙方隊員的眼睛中就蹦出了來。我方辯手躍躍欲試,想要在場上一展身手,反方隊員也不甘示弱,氣勢高昂,似乎勝券在握,到底鹿死誰手還要觀看一番。

  辯論會在老師的一聲令下開始了,只見我方一辯潘樂陽以迅雷不及掩耳之勢,表明自己的觀點,讓本方處于優(yōu)勢,并列舉了許多事例證明人們通過競爭取得更大的成功觀點,最后以名人名言的方式來質(zhì)問反方辯友,巧妙地將了對方辯友一軍?蓪Ψ睫q友毫不懼怕,巧妙地用事例與名言反戈一擊,力挽狂瀾,把優(yōu)勢奪了回來。

  第一次交鋒在這唇槍舌劍中結(jié)束了,但第二次交鋒才剛剛打響。我坐在旁邊,清晰地聽到自己的心跳聲,雙手抖個不停,大腦也停止了運轉(zhuǎn)。本來爛熟于心的辯論稿,因為我的緊張,所有的言語就像寫在黑板上的字,被擦得消失殆盡,我們必勝的信念在我的心中也有了一絲絲動搖,我擔(dān)心因為我的失誤,讓整個隊伍因此失利,讓大家的努力付之東流。此時,坐在我旁邊的吳潔緩緩地站起身來,用那堅信不移的眼光看了我一眼,我從她的瞳孔中看到了自信,我頓時充滿了力量。我心想:她們能行的,我也一定能行。我深深地吸了一口氣,之前失去的信心也被這充滿力量的眼神彌補(bǔ)。當(dāng)輪到我發(fā)言時,我針對他們的論點進(jìn)行有效的反駁,臨危不亂,胸有成竹地陳述著我方的觀點,當(dāng)我從反方的瞳孔中看到了一絲驚恐,我才滿意得坐了下去。

  整場辯論賽在雙方四辯的總結(jié)陳詞中拉下了帷幕,錢老師對大家的表現(xiàn)很滿意。辯手們準(zhǔn)備充分,既有觀點的陳述,又是事例的引證,展示了雄辯之風(fēng),睿智之才。我們真是意猶未盡,期待著下一次唇槍舌戰(zhàn),刀光劍影的辯論賽。

辯論賽的作文600字 篇5

  今天的天氣陰沉沉的,但是我們的心情卻和天氣截然相反,因為我們正在進(jìn)行辯論賽。

  辯論賽分為正反兩方,正方的觀點是“人間處處有真情!狈捶降挠^點是“人情如紙薄。”我是反方,激烈的辯論賽終于拉開了序幕,第一輪我們派出的主辯手是:梁子昊、姚史林和劉沁?!正方還在爭論誰上場呢!我想我們的氣勢領(lǐng)先了,這對我們有利,主辯手們紛紛上場,一個接一個的把自己的觀點說得井井有條,同學(xué)們的掌聲一片接一片。第一回合結(jié)束了,比分是1 :1。

  第二回合是自由辯論,我們的氣勢再次壓倒了對方,呵呵,這次我可要大顯身手了。我站起來說:“有些人在社會中到處搶劫,有些甚至揮起了刀,但是旁邊圍觀的人越來越多,沒有一個人挺身而出,他們生怕自己受到土匪的攻擊。所以我覺得人情如紙薄!闭降耐瑢W(xué)立刻站起來反駁我,他舉了在大地震中捐錢的人是那么踴躍。哎呀,不好他這么一說,可把我們難住了,但是我們的正方依然陳述自己的觀點,我們其中一位同學(xué)說道:“人間就像紙一樣,在別人遇到困難的`時候,他們只想著自己,不幫助別人,不顧別人的感受……”

  正方的同學(xué)沉默著,哈!這是我們攻擊的好機(jī)會,我們乘勝追擊,正方?jīng)]有絲毫反擊的機(jī)會?纯幢确忠呀(jīng)5 :2。辯論會結(jié)束了,老師宣布,最后的勝利者是反方!這時教室里滿堂喝彩,有些同學(xué)激動得跳了起來,我們的歡呼聲打破了校園的寧靜,我們帶著勝利結(jié)束了這場辯論賽。

  在這次辯論賽中,讓我明白了一個道理,想要戰(zhàn)勝對方,必須要團(tuán)結(jié),有了團(tuán)隊了力量才能取得勝利。

辯論賽的作文600字 篇6

  星期五下午最后一節(jié)可,我們班開了一次別開生面的辯論賽。

  “叮鈴!鄙险n了,老師說:“此次辯論賽開始。”她用炯炯有神的眼神看著我們,我們討論的是《開卷是否有益》我們女生為正方話題開卷有益,而男生花提就是反方話題是開卷未必有益,老是讓我們各方找一個代表說說自己談的話題。女生隊我是代表,我堅定的說:“開卷有益,男生隊的代表冉高正也毫不示弱的說:“開卷無益!。頓時全場一陣笑聲傳來,老師嚴(yán)肅地說:“難道你方的話題都不會說嗎?好覃志男來說!伴_卷未必有益!瘪灸姓f,“冉高正說一遍”“開卷未必有益”。我心想:男生憑這里就甘拜下風(fēng),這次冠軍非我們莫屬了。

  開始了,我們正方發(fā)言了:“開卷有益小知識!痹捯魟偮淙珗稣坡暉崃业南肓似饋怼T摲捶桨l(fā)言了,張程陳發(fā)言了:“雖然青少年們都在看書,但是你也不能保證他們看的是有益的書,也許也是一些對青少年有害的武俠小說,也可能是黃書!迸犛袀“老大”出來了,那就是向皓瀾他說“那那個人長大后就改邪歸正了,就不會去看那些對他有害的書了。”龍澤雨發(fā)言了:“如過是長大了才改的話,他早就走火入魔了!痹懔耍尾蛔×,幸好女生隊來了一個“救兵”楊璐琳,她說:“買書是大人給小孩買,就算笑孩要買,也要大人拿錢!闭坡曧懥似饋恚貏e是女生聲音大,因為這是“救星”的話。鐺鐺下課了,老師宣布反方贏了。

  哈哈,這次辯論賽雖然輸了,但我們輸?shù)眯姆诜嫫诖麓蔚霓q論賽。

辯論賽的作文600字 篇7

  星期六的早上,我正在玩手機(jī)。媽媽正在打掃衛(wèi)生,突然她對我說:“孩子,一會兒給你外公外婆打個電話!蔽乙荒樸露奶ь^看她:“啥?”“給你外公外婆打個電話!”

  “不!”我一扭頭,媽媽轉(zhuǎn)過頭,有些慍怒的看著我:“為什么?”“你自己怎么不打,為什么讓我打?”媽媽放下拖把,走過來對我說:“好吧,既然你不想打,我也不強(qiáng)迫你。要不這樣,咱們來一場辯論賽,你贏了,就不用打電話;反之則打!薄昂!”這時,一直沉默的爸爸開口了:“我給你們當(dāng)裁判!庇谑,辯論賽開始了。

  正方:媽媽

  反方:我

  主題:兒童對孝道的認(rèn)識

  “請正方先闡述自己的觀點!卑职终f道。

  “我認(rèn)為打電話給老人可以帶去愛,讓他們知道我們在思念他們,也讓他們不那樣孤單!眿寢屨f。

  “可有的時候,我們玩耍時很高興,根本不記得想他們,突然讓我們給他們打電話,那種思念和高興是裝出來的。自己都覺得假,老人們更會覺得假,這樣帶來的不僅不是愛與思念,還會使老人更加悲傷和覺得自己不重要!”我立刻反駁道。

  這時爸爸說:“反方辯手情緒不要過于激動!”我正在全身貫注的聽媽媽說,根本沒有理會裁判。

  媽媽聽了我的辯詞后,說道:“當(dāng)老人在世時,如果你不告訴他們你有多愛他們,等他們不在時,你想打電話都沒處打了!蔽衣犃酥笙肓撕镁貌耪f道:“可是打電話時,老人們總是要聊很久。”媽媽說:“這就是另一方面了,當(dāng)你和老人通話時,如果你不想聊了,可以跟他們岔開話題讓父母來接聽啊!蔽蚁肓艘幌,然后無奈的說道:“好吧,你贏了。”

  裁判說:“我宣布,正方辯手獲勝!”媽媽得意洋洋的做了個“勝利”的手勢。而媽媽的話卻在我腦中回響:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@不是一句空話,需要我們在生活中認(rèn)真體會,才能真正理解這句話的意思。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜自己所愛的每一個人吧!

  這場特殊的辯論賽,讓我有了更多的認(rèn)識,我期待著下一次的辯論賽!

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