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【推薦】辯論賽的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的辯論賽的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
辯論賽的作文400字 篇1
當(dāng)老師宣布要在班里開(kāi)展一場(chǎng)主題為“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽時(shí),班上就像開(kāi)了鍋似的,議論紛紛,有的同學(xué)笑逐顏開(kāi),有的同學(xué)滿臉疑惑,還有的同學(xué)胸有成竹……
經(jīng)過(guò)一天緊張而充實(shí)的準(zhǔn)備,辯論賽終于在大家興奮而期待之下拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)正方反方分別坐在教室的兩側(cè),仿佛兩軍對(duì)峙,大家都摩拳擦掌、精神百倍。我們正方的同學(xué)閆響銘率先發(fā)表了自己的.觀點(diǎn):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們的寫作需要從書(shū)本中汲取好詞好句。”反方辯手李婧奕也毫不示弱的站起來(lái)說(shuō):“書(shū)籍的內(nèi)容也分好壞,就像兩種藥,好書(shū)就像良藥,可醫(yī)治你的愚昧,但壞書(shū)猶如毒藥,方可害掉你純潔的心靈!”大家一聽(tīng)也紛紛點(diǎn)頭稱是。這時(shí),正方辯手姜明希不慌不忙地站了起來(lái)說(shuō):“我們只要看看內(nèi)容簡(jiǎn)介和封面,就可以認(rèn)出這本書(shū)是好是壞。俗話說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,不就是說(shuō)開(kāi)卷有益的道理嗎?”……大家唇槍舌劍,娓娓道來(lái),雖然大伙兒各不相讓,但都彬彬有禮,充分展現(xiàn)了我們1302班的班級(jí)風(fēng)采。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,下課的鈴聲響了,老師宣布辯論賽圓滿結(jié)束。雖然正方反方誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí),但是我們受益匪淺,因?yàn)檫@次辯論賽不但展現(xiàn)了大家的辨才、豐富了知識(shí),還教會(huì)了我們一個(gè)深刻的道理:任何東西都有兩面性,我們要學(xué)會(huì)將一個(gè)事物一分為二地來(lái)看待。
辯論賽的作文400字 篇2
如果一定要說(shuō)在我的小學(xué)生涯中哪一次活動(dòng)最深刻和最有意義,我想,一定是班里組織的那次辯論賽了。時(shí)間雖然過(guò)去了幾個(gè)月,但這件事我依然歷歷在目。
記得在那一個(gè)星期里,我們大家都在討論和交流老師布置的辯論賽內(nèi)容,正方“開(kāi)卷有益”,反方“開(kāi)卷未必有益”。
經(jīng)過(guò)分組女生為正方:“開(kāi)卷有益”;男生為反方:“開(kāi)卷未必有益”。雙方各選了四位我們班學(xué)習(xí)優(yōu)秀、口才好、思路敏捷的參賽。
在主持人的喊聲下辯論賽正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的正方和反方都像充血了的斗雞,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
首先是正方的選手們滔滔不絕地講述了“開(kāi)卷有益”的好處,她們舉一反三,博引歷史典故,引得掌聲陣陣。我們一下子緊張了起來(lái),但是我們也不甘示弱,列出了許多“開(kāi)卷未必有益”的例子。第一輪,反方舉證充分、理由合理,獲得了一分;第二輪,正方通過(guò)人員合理安排和思路調(diào)整,很快扳回了一分。
大家就這樣你追我趕,比分咬得很緊。這時(shí)正方突然加強(qiáng)了攻勢(shì),給反方制造了種種圈套,但是我們沒(méi)有不中計(jì)。我們反方揚(yáng)長(zhǎng)避短,從不同的角度闡述自己的觀點(diǎn),最終在限定的時(shí)間里以一分的.優(yōu)勢(shì)取得了本次辯論賽的勝利。我為我們反方獲得勝利而驕傲,同時(shí)也佩服正方的機(jī)智和拼勁。
辯論賽雖然結(jié)束了,但它給了我很多啟發(fā):要多看書(shū),累積更多的知識(shí),同時(shí)面對(duì)反擊要沉著冷靜,只有這樣才能贏得比賽。
辯論賽的作文400字 篇3
今天下午,迎來(lái)了第一次,這次是我第一次開(kāi)展辯論賽,所以,不管是辯手、主持人還是評(píng)審團(tuán)、隊(duì)員還是觀眾,都格外的激動(dòng)、興奮。這次辯題為“做家務(wù)該不該給報(bào)酬”?開(kāi)場(chǎng)前,大家都興致勃勃。我們是正方,觀點(diǎn)是“該給報(bào)酬”,三班是“不該給報(bào)酬”。正方一辯是蘇嘯然,正方二辯是葛佩璽,正方三辯是來(lái)雨暢,正方四辯是萬(wàn)思潔。每個(gè)人都認(rèn)真的準(zhǔn)備著自己整理出來(lái)的資料。
我宣布,辯論開(kāi)始。主持人響亮的聲音使我們安靜下來(lái)。首先是我們的正方一辯提出開(kāi)篇立論,首先陳述了我方觀點(diǎn),做家務(wù)該給報(bào)酬,蘇嘯然伶牙俐齒,提出種種理由,不放過(guò)一個(gè)可以反駁的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)搅俗杂赊q論時(shí),我最想反駁的就是反方三辯的一句話,他說(shuō)撿一副眼鏡,拿一次快遞,我想說(shuō),并不是家長(zhǎng)讓做的所有事情都叫家務(wù),一開(kāi)始反方一辯也說(shuō),客務(wù)就是關(guān)系到整個(gè)家庭的.事情,而撿一副眼鏡,拿一次快遞,這并不影響到整個(gè)家庭,而且我方觀點(diǎn)是做客務(wù)該給報(bào)酬,并沒(méi)有說(shuō)其他的也該給報(bào)酬。而且反方一辯的一句話我也很想反駁,她說(shuō)我們沒(méi)有賺錢的能力就不能賺錢,但是我想說(shuō),雖然我們沒(méi)有賺錢的能力,但是我們可以先體會(huì)做家務(wù)的辛苦。我想提我的理由,做家務(wù)該給報(bào)酬,我們就會(huì)明白這個(gè)錢來(lái)之不易,從而可以打消我們不勞而獲的念頭。
精彩的辯論賽到了最后收尾的時(shí)間,我們?cè)u(píng)出了兩位最佳辯手,4班的萬(wàn)思潔和3班的黃卓爾,這次的辯論賽讓我收獲了很多。
辯論賽的作文400字 篇4
當(dāng)范老師在黑板上寫出辯論賽幾個(gè)大字時(shí),我們歡呼起來(lái),因?yàn)榻又_(kāi)始一場(chǎng)五。一班辯論賽。
辯題是:開(kāi)卷是否有益。我是正方,觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,三、四大組是反方,觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。幸運(yùn)的是,我被評(píng)為了主辯手,我的心情非常激動(dòng),恨不得馬上開(kāi)始辯論。范老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)矩,我已經(jīng)迫不及待了,只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,信心十足。
終于開(kāi)始了,首先是我們正方陳述觀點(diǎn)。隨著掌聲我們的氣勢(shì)遙遙領(lǐng)先,可慢慢的他們追上來(lái)了,我急了,把我早已準(zhǔn)備好的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)范老師說(shuō):“第一回合反方勝!甭(tīng)著他們的歡呼聲,我心里很不是滋味。我下定了決心,這回合一定要贏,要他們啞口無(wú)言。
第二回合更激烈了,我們一個(gè)個(gè)看在眼里急在心里。其中,讓我印象最深的'是李熙彤,雖然她的成績(jī)不是很好,但她很機(jī)智、靈活。每當(dāng)反方提出的觀點(diǎn),她就立即反駁,說(shuō)的頭頭是道,滔滔不絕,讓反方佩服的五體投地。那時(shí),我的心里非常高興,這也讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
終于等到范老師說(shuō)出了那幾個(gè)字,她說(shuō):“第二回合正方勝。”我的心里別提有多高興了。
這次辯論賽不僅鍛煉了我的口才,還讓我明白了:“有理不在聲高”要用自己的道理去說(shuō)服別人,那才是真正意義上的冠軍。
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