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辯論賽作文

時間:2021-07-08 10:36:20 辯論賽 我要投稿

【精華】辯論賽作文錦集六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的辯論賽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】辯論賽作文錦集六篇

辯論賽作文 篇1

  “今天,我們要舉行一次小小辯論賽!崩蠋煷舐曅嫉馈N曳浅<,因為以前我們從來沒有舉行過。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥,活蹦亂跳的。我們今天辯論的主題是開卷是否有益。我們男生是正方,而女生是反方。正方的觀點是:開卷有益,反方的觀點是開卷未必有益。今天將會有一場大戰(zhàn)即將來臨。我們相信我們一定能說服對方。

  “請正方三位主辯手上場!闭降年愒~是張俊哲,他站了起來,嚴肅而又莊重地說:“書籍是人類進步的階梯……”反方也毫不示弱,說了自己經(jīng)歷過的事。正反方說得相當激烈,各不相讓,你一句我一句。臺下的觀眾也開始討論了,“我感覺說的都有道理!薄拔抑С终,因為讀萬卷書行萬里路!苯淌依镎ㄩ_了鍋似的。我舉起手來,說:“杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神”我們正方開始進攻,但反方都招架住了。

  在這時,反方有一個同學(xué)說:“劉向把書比喻成藥,一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人死地!段业膴^斗》這本書害了好多人!蔽曳阶詈蟮目偨Y(jié)是:“書總是會有好處,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路取得成功。”

  不知不覺間,一節(jié)課過去了,我們還在不停爭論,傳遍教室……這次辯論賽讓我們懂得了書是要看的,但不能看沒有好處的書。

辯論賽作文 篇2

  辯論賽主題:使用計謀好不好

  正方:使用計謀好

  辯論員:劉偉藝、杉彬彬

  反方:使用計謀好

  辯論員:黃艷洗、碧璽

  評委:黃浩、孔細微、毛惜惜、劉慶、拍就時間:3分

  劉偉藝:主持人好,評委好。ㄕ坡暎┠銈冎绬?使用計謀能使我們更加地聰明(呼聲),知道為什么嗎?因為……還記得我們學(xué)過的一篇文章嗎?它是《包公審驢》。其中,小偷和包公都用了計謀。小偷使用了計謀偷走了劉五的驢;包公使用了計謀,讓劉五丟失的驢又回來了。可見,使用計謀好。ㄕ坡暎F浯,如果不使用計謀,能讓諸葛亮打勝仗嗎?(空城計)能讓賀龍同志甩掉白軍嗎?(草帽計)再來,如果不使用計謀,我們腦袋放在那干嘛?生銹?觀看?(笑聲)可見,使用計謀很好!

  黃艷洗:如正方所言,《包公審驢》中的小偷使用了計謀,結(jié)果怎樣?回答!

  劉偉藝:被包公……抓住了……

  碧璽:既然是這樣,那使用計謀好嗎?

  劉偉藝:呃……

  杉彬彬:好。如果不使用計謀,能讓我們在這樣生活美好的世界里嗎?

  主持人:時間到!請評委打分!

  正方得分89。4反方得分:88。5正方勝!

  其實,生活中沒有錯和對,只要你有自己的主見,那么你就是對的。

辯論賽作文 篇3

  昨天晚上,我和媽媽看了一場又激烈又搞笑又奇怪的辯論賽。奇怪在哪里呢?原來這是一場小學(xué)生和大學(xué)生之間的辯論賽,而且小學(xué)生居然比贏了。想知道他們是怎么做到的,那就由我來告訴你吧!

  這場辯論賽的主題是現(xiàn)代好還是古代好,小學(xué)生說現(xiàn)代好,大學(xué)生說古代好。誰說得對?兩方都不肯退讓,一直在闡述自己的觀點。小學(xué)隊的一號選手激動的一拍桌子,站了起來,嘴里的言語像機關(guān)槍里的子彈一樣向大學(xué)隊發(fā)起沖擊,中間的主持人說:“小學(xué)生隊得閉嘴三十秒鐘!边@時大學(xué)生就站起來議論自己的觀點,卻沒想到,當小學(xué)生數(shù)完了三十秒鐘后叫了一句開始,就又嘀哩咕嚕的說了起來,這次不像機關(guān)槍了,像一群激動的烏鴉左一句右一句,說個沒完沒了,別人想插一句也不行。后來小學(xué)生說得大學(xué)生落花流水,啞口無言。最后小學(xué)生隊以37比9的成績獲得了冠軍?赐炅诉@場比賽,我和媽媽差點笑掉了大門牙。

  這場比賽讓我明白了一個道理,這個道理就是:只要你努力,小學(xué)生也可以賽過大學(xué)生。

辯論賽作文 篇4

  “我宣布,這場辯論賽中反方勝利!”我舉起反方一辯的手,大聲說道。反方辯手們相擁在一起,歡呼雀躍;而正方辯手們則黯然失色,垂頭喪氣。

  這是一場小小的辯論賽。辯手們都是三年級的小朋友,但辯論的認真不減。辯論的主題為“能否過度玩游戲”,正方觀點為“不應(yīng)該”,“反方觀點為“沒關(guān)系”。我則擔任主持人職務(wù)。

  辯論賽正式拉開了帷幕。正方一辯是一個鬼馬精靈的小女孩。她自信地站起身來,陳述道:“我認為,過度游戲會使成績下降。例如我們班的前班長,本來是班級第一,品學(xué)兼優(yōu),因為過度游戲無心學(xué)習,不僅成績飛速下降,還丟了班長的職務(wù)!闭睫q手們都拍手叫好。

  接下來,輪到了反方一辯。他是個虎頭虎腦的小男孩,“咚”地一聲從椅子上蹦起來,迫不及待地說道:“俺老孫來也!我的觀點是過度游戲并不會影響學(xué)習!闭睫q手抑制不住自己的激動,忍不住開始反對,正、反方爭吵起來,我連忙阻止:“別激動,攻辯時間還未開始!

  待辯手們陳述完自己的觀點,就到了最精彩的攻辯環(huán)節(jié)。剛開始,辯手們都在認真反駁對方。當比賽進入白熱化時,小辯手們開始急得面紅耳赤。他們有的趴在桌子上,有的站在椅子上,有的甚至指著對方辯手說:“我要反駁那個小妞!”

  辯論將要進入尾聲,他們卻突然跑了題,開始討論打游戲是否會使眼睛變小。反方一辯使勁瞪大眼睛,比劃著說:“你看!我的眼睛這么大!打游戲讓我的眼睛變大了!”反方二辯有點神似李榮浩,面對正方的指責,他委屈地說:“我出生的時候眼睛就這么!”看著這些可愛的孩子們,我真是哭笑不得。

  雖然辯手們還是孩子,觀點還略顯稚嫩。但是這場辯論賽十分精彩,悅耳的歡笑聲不斷。

  我很可惜沒有參與這場辯論,就把自己的觀點分享給你們吧。我認為過度游戲肯定不正確,但不玩游戲也有所欠缺。適度玩游戲是一種放松,一種娛樂。就像小辯手說的那樣,為了玩游戲,要戴著藍光手機玩,每天做4遍眼保健操,好好保護眼睛。適度的玩游戲,能讓自己變得快樂,變得更有動力去學(xué)習。

  期待下一次,也能這樣暢快淋漓地辯論!

辯論賽作文 篇5

  開卷有益?開卷未必有益?這個問題一直在我們的腦海環(huán)繞。所以今天,我們五(8)班開展了一個關(guān)于開卷有益的辯論賽。

  比賽即將開始,大家都信心滿滿,躍躍欲試。男方的主辯手大步走上臺,神態(tài)自若,好像想在辯論賽中打敗我們女生,我們女方也不甘示弱,我方的主辯手神采奕奕地走上臺,顯得十分精神。我們女生用我們雷鳴般的掌聲簇擁著主辯手上臺。

  “今天,我們班開展了一個關(guān)于開卷有益的辯論賽。”隨著老師娓娓道來,辯論賽就已經(jīng)開始了,“下面有請正、反方的陳詞手為我們講述他們的觀點。”“我認為開卷有益,因為大文豪高爾基說過:‘書是人類進步的階梯’……”話音剛落,就博得男生們的`一片掌聲。我定睛一看,原來是正方的陳詞手張俊哲同學(xué)聲色并茂地說道。我的心里一下子慌了,張俊哲說得頭頭是道,合理地運用了名人的讀書名言,竟讓我們找不出一點瑕疵,我向四周望望,男生們都喜笑顏開,而我們女生,都眉頭緊鎖。我的心里更緊張了,又望望我方的陳詞手童云晉,只見她不動聲色,一副很有信心的樣子,懸在心上的一顆大石頭總算落了下來!跋旅嬗姓埛捶疥愒~手童云晉來講述她們反方的觀點!蓖茣x很有感情地把我們反方的觀點陳述出來:“我認為,開卷未必有益,因為看了那些不健康的書反而會對身心有害……”教室里頓時鴉雀無聲,我在心中暗暗為她較好,她給正方選手帶來了極大的壓力。陳述詞講完,大家就你一言我一語地辯論起來。雖然不動手,但教室里仍然是刀光劍影,針尖對麥芒。“我認為開卷有益,因為如果你們不讀書,愛迪生就發(fā)明不了電燈,當年愛迪生讀了千余冊書,做了許多次實驗,才發(fā)明了電燈……”張俊哲又對我們反方發(fā)出了猛烈的進攻。我不禁為我們反方選手捏了一把冷汗。張俊哲剛講完,我方許諾不假思索地反駁道:“我們只是說開卷未必有益,并沒有說開卷一定沒有益處。”在臺下的南方觀眾們?nèi)詻]有善罷甘休,大家又激烈地討論起來。

  “叮鈴鈴”正當我們辯論地津津有味時,不知不覺中,就下課了。大家都意猶未盡,老師也只能無奈地宣布下課。

  上完這節(jié)課后,我覺得辯論賽沒有誰對誰錯,而是鍛煉我們的口語表達能力,把雙方的想法與觀點互相交流。

辯論賽作文 篇6

  早就看過國際大學(xué)生辯論賽了,所以一聽說我們也要辯論,大家都很興奮。辯論話題是:小學(xué)生是否應(yīng)該看電視。正方:6人,反方:2人(好像有點不公平)。我很榮幸加不幸地成為了正方一辯。

  “辯論賽開始,請正方一辯陳述觀點!庇嘀鞒终f道。我咽了咽口水,慢慢道來:“21世紀是以學(xué)業(yè)為重的時代,作業(yè)做完后看會兒電視,既不……”終于表明了我的觀點,心平靜了。反方一辯說:“電視會讓人著迷,為了看電視……”正方二辯繼續(xù):“……”

  比賽越來越激烈,反方一辯又說道:“一部電視劇約有30集,只要你從第一集看到最后一集,按每集40分鐘算,你就看了1200分鐘,加上廣告,時間已足以荒廢學(xué)業(yè)。”這個問題拋給了梁景博。梁景博不緊不慢地說:“看一部電視劇,手拿爆米花和可樂,頭倚沙發(fā),腳放茶幾上,看上幾個小時,腰不會酸酸的,不知不覺就鍛煉了身體……”“哈!哈!……”臺下頓時傳來陣陣哄笑。反方一辯臉都快氣青了,居然無言以對。

  進入自由辯論環(huán)節(jié),我一馬當先,拋了反方一辯幾個問題。她再拋回來,我又拋過去,她再一次拋回來。眼看話題要扯到美國去了,余主持趕緊把話題拽了回來。不過身后夏煜鑫還叫了我?guī)茁暎疽庾屗l(fā)言,可因某些原因我沒聽見,導(dǎo)致成了我和反方一辯的單獨戰(zhàn),直至我方和反方不分勝負。

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