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【實(shí)用】辯論賽作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的辯論賽作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽作文 篇1
星期四下午,我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,辯論賽的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。正方結(jié)論是小學(xué)生應(yīng)該看電視,反方是小學(xué)生不應(yīng)該看電視。一場(chǎng)激烈的“舌戰(zhàn)”馬上就要開(kāi)始了。
在主持人的解說(shuō)下,辯論賽開(kāi)始了。辯手們說(shuō)出了自己的觀點(diǎn),“主持人好!我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該看電視,因?yàn)榭措娨暱梢栽鲩L(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,讓我們懂得更多!”說(shuō)完,正方底下響起雷鳴般的`掌聲!爸鞒秩撕!我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該看電視,因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生因?yàn)榭措娨暥家汛魃狭搜坨R,而且還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)!”
陳述完觀點(diǎn)后,自由辯論賽便開(kāi)始了。“小學(xué)生可以看電視,看電視可以讓我們了解國(guó)家大事。”說(shuō)完,反方不高興了,“那有些色情電視節(jié)目,不適于我們小學(xué)生看!本瓦@句話,逗得大家都哈哈大笑!澳俏覀儾豢床痪秃昧寺!”“你怎么知道小學(xué)生不會(huì)看,現(xiàn)在的小學(xué)生可能控制不住自己!”“那可以讓他爸媽管他!”“那看電視的時(shí)間還不如用來(lái)看書(shū)呢!”“你就知道看書(shū),難道你這一輩子從來(lái)沒(méi)看過(guò)電視嗎?你敢說(shuō)你沒(méi)看過(guò)電視嗎?”這一番話一針見(jiàn)血,反方張口結(jié)舌。就連老師都對(duì)那位同學(xué)豎起了大拇指!澳强措娨暰筒粫(huì)影響視力嗎?現(xiàn)在的小學(xué)生可都是因?yàn)榭措娨暥魃狭搜坨R。”“那我們適當(dāng)安排一下時(shí)間不就好了嗎”……
就這樣,正反雙方互不相讓,七嘴八舌的辯論了起來(lái)。最終,由徐老師總評(píng)后,雙方打成了平手。
辯論賽作文 篇2
前天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)關(guān)于該不該看閑書(shū)和上課多舉手好和不一定舉手的辯論賽,我是反方。
比賽十分激烈,首先是正方發(fā)表辯論詞,他們說(shuō)多看閑書(shū)能獲取更多的知識(shí),還可以把學(xué)習(xí)提高。我方各各都顯得不服,也毫不落后。我站了起來(lái)說(shuō)“上課時(shí)看閑書(shū)會(huì)擾亂思維,還會(huì)使我們得成績(jī)一落千丈。”我剛坐下,我方就響起了熱烈的`掌聲。曾誠(chéng)就拿起筆寫(xiě)了兩個(gè)詞語(yǔ)是支持和反對(duì),我話說(shuō)完他就舉起了支持的牌子。讓對(duì)手看見(jiàn)了很不服,于是,鞠子易也拿起筆寫(xiě)了同樣的牌子。這時(shí)正方強(qiáng)敵‘朱靜文’說(shuō)……話音剛落我方‘張禹哥’馬上回應(yīng)又把正方壓了回去。
聊了一個(gè)多小時(shí),還是沒(méi)有結(jié)果。我認(rèn)為閑書(shū)要在正確的情況下看好的閑書(shū),而上課還是要多舉手好。這場(chǎng)辯論賽雖然沒(méi)有結(jié)論但是我們也收獲了許多道理!
像這樣的辯論賽還是要多多舉行。
辯論賽作文 篇3
今天,老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽,正方主題是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益。
我們每個(gè)人都去找資料,準(zhǔn)備一顯身手;顒(dòng)開(kāi)始了,支持反方的,到三四兩組去。我是支持正方的,去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙,很?chē)?yán)肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱,申請(qǐng)專注的拿著資料。辯論開(kāi)始了,正方主辯發(fā)言:“我認(rèn)為開(kāi)卷有益是正確的,因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,讀書(shū)可以醫(yī)愚。”反方主辯猶豫了一下,反駁說(shuō):“那么不好的書(shū),難道也是藥,如果是這樣那反而會(huì)把人引向無(wú)藥可救的深淵。這也是開(kāi)卷有益嗎?”這樣雙方你一言,我一句,唇槍舌劍展開(kāi)辯論,辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當(dāng)雙方不相上下的時(shí)候,反方改變了策略,反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻,馮娜佳在他們的車(chē)輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手,卻沒(méi)有得到有力的支援。我的內(nèi)心有了一股不祥的.預(yù)兆,手心也出了汗。終于馮娜佳在對(duì)方密集的炮火下,敗下陣來(lái)。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語(yǔ),因?yàn),我好幾次都想到了?duì)方言語(yǔ)的弱點(diǎn),無(wú)法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
辯論賽作文 篇4
今天我們班開(kāi)了一次辯論會(huì),辯題是“開(kāi)卷是否有益”。
辯論賽開(kāi)始啦!大家你一言我一語(yǔ)的,都說(shuō)得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來(lái),正方女生被反方男生反駁的.啞口無(wú)言。正在某些人暗暗得意時(shí),叢老師說(shuō):“我來(lái)幫幫女生吧。”O(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見(jiàn)把自己搖起來(lái)的女同桌,又“氣絕身亡”了。
場(chǎng)上,辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn),丁贇就附和道:“沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的太對(duì)了!”引得全班笑場(chǎng)。唉,這個(gè)國(guó)家級(jí)的活寶啊……謝天謝地,沒(méi)有讓他自己參加辯論賽……
辯論會(huì)結(jié)束了。開(kāi)卷是否有益,其實(shí)是相對(duì)的。無(wú)論是什么書(shū),讀起來(lái)都各有利弊。
辯論賽作文 篇5
這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節(jié)目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個(gè)題目有正方和反方正反方來(lái)進(jìn)行辯論賽,到辯論的時(shí)時(shí)間點(diǎn)以后,就要找三位同學(xué)來(lái)給他們點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現(xiàn)不好的和好的在辯論的時(shí)候抓住對(duì)方的漏點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
“又到了我們精彩的辯論時(shí)間,我是本場(chǎng)主持人郭誠(chéng)若。今天有請(qǐng)一組和四組來(lái)進(jìn)行辯論,辯論的主題是成績(jī)是老師教的還是自己學(xué)的!边@就是我主持人說(shuō)的'話。一組來(lái)進(jìn)行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進(jìn)行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時(shí)候,雙方都抓住了對(duì)方的漏洞來(lái)說(shuō),還有引用名言警句來(lái)說(shuō)服對(duì)方,并且他們有的忘詞了都是在場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,最后達(dá)成了平手!罢l(shuí)來(lái)為他們?cè)u(píng)價(jià),路慶永!薄拔艺J(rèn)為雙方打成平手因?yàn)樗麄儽舜硕甲プ×寺┒,也引用了名言警句!边@是路慶永同學(xué)來(lái)說(shuō)的!敖裉斓霓q論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說(shuō)的最后一次結(jié)后語(yǔ)。
今天的辯論雙方在場(chǎng)上的表現(xiàn)真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結(jié)束了!
辯論賽作文 篇6
“下節(jié)課咱們來(lái)一場(chǎng)辯論賽!甭(tīng)到這句話的我,詫異的抬起頭來(lái)?刹皇锹,老師什么時(shí)候有這樣的興致了,既然這樣,那我們就好好的“辯”一次吧!
正規(guī)的辯論賽首先就要有個(gè)能力強(qiáng)的主持人,在我們班,要說(shuō)口才最好的,就要數(shù)文彥琳了,只要文彥琳一出場(chǎng),幾乎沒(méi)人可以1v1說(shuō)過(guò)她,所以把她放在哪一組都不公平,那就讓她來(lái)當(dāng)主持人好了。文彥琳列了幾條“像模像樣”的規(guī)矩,接著,激烈的辯論賽就要開(kāi)始了。辯題是應(yīng)不應(yīng)該看電視,正方是應(yīng)該,反方是不應(yīng)該。
首先,我方派出一辯——任佳和,哈哈,班長(zhǎng)一開(kāi)口,看誰(shuí)敢反駁。果然,對(duì)方邵昱涵反駁的磕磕巴巴的,明顯是語(yǔ)言沒(méi)組織好,有些緊張。有了班長(zhǎng)的領(lǐng)頭,我方二辯——王振寧自信的站了起來(lái),開(kāi)始了自己的觀點(diǎn)表述。而我方三辯——許翔是最后總結(jié)。
到了“混戰(zhàn)”的'時(shí)候,大家便開(kāi)始了唇槍舌劍,雙方隊(duì)員寸步不讓。緊接著,大家爭(zhēng)著爭(zhēng)著便到了最精彩的時(shí)刻了:
對(duì)方祁樂(lè)這顆“炸彈”突然“發(fā)飆”了:“誰(shuí)說(shuō)就要看電視了?看書(shū)也很好啊,書(shū)里有的東西,電視里還沒(méi)有呢!”
旁邊的楊廷宇還添油加醋:“看電視還對(duì)眼睛不好,看看現(xiàn)在這么多“眼睛人”你說(shuō)呢?”
“就是!”許嘉樂(lè)還在旁邊看熱鬧不嫌事大,插嘴道。
我們正方本來(lái)就不爽,大家一聽(tīng)許嘉樂(lè)說(shuō)了“就是”,立馬就火了,齊聲指著許嘉樂(lè)說(shuō):“那你那副眼鏡怎么來(lái)的!
“這,這……”許嘉樂(lè)被我們堵的無(wú)話可說(shuō),只好支支吾吾的說(shuō),“我就是典型的類型!”無(wú)奈之下,許嘉樂(lè)只好吼出了這么一句。
“我要反駁楊廷宇!誰(shuí)說(shuō)戴眼鏡的就一定是看電視的?也有可能是看書(shū)引起的呢?他們那叫好學(xué)!”許翔本來(lái)就看不慣楊廷宇,借此機(jī)會(huì),直懟楊廷宇。
楊廷宇也不安靜:“那你這么一講,也就是說(shuō),我們這些不戴眼鏡的人就都是不好學(xué)的了?”
許翔一點(diǎn)也不給楊廷宇面子,直接站起來(lái),不給面子的說(shuō):“對(duì)不起,你偏題了,謝謝!闭f(shuō)完便指了指黑板上的那個(gè)辯題。
此時(shí),我方王汝菲也發(fā)飆了:“我們是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)看電視,又不是不準(zhǔn)電視,記住,是適!當(dāng)!”王汝菲這串話一氣呵成,沒(méi)有半點(diǎn)停頓,果然是大隊(duì)長(zhǎng)!威武!坐我旁邊的陳愷澍直接連呼“666”。哈哈,王汝菲和許翔這兩頓懟的對(duì)方無(wú)話可說(shuō)。
對(duì)方陸佳熠實(shí)在是忍不住了,上來(lái)直接揭底,“誰(shuí)說(shuō)適當(dāng)看的,那天我去王汝菲家的時(shí)候,她一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看電視,怎么適當(dāng)了?”我的天,就一個(gè)辯論賽,至于把這個(gè)也說(shuō)出來(lái)么……
“你瞎說(shuō)!”這三個(gè)字非常突兀的從王汝菲嘴里蹦出來(lái),傳進(jìn)我耳朵里。
“哈哈哈!”我們這些局外者已經(jīng)笑得前仰后翻,合不攏嘴了。
“……”
這場(chǎng)辯論賽——絕了!
辯論賽作文 篇7
今天我們長(zhǎng)江二班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論賽。
隨著蘋(píng)果老師一聲令下,我方陳可心就一下站起來(lái)說(shuō):“玩游戲可以開(kāi)闊視野!”……反方一片沉靜,突然,李佳暉舉起了他的'右手:“玩游戲會(huì)影響視力!”我義正嚴(yán)辭:“只要不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),就不會(huì)影響視力,而且可以通過(guò)學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)很多知識(shí)!狈捶降挠葢(yīng)達(dá)神采飛揚(yáng)地說(shuō):“路上玩手機(jī)會(huì)有危險(xiǎn)。”我方丁彬彬被老師突然提起來(lái),但是鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“非要在路上玩嗎?手機(jī)可以幫小學(xué)生解決不少問(wèn)題呢!”反方李佳暉又一次站了上來(lái),心急如焚地說(shuō):“手機(jī)還有輻射,會(huì)影響小學(xué)生身心健康!蔽胰σ愿暗卣f(shuō):“手機(jī)輻射小,而且世界上萬(wàn)物都有輻射,手機(jī)還可以上cd等學(xué)習(xí)軟件呢!”
這次,我獲得了辯論王的稱號(hào),也知道了:手機(jī)是把雙刃劍,有人拿它捅自己,有人拿它學(xué)知識(shí)。
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