辯論賽新聞稿范文(精選11篇)
在一步步向前發(fā)展的社會中,越來越多地方需要用到新聞稿,新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息,最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。如何寫一份恰當?shù)男侣劯迥兀肯旅媸切【幨占淼霓q論賽新聞稿范文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽新聞稿1
20xx年xx月21日,辯論賽決賽如期而至,經(jīng)過兩輪的比拼后,××班和××班脫穎而出,開始了這場擂主的爭霸。晚6:30分,伴隨著主持人精彩的開場白,比賽正式開始了。
正方是××班的四名選手:xx、xx、xx、xx,他們的論點是人格更重要,反方是××班的四位選手:xx、xx、xx、xx,他們的論點是知識更重要。
正方以強有力的論據(jù)證明他們的論點,他們認為,素質(zhì)教育的要求是擁有正確的人生觀,價值觀,大學是塑造人格的最好時期,沒有健全的人格,怎么為社會造福。一個有知識,沒有人格的人就是危險品。對于樹立正確的人格為我們社會所需要,只有品格端正的人,才能有更好的擔當。
反方就不是怎么認為的了,在他們看來,大學生既然是學生,就必須以知識作為自己的保障,積累更多的知識,推動人民的進步,從而推動社會的發(fā)展,從而反作用與塑造人格。知識是人類的食糧,擁有知識,我們就擁有了文化的武裝,有了這些武裝,我們能建設好一個基礎,所以知識更重要。
這兩支隊伍從初賽走到今天的決賽現(xiàn)場,他們付出了很多,但最終還是要決定出今天的優(yōu)勝隊伍,經(jīng)過評判團的認定,最后,自動化1班的二辯xx獲得了最佳辯手的稱號,而反方代表隊獲得了優(yōu)勝隊的榮譽。
至此為止,我們的新生杯辯論賽就全部結束了,從第一場到最后一場,我們面對了太多的競爭,一場又一場的比賽,朋友和對手,風風雨雨,經(jīng)歷了很多,也終于落下了帷幕。我們或許從對手變成了朋友,這就是比賽的意義,我們在比賽中升華了友誼,提升了自我價值。美好的比賽,我們共同見證……
辯論賽新聞稿2
20xx年x月x日至xx月x日,文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔任本評委,各專業(yè)學生踴躍報名,熱情參與。
比賽共分初賽、復賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。
復賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進行了激烈的交鋒,觀賽學生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。
在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判,法學1201班第1隊摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎,行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學1201班第2隊、法學1202班第2隊獲得三等獎,由文法學院學生會主席郭忠雯,學生會副主席莊勝民,學習部部長李曉洵,辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎,以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。
通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!
辯論賽新聞稿3
為了豐富同學們的校園生活,提高語言表達能力,增強邏輯思維能力,11月19日晚,化學與制藥工程學院在博睿樓212教室舉行辯論賽辯手選拔大賽。本次大賽由化學與制藥工程學院學生會副主席夏亞男主持,13級輔導員張瑞雪監(jiān)賽,12級優(yōu)秀辯手及13級參賽選手參加。
本次選拔大賽以自由辯論的形式展開,并圍繞“大學生誠信做人吃不吃虧”的主題進行辯論。正方觀點是大學生誠信做人不吃虧,反方觀點是大學生誠信做人吃虧。雙方陳述各自觀點后展開激烈的角逐,并凸顯各方最強大的陣容。選手個個信心十足,比賽過程激動人心。雙方辯手極力配合,默契十足,他們妙語連珠,當仁不讓,旁征博引,精彩萬分。一小時后,辯論結束,選拔結果當場公布。
本次選拔賽本著公平公正的原則,旨在增進同學們的交流,鍛煉同學們卓越的辯論能力,為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,彰顯同學們的激情和活力,同時也為我院選拔優(yōu)秀辯手奠定了基礎。
辯論賽新聞稿4
11月17日下午兩點,由華東交通大學軟件學院團委主辦、學生會學術部承辦的“軟件之聲”辯論賽在15棟118舉行。評委由軟件學院歷屆辯論隊隊長擔任,出席本次活動的嘉賓有軟件學院學生會主席吳禹岐,秘書長助理邵謙等。在本場決賽中,會計1隊和電氣1隊的辯論極為精彩,最后,本場比賽的獲勝隊為會計1隊,最佳辯手由反方一辯趙彬含獲得。
本場辯論賽正反方圍繞著“到底是個人夢造就單位夢還是單位夢造就個人夢”展開辯論。比賽開始,正方開篇立論義正言辭,步步緊逼,以小見大表明單位夢依靠個人夢才能造就。而反方也毫不示弱,強調(diào)個人夢無法統(tǒng)一,不能造就單位夢。攻辯環(huán)節(jié)更是激烈,面對反方二辯的問題,正方二辯語氣堅定理由充分的回應了對手。最后冠軍隊被會計1隊奪得,最佳辯手為反方一辯趙彬含。分別由軟件學院辯論隊隊長赫佳和學生會主席吳禹歧給獲勝者頒發(fā)證書。
軟件學院前任隊長羅建斌表達了對大一辯手的贊許和期望。之后進行了一場軟件學院最強陣容的表演賽,辯手為歷任隊長及大二大三的優(yōu)秀辯手。場面極其壯觀,辯論期間臺下頻頻響起掌聲。表演賽后進行辯論隊的選人活動,據(jù)悉,將有9名同學入圍辯論隊。
辯論賽新聞稿5
群雄舌戰(zhàn)展雄風,爭鋒相對辯天下。音樂學院于xx月xx日舉行了一場激烈的關于“現(xiàn)代文明是需要個人自覺還是社會約束”的辯論賽,比賽邀請了經(jīng)驗豐富的徐云龍主席、王麗娜學姐、張楠學姐和宋歌學姐來擔任本次辯論賽評委,在正反兩方充滿理性色彩的自我論述后,比賽進入開篇立論環(huán)節(jié)。正反兩方辯論激烈,反方三辯更是厲害,說的對方措手不及,好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。
在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方更是爭鋒相對,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,隨后大賽繼續(xù)進行,進入自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們精辟的措辭,犀利的語言,展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱,還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證,繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后,比賽進入總結陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法,接著,張楠學姐和王麗娜學姐對本次辯論賽做了精彩的點評,她指出了雙方的優(yōu)點和不足,并表示期待大家的進步。
通過這次辯論賽同學們不僅鍛煉了自己的辯論能力,還提高了同學們的思維反應速度,增強了學生語言組織能力和應變能力。比賽進行的十分順利隨著一段紀錄片視頻這次辯論賽圓滿結束。
辯論賽新聞稿6
學期伊始,由學生辯論者協(xié)會主辦的“新生杯”辯論賽如約而至。我院辯論隊代表電子工程學院出戰(zhàn)比賽。
新的賽制,每場比賽的勝負都十分關鍵。在四強賽前,如果出現(xiàn)一局的失誤都會導致“新生杯”賽程的結束。自4月12日公布小組賽辯題,正式宣布“新生杯”比賽正式開始,我院辯論隊共歷時一個半月,經(jīng)歷一周一場比賽高強度比拼。在此期間,大三大二老辯手作為教練悉心指導,認真訓練,大一辯手也努力通過比賽提高自己,讓自己通過比賽有所長進和提升。在職研究生的學長,大四的學姐在得知隊伍在打比賽時,也在第一時間趕來助陣。在小組賽獲得初步的勝利后,隊伍士氣得到了極大的提升,第二輪辯題對陣就遇上了實力頂尖訓練有素的大氣辯論隊,所有人都對結果充滿的未知與期待。“這是我在大一新生辯手中看到的最精彩的對決”主裁賽后這樣評價道。14:12的成績驚險小勝大氣辯論隊后,士氣便銳不可擋。在八強賽中,又以21:6成功擊潰計算機辯論隊躋身四強比賽。又在半決賽中遇到上屆亞軍得主――控制工程學院,以17:10獲得的冠軍決賽的入場券。時間又仿佛回到了一年前,一路過關斬將再次殺到?jīng)Q賽的衛(wèi)冕冠軍隊伍如今卻意外遭遇了滑鐵盧,最終榮獲“亞軍”。
在此次系列比賽中,我院辯論隊辯手兩次奪得“最佳辯風”,三次奪得“最佳辯手”稱號。獲獎次數(shù)排名為各個學院之首。
電子辯論隊,一支為了信仰而戰(zhàn)斗的隊伍。在這一個多月里,痛苦過,掙扎過,快樂過。為了一個論點而爭論不休,為了一個想法而苦苦宣揚。他們不是為了證明什么,他們就是自己――一支為榮譽而戰(zhàn)的隊伍。
辯論賽新聞稿7
10月14日下午禮嘉鎮(zhèn)中青年干部辯論賽決賽在鎮(zhèn)工業(yè)樓三樓會議室成功舉行。經(jīng)過9月12日的初賽和9月26日的半決賽,第一小組和第五小組力壓群雄,成功問鼎決賽。我們成功邀請到了禮嘉鎮(zhèn)黨委書記徐治國、黨委副書記王愛軍、組織委員曹法南、宣傳委員王全華等鎮(zhèn)領導出席比賽并擔任評委。
辯論賽圍繞“人生貴失意”還是“人生貴有成”展開激烈論戰(zhàn)。經(jīng)過前兩場比賽的預熱,選手們已經(jīng)積累了豐富的賽場經(jīng)驗,同時對辯題的把握自然是更加準確。選手們顯然是經(jīng)過了精心準備有備而來,賽程伊始雙方你來我往已是十分激烈。各小組辯手思維敏捷,正反雙方你來我往,唇槍舌戰(zhàn),現(xiàn)場高潮迭起、掌聲不斷,氣氛異常緊張。經(jīng)過激烈角逐,最終第五小組榮獲辯論賽決賽一等獎、其他分別摘取了二三等獎,其中第五小組的莊晨同志獲得辯論賽最佳辯手稱號。隨后禮嘉鎮(zhèn)黨委副書記王愛軍為優(yōu)秀辯手、最佳辯手頒獎,禮嘉鎮(zhèn)黨委書記徐治國為分別獲得一、二、三等獎的各隊隊長頒獎,并與獲獎人員合影留念。
經(jīng)過幾輪的激烈論戰(zhàn),辯論賽終于結束,我們選手在參賽的過程中是思辨,同時更是思考,更是探索。期待我們能在今后的工作和生活中,保持這種態(tài)度和信念,勤思考,善探索,將更多的激情和力量奉獻給禮嘉!
辯論賽新聞稿8
當今社會,手機似乎成了大家的必需品,任何事情都有兩面性,手機對于人們來說也是一把雙刃劍,有利必有弊,由此我學院的青協(xié)于周日晚6:30在階梯教室于手機對人們生活的利弊問題展開了一場辯論。
此次辯論賽激烈而有趣,辯論賽活動由我們的主席團和大一的小鮮肉們進行對決,雙方各持其詞,互不想讓,我們的主席團們堅持的觀點是“手機于人們的生活,利大于弊”,而辯論隊的小鮮肉們持的觀點是“手機于人們的生活,弊大于利”盡管雙方的觀點不同,但是都是鞭辟入里,句句揭示生活中的現(xiàn)狀。
其中有很多人們?nèi)菀缀雎缘募毠?jié),比如長時間玩手機,對我們的眼睛以及頸椎都有一定的損害,除此之外,沉迷手機還容易對我們現(xiàn)實生活中的親情,友情,甚至是愛情造成影響。
然而互聯(lián)網(wǎng)時代,實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想,我們的手機就是最好的工具,我們可以足不出戶的購物、和老朋友暢談,還可以利用手機中的各種軟件交更多的朋友,另外,我們還可以利用手機在網(wǎng)上學習各種知識!
所以,對于手機,我們要充分利用它的益處,自覺遠離它的害處!讓手機成為幫助我們的益友,而不能成為害人的損友。因此需要我們大家有一定的自制力!
此次活動采用的是先引入后辯論的模式,開始用一個小故事告訴我們手機控對于我們的危害,然后根據(jù)手機的利弊問題分別分析了手機對于人們生活的影響。
經(jīng)過了此次活動,讓我們充分的認識到了手機對于人們生活的影響,更使我們意識到,我們不能成為一個只活在虛擬世界的手機控,當然手機于我們生活也帶來了很多便利,我們要分開的去看待問題,既要很好的利用手機的便利,也要努力克制自己拒絕自己成為手機控!
辯論賽新聞稿9
20xx年11月9日下午2點整,我校管理學院第x屆“新生杯”辯論賽半決賽于新三102教室如期舉行,來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評委有來自辯論隊的優(yōu)秀辯手。
經(jīng)過初賽和復賽持續(xù)了一周左右的激烈角逐,從各班的參賽人員中產(chǎn)生了四支實力雄厚的辯論隊伍。本次半決賽分為兩場,比賽雙方展開新一輪的較量。
2點整,主席介紹了到場的評委與參賽的辯隊后,第一場辯論正式拉開帷幕。正方一辯以“當今社會應該允許同性戀收養(yǎng)兒童”慷慨陳詞,簡潔凝練又不乏深刻全面;反方則認為“當今社會不應該允許同性戀收養(yǎng)兒童”,陳詞更是字字珠璣,擲地有聲。接下來的攻辯環(huán)節(jié),雙方二、三辯妙語連珠,據(jù)理力爭,舌戰(zhàn)群儒。自由辯環(huán)節(jié)的激烈辯論與正反方四辯的總結陳詞更是將全場氣氛引入高潮。最后,評委們就辯手們辯論時的亮點與不足進行了總結,蘇策、李弓瑟評委依次點評,給辯手們帶去了鼓勵與沉思。緊接著,第二場的比賽也有條不紊地繼續(xù)進行。3點整,又一場精彩的辯論正式開始,辯題為“體育明星偶像化是否有利于體育發(fā)展”。雙方辯手們用有理有據(jù)又不失幽默的辯詞,表達了自己對辯題的理解。同時穿插有關人物的事例,更顯生動貼切,為在場的觀眾帶來了又一場精彩的視覺盛宴。
一場辯論賽,不僅僅是“辯今之大事”,更是“論我之未來”;是思維與語言的交鋒,更是學習與切磋的平臺。本次辯論賽旨在培養(yǎng)我院同學們的人文素質(zhì)和思辨能力,營造了良好的學術氛圍,為以后深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。
辯論賽新聞稿10
11月12日晚七點,由山東理工大學校團委主辦、行政學會承辦的“青春綻放,公考零距離”第三環(huán)節(jié)辯論賽于一號教學樓305室舉行,特邀20xx屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔任此次辯論賽的評委,行政學會會長擔任此次辯論賽的主持人。辯論賽伊始,張磊以簡潔的語言講解了比賽規(guī)則及流程,他說“公平、公正、公開,是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨!碑旊p方隊友依次就坐時,他宣布此次辯論賽正式開始。緊接著,雙方辯友圍繞“大學生參加公務員考試是否利大于弊”展開唇槍舌戰(zhàn),正方認為“大學生參加公務員考試利大于弊”,綜合當今大學生的就業(yè)情況,針對就業(yè)難,實習期長、工資少的問題,參加公務員考試可以為自己另謀出路,緩解自己和社會的就業(yè)壓力。而反方確認為“大學生參加公務員考試弊大于利”,由于近年來“國考熱”日趨嚴重,大學生參加國考含有一定的盲從成分,不能實事求是對自身需求做出客觀評價,因而無法實現(xiàn)公務員考試的真正意義,不僅浪費時間,而且消耗精力。最終,正方辯手以犀利的言辭戰(zhàn)勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現(xiàn),從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進行了詳細的點評,并對辯手的優(yōu)秀表現(xiàn)進行肯定,伴隨著熱烈的掌聲,此次辯論賽順利舉行。此次辯論賽的順利舉行進一步明確了大學生對公務員考試的態(tài)度,它標志著“青春綻放,公考零距離”系列活動圓滿結束,據(jù)悉,此次辯論賽中變現(xiàn)優(yōu)異者將推薦參加“晏子杯”辯論賽。
辯論賽新聞稿11
20xx年11月21日上午,河南農(nóng)業(yè)大學機電工程學院社團聯(lián)合會為了響應!叭蠼逃敝黝}活動,在社團文化月的第三周于新校區(qū)舉行了社團辯論賽以及即興演講活動。參加該活動的有機電社團聯(lián)合會各部門副部和干事、語言協(xié)會成員、易風國學社成員和其它熱愛辯論和演講的同學。他們就“大學生應不應該談戀愛”進行了激烈的辯論。辯論賽之后是即興比賽,由在場觀眾參與。
十點鐘辯論賽準時開始,主持人對雙方辯手以及評委進行了介紹,然后宣布比賽開始。此次辯論的主題是:大學期間男女生是否應該談戀愛。此問題是為當代大學生較為敏感的話題,所以辯論也是異常激烈。
第一輪是雙方各自發(fā)言環(huán)節(jié)。作為正方代表的語言協(xié)會,他們認為大學生應該談戀愛,并且一辯首先對他們的論點進行發(fā)言。反方代表易風國學社也不示弱,他們就“大學生不應該談戀愛”對正方的'發(fā)言進行了反駁。反方一辯的言辭鑿鑿,氣勢上就壓到了全場。接著是雙方二辯開始發(fā)言,正方二辯雖然看上去有些緊張,但是還是把自己要說的話說了出來,并且獲得了觀眾鼓勵的掌聲。反方二辯也準備充分,進行了自己的發(fā)言。
第二環(huán)節(jié)是雙方三辯互相提問,每人提三個問題讓對方回答。雙方的三辯皆是能說會道的辯手,雖然中間有些離題,但是卻很好的回答了對方的問題,獲得了觀眾熱烈的掌聲。第三環(huán)節(jié)是第二環(huán)節(jié)的“加強版”,由雙方四辯進行相互問答,此環(huán)節(jié)可以隨意提問發(fā)言。雙方的四辯不愧是最后的壓軸戲,把整個教室的氛圍都帶動了起來,場面甚是激烈。
第四環(huán)節(jié)是雙方自由發(fā)揮時間,此環(huán)節(jié)辯手可以任意發(fā)揮,對對方的發(fā)言進行反駁。該環(huán)節(jié)是最令人期待的環(huán)節(jié),因為大家在一起辯論可以進行思想上的碰撞,產(chǎn)生令人意想不到的結果。雙方各自四位辯手能說會道,對對方的發(fā)言進行了反駁,他們自己的發(fā)言也非常精彩,贏得了觀眾一陣陣的掌聲。
最后一環(huán)節(jié)是總結發(fā)言。雙方辯手各自選出一名代表進行總結發(fā)言。總結發(fā)言是辯論的精髓所在,所以最后的發(fā)言尤為重要。雙方辯手把最后的王牌亮了出來,最后的發(fā)言震懾全場,把各自的論點闡述的很是到位。
接著評委開始打分,該比賽的評委皆是社團聯(lián)合會負責人,他們在聽完辯論賽后進行了公平的打分。然后由評委上臺發(fā)言,社藝部副部張亞楠學長和推廣部副部楊新宇學長進行了精彩點評。接下來是觀眾上臺表達自己對辯論賽的看法,觀眾的發(fā)言同樣很精彩,并且贏得了大家的掌聲和鼓勵。
辯論賽的結果統(tǒng)計過程中進行了觀眾三分鐘即興演講比賽。該比賽是現(xiàn)場找觀眾對抽中的話題進行演講,每人事先不知道演講內(nèi)容和順序,這就增加了演講的難度。不過大家都是見過“大風大浪”的人,小小的演講又有何難?觀眾們積極參加,很快就排好了順序進行演講。
在激烈的演講比賽中,還穿插了一個有意思的小品。該小品由社團聯(lián)合會出品,推廣部四名干事表演,把現(xiàn)場的氣氛帶動了起來。
大家在緊張而又不失活潑的氛圍中結束了即興演講比賽。觀眾們舉手表決,選出來了演講較好的三名同學。這三名同學將會獲得機電工程學院院級榮譽。
最后公布了辯論賽的結果。易風國學社以0.04分的微弱優(yōu)勢贏得了該辯論賽的冠軍,并且選出來了最佳辯手。
雖然“大學生不應該談戀愛”獲得了勝利,但這只是辯論賽的結果,大家都可以有自己的想法,而不能以誰輸誰贏作為自己判斷的依據(jù)。大學應該多參加諸如辯論賽以及演講比賽此類的活動來提高自己的交流能力和應變能力,輸贏或者獎品都不是最終的結果,最重要的是我們能在活動中學到什么,能提高多少,這才是我們參加活動、比賽的目的。此次活動在機電社團聯(lián)合會的組織下圓滿結束,同時感謝今天所有在場的工作人員,希望機電社團聯(lián)合會能夠越走越遠。
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