關(guān)于辯論賽作文600字集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的辯論賽作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
辯論賽作文600字 篇1
晴朗的天空嵌著朵朵白云。五年級二班教室里,正在舉行一場別開生面的辯論賽,題目是‘開卷是否有益’。我作為反方三辯既興奮又緊張,盡管胸有成竹,但心里還是像有一只活蹦亂跳的小兔子在歡騰。
正方先發(fā)制人:“書是我們的營養(yǎng)品,我們應(yīng)該多讀書。因?yàn)椴还苁裁磿倳袪I養(yǎng),而我們就像破土而出的小苗要汲取營養(yǎng)!蔽曳街鬓q很不服氣,反駁道:“如果盲目開卷,就會事倍功半,害多益少。如今,什么書都能在市場銷售。一些喪盡天良的不良商家在里面夾雜了一些不良內(nèi)容,看了這樣的書會導(dǎo)致健康的心靈變得骯臟齷齪,最終‘竹籃打水一場空’,不僅沒學(xué)到知識,還被誤入歧途。這就是‘開卷有益’嘛?”話末,觀眾席里發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們更有自信了,臉上也神氣多了。但正方絲毫不受我方影響,不屑一顧:“那難道不讀書嗎?不讀書怎么行?”我方主辯振振有詞:“這倒不是,我們應(yīng)該有選擇的讀書。一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強(qiáng)盜更壞。近朱者赤,近墨者黑。我們要讀好書,遠(yuǎn)離壞書!贝蠹衣犃,情不自禁的點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們聽得津津有味,覺得雙方都有理有據(jù),難分上下。正方想為難我們,又開始挑刺兒:“那應(yīng)該怎樣辨別呢?古人都說過要多讀書,這又怎么解釋呢?”……時間飛快流逝,半小時過去了,我們還是沒有爭出個是非對錯。唉,因?yàn)榇蠹叶寄苷f會道,所以打了個平手。
這次辯論賽雖然打了個平手,但我還是站在自己的立場上。因?yàn)槲矣X得:讀書要有選擇,如果盲目開卷,會讓你誤入歧途,將自己的一生毀于一旦。
辯論賽作文600字 篇2
今天,我們作文班舉行了一場辯論賽。主題是:做男生好還是做女生好。
辯論賽分為正方和反方。正方的同學(xué)是男生,是講做男生好。反方的同學(xué)是女生,講做女生的好。第一輪辯論完了,就互換角色,最佳小辯手可是獎勵一個作文本耶!
我們躍躍欲試,必竟是第一次參加辯論賽,都很緊張。我可是反方二辯,天氣冷得讓我瑟瑟發(fā)抖,加上緊張,我更冷了。
比賽開始了。正方一辯滔滔不絕地說起男生的好處:“男生陽光、帥氣,不用收拾女生一樣的長發(fā),男生堅強(qiáng)……”說完了,他坐了下去。他是對著資料念,所以沒有分。
正方二辯也說完了,到殷玥了,她也比較流暢地結(jié)束了辯論,引來了一陣陣掌聲。
又輪到我了,我故作輕松,慢吞吞地站起來,說:“女生細(xì)心,做每一件事都比男生想得周到,所以女生做事往往比男生做得好,而且很有條理,女生表達(dá)能力好,作文寫得美,善于語言表達(dá),女生……”我說了十幾點(diǎn),女生們紛紛鼓起掌來。
比賽非常激烈,到最后一輪了,因?yàn)槿币粋女生,所以讓我代替,我這次可不緊張,不僅沒看資料,還說得更流暢:“做女生好,女生可穿美麗的長裙,留飄逸的長發(fā),如果男生穿裙子,留長發(fā)的話,別人就會罵他‘神精病、有毛病’。女生還……”
互換角色后,我又滔滔不絕起來:“做男生好!男生體力好,強(qiáng)壯,陽光帥氣,胖的男生可以抱女生,瘦的男生可以在雨中為女生打傘,或掏空錢包,拿出私房錢陪女生逛街,買東西,男生……”我舌頭與大腦筋疲力盡,辯論賽終于結(jié)束了!可我的勞累換來了作文本,還有“最佳小辯手”的美譽(yù)。
其實(shí),得不得到冠軍,我都無所謂,主要是今天的辯論賽鍛煉了我的膽量,也讓我的表達(dá)能力提高了很多呢!
辯論賽作文600字 篇3
在我們班舉辦過很多次辯論賽,但有一次辯論賽令我有著深刻的體會,因?yàn)槟且淮挝覀冚斄耍覐闹形×私逃?xùn)。
記得星期一的那場辯論賽,我是正方,信心十足。比賽開始了,第一輪選三個主辯手,老師話音剛落,我們兩方就開始討論了,當(dāng)我們還猶豫不決的時候,反方的三個主辯手早已站在臺上等我們了。我們一看立馬推舉了三個人上去。對方的主辯手斗志昂揚(yáng),在臺上三下兩下就占據(jù)了上風(fēng)。
第二輪,自由辯論,但主辯手不能參加,我一聽心想:幸好我剛剛沒當(dāng)主辯手,不認(rèn)就失去自由辯論的機(jī)會了。雖然我可以自由辯論,但反方仍然氣勢逼人,我們的壓力更重了。正當(dāng)我思前想后的.時候,坐我旁邊的任子君高舉起手絕地反擊,來了個反問句,給反方重重一擊?墒欠捶骄拖翊虿豢宓膰鷫σ粯。就在這時我舉起了手,表面上看我信心百倍,可我的心砰砰直跳,一開我因?yàn)榫o張把詞都忘了,這時我忽然聽到旁邊的同學(xué)鼓勵我說:“孫楊別緊張,一定要把反方打得滿地找牙!”這句話激勵了我,我滔滔不絕一口氣把我的話都講了出來,雖然老師夸獎了我,但反方仍然緊咬不放。
第三輪,總結(jié)陳詞,反方仍然占據(jù)上方,老師看到我們快招架不住了,于是宣布比賽結(jié)束,反方勝利,正方失敗看著反方洋洋自得的表情,真不服,真想再來一次,可辯論賽一次就一次,失敗了,就是失敗了。
唉,這次辯論賽讓我深深的體會了一回不團(tuán)結(jié)的后果,在比賽時,我們正方就像不團(tuán)結(jié)的火把一樣,一點(diǎn)也不光明,在下次的比賽中我一定會變得團(tuán)結(jié)起來的!
辯論賽作文600字 篇4
有錢就一定幸福嗎
人們都說錢有許多好處。但有錢就一定幸福嗎?
只要有了錢,天天吃的都是好吃的,想吃的,都到飯店去吃。只要有了錢,每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了錢,每天都在賓館住,在洋房住,在別墅住。只要有了錢,每天都不用步行走,都開著名牌車,想到哪兒,就道哪兒。只要有了錢想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩電腦,玩PS等等。只要有了錢……
但,錢能買到鐘表,買不到時間;錢能買到藥品,但是買不到健康;錢能買到書籍,但是買不到知識;錢能買到禮品,但是買不到朋友;錢能買到房子,但是買不到家;錢能買到獎杯,但是買不到榮譽(yù);錢能買到藝術(shù)品,但是買不到藝術(shù)才能;錢能買到發(fā)明技術(shù),但是買不到發(fā)明創(chuàng)造力;錢能買到玫瑰,但是買不到愛情;錢能買到文憑,但是買不到真才實(shí)學(xué)。
爸爸媽媽每天為了掙錢,每天早出晚歸,可想而知,他們多累呀,多忙呀!這不都是為了掙錢嗎?
可是有錢就一定幸福、快樂嗎?不是的。從前,有一個香港女孩,他的爸爸很有錢,但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買了一座別墅給他住,并雇了五個保姆來照顧她,每月寄5000元錢。女孩因父母離婚,心理壓力很大,學(xué)習(xí)也不好。有一次她要自殺,為遂。當(dāng)記者問她時,她痛苦地說:“我恨爸爸,他除了錢什么都不曾給我,我除了錢什么都沒有!”這個女孩擁有許多人所崇拜的金錢,可她幸福嗎?金錢的確給她帶來了充裕的物質(zhì)生活,可她并不幸福。
有了錢,是一件好事;但是有了錢,不是一定幸?鞓返。但是沒有錢,什么都沒有。人在幸福,全在與心之幸福,人之快樂,全在于心之快樂。有了錢應(yīng)該做一些對他人對社會有意義的事,這樣才能快樂幸福起來!
辯論賽作文600字 篇5
喧鬧聲中,我們班里有的同學(xué)面紅耳赤;有的拍手稱快;有的則怒不可遏……原來,我們班正在舉行一場別開生面的關(guān)于“開卷是否有益”的辯論賽。我呢,當(dāng)然是選擇“開卷有益”的正方嘍!
張昊說:“我們必須要多看書,才能成就一番大業(yè),書是精神的食糧,如果人一生不讀書,這與不吃飯是一樣的啊,這怎么能行!”“是啊,”陳智航接著說,“如果人不讀書,就會動力枯竭,就會覺得精神上缺少了什么!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,沒有了書,人們就無法發(fā)展,無法創(chuàng)新,這不正代表著開卷有益嗎?”我緊接著說。
反方代表龍鴻遠(yuǎn)說:“書猶藥也,善讀之書可以醫(yī)愚,但如果讀了不好的書就像吃了毒藥,可以將人的思想‘置于死地’,這也表明‘開卷未必有益’!彼雌饋硇赜谐芍瘛7捶接忠淮硗跤瓿空f:“讀了不好的書,對身心都有傷害,就像在人生的道路上迷失方向!
我方代表張俊博趕緊反駁:“書,可以說全部有益,那需要你去探索和品味,就算是不好的書,一個真正有才華的人,也會從中尋找到不好的地方,進(jìn)而找出反駁不好之處的辦法,這也是一種心靈的升華。”反方崔楢桐則娓娓道來:“好書若讓人著迷,不也誤了大事?那些不好的書,有學(xué)問的人又怎么會看呢,那些只是你們片面的觀點(diǎn)!闭f完,她推了推鼻梁上的眼鏡,一副勢在必得的樣子。
最后,班主任老師做了總結(jié),說:“開卷是否有益,要看開的是否是有益之卷,喜歡看書是好事,但也不能太過入迷哦!”
這場辯論賽可真有趣!
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