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辯論賽作文

時間:2021-09-05 20:20:06 辯論賽 我要投稿

實用的辯論賽作文匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的辯論賽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的辯論賽作文匯編6篇

辯論賽作文 篇1

  上課鈴響起,班主任老師大聲宣布這節(jié)課進行辯論賽,主題是“開卷是否有益”。聽到這個主題,大多數(shù)同學(xué)都與我一樣,認為開卷有益,但也有不少同學(xué)認為開卷示必有益,還未等辯論賽開始,同學(xué)們就形成了個陣營了,口水戰(zhàn)在同學(xué)們中已經(jīng)打響。每個同學(xué)都信心滿滿,認為自己的觀點是正確的,到底在這次辯論中哪方會勝利呢,比賽過后見分曉!

  激烈的辯論賽開始了!只見八位主辯手個個胸有成竹、躍躍欲試地帶著自方勝利的祝福、必勝的決心登上了“辯論臺”,還不時地目光炯炯地盯著對手,似乎要用眼神“殺滅”反方。辯論開始,只見正方的小王先發(fā)制人:“我方認為開卷有益,杜甫說過——讀書破萬卷,下筆如有神,讀......”他講地如醉如癡,頭頭是道,仿佛已經(jīng)和他說的話融為了一體。這時反方的小蔣坐立不安了,連忙站起來,反駁道:“我方認為開卷未必有益......”從小蔣的語言中,反映出反方的毫不示弱,以強有力的理由完美地給正方回了一擊,這時我不禁在心里想:“到底誰能勝誰能敗呢?比賽可真是越來越有趣了!”突然,正方的小郭忽然站起來,氣勢洶洶地說:我方認為開卷有益......,當(dāng)他說完時,所有人都黙黙地在心里為小郭鼓掌。而所有反方的人卻感到壓力倍增。就在這欠一言我一語之中,老師站了出來,對大家說:“不管是正方還是反方,最終都是一句話:書還是要讀的,但是要選擇好的,有用的書讀。”

  在這次的辯論賽中,我明白了一個道理:要學(xué)會有選擇性的讀書,要看好的書,有益的書。

辯論賽作文 篇2

  辯論賽,幾乎每時每刻都在發(fā)生。在這個雖然小卻溫馨滿滿的家里,我們就能展開一場饒有意思的辯論賽。

  這天,回到家,我找來媽媽,討好地說著:“媽媽,給我一點兒零用錢吧,我想買本書!”可誰知道,媽媽一聽錢就立刻從沙發(fā)上蹦跶起來,叉著腰義正辭嚴地說著:“你一個小孩子要什么零花錢。∧阏f,平時的吃喝拉撒我樣樣都給你承包了,你有啥不滿意?”

  “可是……可是這樣我一點兒也沒有支配錢財?shù)臋?quán)利,還不跟個傀儡一樣!”我大聲反駁著。

  “可是,我們的每分錢都是靠自己辛辛苦苦掙來的,你在家,既不工作又沒勞動,為啥我要給你零花錢?”媽媽完全沒有要松口的意思。不得已之下,我只有豁出去了。大不了,來一場辯論賽吧,嘿嘿,我再乘機把爸爸拉攏到我這邊,不信媽媽不妥協(xié)!

  第二天,在飯桌上,我用筷子敲了敲碗,用這清脆的聲音給自己壯膽。辯論賽繼續(xù)。

  辯論的主題依舊是小孩子到底該不該有零花錢!皨寢,俗話說得好,你不理財,財不理你。你總是霸道地將原本該由我支配的零花錢掐在你手里,這樣,我就一輩子都學(xué)不會理財,以后可怎么出身社會啊!你說對不對,老爸?”我瘋狂地朝爸爸擠眉弄眼。爸爸點點頭,正要支持我,媽媽忽然提高聲音吼著:“現(xiàn)在的孩子真是不知道享福!要吃有吃、要喝有喝的,把你們當(dāng)寶貝一樣捧著,可是你們呢?一天卻還想著要零花錢,這錢到了你們手里能做什么?買玩具?吃垃圾食品?”

  不得不說,媽媽果然是縱橫沙場數(shù)十載,這番發(fā)言簡直是有理有據(jù),天衣無縫,我和爸爸完全像木頭人一樣愣在了原地。

  “怎么樣?反方辯友要認輸?”不行,為了我心愛的書,我堅決不能就這么前功盡棄了!硬的不行,那我來軟的。這樣想著,我展露了一個明媚的笑容,跑過去拉著媽媽的手臂撒嬌道:“媽媽,您啊,就是太偏執(zhí),太不相信我們小孩子了!其實我們老師就經(jīng)常說,我們可以從小就學(xué)會存錢,積少成多,集腋成裘,多多益善嘛!我向您保證,我絕對不會亂花一分錢,還會把這些錢拿來做公益!”

  “真的?”媽媽顯然被我一番話打動了,態(tài)度不再強勢,語氣也柔和了很多。我趁熱打鐵:“嗯,絕對,不僅如此,我還要每天都記錄自己的收支情況,送給你老人家過目!”“對啊對啊,難得孩子這么有信心地去做一件事,我們做家長的得好好鼓勵一下她的積極性!”爸爸也幫著我開口。

  “好吧,從今天開始,我就每個月給你一點兒零花錢吧!”媽媽金口玉言,就這樣,這場家庭辯論賽圓滿落幕,我成為了大贏家!

辯論賽作文 篇3

  今天,“辛巴達”來找我說:“欸,‘蘿卜’,咱們來場辯論賽吧!”我看了她一眼,說:“怎么個比法?”“辛巴達”“咯咯咯”的傻笑著,說:“是咱們來辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時,我的臉上畫滿了黑線。

  比賽開始了,“辛巴達”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬。“辛巴達”先朝我開炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達”:“你難道沒有見過運豬的貨車?臭死人啦!”我:“你愛吃香腸么?”“當(dāng)然愛吃!”“辛巴達”邊說邊“砸吧砸吧”地響嘴兒。“那沒有豬,哪來的香腸?你還不得上吊?”在平時媽媽的感染下,我的口才會差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達”頓時鴉雀無聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說運豬的貨車臭,那香腸豈不是更臭?你說不應(yīng)該有豬,為什么呢?上次見你在津津有味兒的的啃著一塊豬肉,這怎么說?既然不應(yīng)該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫圈圈詛咒我,還揮舞著自己的白色圍巾,表示投降。

  嘻嘻,“辛巴達”你認輸了吧?

辯論賽作文 篇4

  大家都聽過“開卷有益”吧!對,意思就是多看書對自己有好處。那“開卷未必有益”呢?我想也不難理解,說的是看書對自己并非完全有好處。為什么會有這樣迥異的說法呢?我們?nèi)覟榇苏归_了一次精彩的辯論會。

  媽媽是正方,同意“開卷有益”,爸爸是反方,同意“開卷未必有益”,我是裁判官。辯論會開始了,正反方雙方一開始就激烈地爭論著。媽媽說:我認為開卷有益,因為小學(xué)生看一些課外書沒有什么不好。比如:《十萬個為什么》、《成語故事》和四大名著。這些書對小學(xué)生包括大人看了也有好處,難到不是嗎?反方!媽媽狠狠的瞪了爸爸,爸爸看見了,也不甘示弱。爸爸說:“我也完全不同意思你的看法,有的孩子看了一些不健康的書,比如《鬼故事》,《恐怖小說》等,看了這些書會常常睡不著覺,因而耽誤了學(xué)習(xí),有些大人看還會得精神病!卑职忠差┝藡寢屢谎。媽媽又說:“這些不健康的書不會不讓小孩看嗎?應(yīng)該禁止出售。再說,我們身邊的好書難到不多嗎?”爸爸又說:“現(xiàn)在的孩子辨別能力差,你的什么辦法讓他不看?”媽媽說:“讓孩子遠離這些書!薄p方經(jīng)過激烈的的辯論,各持一詞,互不相讓。我這個裁判官真是左右為難,最后只得宣布:打成平手。真可惜,沒有勝利者。

  但是,總而言之,通過這次家庭辯論會,讓我明白了一個道理:看書也要有選擇,我們一定要遠離那些不健康的書籍,多選適合自己的讀物,那樣才會有收獲。

辯論賽作文 篇5

  我們班展開了一場激烈的辯論會。吳老師隆重地說:“這次我們討論的主題是:開卷是否有益!蹦猩,女生反方。

  辯論開始,作為正方一辯辯手,我躍躍欲試,早已在腦子里醞釀好要說的。從大道理到小事例,慷慨陳詞,講得有理有條,重心立刻向正方傾斜。

  反方汪睿彤見勢不妙,“英明地”在還未開始自由辯論就調(diào)至三辯。重任就壓在了雷匡欣紫身上,反方一個勁地加油。

  雷匡說了幾句話后,被某同學(xué)打斷。老師:“不要打斷辯手發(fā)言!薄安皇沁@個意思”。同學(xué)說,“她的聲音太小了,根本聽不見!”全班立即發(fā)出了同樣的聲音。正方:“是啊,聽不見!”“聽不見!”反方:“換個人吧,聲音太小了……”

  老師趕緊維持紀律!艾F(xiàn)在有些學(xué)生沉迷于武俠小說,更有甚者,說自己會輕功,從樓上跳下……”老師說,“所認我認為開卷未必有益!

  接下來是自由辯論時間。大家激烈地你一言我一語著……正方先讓幾位著名干將登場,以吸引反方主力,然后讓吳以慷等看似不起眼但很牛的那種人群起而攻之,不讓其它反方辯手插話。

  如此懸殊,反方竟未投降,精神可嘉?杉螝w可嘉,可士氣逐漸低落。于是吳老師就替反方發(fā)言。全體女生的心都“蹦達蹦達”,代表的是激動以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦達蹦達……”。代表的是不安和議論。而我的心是“蹦-達-蹦-達-”代表的是深呼吸(因為當(dāng)時不可能不緊張,所以用深吸來強制地使自己平靜)和緊張地思索著一個個答案。

  時間在流逝著。一篇處處閃著犀利寒光的'優(yōu)美八股文出爐了――一爐香噴噴的金黃誘人的但處處劇毒的面包。

  這時,全班都安靜著,幾十雙目光搜巡著,看看誰有這塊面包的“解毒劑”。而我不理會,我正在研制這針“解毒劑”。

  我理了理思緒,發(fā)現(xiàn)反方所講,皆是圍繞“開卷有益”的一個漏洞:有害之書。于是,我想,只要把漏洞補上,也就是說,只要一個人是明事理的,選擇性地讀書,就不會出現(xiàn)反方所述情況,并且,書好不好在于讀這本書的本人,這樣就讓反方無話可說了。

  于是我臉不紅心不跳地把書限定為無害之書。然后說:“這就像你有一把大藏刀,殺了一個人,總不能說:‘這刀太利了,我本來只用刀碰一碰他,沒想到這人一碰就死了吧!’”換口氣,繼續(xù)說:“書是沒有任何感情、靈魂的,關(guān)鍵在于你自己怎么看待這本書的好壞!

  語出驚人,老師也承認,我辯過她了。這又給本來笑容滿面然后愁眉苦臉的反方徹底地瀉了一大把氣。于是反方做了一些不必要的抵抗后,于下課時被辯服,正方勝利。

辯論賽作文 篇6

  有錢就一定幸福嗎

  人們都說錢有許多好處。但有錢就一定幸福嗎?

  只要有了錢,天天吃的都是好吃的,想吃的,都到飯店去吃。只要有了錢,每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了錢,每天都在賓館住,在洋房住,在別墅住。只要有了錢,每天都不用步行走,都開著名牌車,想到哪兒,就道哪兒。只要有了錢想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩電腦,玩PS等等。只要有了錢……

  但,錢能買到鐘表,買不到時間;錢能買到藥品,但是買不到健康;錢能買到書籍,但是買不到知識;錢能買到禮品,但是買不到朋友;錢能買到房子,但是買不到家;錢能買到獎杯,但是買不到榮譽;錢能買到藝術(shù)品,但是買不到藝術(shù)才能;錢能買到發(fā)明技術(shù),但是買不到發(fā)明創(chuàng)造力;錢能買到玫瑰,但是買不到愛情;錢能買到文憑,但是買不到真才實學(xué)。

  爸爸媽媽每天為了掙錢,每天早出晚歸,可想而知,他們多累呀,多忙呀!這不都是為了掙錢嗎?

  可是有錢就一定幸福、快樂嗎?不是的。從前,有一個香港女孩,他的爸爸很有錢,但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買了一座別墅給他住,并雇了五個保姆來照顧她,每月寄5000元錢。女孩因父母離婚,心理壓力很大,學(xué)習(xí)也不好。有一次她要自殺,為遂。當(dāng)記者問她時,她痛苦地說:“我恨爸爸,他除了錢什么都不曾給我,我除了錢什么都沒有!”這個女孩擁有許多人所崇拜的金錢,可她幸福嗎?金錢的確給她帶來了充裕的物質(zhì)生活,可她并不幸福。

  有了錢,是一件好事;但是有了錢,不是一定幸福快樂的。但是沒有錢,什么都沒有。人在幸福,全在與心之幸福,人之快樂,全在于心之快樂。有了錢應(yīng)該做一些對他人對社會有意義的事,這樣才能快樂幸福起來!

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