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辯論賽作文300字

時間:2021-10-03 17:37:40 辯論賽 我要投稿

辯論賽作文300字匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的辯論賽作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

辯論賽作文300字匯編八篇

辯論賽作文300字 篇1

  今天,在我們502班,舉行了一個十分隆重的班隊活動。那就是我們502班第一屆班級辯論賽。這次辯論賽的主題是“開卷是否有益?”

  雙方都在這次辯論賽之前做了充足的準(zhǔn)備,生怕自己隊的人,會在這次辯論賽中輸?shù)。因為,這畢竟是我們第一次班級辯論會呀!我們才會在長假里,找一些對我方有利的資料。我在網(wǎng)上查資料的時候,我一邊查,還在一邊背我查的資料。

  比賽開始了,我們雙方就開始了激烈的“斗爭”,你一句、我一句地講著。當(dāng)正方的1號選手站起來,來發(fā)表自己的觀點時。我們反方每一個人,都豎起耳朵來,生怕自己少聽一個字,就會輸?shù)簟R驗樯俾犚粋字,可能就沒有辦法把別人說“死”了。當(dāng)我方1號選手說好之后,對方選手在一瞬間內(nèi),鴉雀無聲。因為我方第一位選手在對方選手發(fā)言時,聽得十分認真,而且她還結(jié)合了自己收集的資,所以,才把對方的選手一下子就說“死”了。但是,對方選手也不甘示弱。到了最后,我們打成了平手。

  這次辯論賽之后,我知道了:我們要讀對我們有利的書,絕對不要讀對我們沒有幫助的書呀!

辯論賽作文300字 篇2

  本單元的課文,有一個共同的特點一一那就是全都跟書有關(guān)嘍!這不,關(guān)于書,我們班分成兩派,展開了“開卷是否有益”辯論賽。

  502班教室內(nèi)的火藥味兒越來越濃。忽然,其中一派突然開炮了!辯論賽開始了!兩個幫派一大一小,可實力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進行中。你向我開槍,我就給你顆炸彈,你揍我?guī)兹揖涂衬阋坏??整個502教室都被戰(zhàn)火燃燒了,似乎變成了一顆定時炸彈,隨時有可能會爆炸!經(jīng)過一番激戰(zhàn)之后,結(jié)果終于出現(xiàn)了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂中。所以說,開卷未必有益的理論是正確的!其實,我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發(fā)言讀的,所以我也有點兒沾沾自喜嘍!

  在辯論賽中,團結(jié)就是力量,而且我們?nèi)硕嗔α看。自然會成功嘍!

辯論賽作文300字 篇3

  在上午第三節(jié)課舉行了一場難忘又有趣的辯論賽。

  賽前,只見肖雨鑫在黑板上寫上辯論賽,下面左邊寫正方:開卷有益,右邊寫反方:開卷未必有益。同學(xué)們一看就興奮極了,迫不及待地就坐上位子,等比賽開始。

  過了一會兒,老師選出正方四名精英和反方四名精英,他們胸有成竹地一字排開站在臺前。正方葉程先說開卷有益的觀點,可卻出師不利,反方似乎戰(zhàn)贏了似的高興。有可能是上臺太緊張了八名精英按著順序說。

  隨著時間一分一秒地過去了,辯論賽就如同一條平緩的小溪成了大海里的“瘋狗浪”,它可以把戰(zhàn)船、戰(zhàn)艦都摧毀了。比賽到達了白熱化階段,正方、反方全力擠壓對方。他們一會兒談到藥、書、身心健康,我都暈了,心想:這個辯論賽真是激烈!葉程更是厲害,語速都讓人聽都聽不懂了。只可惜正方的四號選手之后一次發(fā)言的機會都沒有。肖雨鑫的話更是金玉良言,講完話后,大家激烈的鼓掌。

  最后,老師和同學(xué)們選了兩位辯論能手,正方葉程,反方劉佳豪。同學(xué)們又投了票,誰更勝一籌,結(jié)果是正方葉程。老師說,這是第一次呢,我想以后還有,下一次,我一定要選上。

辯論賽作文300字 篇4

  今天,我們班進行了一場精彩的辯論會。

  主持人曹清甜說:“人們都說:‘開卷有益。’但有的人卻說:‘開卷未必有益,看了不健康的書反而有害!F(xiàn)在1、2組是正方,支持開卷有益;3、4組是反方,支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧!”

  正方先說:“書是人類進步的階梯,書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識,使人明白許多道理,所以開卷有益!

  反方反駁道:“讀書不一定都有好處。當(dāng)今社會上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書,看了那些不良的書,會把我們引入歧途。所以,有時開卷未必有益,反而有害!

  雙方爭論得不分上下。正方又舉了一個例子:馬克思開卷,受益良多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命中有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫資本論,讀了自藏書一千多本,還到大 英博物館里看了三間房子的書。這時,課堂上響起了雷鳴般的掌聲。

  下課鈴聲響起,主持人宣布:“辯論會到此結(jié)束。”通過這次辯論會,我明白了:雖然大多數(shù)的書都是好的,但“樹大有枯枝”,總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書,才能做到真正的“開卷有益”。

辯論賽作文300字 篇5

  這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節(jié)目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個題目有正方和反方正反方來進行辯論賽,到辯論的時時間點以后,就要找三位同學(xué)來給他們點評,點評的內(nèi)容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現(xiàn)不好的和好的在辯論的時候抓住對方的漏點來說。

  “又到了我們精彩的辯論時間,我是本場主持人郭誠若。今天有請一組和四組來進行辯論,辯論的主題是成績是老師教的還是自己學(xué)的!边@就是我主持人說的話。一組來進行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時候,雙方都抓住了對方的漏洞來說,還有引用名言警句來說服對方,并且他們有的忘詞了都是在場上隨機應(yīng)變,最后達成了平手!罢l來為他們評價,路慶永。”“我認為雙方打成平手因為他們彼此都抓住了漏洞,也引用了名言警句!边@是路慶永同學(xué)來說的!敖裉斓霓q論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說的最后一次結(jié)后語。

  今天的辯論雙方在場上的表現(xiàn)真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結(jié)束了!

辯論賽作文300字 篇6

  今天我們班舉行了一次辯論賽,正方辯題是“開卷有益”,反方辯題是“開卷未必有益”。

  辯論賽即將開始,老師讓我們分出正反方。我本心向反方,但看正方?jīng)]有一個人,便咬咬牙,再做了一次當(dāng)正方還是反方的內(nèi)心決斗后,去了正方那邊。

  辯論賽剛開始,雙方的競爭就十分激烈,我抱著一顆看戲的心在一旁“吃瓜”,時不時說上幾句。有一次雙方辯友講的內(nèi)容都僵持在好書與壞書,對方辯友說完后,我說了幾句跑題的話:“你說話會讓人走上歪道對吧?那殺人放火的書也是壞書嘍,會讓人變成殺人犯?扇藲游锞屠硭鶓(yīng)當(dāng)嗎?原本人就是邪惡!焙髞,反方和正方都被我?guī)茴}了,是反方一位比較清醒的女同學(xué)把我們帶回了正題,我自始至終都沒忘記被我?guī)茴}的正方同學(xué)說的一句話:“你不是人!”當(dāng)然,這句話是對反方同學(xué)說的。

  后來,辯論賽結(jié)束了,反方勝利。我有些失望,但老師的一句話更讓我心灰,因為我把一個很好的機會浪費了。那句話是:開卷有益,因為你只有打開書了,才知道那是好書還是壞書。壞書就不去看,這樣,你還能增加辨別好處和壞處的經(jīng)驗。

辯論賽作文300字 篇7

  人們常說:“開卷有益!”但也有人認為“開卷未必有益”,看了那些不健康的書籍反而有害。對于這個問題,我們班舉行了一場激烈的辯論賽。

  這一次的`辯論賽話題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們班主任李老師宣布:布局性辯論賽正式開始了!

  正方的陳同學(xué)站起身來,滔滔不絕地說:“我認為,開卷是有益的,因為高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。這句話再次說明,書可以讓人的知識更為淵博,文章與口才得以提高!

  而我們的反方不同意了,文質(zhì)彬彬的鮑同學(xué)妙語連珠:“那現(xiàn)在一些少年看了武俠、言情小說,變得走火入魔,從而荒廢學(xué)業(yè),看了不健康的書,非但沒有做到開卷有益,反而走上了犯罪的道路!

  辯論會上,你一言我一語,氣氛十分緊張,李老師在講臺上做了總結(jié)。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的準(zhǔn)備,有理有據(jù),而且沒有蠻橫天理的現(xiàn)象。接著又強調(diào)了“開卷有益”,但對于壞書也做了歸類。讀好書,終生與好書相伴!

  哇,這真是一場精彩的辯論賽!讓同學(xué)們鍛煉了口才,增長了知識,受益匪淺!

辯論賽作文300字 篇8

  周五下午語文課上,我們班進行了一場“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方,而作為反方的我們,可以無論理取鬧啦!

  辯論賽開始了男生首先站起來發(fā)言:“生活中需要善意的謊言。這些謊言,不會傷害他人的自尊,對生活中許多事有幫助!

  女生起立:“謊言終究是謊言,無論多么美麗,只要你揭開它的面紗,將奇丑無比。所以生活中不該有謊言,無論善惡!”

  男生不服,一拍桌子,大義凜然的說:“莎士比亞說過‘生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言!”男生2:“補充,在《唯一的聽眾》中,老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來!”

  我耐不住性子,一跺腳,反駁:“所以他后來知道了,就會傷到自尊!”

  “要是我就會欣然接受!”

  我大罵道:“那是因為你臉皮厚!”全班頓時大笑……

  最后老師來了個評判:“有時生活中也需要善意的謊言,不過呢,我們也要做個誠實的人!回去后,以‘激烈的辯論賽’為題,寫寫這場辯論賽!”

  全班頓時失望了,冷眼落到了黑板上!扳忊忊彙薄

  不過,這場辯論賽還是很激烈,很有意義的!

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