辯論賽作文

時(shí)間：2021-06-13 12:22:41 辯論賽我要投稿

【精選】辯論賽作文匯總8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的辯論賽作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】辯論賽作文匯總8篇

辯論賽作文篇1

　　今天早晨，我和媽媽展開了一場(chǎng)辯論賽。主題是“經(jīng)常做蛋糕好不好”。正方：做蛋糕好。反方：做蛋糕不好。

　　首先由正方發(fā)言：“做蛋糕，可以提升自己的美術(shù)水平，還可以為別人服務(wù)，讓大家嘗到健康、沒有添加劑的綠色食品，外面的食品安全問題讓人擔(dān)憂�！�

　　接下來(lái)，有我陳述觀點(diǎn)：“對(duì)方辯友說(shuō)的不錯(cuò)，但是，整天投入的做蛋糕，會(huì)讓人的頸椎受損，而且，做蛋糕的發(fā)出的響聲會(huì)打擾別人的休息。經(jīng)常做蛋糕會(huì)讓人廢寢忘食，最終搞壞了身體。這樣一來(lái)，最蛋糕服務(wù)了別人，而傷害了自己。我想請(qǐng)問對(duì)方辯友，你如何回答？”

　　老媽站起來(lái)，情緒激動(dòng)的回答：“頸椎不是做蛋糕才會(huì)傷害的，如玩手機(jī)，玩電腦……”“對(duì)方辯友回答的問題偏離主題了�！薄袄脴I(yè)余的時(shí)間去做蛋糕既可以做自己喜歡的事情，還可以增加一點(diǎn)小小的收入，何樂而不為？”

　　“可據(jù)我了解，對(duì)方辯友經(jīng)常因做蛋糕而晚飯也不燒，中飯也不吃。而且對(duì)方辯友平常不常玩手機(jī)吧？”

　　最終，我和老媽打了個(gè)平手。

辯論賽作文篇2

　　星期三下午的班隊(duì)課上，我們舉行了一場(chǎng)有趣而又緊張的辯論賽。

　　那天午睡好后，我們來(lái)到教室把桌子擺放成辯論賽的對(duì)壘雙方，吳老師、陳老師、張老師、倪老師四位評(píng)委正襟危坐，門口坐著的兩位計(jì)時(shí)員——陳嘉禾和徐穎也是一副時(shí)刻待命的樣子，這場(chǎng)面讓我們不禁感到既興奮又緊張。我沒有成為本次賽場(chǎng)的主角，當(dāng)上了反方觀眾。

　　辯論開始了，正反雙方辯手首先發(fā)表觀點(diǎn)，他們個(gè)個(gè)滔滔不絕，說(shuō)得條條是道，都想一下子置對(duì)手于死地，整個(gè)賽場(chǎng)充滿著硝煙。說(shuō)實(shí)話，我還真沒想到辯論會(huì)那么激烈呢！不一會(huì)兒，輪到觀眾自由發(fā)言了，這下可虧大了，我們反方只有我和章家偉發(fā)言，可正方呢？個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，氣勢(shì)甚是強(qiáng)盛，但遺憾的是大多言不達(dá)意。

　　終于過(guò)了觀眾發(fā)言這一關(guān)，最后由正反方4辯總結(jié)陳詞。幸運(yùn)的是，我方的四辯選手高卓挺語(yǔ)言流暢，口齒清楚，駁得了熱烈的掌聲。結(jié)果不出所料，最后我們反方終究技高一籌獲取了勝利。在評(píng)比最優(yōu)秀的4名觀眾中，我居然意外得了"優(yōu)秀觀眾"，我真是太高興了！

　　通過(guò)這次小小的辯論，我了解了團(tuán)結(jié)的重要性，如果沒有我們大家眾志成城的努力，勝利的果實(shí)可能就不一定屬于我們了。

辯論賽作文篇3

　　俗話說(shuō)得好“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@也印證了“開卷有益”這個(gè)成語(yǔ)。但開卷真得有益嗎？這是一個(gè)很難回答的問題，因此我們班展開了一場(chǎng)激烈的辯論賽……

　　當(dāng)老師宣布規(guī)則后，雙方辯友便在同學(xué)們熱烈的掌聲中登場(chǎng)了。我作為反方的一辯，自然也是壓力山大，雙手緊握著拳頭，豆大的汗珠一個(gè)勁的流著，心也是跳個(gè)沒完，喘息聲遲遲不停，別提多緊張了！在正方和反方互相認(rèn)識(shí)后，辯論賽的第一輪便打響了。兩方人馬，兩方勢(shì)力，各抒己見。有的用名人名言論證自己的觀點(diǎn)，有的聯(lián)系歷史事件戰(zhàn)勝對(duì)方，還有的通過(guò)生活小事捷足先登。

　　兩隊(duì)說(shuō)的不可開交，反方則得意洋洋，仿佛他們已經(jīng)勝利了，高興的手舞足蹈。正方則略帶緊張，經(jīng)過(guò)幾次“口水戰(zhàn)”正方已多次被反方問得啞口無(wú)言。站在他們這邊的觀眾也替他們捏把汗……

　　賽場(chǎng)上的“刀光劍影”，唾沫橫飛，精彩的發(fā)言也使得掌聲不斷。正方逐漸扳回了分?jǐn)?shù)，而此時(shí)比賽卻已進(jìn)入了白熱化……雙方積極發(fā)言，當(dāng)正方四辯問到：“既然你們都覺得讀書無(wú)益，那你們就別讀了時(shí)”反方頓時(shí)沒了聲，而正方不停的笑著，那笑是多么瘋狂�。∵@時(shí)，一個(gè)希望的喊聲，反方一辯——我出場(chǎng)了。巧妙地使出了我們的殺手锏——轉(zhuǎn)移話題：既然你們這么愛讀書，那你們?yōu)楹我媪耍纱嗨械臅r(shí)間都去讀你們的好書吧！笑聲頓時(shí)停了，熱烈掌聲如潮水般把我們推上高潮，全隊(duì)都為我喝彩。而正方面對(duì)我們充滿殺意的笑容，則抓耳撓腮，孰不知?jiǎng)偛虐l(fā)生了什么。

　　我方隊(duì)員乘勝追擊，打得對(duì)方潰不成軍，在對(duì)方的苦笑中，卻讓我忽地感到一絲不妙。果然，隊(duì)方又再一次啟動(dòng)“絕招”，而我們卻已經(jīng)料到，雙方便再次扭打在一起，前一秒我剛說(shuō)完，隊(duì)方馬上開始反駁，我方也不甘示弱，迅速加以反攻……在老師的制止下，這場(chǎng)“世紀(jì)惡戰(zhàn)”才得已消停。

　　終于，到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問�？勺屛覀儧]想到的是，他們問的問題可謂五花八門，千奇百怪，如炮彈般狂轟濫炸。更為驚訝的是，原本是正方的葉云衫同學(xué)竟“叛變”了，這可讓正方大跌眼鏡��！個(gè)個(gè)咬牙切齒，目露兇光，卻又無(wú)可奈何……這次的辯論賽也在一片笑聲中落下帷幕了。

　　這真是一次難忘的辯論賽，我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友情，太幸福了！

辯論賽作文篇4

　　在星期三，我們班舉辦了一場(chǎng)有趣的辯論賽。

　　辯論賽的內(nèi)容是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我所在的小組是正方，也就是“開卷有益”。辯論賽開始了，我方的隊(duì)長(zhǎng)是周紫麒，周紫麒說(shuō)道：“書可以滋潤(rùn)人們的心靈，書可以凈化人的心……”反方隊(duì)長(zhǎng)王舒琳立馬反駁道：“書雖好，但也分好書和壞書，如果是看壞的書，那就開卷未必有益了”。羅嘉欽說(shuō)：“雖然書分好書和壞書，但只要書看得多了，就分得清好書還是壞書”。彭貝妮立馬講了一個(gè)故事：“趙國(guó)有一位將軍叫趙破，他只會(huì)紙上談兵，說(shuō)得頭頭是道，但在現(xiàn)實(shí)中，他缺少實(shí)踐，使得趙國(guó)失去了四千萬(wàn)大軍”。張心怡反駁道：“我們學(xué)的語(yǔ)文書第一課《竊讀記》里面的作者林海音，因?yàn)樾r(shí)候愛讀書，所以她成為了一個(gè)有名的作家�！薄詈笤趦擅�(duì)長(zhǎng)的辯論下，這場(chǎng)辯論賽結(jié)束。

　　我認(rèn)為開卷是有益的，書籍是我們的精神食糧、書籍是我們遨游學(xué)海的翅膀、書籍是我們通向未來(lái)的一盞明燈。書籍是我們的知心朋友，書籍是我們的良師益友，所以我們要多讀書、讀好書。

辯論賽作文篇5

　　“開卷是否有益辯論賽現(xiàn)在開始！”只聽見汪老師一聲令下，一場(chǎng)振奮人心的辯論賽拉開了序幕！

　　“此次辯論賽的主題是開卷是否有益，所以請(qǐng)正反方代表上講臺(tái)發(fā)表自己的'觀點(diǎn)！”只見朱元杰代表正方走上臺(tái)，大聲說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)：“我們認(rèn)為開卷有益，古人云……”反方以我為代表，走上臺(tái)反駁了正方的觀點(diǎn)：“現(xiàn)在許多兒童，都迷上了……所以我方認(rèn)為開卷未必有益�！鞭q論賽剛開始，兩方就碰撞出了激烈的火花。

　　“大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’。讀書有許多好處，能幫我們學(xué)到更多的知識(shí)!”正方說(shuō)道。我方的周思妤同學(xué)馬上站起來(lái)反駁道：“對(duì)方辯友，在20世紀(jì)的德國(guó)，有不少人看了希特勒的《我的奮斗》而成為希特勒的陪葬品……！這又如何解說(shuō)呢？”聽了周思妤的話，反方一片拍手叫好，正方卻大眼瞪小眼，滿是怒火，仿佛要吃人！

　　辯論賽如火如荼地進(jìn)行著，老師的分都來(lái)不及記錄啦！

　　你瞧，我方的姜豪選手剛把話說(shuō)完，正方選手立刻站起來(lái)大聲反駁。正當(dāng)我們理屈詞窮時(shí)，周琦又站起來(lái)幫大家解圍。辯論賽仍在繼續(xù)著，正反雙方個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)，你一句，我一語(yǔ)，互不相讓。下課了，有趣的辯論賽結(jié)束了，最后的結(jié)果當(dāng)然是雙方不相上下。

　　此次辯論賽讓我明白，無(wú)論是“開卷有益”還是“開卷未必有益”都是有各自道理的。我們只有善于明辨是非，善于從書中吸取好的部分，濾去不好的部分，才是最關(guān)鍵的！

辯論賽作文篇6

　　“我方的觀點(diǎn)是……”“請(qǐng)反方辯手正面回答�！薄澳敲�，你們有沒有聽過(guò)這樣一個(gè)故事……”

　　一陣陣雄辯聲在教室回蕩，你一言，我一語(yǔ)，大家都在針鋒相對(duì)地討論著……忘記說(shuō)了，我們正在舉行辯論賽呢！

　　辯論賽的主題是“小學(xué)生做家務(wù)可不可以收取報(bào)酬”。我是正方，支持小學(xué)生做家務(wù)收取報(bào)酬。

　　“我們認(rèn)為小學(xué)生做家務(wù)可以收取報(bào)酬，因?yàn)檫@樣能夠培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力，慢慢習(xí)慣做家務(wù)�！�

　　“我們認(rèn)為如果你每天給孩子勞動(dòng)報(bào)酬，會(huì)讓孩子對(duì)報(bào)酬產(chǎn)生依賴。有一天不給錢了，就不做了。”反方的第一位發(fā)言者信心十足，面露傲態(tài)。

　　“等孩子習(xí)慣了做家務(wù)，不給錢他也愿意做了�！�

　　“不！突然不給錢了，也有可能會(huì)讓父母在孩子面前失去誠(chéng)信，就好比《曾子殺豬》的故事……”對(duì)方女同學(xué)站起來(lái)激動(dòng)地講述了《曾子殺豬》的故事。

　　全場(chǎng)一片寂靜……

　　看著老師在臺(tái)上不時(shí)地添油加醋，我的心里已經(jīng)小鼓亂敲、小鹿亂撞了。可是我一向是越怒越冷靜的呀！拼命地想著對(duì)策，好不容易靈光一現(xiàn)，我們隊(duì)的辯手發(fā)言了：“這種可能性確實(shí)存在，但孩子總會(huì)懂事的，知道了父母的良苦用心，就不會(huì)再計(jì)較了。勞動(dòng)給報(bào)酬，能讓孩子從小知道沒有不勞而獲的東西。我覺得可以給報(bào)酬。”

　　什么？居然搶我臺(tái)詞！

　　算了，我可以進(jìn)行補(bǔ)充的啊�！岸遥@樣還能使孩子變得勤勞，產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)的興趣�！�

　　忽然，反正辯友又提出：“做家務(wù)收取報(bào)酬，會(huì)讓孩子凡事以金錢為衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而變得自私，缺乏奉獻(xiàn)精神�！卑�！真是魔高一尺道高一丈�。�

　　繼續(xù)尷尬的安靜……

　　這場(chǎng)突如其來(lái)的辯論賽，真是十分精彩，我們甚至還提到了“社會(huì)環(huán)境”、“家庭責(zé)任”……就不一一復(fù)述了。

　　說(shuō)不上誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，看著白板上老師密密麻麻記下來(lái)的精彩論點(diǎn)，每一方都有可取之處。這是一個(gè)小時(shí)前，準(zhǔn)備辯論時(shí)的我們想象不到的。

辯論賽作文篇7

　　上周五，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論賽，主題就是關(guān)于該不該看閑書。

　　當(dāng)主持人挺拔地站在講臺(tái)中央宣布辯論賽正式開始時(shí)，正方隊(duì)伍和反方隊(duì)伍早已做好準(zhǔn)備。辯論場(chǎng)上的我們一個(gè)個(gè)斗志激昂，隨時(shí)恭候?qū)Ψ睫q手的挑戰(zhàn)。

　　首先是正方辯手張思雪打出了第一發(fā)子彈，她從容不迫說(shuō)：“閑書內(nèi)容豐富，讓我們了解了古代生活。”話音剛落，我方一員猛將張禹歌早以用機(jī)關(guān)槍似的速度掃射正方戰(zhàn)隊(duì)：“散文好詞好句多，內(nèi)容也豐富，比閑書好多了�！边@一槍頓時(shí)令正方辯隊(duì)陷入沉默，氣氛一度變得有些凝重。突然，正方辯手朱靜玟“砰”地一下站起，不慌不忙地說(shuō)：“雖然閑書好詞好句不如散文，但是閑書是知識(shí)的一方面，不看也得看�！憋@然正方辯手的實(shí)力不容小瞧，這一次輪到我方軍團(tuán)怔住了。大家心里暗暗有些著急，而對(duì)方辯友們卻是一副得意洋洋地表情。

　　時(shí)間在靜靜地過(guò)去，我方辯友們還是沒有找到突破口。這時(shí)，一旁的主持人按捺不住了：“難道反方戰(zhàn)隊(duì)被辯得啞口無(wú)言了？”主持人的一番話，突然給我?guī)?lái)了靈感。我猛地一下站起身說(shuō)：“有時(shí)你在課間看閑書看入迷了，很容易會(huì)在課堂上開小差，這樣肯定會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。”我的話還沒說(shuō)完，正方辯手張思雪早已接過(guò)話茬：“那你可以回家看��！”“那如果你誤了回家作業(yè)怎么辦？”我方辯友李浩冉也毫不客氣地給張思雪打了一個(gè)回馬槍。雙方就這樣你來(lái)我往，不知道進(jìn)行了多少個(gè)來(lái)回。這真是一場(chǎng)充滿知識(shí)和力量的辯論賽��！

　　“叮鈴鈴……”，不知不覺下課鈴聲響起，辯論賽終于落下帷幕，而教室里卻還彌漫著硝煙味。

　　最后，我想發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)：閑書在要適當(dāng)?shù)乜�、適時(shí)地看，只有這樣才能樂在其中、才能學(xué)以致用。順便說(shuō)一句，雖然我是反方辯手，但我是一個(gè)不折不扣的閑書迷。