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辯論賽作文400字

時間:2024-10-12 08:39:00 美云 辯論賽 我要投稿
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【推薦】辯論賽作文400字23篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的辯論賽作文400字,希望能夠幫助到大家。

【推薦】辯論賽作文400字23篇

  辯論賽作文400字 1

  當(dāng)范老師在黑板上寫出辯論賽幾個大字時,我們歡呼起來,因?yàn)榻又_始一場五一班辯論賽。

  辯題是:開卷是否有益。我是正方,觀點(diǎn)是開卷有益,三、四大組是反方,觀點(diǎn)是開卷未必有益。幸運(yùn)的是,我被評為了主辯手,我的心情非常激動,恨不得馬上開始辯論。范老師開始說規(guī)矩,我已經(jīng)迫不及待了,只見我們一個個精神抖擻,信心十足。

  終于開始了,首先是我們正方陳述觀點(diǎn)。隨著掌聲我們的氣勢遙遙領(lǐng)先,可慢慢的他們追上來了,我急了,把我早已準(zhǔn)備好的觀點(diǎn)說了出來。這時范老師說:“第一回合反方勝!甭犞麄兊臍g呼聲,我心里很不是滋味。我下定了決心,這回合一定要贏,要他們啞口無言。

  第二回合更激烈了,我們一個個看在眼里急在心里。其中,讓我印象最深的是李熙彤,雖然她的成績不是很好,但她很機(jī)智、靈活。每當(dāng)反方提出的觀點(diǎn),她就立即反駁,說的頭頭是道,滔滔不絕,讓反方佩服的'五體投地。那時,我的心里非常高興,這也讓我明白了一個道理:每個人都有自己的長處。

  終于等到范老師說出了那幾個字,她說:“第二回合正方勝。”我的心里別提有多高興了。

  這次辯論賽不僅鍛煉了我的口才,還讓我明白了:“有理不在聲高”要用自己的道理去說服別人,那才是真正意義上的冠軍。

  辯論賽作文400字 2

  在星期三,我們班舉辦了一場有趣的辯論賽。

  辯論賽的內(nèi)容是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我所在的小組是正方,也就是“開卷有益”。辯論賽開始了,我方的隊長是周紫麒,周紫麒說道:“書可以滋潤人們的心靈,書可以凈化人的心……”反方隊長王舒琳立馬反駁道:“書雖好,但也分好書和壞書,如果是看壞的書,那就開卷未必有益了”。羅嘉欽說:“雖然書分好書和壞書,但只要書看得多了,就分得清好書還是壞書”。彭貝妮立馬講了一個故事:“趙國有一位將軍叫趙破,他只會紙上談兵,說得頭頭是道,但在現(xiàn)實(shí)中,他缺少實(shí)踐,使得趙國失去了四千萬大軍”。張心怡反駁道:“我們學(xué)的語文書第一課《竊讀記》里面的作者林海音,因?yàn)樾r候愛讀書,所以她成為了一個有名的作家!薄詈笤趦擅犻L的辯論下,這場辯論賽結(jié)束。

  我認(rèn)為開卷是有益的',書籍是我們的精神食糧、書籍是我們遨游學(xué)海的翅膀、書籍是我們通向未來的一盞明燈。書籍是我們的知心朋友,書籍是我們的良師益友,所以我們要多讀書、讀好書。

  辯論賽作文400字 3

  上學(xué)期,我們在班里開了一場精彩的辯論賽,主要是討論一下開卷有益還是開卷有害,讓我們真正體會到了多讀書的好處。

  我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的.同學(xué)是乙方。辯論賽開始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來,她說:“高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為只要讀書,就一定會有進(jìn)步!彼脑捯魟偮洌追降年愽稳A同學(xué)站了起來補(bǔ)充道:“陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。只要一天沒有書看,做一百件事也會覺得沒意思!币曳降鸟T兆一馬上站起來反駁說:“我覺得開卷有害,因?yàn)橛行⿻系淖趾苄,但是?nèi)容很好玩,如果看時間長了,還會讓眼睛近視。”他剛說完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著,場面非常激烈。這時甲方的王浩澤說:“有些書里的內(nèi)容很不好,所以我認(rèn)為開卷有害!彼麆傉f完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊的還是乙隊的?你還是不是我們隊的?”他這才覺得自己站錯了立場,調(diào)皮地吐了吐舌頭坐下了。

  這場辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒有發(fā)言,但我覺得開卷有益,因?yàn)槎嘧x書可以增長知識,還可以增長寫作水平,季羨林小時候不是也很喜歡看閑書嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!

  辯論賽作文400字 4

  一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。

  我們辯論的主題是:開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個開口:“看書可以增長我們的知識,豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野,所以,開卷是有益的。”小楊的一席話,贏得了同學(xué)們雷動的掌聲和一聲聲喝彩,為支持“開卷有益”的同學(xué)得到了頭彩。反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說:“開卷未必有益,如果我們看了不健康的書,可能會誤入歧途!”正方的小靈突然站起來,輕聲說:“可是我們并沒有看那些不健康的'書呀。”這聽似和辯論無關(guān)的話引得同學(xué)們哄堂大笑,不過稍稍緩解了一下辯論會的火藥味。在笑聲中,小楊又匆忙地站起來,眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來:“對,我們只要去讀那些好書,就能做到‘開卷有益’了!币粋個贊許的目光又聚集到了小楊的身上!拔覀冋f的是開卷未必有益!毙〖t說,“未必的意思不是一定沒有,而是有可能有、有可能沒有。所以,開卷未必有益是對的!狈捶降男〖t看到對方氣勢強(qiáng)大,慌忙解釋道。

  雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒有分出勝負(fù),但是我想只要讀有益的書,就會收獲知識,做一個“腹有詩書氣自華”的人。

  辯論賽作文400字 5

  “善意的謊言雖然是個謊,但你能說你沒有編過善意的謊言嗎?”陳亦儀的一番話使對方的對手對不上話,整場辯論賽陷入了僵局。

  這就是我們班舉行的小小辯論賽。比賽分正,反兩方,每方有四個人,主要針對誠信進(jìn)行辯論。

  我十分榮幸,被選為了反方的辯論手,比賽就這樣開始了。

  從一開始,我們反方都占上風(fēng)。正方的對手們沉默的'次數(shù)越來越多。正方的小“嘍羅”們?nèi)f分焦急,而反方卻一次又一次地發(fā)出喝彩聲。

  自由辯論更叫人頭疼。一個又一個的反駁,我們組都沉默了。我急了,忙發(fā)言,也許我說的證據(jù)太有力了,對方也沉默了好一會兒,才反駁回來。結(jié)果都被我給彈了回去。陳亦儀又開始作戰(zhàn)了。一句句文明而又具有殺傷力的話楞是把正方給嚇住了。再看下面的人,一個個都忍不住拍手叫好,連正方的人心中也對我們生起敬佩之情。

  結(jié)果可想而知,我們反方勝了。陳亦儀被評為了最佳辯論手。盡管我沒有被評上最佳辯論手,但我也十分高興。畢竟,我也是反方的一員。

  我特別喜歡這樣的辯論賽。這不但體現(xiàn)出了學(xué)生自己的觀點(diǎn),也訓(xùn)練了我們的口才。如果下次再舉行的話,我爭取博得最佳辯論手的桂冠。

  辯論賽作文400字 6

  今天,我們502班上了一節(jié)與從不同的語文課,這是一次激烈的辯論會,主題是:開卷是否有益。

  早上,快要上課了,有幾個同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來,準(zhǔn)備開始了!岸A懔,叮零零”這時上課鈴響了,老師走了進(jìn)來。辯論會終于開始了,先由認(rèn)為開卷有益的人開始。第一個舉手的是楊鈺清同學(xué),她不慌不忙地說:“古代詩人杜甫曾說過一句話,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,看書就一定有益處!彼f得滔滔不絕,聽得令人點(diǎn)頭稱是。這時,我們反方的夏韻涵馬上站起來反駁說:“這不一定,看不好的書難道有益?再說。她的理由也很充足。接下來,其他同學(xué)也開始爭辯起來,有的同學(xué)用名言來說,有的同學(xué)用身邊一些例子來辯論。同學(xué)們你一言我一語,唇qiāng舌劍,真是公說公有理,婆說婆有理呀!看看大家爭得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時間,各派出一位代表來做最后的戰(zhàn)斗。又經(jīng)過一番激烈的`辯論之后,終于,這場辯論賽結(jié)束了,我們平局。

  這堂課,使我明白要看好的書才有益,現(xiàn)在我們辯別能力差,還不能看壞書,所以要看老師、家長推薦的好書。

  辯論賽作文400字 7

  今天,我和同桌小李開了個“小型辯論會”。

  辯論會是在一個日記本上開的。我先寫上了“數(shù)學(xué)好還是語文好?”小李一把奪過日記本,寫到:“正方:我認(rèn)為數(shù)學(xué)好。如果你不學(xué)數(shù)學(xué),怎么會知道1+1=2呢?”我接過來一看,便“刷刷”寫了起來:“反方:語文才好!如果你不學(xué)語文,你怎么知道‘媽媽’二字怎么寫呢?恐怕剛才你寫的'也不會吧!”他看了,愣了好一會兒,一個字也沒寫。我得意地想:哈哈!沒“詞”了吧?我才回過神來,日記本就出現(xiàn)在了我的眼前:“正方:在你的日常生活中,不可能不用到數(shù)學(xué)吧?假設(shè)你買東西,10元3個,人家買你一個5元,你要是不會數(shù)學(xué),恐怕虧了本也摸不著頭腦呢!”“反方:假如你長大了,和其他人結(jié)識,沒有好的口才,人家也不和你交朋友,當(dāng)‘哥們兒’呢!”我不甘示弱。

  正當(dāng)我們“吵”得不可開交時,老師過來了。我們渾然不知,繼續(xù)“吵架”。直到老師吭了一聲,我們才不寒而栗地站了起來。老師一把奪過日記本,看了看,笑開了。我和小李互相望望,也樂了。

  最后,老師寫了“辯論小結(jié)”:“數(shù)學(xué)好很重要,語文也很重要!”這樣,辯論會結(jié)束了。

  辯論賽作文400字 8

  今天我們來討論愚公移山好還是搬家好,我的觀點(diǎn)是愚公移山好。

  為什么移山好呢?假設(shè)愚公搬家了,我就會認(rèn)為愚公這是一種逃避行為,那我這么說,指定有人會說搬家的成本低,如果移山不是要工具嗎?成本又高,而且搬家是一種方法,是創(chuàng)新。

  那這么說的'話,我們就來想一想第二層方面。我們仔細(xì)想一想愚公移的山就一定是山嗎?故事中說,村民如果想去賺錢買東西,就要走過這兩座山,可以說這兩座山是一個阻礙村莊前行的一個阻礙。我猜有人會說,那既然這座山是個困難,那還不如搬家換個地方住呢。

  我們就再想一想,為什么有愚公移山這個故事呢,就是為了告訴我們,遇到什么困難都不要怕,堅持就一定能成功。那在我們國家有一句老話叫葉落歸根,我們國家的扶貧工作為何做得如此成功呢?是因?yàn)橛行┴毨絽^(qū)里的孩子長大后回到山中幫村子脫貧,那更有志愿者們的無私奉獻(xiàn),他們都在堅持,這不跟愚公有一樣的精神嗎?那是什么原因可以讓他們放棄工作回到家鄉(xiāng)扶貧呢?那是因?yàn)槲覀冎袊说男闹卸加幸粋家園情懷,懂得感恩報答,這就是我為什么認(rèn)為愚公移山好的觀點(diǎn)。

  送給大家一句話,放棄很簡單,但堅持一定很酷。

  辯論賽作文400字 9

  六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為我們舉行了活動,其中我印象最深的就是辯論賽了。

  辯論賽的題目是“小學(xué)生能不能帶手機(jī)”。首先雙方一辯分別說出了各自的觀點(diǎn)。反方的一辯先來,只見她站得筆直,響亮的說出了反方的觀點(diǎn)。正方也不甘示弱,拿起自己事先準(zhǔn)備的.資料,全神貫注地讀了起來,把這一部分的時間都用完了。

  接下來,雙方進(jìn)入了辯論的環(huán)節(jié)。正方一辯說道:“手機(jī)帶到學(xué)校去有利通訊,在回家的路上遇到危險也可以求救!薄霸趯W(xué)校里我們可以打校訊通呀!而且在路上遇到危險可以大聲呼救呀!”正反的同學(xué)啞口無言,反方的同學(xué)得意洋洋的用雙手插著腰,擺出一副勝利者的姿態(tài),好像自己是無敵的。就在這時,正方的二辯突然站了起來,繪聲繪色地講道:“那校訊通說不定要排隊呢!”這下輪到反方尷尬了,反方三辯手撐住頭,冥思苦想了起來,突然她站起來說道:“還有辦公室的電話可以打呢!”……雙方不斷找出對方的漏洞,進(jìn)行“攻擊”,“打”得十分激烈。最后,投票結(jié)果是反方獲勝了!

  六一兒童節(jié)的辯論賽真好玩!

  辯論賽作文400字 10

  今天,我們班舉行了一次激烈的辯論賽。

  “鈴鈴鈴”,一陣上課鈴聲響起。這次辯論賽分為兩組。正方4組,反方5組。這次辯論的.主題是“開卷是否有益”。我方是正方。

  辯論會即將開始,雙方面部表情嚴(yán)肅,好像要“開戰(zhàn)”一樣。

  正方楊曉樂首先站了起來,她說:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L生果’,讀書可以豐富知識,開闊視野,增長才干,讓心靈得到凈化,思想得到升華。每當(dāng)我打開書認(rèn)真閱讀時,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲!

  接著,反方江曉琪,我方夏慶東等又陸續(xù)發(fā)言。之后,反方劉樹梁也不甘示弱,站了起來慷慨陳詞:“有些中小學(xué)生看了那些武俠、言情之類的小說,以及某些不良書,走上了犯罪的道路。這不是‘開卷未必有益’嗎?”劉樹梁這句話擲地有聲,我方被駁得啞口無言,呆若木雞。

  后來,我、陳譯洲、陳世龍、王金富、李菁菁等也相繼發(fā)言,辯論賽還在如火如荼地進(jìn)行著。

  最后,老師結(jié)了個尾:“讀書,要讀好書,不能讀無益之書!

  走在放學(xué)的路上,我想:書是人類的好朋友,要看好書,看有益之書。

  辯論賽作文400字 11

  “正方,加油!”“反方必勝!”這是什么聲音呢?原來是我們五年級三班正在舉行一場別開生面的辯論賽呢!

  在辯論賽之前,老師把我們分為正反現(xiàn)兩方,正方支持開卷有益,反方支持開卷未必有益。

  辯論賽開始了!正方的“鐵嘴王”諶潔同學(xué)“蹭”地站起來,滔滔不絕地向我們反方講了一大堆讀書的優(yōu)點(diǎn),把我們壓得喘不過氣來。一陣緊張過后,我們隊的.“辯論大師”葉潤欣胸有成竹地一一反駁了諶潔說的種種優(yōu)點(diǎn)。一陣輕松感涌上我的心頭。接著,正方的“快嘴猴”李衍穎大聲說:“看某些書要左眼睛進(jìn),右眼睛出!蔽倚睦锵耄骸翱床缓玫臅,一旦走火入魔,怎么辦?”于是我激動地站起來,指手畫腳地說:“看不良書籍一旦入了迷,不僅不能左眼進(jìn),右眼出,還對心靈有害!蔽覄傊v完,立刻響起雷鳴般的掌聲,大家紛紛稱贊,連正方的同學(xué)也鼓起掌來……

  辯論賽激烈的進(jìn)行著,臺下不時傳來陣陣掌聲、歡呼聲。同學(xué)們積極發(fā)言,爭鋒相對?礋狒[的同學(xué)看得津津有味……

  叮!抡n鈴聲淹沒了熱鬧的場面,辯論賽結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。這真是一場有趣的辯論賽!

  辯論賽作文400字 12

  這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節(jié)目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個題目有正方和反方正反方來進(jìn)行辯論賽,到辯論的時時間點(diǎn)以后,就要找三位同學(xué)來給他們點(diǎn)評,點(diǎn)評的內(nèi)容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現(xiàn)不好的和好的在辯論的時候抓住對方的.漏點(diǎn)來說。

  “又到了我們精彩的辯論時間,我是本場主持人郭誠若。今天有請一組和四組來進(jìn)行辯論,辯論的主題是成績是老師教的還是自己學(xué)的!边@就是我主持人說的話。一組來進(jìn)行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進(jìn)行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時候,雙方都抓住了對方的漏洞來說,還有引用名言警句來說服對方,并且他們有的忘詞了都是在場上隨機(jī)應(yīng)變,最后達(dá)成了平手!罢l來為他們評價,路慶永!薄拔艺J(rèn)為雙方打成平手因?yàn)樗麄儽舜硕甲プ×寺┒,也引用了名言警句。”這是路慶永同學(xué)來說的。“今天的辯論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說的最后一次結(jié)后語。

  今天的辯論雙方在場上的表現(xiàn)真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結(jié)束了!

  辯論賽作文400字 13

  星期五的下午,我們班舉行了一場別開生面的“辯論賽”。因?yàn)橐x舉委員,所以我們班學(xué)著美國人選舉總統(tǒng)一樣的方式選舉委員:一個小組選派一個代表上臺推薦某某人,臺下的人如果有不同意的話,就可以站起來進(jìn)行反駁。

  首先上臺的.是王詩堯,她推薦的韓欣妍。說:“韓興妍語文學(xué)習(xí)很好,其它的科目也很棒,可以當(dāng)語文課代表!碑(dāng)她的話剛講完,葛宇珩就站起來說:“其它的科目很棒,和語文學(xué)習(xí)有什么關(guān)系啊?”“……”大家也七嘴八舌地說著。最后王詩堯淘汰了。

  最有趣地是肖凌云說的,他推薦的是鐘宇陽。說:“我推薦鐘宇陽當(dāng)清潔工”話音剛落,別的同學(xué)就說“是衛(wèi)生委員不是清潔工!毙ち柙平又f:“我推薦鐘宇陽當(dāng)衛(wèi)生委員,這樣他就不會亂扔垃圾了!边@一次,全班的同學(xué)都舉起了雙手贊同這個決定。于是鐘宇陽如愿地當(dāng)上了“衛(wèi)生委員”!

  今天真是有趣啊。不知不覺中一節(jié)課就過去了,同學(xué)們都不愿意下課,還想讓這節(jié)課繼續(xù)上,可是沒時間了啊。下次,上課還是這樣的好。

  辯論賽作文400字 14

  電視上的辯論賽場面相當(dāng)激烈,今天我在翰林寫作課上也進(jìn)行了一場辯論賽。

  老師先把我們分成正方和反方,每組各四名隊員,老師還選了兩名學(xué)員當(dāng)裁判。

  第一場辯論賽正式開始。老師宣布了辯論主題:正方是看手機(jī)利大于弊,反方是看手機(jī)弊大于利。我被老師選到了正方。老師說:“開始。”我方就議論起各自的想法和理由。我們隊胸有成竹,我立馬舉手說:“看手機(jī)可以增長知識!狈捶搅⒖谭瘩g:“長時間看手機(jī)會影響視力。”我方很不服氣地說:“如果你餓了,我還可以點(diǎn)外賣吃!狈捶讲讲骄o逼:“多看手機(jī)會影響學(xué)習(xí)。”我方也不甘示弱:“如果你迷路了,還可以用手機(jī)導(dǎo)航。”反方清清嗓子大聲說:“常玩手機(jī)游戲會沉迷其中,學(xué)習(xí)也不會好!蔽曳接址磽粽f:“那我們就不玩游戲,就不會影響學(xué)習(xí)。”比賽進(jìn)入了白熱化階段,教室里像一個菜市場一樣熱鬧非凡,雙方辯論也不相上下。

  正當(dāng)反方怎么也想不出對策時,我方大叫一聲:“我們勝利了,勝利了,今天可真開心!

  辯論賽作文400字 15

  以前,我們班舉行了一場激烈的辯論賽,題目就是“開卷有益”和“開卷未必有益”老師將正方和反方分開。這時,同學(xué)們紛紛拿出資料,等待比賽開始。

  比賽開始了,老師說:“誰愿意先來?”說完,正方的向丁舉起了手,他站起來,鏗鏘有力地說:“開卷有益的由來是宋太祖說過只要是讀書,總會有好出的。由此,“開卷有益”就成了一個成語。大家也許想問,為什么要講這個呢?道理很簡單,并鍵在于“總”字,這說的是總會有好處的,所以說開卷有益需要論證的是讀書是有無害!

  這時,只見反方的涂麗星立刻反駁說:“那不一定,現(xiàn)在的.同學(xué)可能喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊,有時還會達(dá)到那他們上課一心只想著看那些書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些人被書的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?”易鑫搶答說:“開卷是否有益,得看是開的什么卷。”

  辯論賽結(jié)束了,但給我印象最深的就是易鑫說的那句話“開卷是否有益,得看是開的什么卷。”

  辯論賽作文400字 16

  教室里彌漫著一股緊張而又激烈的氣氛,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的圍在一起,正認(rèn)真地討論著。一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。

  討論聲漸漸靜下來!稗q論賽開始!首先請正方派代表發(fā)言!”張老師一聲令下,正方同學(xué)連忙站起來,有條有理地表達(dá)著自己的看法。反方也不甘示弱,沒等正方代表說完,就搶著說自己的觀點(diǎn)。大家你一言,我一語,不相上下。

  旁觀者們也看得起勁,傳出一陣陣此起彼伏的加油聲、吶喊聲。這時,正方耐不住性子,一拍桌子,腳一跺,大義凜然地反駁對方的'看法。他那激情飛揚(yáng)的話語,博得了同學(xué)們的喝彩,臺下的旁觀者立刻掌聲一片。

  反方一時語塞,無言以對,辯論者們都急得像熱窩上的螞蟻?刹贿^一會兒,他們也毫不示弱,急忙反駁道。頓時,班里辯論得熱火朝天,同學(xué)們個個據(jù)理力爭,弄得面紅耳赤。

  同學(xué)們的論據(jù)充實(shí)典型,論述充分有力,有股無可辯駁的說服力。這場辯論賽,不僅豐富了我的知識,還鍛煉了我們的語言能力。

  辯論賽作文400字 17

  今天,班級里舉行了激烈的辯論賽。

  正方的戚少宏說:“看書可以增長知識,不管看什么書都會有與眾不同的知識掌握!痹捯魟偮洌曳降亩∫液敛华q豫地站了起來說:“書也分好壞,有時也會將成績非常好的同學(xué)給拉下來的!边@時對方的`毛雨欣也不由自主地站起來,說:“‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,這是高爾基說的,我們應(yīng)該多看書,我國的古代的杜甫說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’,只要肯多看書,門門課都會趕上不落下的!庇谑俏曳降膰(yán)明旭反駁了:“你錯了,有些人就是看了不良的書才會引起一些壞毛病,因此改不掉這些習(xí)慣!边@時對方的王貝莉“嗖”的站了起來說:“不管是任何書,只要肯看,就會有知識可得,這樣總比沒有獲得任何知識要好吧!”說完我方的蔣天昊就馬上站了起來說:“有時一有新書出版,盜版也會馬上出產(chǎn),我們一些低年級的同學(xué)就會分不清楚哪個是正版,哪個是盜版!鳖D時正方選手猶豫了一下,我方的蔣天昊得意洋洋地坐下了,對方卻鴉雀無聲。

  這個可真是一場精彩的辯論賽!

  辯論賽作文400字 18

  有趣的辯論賽今天,我們班開展了“講誠信與善意的謊言”為主題的辯論賽。全班一共分成了兩大派:方正(支撐講誠信)為一派,這一派擁一位“傳奇”而又至關(guān)重要的辯手,唐杰勛,還有兩位容易偏激和偏題的“高手”———江意達(dá)和趙笑墨,還有“笑星”朱練達(dá),“模范生”陳緣……可真是藏頭臥虎。

  當(dāng)然我們反方一派(支持善意的'謊言)也不遜色哦!我們有搜集資料最多的金雨浩,有重量級人物———全班學(xué)習(xí)最好的周珂,還有童心熠。沈罄怡還有我這一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。兩隊實(shí)力不相上下,就這樣,辯論開始了!在雙方都陳述了觀點(diǎn)之后,唐杰勛便首當(dāng)其沖地跳了起來,講了一大堆觀點(diǎn),告訴我們講誠信多重要,還說善意的謊言還是一個謊言。我心心里有許多觀點(diǎn)相辯論,可就是不敢站起來。直到諸老師點(diǎn)了點(diǎn)我的名字,我才站了起來,之后,我大搖大擺地回答了一個又一個正方的問題。我這才明白,說出我自己想說的話是多么暢快。

  一堂開心的課在笑聲中結(jié)束了。我也因此覺得回答問題變成了一件很快樂的事,我以后一定要多發(fā)言。℉APPY!)

  辯論賽作文400字 19

  星期三下午的班隊課上,我們舉行了一場有趣而又緊張的辯論賽。

  那天午睡好后,我們來到教室把桌子擺放成辯論賽的對壘雙方,吳老師、陳老師、張老師、倪老師四位評委正襟危坐,門口坐著的兩位計時員——陳嘉禾和徐穎也是一副時刻待命的樣子,這場面讓我們不禁感到既興奮又緊張。我沒有成為本次賽場的主角,當(dāng)上了反方觀眾。

  辯論開始了,正反雙方辯手首先發(fā)表觀點(diǎn),他們個個滔滔不絕,說得條條是道,都想一下子置對手于死地,整個賽場充滿著硝煙。說實(shí)話,我還真沒想到辯論會那么激烈呢!不一會兒,輪到觀眾自由發(fā)言了,這下可虧大了,我們反方只有我和章家偉發(fā)言,可正方呢?個個爭先恐后,氣勢甚是強(qiáng)盛,但遺憾的是大多言不達(dá)意。

  終于過了觀眾發(fā)言這一關(guān),最后由正反方4辯總結(jié)陳詞。幸運(yùn)的是,我方的四辯選手高卓挺語言流暢,口齒清楚,駁得了熱烈的掌聲。結(jié)果不出所料,最后我們反方終究技高一籌獲取了勝利。在評比最優(yōu)秀的4名觀眾中,我居然意外得了"優(yōu)秀觀眾",我真是太高興了!

  通過這次小小的'辯論,我了解了團(tuán)結(jié)的重要性,如果沒有我們大家眾志成城的努力,勝利的果實(shí)可能就不一定屬于我們了。

  辯論賽作文400字 20

  我最棒!明明是我最棒!哪里傳來的聲音呢?原來是標(biāo)點(diǎn)符號們正在進(jìn)行一場辯論賽呢!

  逗號長得像一只小蝌蚪,大搖大擺地上了臺,非常驕傲地說:如果文章中沒有我,小朋友就得一口氣把文章讀完,不得累得要命呀!

  語音剛落,句號走上臺一把搶過話筒,清了清嗓子,說道:我才是本領(lǐng)最大的!文章中沒了我的話,就得說個沒完沒了。只有我才能讓句子停下來。

  可是問號不同意,沖上了臺,大聲喊:我也能停住句子!如果小主人沒了我,那怎么問問題呢?小主人也不能思考問題了。

  感嘆號站在他的風(fēng)火輪上,風(fēng)風(fēng)火火地上臺一把抓過話筒,不服氣地嚷道:如果文章中沒了我,那這篇文章就沒有感情了。

  接著,頓號跳上來,說:如果沒了我,同一類的東西就分不開了。

  一串省略號排著隊伍,走上臺說:我們的'本領(lǐng)最大,我們可以省略成千上萬的字!

  標(biāo)點(diǎn)符號們你一言我一語,吵得不可開交。小主人說:你們都有各自的作用,沒了你們其中任何一個都不行!

  標(biāo)點(diǎn)符號們聽了這話,不再爭吵了。它們都懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

  辯論賽作文400字 21

  這個星期,我班展開了一場激烈的辯論賽。主題是:開卷是否有益。支持開卷有益的為正方,不支持的為反方。我為正方。

  辯論賽開始了,雙方針鋒相對,互不相讓。首先我方發(fā)言:“我贊成開卷有益。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)書店幾乎沒有對我們有害的書。就算有,我們也可以不去看。再說了,一本書中不可能都是對我們有害的.內(nèi)容,總有對我們有益的東西!

  聽完我方代表發(fā)言,對方代表立即反駁:“我們高年級的學(xué)生是知道哪些書好哪些書壞,可低年級小朋友他們知道嗎?”

  雙方一番唇槍舌戰(zhàn),你一言,我一語,辯論進(jìn)入了白熱化階段。

  ......

  這場激烈的辯論賽伴隨著下課鈴聲結(jié)束了。雖然,誰也沒有贏,誰也沒有輸,雙方打了一個平手,但是,這場辯論賽給我們帶來了許多新知識。比如名人名言,文學(xué)古典……還讓我們知道怎樣去分辨書的好壞。

  這場辯論賽中我最欣賞的人就是郭永瑞。他最后說一句話:“讀高尚的書就在吃美味佳肴,讀差的書就像在吃垃圾食品,如肯德基,麥當(dāng)勞,有意思……我覺得這句話說得很好,值得我們思考。”

  雖然辯論賽是短暫的,但它給我們的益處是無窮的。

  辯論賽作文400字 22

  “各位同學(xué),我們班要開一次辯論賽,關(guān)于開卷有益還是無益,請大家做好準(zhǔn)備!毕抡n前老師的這一句話像是一枚炸彈扔進(jìn)來,同學(xué)們熱烈的討論了起來,我的腦海里一下子跳出許多的問題:辯論賽是什么樣子,我們的辯論賽會會是什么樣子的,座位會象電視上那樣變化嗎,我應(yīng)該是正方還是反方……以前的盼望加上好奇心,我越來越期盼這次辯論賽了。

  就這樣盼呀盼的,終于盼來了我班的辯論賽。中午睡午覺的時候,腦子里盡是辯論賽,我興奮地眼睛也沒合一下。下午的辯論賽終于拉開了帷幕,代表正方的選手鄭浩天一馬當(dāng)先的站了起來,速度真是快,“對方辯友,我方認(rèn)為開卷有益,因?yàn)槎嘧x書才能長知識,所以開卷有益!”

  鄭浩天剛坐下,欲待坐穩(wěn),常浩欽馬上站了起來,代表我們反方說:“對方辯友,我方認(rèn)為開卷未必有益,因?yàn)槿绻x到一本壞書就不好了,所以,開卷未必有益!

  雙方都陳述完畢,真正的`唇槍舌戰(zhàn)開始了,我們都在設(shè)法說服對方。你一言我一語,你一句名言我一句警句,大家辯論的熱火朝天,氣氛熱烈,老師微笑著看著我們,為我們加油助威!

  下課的鈴聲響起,老師喊停,我們還意猶未盡的辯論著,通過這次辯論賽,我們學(xué)會了知識和名言。

  辯論賽作文400字 23

  我的觀點(diǎn)是愚公應(yīng)該移山。

  愚公移山是傳揚(yáng)一種堅持不懈的精神,就像我們面對問題一樣,如果我們總是不正面面對問題,那就永遠(yuǎn)沒有答案。就像我們做作業(yè)一樣,如果不會一道題,我們就空著了,可是第二天你還是要寫呀,所以人不要總是逃避問題,要正面面對,這就是我的第一個觀點(diǎn)。

  第二,如果沒有移山這個工作,那他的`子孫后代就很閑,很閑的話就會懶散,很懶散的話,就會造成好吃懶做的現(xiàn)象,好吃懶做的話就會生病,身體就不好,那還不如移山,而且移山不但可以強(qiáng)身健體,身體好了,那干活就有勁了。

  第三,他們搬家的話,那個時候也不像現(xiàn)在這樣買房子,那時候人要搬家的話就要買地皮,買完了地皮,要蓋房子,這時候又需要人力、物力、財力。還不如移山呢,而且,你把山移走之后還可以收過路費(fèi),有句俗話說得好,“此山是我開,此樹是我栽,要從此路過,留下買路財!蹦憧催@不就一舉兩得了嗎?不但可以免費(fèi)得到健康的身體。發(fā)了一筆橫財,正好讓愚公那貧困的家庭變得富裕。

  這就是我方觀點(diǎn),你覺得呢?

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