辯論賽決賽的新聞稿范文（精選15篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿與我們的生活息息相關(guān)，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時(shí)期格式也不一樣。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的辯論賽決賽的新聞稿范文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
辯論賽決賽的新聞稿1
20xx年11月9日下午2點(diǎn)整，我校管理學(xué)院第四屆“新生杯”辯論賽半決賽于新三102教室如期舉行，來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評(píng)委有來自辯論隊(duì)的優(yōu)秀辯手。
經(jīng)過初賽和復(fù)賽持續(xù)了一周左右的激烈角逐，從各班的參賽人員中產(chǎn)生了四支實(shí)力雄厚的辯論隊(duì)伍。本次半決賽分為兩場(chǎng)，比賽雙方展開新一輪的較量。
2點(diǎn)整，主席介紹了到場(chǎng)的評(píng)委與參賽的辯隊(duì)后，第一場(chǎng)辯論正式拉開帷幕。正方一辯以“當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該允許同性戀收養(yǎng)兒童”慷慨陳詞，簡(jiǎn)潔凝練又不乏深刻全面；反方則認(rèn)為“當(dāng)今社會(huì)不應(yīng)該允許同性戀收養(yǎng)兒童”，陳詞更是字字珠璣，擲地有聲。接下來的攻辯環(huán)節(jié)，雙方二、三辯妙語連珠，據(jù)理力爭(zhēng)，舌戰(zhàn)群儒。自由辯環(huán)節(jié)的激烈辯論與正反方四辯的總結(jié)陳詞更是將全場(chǎng)氣氛引入高潮。最后，評(píng)委們就辯手們辯論時(shí)的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了總結(jié)，蘇策、李弓瑟評(píng)委依次點(diǎn)評(píng)，給辯手們帶去了鼓勵(lì)與沉思。緊接著，第二場(chǎng)的比賽也有條不紊地繼續(xù)進(jìn)行。3點(diǎn)整，又一場(chǎng)精彩的辯論正式開始，辯題為“體育明星偶像化是否有利于體育發(fā)展”。雙方辯手們用有理有據(jù)又不失幽默的辯詞，表達(dá)了自己對(duì)辯題的理解。同時(shí)穿插有關(guān)人物的事例，更顯生動(dòng)貼切，為在場(chǎng)的觀眾帶來了又一場(chǎng)精彩的視覺盛宴。
一場(chǎng)辯論賽，不僅僅是“辯今之大事”，更是“論我之未來”；是思維與語言的交鋒，更是學(xué)習(xí)與切磋的平臺(tái)。本次辯論賽旨在培養(yǎng)我院同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
辯論賽決賽的新聞稿2
20xx年5月13日下午2：00，四川示范大學(xué)成都學(xué)院，成都航空職業(yè)學(xué)校，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校等五所高校的高校辯論聯(lián)賽總決賽在3106如期舉行，此次聯(lián)賽由四川師范大學(xué)成都學(xué)院院團(tuán)委主辦，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)口才與交際協(xié)會(huì)承辦，并邀請(qǐng)成都航空職業(yè)學(xué)院吳文老師，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院何姍姍老師及我院團(tuán)委負(fù)責(zé)人劉禮俊老師擔(dān)任評(píng)委，比賽以“電視征婚的利弊”作為辯題，正方為成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院，他們持“電視征婚利大于弊”的觀點(diǎn)，反方為四川師范大學(xué)成都學(xué)院，他們持“電視征婚弊大于利”的觀點(diǎn)。
比賽在雙方的自我介紹中開始。首先是開篇議論環(huán)節(jié)，他們分別開門見山的闡述了各自的觀點(diǎn)，接著是駁議論環(huán)節(jié)，雙方進(jìn)行一對(duì)一攻辯，你來我往，氣氛熱烈，都牢牢堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)，緊接著是大家最期待的自由辯論環(huán)節(jié)，以“電視征婚是娛樂還是交友"為中心點(diǎn)繼續(xù)說明自己的觀點(diǎn)，正方口若懸河，依舊堅(jiān)守，反方妙語連珠，開始反攻，大家均對(duì)辯手機(jī)智的反應(yīng)、敏銳的洞察力，嚴(yán)密的邏輯以及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力折服。最后為總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯先指出對(duì)方觀點(diǎn)存在的漏洞，再重申強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。
在統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來之前，劉禮俊老師總結(jié)發(fā)言，他表揚(yáng)了辯手們的激情不斷，慷慨成詞，儀表大方，陳述清晰，以飽滿的精神狀態(tài)完成了此次比賽。同時(shí)，他表明，此次比賽不只為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也是院校之間交流思想，互相學(xué)習(xí)的良好途徑，希望同學(xué)們都能學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
此次比賽，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院脫穎而出，獲得最后的勝利，四川師范大學(xué)成都學(xué)院也毫不遜色，獲得亞軍。
辯論賽決賽的新聞稿3
20xx年x月x日晚上7點(diǎn)00分，青島科技大學(xué)講學(xué)廳內(nèi)熱鬧非凡，青島科技大學(xué)第十四屆大學(xué)生辯論賽半決賽第二場(chǎng)在此舉行。比賽由化工學(xué)院代表隊(duì)對(duì)陣自動(dòng)化學(xué)院代表隊(duì)。本次比賽特邀青科大分團(tuán)委的老師及各學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席。最終化工學(xué)院以充分的準(zhǔn)備贏得了比賽。
首先由主席介紹了到場(chǎng)嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題，正方：大眾媒體拉近了大眾與真相的距離。反方：大眾媒體擴(kuò)大的觀眾與真相的距離。
然后，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開篇陳辭。然后雙方二辯彼此補(bǔ)充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時(shí)的贏得場(chǎng)下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節(jié)自由辯論階段，可以說是本場(chǎng)辯論的高潮。面對(duì)自動(dòng)化同學(xué)的引經(jīng)據(jù)點(diǎn)，旁征博引，化工學(xué)院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險(xiǎn)為夷，擊破對(duì)手的觀點(diǎn)。值得一提的是正方三辯同學(xué)的流利辯詞以及從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度，更是贏得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)�，為贏得比賽做最后努力。
最后，來自自動(dòng)化學(xué)院的三辯摘得“最佳辯手”稱號(hào)。而化工學(xué)院獲得了論賽的勝利，成功進(jìn)入決賽。
此次辯本次比賽開闊了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)了青年學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)對(duì)加強(qiáng)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)起到積極推動(dòng)作用。
辯論賽決賽的新聞稿4
20xx年10月30日18點(diǎn)30分，在我校J1—101舉行了信息分院與財(cái)稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請(qǐng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開激烈辯論。
比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈，雙方辯手針鋒相對(duì)，唇槍舌劍，你來我往，卻又不失風(fēng)度，侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停掌聲不斷。最后評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺，特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣，是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊，而是誰更能說服對(duì)方。”最后，比賽以反方獲勝而告終，被評(píng)委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。
此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力，提高了思維反應(yīng)速度，溝通技巧，增強(qiáng)了他們的語言組織能力和應(yīng)變能力，更促進(jìn)了分院間的溝通，鞏固了友誼，展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。
辯論賽決賽的新聞稿5
20xx年x月x日星期日，由藝術(shù)學(xué)院承辦的“明德杯”辯論賽三強(qiáng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)在旅順校區(qū)拉開了帷幕。
我們交通學(xué)院在此爭(zhēng)奪賽中對(duì)戰(zhàn)動(dòng)車學(xué)院，此場(chǎng)的辯題為“成大事者是否要拘小節(jié)”。首先是雙方的立論陳詞，作為正方的動(dòng)車學(xué)院一辯陳述了正方的“成大事者不拘小節(jié)”的觀點(diǎn)，而作為反方的我們交通學(xué)院則認(rèn)為“成大事者也拘小節(jié)”的觀點(diǎn)。緊接著是補(bǔ)充立論環(huán)節(jié)，雙方辯手在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)對(duì)己方觀點(diǎn)做了更為詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难a(bǔ)充。在接下來的二辯對(duì)攻環(huán)節(jié)中，雙方辯手引經(jīng)據(jù)典，互不相讓，精彩的對(duì)決將氣氛推向了高潮比賽繼續(xù)進(jìn)行，在自由辯論環(huán)節(jié)，雙方更是針鋒相對(duì)，步步緊逼，比賽進(jìn)入白熱化階段。最后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，圓滿結(jié)束此次辯論賽。
我方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象，最后我們?cè)阂晕灞攘愕慕^對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得前三強(qiáng)的席位。另外，我院二辯石航同學(xué)在此次辯論賽中也贏得了最佳辯手的榮譽(yù)。
辯論賽決賽的新聞稿6
11月11日，信陽師范學(xué)院文學(xué)院焱淼辯論社“約動(dòng)青春”勵(lì)志辯論賽復(fù)賽在逸夫樓103教室順利舉行。經(jīng)過初賽的激烈角逐，來自各個(gè)院系的五組選手脫穎而出，參加今天的復(fù)賽。
本次比賽圍繞“人口問題是不是未來發(fā)展成敗的關(guān)鍵”、“離婚率上升是不是社會(huì)文明的表現(xiàn)”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育為前提還是以經(jīng)濟(jì)為前提”等五個(gè)辨題依次展開。賽事則分為開篇立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四個(gè)環(huán)節(jié)。第三組比賽中，雙方辯手圍繞經(jīng)濟(jì)“發(fā)展應(yīng)該以教育為前提還是以經(jīng)濟(jì)為前提”展開辯論。首先，正反雙方以高度概括性的語言陳述各方觀點(diǎn)。隨后，正方選手旁征博引，以新中國(guó)初期教育發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例證明該方觀點(diǎn)。反方辯手則抓住對(duì)方漏洞，引經(jīng)據(jù)典，步步緊逼，用“魚竿釣魚”等材料，證明經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)為前提。整場(chǎng)比賽中，辯手思維敏捷，論證嚴(yán)密，憑借犀利的語言、高超的答辯能力為觀眾奉上了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)。
每組辯論賽后，評(píng)委針對(duì)辯手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，指出選手論辯的優(yōu)缺點(diǎn)，并傳授相應(yīng)的答辯技巧，使他們受益匪淺。
“約動(dòng)青春”勵(lì)志辯論賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三場(chǎng)比賽。賽前，焱淼辯論社對(duì)辯手們進(jìn)行技巧培訓(xùn)，充分挖掘辯手的表現(xiàn)潛力。據(jù)悉，本次比賽將選拔16名優(yōu)秀辯手參加決賽�！凹s動(dòng)青春”勵(lì)志辯論賽將于11月24日在逸夫樓多功能報(bào)告廳舉行。
辯論賽決賽的新聞稿7
唇槍舌戰(zhàn)用能力贏得勝利，用自信挑戰(zhàn)未知。10月19日晚，信電學(xué)院新生辯論隊(duì)在教4c309戰(zhàn)勝環(huán)測(cè)學(xué)院，成功闖入復(fù)賽。
晚上七點(diǎn)，在主持人介紹了各位評(píng)委后，正反方辨手開始了自我介紹。信電學(xué)院四位辨手的自我介紹口齒利索，內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了。在辯論中，信電學(xué)院同樣激情飛揚(yáng)，魅力十足。尤其是一辯的攻辯小結(jié)，條理清晰，有的放矢。四位辨手的駁辨，在剛開始處于不利的情況下依舊沉著冷靜，最終用自己的機(jī)智成功逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，將對(duì)方辨手拉去自己的套路，并最終取勝。在自由辯中，信電學(xué)院的四位辨手與對(duì)方唇槍舌戰(zhàn)，力壓對(duì)方。結(jié)辯陳詞擲地有聲，精彩結(jié)場(chǎng)。無論是儀態(tài)儀表還是口才能力，信電學(xué)院的四位辨手都讓人嘆服。最終，信電學(xué)院辯論隊(duì)成功戰(zhàn)勝環(huán)測(cè)學(xué)院拿到復(fù)賽的通行證。
比賽雖然結(jié)束，但是辨手們的精彩表現(xiàn)卻給觀眾留下了難忘的`印象。它不僅豐富了同學(xué)們的日常生活，更是大學(xué)生風(fēng)采的見證。唇槍舌戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不僅是知識(shí)的廣博，能力的高低，最重要的是戰(zhàn)勝自我。跳出禁錮，只為展現(xiàn)最美的自己！
辯論賽決賽的新聞稿8
20xx年xx月21日，辯論賽決賽如期而至，經(jīng)過兩輪的比拼后，××班和××班脫穎而出，開始了這場(chǎng)擂主的爭(zhēng)霸。晚6：30分，伴隨著主持人精彩的開場(chǎng)白，比賽正式開始了。
正方是××班的四名選手：xx、xx、xx、xx，他們的論點(diǎn)是人格更重要，反方是××班的四位選手：xx、xx、xx、xx，他們的論點(diǎn)是知識(shí)更重要。
正方以強(qiáng)有力的論據(jù)證明他們的論點(diǎn)，他們認(rèn)為，素質(zhì)教育的要求是擁有正確的人生觀，價(jià)值觀，大學(xué)是塑造人格的最好時(shí)期，沒有健全的人格，怎么為社會(huì)造福。一個(gè)有知識(shí)，沒有人格的人就是危險(xiǎn)品。對(duì)于樹立正確的人格為我們社會(huì)所需要，只有品格端正的人，才能有更好的擔(dān)當(dāng)。
反方就不是怎么認(rèn)為的了，在他們看來，大學(xué)生既然是學(xué)生，就必須以知識(shí)作為自己的保障，積累更多的知識(shí)，推動(dòng)人民的進(jìn)步，從而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，從而反作用與塑造人格。知識(shí)是人類的食糧，擁有知識(shí)，我們就擁有了文化的武裝，有了這些武裝，我們能建設(shè)好一個(gè)基礎(chǔ)，所以知識(shí)更重要。
這兩支隊(duì)伍從初賽走到今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，他們付出了很多，但最終還是要決定出今天的優(yōu)勝隊(duì)伍，經(jīng)過評(píng)判團(tuán)的認(rèn)定，最后，自動(dòng)化1班的二辯xx獲得了最佳辯手的稱號(hào)，而反方代表隊(duì)獲得了優(yōu)勝隊(duì)的榮譽(yù)。
至此為止，我們的新生杯辯論賽就全部結(jié)束了，從第一場(chǎng)到最后一場(chǎng)，我們面對(duì)了太多的競(jìng)爭(zhēng)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，朋友和對(duì)手，風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了很多，也終于落下了帷幕。我們或許從對(duì)手變成了朋友，這就是比賽的意義，我們?cè)诒荣愔猩A了友誼，提升了自我價(jià)值。美好的比賽，我們共同見證……
辯論賽決賽的新聞稿9
20xx年3月28日（周一）晚，由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委，由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。
第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專業(yè)與10級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后，比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。
雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰，引經(jīng)據(jù)典，字字珠璣，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后，10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn)，同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。
最終10級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利，來自10級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。
另外，在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中，由10級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終，正方10國(guó)貿(mào)專業(yè)以93。34分獲勝，最佳辯手由10國(guó)貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。
初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行，歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。
辯論賽決賽的新聞稿10
20xx年x月x日至xx月x日，文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委，各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名，熱情參與。
比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。
復(fù)賽階段，各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀賽學(xué)生熱情參與，互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來。
在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪，氣勢(shì)如虹，自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經(jīng)過4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判，法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)，行政管理1201班第2隊(duì)、俄語1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)，由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯，學(xué)生會(huì)副主席莊勝民，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵，辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，以茲鼓勵(lì)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧，增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。
通過辯論賽這一良好的溝通平臺(tái)，展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來的日子里，注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓！
辯論賽決賽的新聞稿11
第六屆全國(guó)高校德語專業(yè)大學(xué)生辯論賽10月26日至27日在江蘇常州舉行，北京大學(xué)排行榜，全國(guó)42所高校的德語專業(yè)派代表隊(duì)參賽。參賽的上海外國(guó)語大學(xué)德語系本科生倪誠(chéng)洋、劉欣獲本屆比賽一等獎(jiǎng)和亞軍，當(dāng)代大學(xué)生的使命，就業(yè)指導(dǎo)課感想，大學(xué)生感恩母校，并獲得由德意志學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）提供為期一個(gè)月的赴德短期修學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
參加本屆全國(guó)高校德語專業(yè)大學(xué)生辯論賽的各高校德語專業(yè)本科生辯手們圍繞“奧運(yùn)會(huì)是否是浪費(fèi)金錢”、“中國(guó)女性在職場(chǎng)上是否與男性擁有同等機(jī)會(huì)”、“金錢與愛情孰輕孰重”、“動(dòng)物是否是理想的生日禮物”、“照顧生活難以自理的家長(zhǎng)是否是子女的義務(wù)”、“電子媒體是否會(huì)取代紙質(zhì)書籍”、“大學(xué)人文學(xué)科是否與經(jīng)濟(jì)技術(shù)類學(xué)科同等重要”、“18至22歲的年輕人是否都應(yīng)花一年時(shí)間從事社會(huì)志愿者工作”以及“高等教育應(yīng)在中國(guó)名校還是海外大學(xué)完成”等10個(gè)當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話題展開了唇槍舌劍的比拼。
本次賽事由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和德國(guó)歌德學(xué)院聯(lián)合主辦。
辯論賽決賽的新聞稿12
為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高語言表達(dá)能力，增強(qiáng)邏輯思維能力，11月19日晚，化學(xué)與制藥工程學(xué)院在博睿樓212教室舉行辯論賽辯手選拔大賽。本次大賽由化學(xué)與制藥工程學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席夏亞男主持，13級(jí)輔導(dǎo)員張瑞雪監(jiān)賽，12級(jí)優(yōu)秀辯手及13級(jí)參賽選手參加。
本次選拔大賽以自由辯論的形式展開，并圍繞“大學(xué)生誠(chéng)信做人吃不吃虧”的主題進(jìn)行辯論。正方觀點(diǎn)是大學(xué)生誠(chéng)信做人不吃虧，反方觀點(diǎn)是大學(xué)生誠(chéng)信做人吃虧。雙方陳述各自觀點(diǎn)后展開激烈的角逐，并凸顯各方最強(qiáng)大的陣容。選手個(gè)個(gè)信心十足，比賽過程激動(dòng)人心。雙方辯手極力配合，默契十足，他們妙語連珠，當(dāng)仁不讓，旁征博引，精彩萬分。一小時(shí)后，辯論結(jié)束，選拔結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。
本次選拔賽本著公平公正的原則，旨在增進(jìn)同學(xué)們的交流，鍛煉同學(xué)們卓越的辯論能力，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，彰顯同學(xué)們的激情和活力，同時(shí)也為我院選拔優(yōu)秀辯手奠定了基礎(chǔ)。
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11月17日下午兩點(diǎn)，由華東交通大學(xué)軟件學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部承辦的“軟件之聲”辯論賽在15棟118舉行。評(píng)委由軟件學(xué)院歷屆辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，出席本次活動(dòng)的嘉賓有軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)主席吳禹岐，秘書長(zhǎng)助理邵謙等。在本場(chǎng)決賽中，會(huì)計(jì)1隊(duì)和電氣1隊(duì)的辯論極為精彩，最后，本場(chǎng)比賽的獲勝隊(duì)為會(huì)計(jì)1隊(duì)，最佳辯手由反方一辯趙彬含獲得。
本場(chǎng)辯論賽正反方圍繞著“到底是個(gè)人夢(mèng)造就單位夢(mèng)還是單位夢(mèng)造就個(gè)人夢(mèng)”展開辯論。比賽開始，正方開篇立論義正言辭，步步緊逼，以小見大表明單位夢(mèng)依靠個(gè)人夢(mèng)才能造就。而反方也毫不示弱，強(qiáng)調(diào)個(gè)人夢(mèng)無法統(tǒng)一，不能造就單位夢(mèng)。攻辯環(huán)節(jié)更是激烈，面對(duì)反方二辯的問題，正方二辯語氣堅(jiān)定理由充分的回應(yīng)了對(duì)手。最后冠軍隊(duì)被會(huì)計(jì)1隊(duì)奪得，最佳辯手為反方一辯趙彬含。分別由軟件學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)赫佳和學(xué)生會(huì)主席吳禹歧給獲勝者頒發(fā)證書。
軟件學(xué)院前任隊(duì)長(zhǎng)羅建斌表達(dá)了對(duì)大一辯手的贊許和期望。之后進(jìn)行了一場(chǎng)軟件學(xué)院最強(qiáng)陣容的表演賽，辯手為歷任隊(duì)長(zhǎng)及大二大三的優(yōu)秀辯手。場(chǎng)面極其壯觀，辯論期間臺(tái)下頻頻響起掌聲。表演賽后進(jìn)行辯論隊(duì)的選人活動(dòng)，據(jù)悉，將有9名同學(xué)入圍辯論隊(duì)。
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為提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，普及誠(chéng)信觀念，11月17日，由學(xué)生處主辦，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院承辦的“誠(chéng)信校園行”辯論賽在逸夫樓多功能報(bào)告廳精彩上映。學(xué)生處處長(zhǎng)岳宗德、副處長(zhǎng)姜興周、數(shù)學(xué)學(xué)院黨總支書記柳士剛、部分學(xué)院黨總支副書記，就業(yè)指導(dǎo)課感想，團(tuán)總支老師與400余名同學(xué)共同觀看了比賽。
來自物電學(xué)院、政法學(xué)院，外國(guó)語學(xué)院等院系的18支參賽隊(duì)圍繞“誠(chéng)信是由社會(huì)因素決定還是個(gè)人因素決定”這一辯題兩兩展開對(duì)決。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈，雙方辯手你來我往、唇槍舌戰(zhàn)、針鋒相對(duì)、步步為營(yíng)，不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞，雙方都顯示出過人的睿智與幽默。其中，政法學(xué)院代表隊(duì)與文學(xué)院代表隊(duì)的辯論尤其扣人心弦，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊(duì)配合，給觀眾留下了深刻印象。
據(jù)悉，此次辯論賽共有三輪，按18進(jìn)9，10進(jìn)5進(jìn)入第三輪比賽，并采用循環(huán)賽的方式?jīng)Q出最終的獲勝隊(duì)伍。此次比賽對(duì)鍛煉同學(xué)們的思辨能力起到積極作用，同時(shí)，有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)。
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群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng)，爭(zhēng)鋒相對(duì)辯天下。音樂學(xué)院于ｘｘ月ｘｘ日舉行了一場(chǎng)激烈的關(guān)于“現(xiàn)代文明是需要個(gè)人自覺還是社會(huì)約束”的辯論賽，比賽邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來擔(dān)任本次辯論賽評(píng)委，在正反兩方充滿理性色彩的自我論述后，比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié)。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說的對(duì)方措手不及，好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。
在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭(zhēng)鋒相對(duì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫，隨后大賽繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們精辟的措辭，犀利的語言，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢(shì)。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證，繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著，張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng)，她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步。
通過這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度，增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著一段紀(jì)錄片視頻這次辯論賽圓滿結(jié)束。
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