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辯論賽的作文

時間:2021-09-18 18:28:16 辯論賽 我要投稿

【精品】辯論賽的作文匯編八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的辯論賽的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】辯論賽的作文匯編八篇

辯論賽的作文 篇1

  今天下午,我們作文班舉行了一次精彩的辯論賽,辯論的題目是“做男生好還是做女生好”。我即緊張又期待。

  作為一個女生,我當(dāng)然認(rèn)為做女生好啊!但是,往往你越希望,老天就越不成全你。果然不出我所料,到最后,說男生好的同學(xué)要說女生好,說女生好的同學(xué)要說男生好。哎!不過,我準(zhǔn)備充足,就等著辯論賽開始吧!

  辯論賽終于開始了,我是反方一辯,只見正方一辯的殷昊理直氣壯地說:“我認(rèn)為做男生好,因為男生強壯、開朗、剛強,不像女孩那樣喜歡哭鼻子……”雖然他說得很好,但卻是對著自己資料讀。殷昊同學(xué),辯論賽和朗讀比賽是有很大區(qū)別的喲!

  等到正方的男生都發(fā)言過了,就該我這個反方一辯發(fā)言了,為了不像殷昊那樣出丑,我禁住沒有對著資料念,為了壓倒男生的氣勢,我從容地說:“我認(rèn)為做好生好,因為女生從容、大方、善良體貼,溫柔可親,還進(jìn)得廳堂,下得廚房,夏天可以梳長長的辮子,穿素素的衣裙,你們男生可以嗎?”

  我剛說完,反方二辯的歐陽石懿立刻站起來,滔滔不絕地說道:“我認(rèn)為女生好,女生細(xì)心,做事妥當(dāng),女生還愛干凈,女生的寫作水平更高,成績好,還可以當(dāng)媽媽呢!”說完,我們?nèi)啾,連殷老師也情不自禁地笑起來。我在心里默默地為她鼓掌,有了她,我們女生氣勢大漲啊!

  接下來,開始了互換話題,我又站起來,說:“男生比女生好。男生身體強壯,做重活全靠他們,男生還可以在太陽底下暴曬,男生還……”糟了,我一時語塞,竟不知如何說下去。哎!只能坐下了,歐陽石懿!加油!看你的了!

  歐陽石懿果然不辜負(fù)我們的期望,她理直氣壯地說:“男生當(dāng)然好,男生強壯,開朗,堅強,勇敢。長發(fā)光頭都可以,臉皮厚,老實,還可以泥里踢足球!”雖然只有短短幾句話,但不得不說。實在太精彩,太震撼人心了!

  最后,歐陽石懿和一位男生獲得了冠軍,這場辯論賽真有意思呀!

辯論賽的作文 篇2

  在這與眾不同,溫暖而又舒適的家里,我們舉行了一場辯論——善意的謊言和誠信。

  現(xiàn)在舉行的是初賽,我們一共有8個小組,首先是巔峰團隊pk青春團隊,他們坐在準(zhǔn)備好的椅子上,開始了辯論,先確定了巔峰團隊是反方(善意的謊言)青春團隊是正方(誠信),辯論的時間只有一分鐘,張弛一句話就進(jìn)入了總決賽——善意的謊言就是善意的。

  接下來是幸運團隊pk旋風(fēng)團隊,莫老師一發(fā)話,他們就開始辯論,要是誰能贏得了鄭祖寧的話,不用說冠軍就是他的,所以進(jìn)入總決賽的是旋風(fēng)團隊。

  只是一個緊張的環(huán)節(jié),就是我們沖刺團隊pk堅毅團隊,我們就是一決高下,現(xiàn)在我們不能承讓對方,要顯示出話嘮這種說話的速度,就像劉镕,說出來的道理滔滔不絕,現(xiàn)在我提起了嗓子,開始了,咳咳,我們的辯論很激烈,對方都有反駁的時間,最終他們組進(jìn)入了總決賽,不過還是友誼第一比賽第二。最后一組就是奇跡團隊那組進(jìn)入了總決賽。

  下面就是總決賽大比拼了,是奇跡團隊vs堅毅團隊,呵呵,他們簡直就是拼上了自己的性命,話嘮劉镕嘰里呱啦說出一大堆道理,陳軒言只是十分而淡定的在哪里反駁,我們這些評委,都不知道怎么給分了,我看張弛寫了又該,改了又寫,算了我直接給他們兩個團隊90分都相等。

  接下來就是巔峰團隊vs旋風(fēng)團隊,這可是有現(xiàn)場錄制,每一個動作細(xì)節(jié)都拍上去了。

  我們還有復(fù)活賽,表演賽,恩,我們就是最佳辯手。

  其實我覺得我們的成績是不重要的,關(guān)鍵的是我們這一份友誼還在我們心上,其他團隊贏取冠軍應(yīng)該是我們的驕傲,F(xiàn)在的辯論賽都那么的激烈,那下次是不是更激烈呢?

辯論賽的作文 篇3

  在我們班舉辦過很多次辯論賽,但有一次辯論賽令我有著深刻的體會,因為那一次我們輸了,我從中吸取了教訓(xùn)。

  記得星期一的那場辯論賽,我是正方,信心十足。比賽開始了,第一輪選三個主辯手,老師話音剛落,我們兩方就開始討論了,當(dāng)我們還猶豫不決的時候,反方的三個主辯手早已站在臺上等我們了。我們一看立馬推舉了三個人上去。對方的主辯手斗志昂揚,在臺上三下兩下就占據(jù)了上風(fēng)。

  第二輪,自由辯論,但主辯手不能參加,我一聽心想:幸好我剛剛沒當(dāng)主辯手,不認(rèn)就失去自由辯論的機會了。雖然我可以自由辯論,但反方仍然氣勢逼人,我們的壓力更重了。正當(dāng)我思前想后的時候,坐我旁邊的任子君高舉起手絕地反擊,來了個反問句,給反方重重一擊?墒欠捶骄拖翊虿豢宓膰鷫σ粯。就在這時我舉起了手,表面上看我信心百倍,可我的心砰砰直跳,一開我因為緊張把詞都忘了,這時我忽然聽到旁邊的同學(xué)鼓勵我說:“孫楊別緊張,一定要把反方打得滿地找牙!”這句話激勵了我,我滔滔不絕一口氣把我的話都講了出來,雖然老師夸獎了我,但反方仍然緊咬不放。

  第三輪,總結(jié)陳詞,反方仍然占據(jù)上方,老師看到我們快招架不住了,于是宣布比賽結(jié)束,反方勝利,正方失敗看著反方洋洋自得的表情,真不服,真想再來一次,可辯論賽一次就一次,失敗了,就是失敗了。

  唉,這次辯論賽讓我深深的體會了一回不團結(jié)的后果,在比賽時,我們正方就像不團結(jié)的火把一樣,一點也不光明,在下次的比賽中我一定會變得團結(jié)起來的!

辯論賽的作文 篇4

  今天,在我家做客的舅舅向我和姐姐提出一個問題:“鴿子孵蛋是雌雄兩個輪流的,還是雌鴿單獨孵蛋的?”“鴿子和雞一樣,是雌鴿孵蛋,誰見母雞公雞輪流孵蛋的?”姐姐說。我聽完姐姐的話后,立刻和姐姐你一言我一語的爭論起來。媽媽這是走了過來,看到我們爭論的這么激烈,說:“我建議你們?nèi)シY料,看誰能找到正確的答案,到是不就清楚了嗎?”我聽到媽媽這么說,立刻跑進(jìn)屋里的書架上找答案,好不容易找到了《鳥類知識大全》,書上說鴿子孵蛋是雌雄兩鴿交換輪流的,當(dāng)一只孵蛋的時候,另一只就去找吃的.。看到這里,我情不自禁的拍了一下桌子,說:“嘿!終于讓我找到了!闭f到這,我就立刻跑到客廳告訴他們正確答案。

  從這次辯論會中,我明白了一個道理,那就是要博覽群書,才能找到正確的答案。

辯論賽的作文 篇5

  20xx年5月6日中午,伴隨著些許細(xì)雨,我們翹首以盼的辯論賽如約而至。

  本次辯論賽我們班是正方,觀點為李鴻章功大于過,而二班的是反方,觀點為李鴻章過大于功。由于李鴻章這個人本身褒貶不一,也可以預(yù)見到這將是一場怎樣針尖對麥芒的比賽了。

  隨著主席詳細(xì)的規(guī)則講解結(jié)束,雙方的自我介紹結(jié)束。這場辯論賽才算真正拉開帷幕。

  首先是正反雙方的開篇立論,陳詞階段。時間各為三分鐘。由我們班的一辯史凌志同學(xué)首先陳詞,他陳詞有理有據(jù),抑揚頓挫,從北洋海軍洋務(wù)運動簽訂條約這幾點展開了對李鴻章功大于過的發(fā)言。而反方一辯巾幗不讓須眉,也是從多方面陳述了李鴻章的過失。顯然,陳詞階段已有山雨欲來的氣勢。

  然后,是盤問階段。先是我們班的二辯黃顧浩天提出了問題,對方三辯似是避重就輕,略加思索,答了問題。而當(dāng)反方二辯提出問題時,我們班幾位辯手面面相覷,大概有些犯難,三辯邱世婕站了起來,在幾位辯友都詢問無果情況下只能作罷。雖是暫時落了下風(fēng),但是這并未對我們的斗志有太大影響。

  激烈的自由辯論終于來臨。每方各八分鐘的時間對于妙語連珠的辯手們顯然不夠用。我方辯手言辭鋒利,而二班也是針鋒相對。當(dāng)計時員的敲鈴聲響起時還未把話說完,只好意猶未盡的坐下。

  最后,總結(jié)陳詞。四辯鄭直同學(xué)用精湛的語言為我們講述李鴻章的功,同時用幾個反問贏來了激烈的掌聲。

  然而,最后的結(jié)果是二班獲勝,我們雖有不平但只得接受。同時,鄭直同學(xué)獲得了最佳辯手的稱號!

  讓我們期待下一次辯論賽!

辯論賽的作文 篇6

  星期二下午的品德課上,從我們班里傳來一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲,你知道我們在干什么嗎?我們在進(jìn)行“開卷是否有益”的辯論賽。

  開始了,我們分成兩方,一個是正方,一個是反方,我是反方中的一員。隨著韓老師一聲令下,我們反方就在氣勢上壓倒正方。正方的隊長首先發(fā)言了,她認(rèn)為開卷有益,并且舉了許多開卷有益的例子和名句。她說完后,我們反方隊長也發(fā)話了,她認(rèn)為開卷未必有益,因為現(xiàn)在的書魚目混珠,許多不健康的書混雜各種書中,使人走上犯罪道路。兩方隊長一交話,就使辯論賽變成了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗。接下來,正方一辯黃舒陽同學(xué)發(fā)話了,她說看了不健康的書可以提高辯認(rèn)能力,以后不再會認(rèn)錯書了。黃舒陽剛剛坐下來,反方一辯范佳妮同學(xué)就站了起來,說了許多“開卷未必有益”的例子,極力反駁正方。

  時間過得飛快,不一會兒就到了自由辯論時間了,此時,教室里的氣氛一下熱鬧起來,就像赤道上的太陽一樣熱了,辯論賽也一下子進(jìn)入的白熱化階段。大家的臉頰都紅通通,十分激動。大家你一言我一語,吵得不可開交。突然,反方隊長李斯羽同學(xué)說“對方辯友宣澍苗同學(xué),你發(fā)言支支吾吾,這就說明開卷未必有益!”她剛說完,對方就啞口無言,過一會兒才繼續(xù)發(fā)言。時間一分一秒地過去了,最后,李斯羽同學(xué)被評為最佳辯手,但是正反方不相上下,變成平局。

  這次辯論賽,我們雖然沒有勝利之分,但是它讓我體會到了無限的快樂,我愛辯論!希望下次還會再有辯論賽!

辯論賽的作文 篇7

  前天下午,我們進(jìn)行了一次激烈的辯論會。討論雙方分別是男方和女方,主持人是那個可恨的林新迪和那個超牛的郭楠。這次我們討論的話題是:講誠信和善意的謊言。

  上午,當(dāng)老師宣布要開辯論會的時候,我們都長長地嘆了一口氣,當(dāng)老師說要在語文課開辯論會的時候,我們又長長地嘆了一口氣。

  準(zhǔn)備時間,我們都圍攏在一塊,當(dāng)然不是我,是好幾個知識分子和幾個沒有一丁點心理障礙的人,三個一米七,五六個一米六,加上兩個一米三的聚在一起,把通道堵得水泄不通。我本來想進(jìn)去瞧瞧的,我也想發(fā)言,但是我根本擠不進(jìn)去,太擠了,擠屎我了,結(jié)果還是沒有擠進(jìn)去。

  下午,我們開始了激烈的辯論會,先是女方開始起頭,李淳涵第一句說得太好了,不過我記不得了,我和楊智夫坐一起,老師說了,男方坐一邊,女方坐一邊,我和楊智夫坐,老師還說,那個組贏了就可以每個人加十分!真是爽啊!我和楊智夫?qū)懥撕镁米鳂I(yè):英語的活動手冊P24 1、2題,P28 6題,數(shù)學(xué)金牌學(xué)案P13,語文沒有,已經(jīng)很多了,我們都快把作業(yè)寫完了,除了其中呂哲羲的怒吼把我們從作業(yè)王國里震回來幾次以外,其他時候他們都在一分鐘討論或者小小聲地辯論之中。

  但是我還是不明白為什么標(biāo)題我要寫”激烈“,可能是因為好聽或者順口吧。

辯論賽的作文 篇8

  今天的天氣陰沉沉的,但是我們的心情卻和天氣截然相反,因為我們正在進(jìn)行辯論賽。

  辯論賽分為正反兩方,正方的觀點是“人間處處有真情。”反方的觀點是“人情如紙薄。”我是反方,激烈的辯論賽終于拉開了序幕,第一輪我們派出的主辯手是:梁子昊、姚史林和劉沁?矗≌竭在爭論誰上場呢!我想我們的氣勢領(lǐng)先了,這對我們有利,主辯手們紛紛上場,一個接一個的把自己的觀點說得井井有條,同學(xué)們的掌聲一片接一片。第一回合結(jié)束了,比分是1 :1。

  第二回合是自由辯論,我們的氣勢再次壓倒了對方,呵呵,這次我可要大顯身手了。我站起來說:“有些人在社會中到處搶劫,有些甚至揮起了刀,但是旁邊圍觀的人越來越多,沒有一個人挺身而出,他們生怕自己受到土匪的攻擊。所以我覺得人情如紙薄。”正方的同學(xué)立刻站起來反駁我,他舉了在大地震中捐錢的人是那么踴躍。哎呀,不好他這么一說,可把我們難住了,但是我們的正方依然陳述自己的觀點,我們其中一位同學(xué)說道:“人間就像紙一樣,在別人遇到困難的時候,他們只想著自己,不幫助別人,不顧別人的感受……”

  正方的同學(xué)沉默著,哈!這是我們攻擊的好機會,我們乘勝追擊,正方?jīng)]有絲毫反擊的機會?纯幢确忠呀(jīng)5 :2。辯論會結(jié)束了,老師宣布,最后的勝利者是反方!這時教室里滿堂喝彩,有些同學(xué)激動得跳了起來,我們的歡呼聲打破了校園的寧靜,我們帶著勝利結(jié)束了這場辯論賽。

  在這次辯論賽中,讓我明白了一個道理,想要戰(zhàn)勝對方,必須要團結(jié),有了團隊了力量才能取得勝利。

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