精選辯論賽作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的辯論賽作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
辯論賽作文 篇1
今天,“辛巴達(dá)”來找我說:“欸,‘蘿卜’,咱們來場(chǎng)辯論賽吧!”我看了她一眼,說:“怎么個(gè)比法?”“辛巴達(dá)”“咯咯咯”的傻笑著,說:“是咱們來辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時(shí),我的臉上畫滿了黑線。
比賽開始了,“辛巴達(dá)”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬!靶涟瓦_(dá)”先朝我開炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達(dá)”:“你難道沒有見過運(yùn)豬的貨車?臭死人啦!”我:“你愛吃香腸么?”“當(dāng)然愛吃!”“辛巴達(dá)”邊說邊“砸吧砸吧”地響嘴兒!澳菦]有豬,哪來的香腸?你還不得上吊?”在平時(shí)媽媽的感染下,我的口才會(huì)差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達(dá)”頓時(shí)鴉雀無聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說運(yùn)豬的貨車臭,那香腸豈不是更臭?你說不應(yīng)該有豬,為什么呢?上次見你在津津有味兒的的啃著一塊豬肉,這怎么說?既然不應(yīng)該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫圈圈詛咒我,還揮舞著自己的白色圍巾,表示投降。
嘻嘻,“辛巴達(dá)”你認(rèn)輸了吧?
辯論賽作文 篇2
子曰:“與朋友交,言而有信!闭\實(shí)守信是中化民族的傳統(tǒng)美德,誠信更是做人的準(zhǔn)則。但在生活中往往會(huì)出現(xiàn)所謂的“善意的謊言”。為表達(dá)大家各自的觀點(diǎn)和看法,七(8)班特召開辯論賽,現(xiàn)在請(qǐng)看直播現(xiàn)場(chǎng)——
“請(qǐng)正方開始闡述觀點(diǎn)……”
“我方認(rèn)為,做人首先要講誠信,生活處處也都需要誠信,大家都聽過《狼來了》的故事吧,盡管是善意的謊言,但還是謊言!”這段先發(fā)制人的闡明便來自正方的“一號(hào)種子”徐燦。
我所在的反方真的稱得上是高手云集,經(jīng)過一番深思熟慮,我方的“三號(hào)種子”陶晶也不甘示弱,立刻反駁:“雖然說謊話不好,但是善意的謊言卻是生活中不可缺少的,所以我認(rèn)為我方的觀點(diǎn)絕對(duì)OK!”
對(duì)方辯手反應(yīng)迅速,并以驚人的速度脫口而出:“謊言就是不能講,盡管是善意的,但本質(zhì)是還是謊言,好不符合我國的傳統(tǒng)美德。”阮秉毅——正方的“二號(hào)實(shí)力派辯手,出口成章,以一番以理服人的話語,像一把利劍虎視眈眈地把矛頭指向我方。
“對(duì)方的觀點(diǎn),我very(非常)不贊同。我認(rèn)為講誠信是傳統(tǒng)美德,但也不排除善意的謊言,因?yàn)檫@種謊言背后是善良、美好,是生活中的調(diào)合劑!币幌伦訌囊巫由弦卉S而起,咬牙切齒地駁回對(duì)方觀點(diǎn),情緒有些激動(dòng)的便是自認(rèn)為反方一號(hào)主辯手的我……
激烈的言詞在反駁中進(jìn)行,同學(xué)們都暢所欲言,各抒己見……
不一會(huì)兒,經(jīng)過了”廣告時(shí)間“的同學(xué)們又開始摩拳擦掌,正方又再次出場(chǎng):”難道你們認(rèn)為誠信會(huì)比善意的謊言重要嗎?有了善意的謊言,世界將會(huì)變得怎樣?“正方辯手再次提出了質(zhì)問。
“有了善意的謊言,世界會(huì)更美好!“搞笑大王兼二號(hào)種子——李泳曄肯定地回答了問題。(全場(chǎng)哄堂大笑,并響起排山倒海般的掌聲)
通過了最后的辯論,雙方以總結(jié)的方式結(jié)束了辯論會(huì)。
雙方的辯論到此結(jié)束,正方、反方堅(jiān)持觀點(diǎn),讓我們成為誠信、友善的好少年!
辯論賽作文 篇3
這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節(jié)目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個(gè)題目有正方和反方正反方來進(jìn)行辯論賽,到辯論的時(shí)時(shí)間點(diǎn)以后,就要找三位同學(xué)來給他們點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現(xiàn)不好的和好的在辯論的時(shí)候抓住對(duì)方的漏點(diǎn)來說。
“又到了我們精彩的辯論時(shí)間,我是本場(chǎng)主持人郭誠若。今天有請(qǐng)一組和四組來進(jìn)行辯論,辯論的主題是成績(jī)是老師教的還是自己學(xué)的!边@就是我主持人說的話。一組來進(jìn)行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進(jìn)行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時(shí)候,雙方都抓住了對(duì)方的漏洞來說,還有引用名言警句來說服對(duì)方,并且他們有的忘詞了都是在場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,最后達(dá)成了平手。“誰來為他們?cè)u(píng)價(jià),路慶永!薄拔艺J(rèn)為雙方打成平手因?yàn)樗麄儽舜硕甲プ×寺┒,也引用了名言警句!边@是路慶永同學(xué)來說的。“今天的辯論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說的最后一次結(jié)后語。
今天的辯論雙方在場(chǎng)上的表現(xiàn)真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結(jié)束了!
辯論賽作文 篇4
“叮鈴鈴”,少年宮的上課鈴響了。
李老師走進(jìn)了教室說:“同學(xué)們,今天,我們開一場(chǎng)辯論賽,題目是‘笑與哭’。”我早就準(zhǔn)備好了“哭比笑好”的'資料,跑到反方二辯的位子上,其他兩位只好坐在一、三辯那里。
主持人來了,他先讓我們自我介紹,然后就要比賽了!罢(qǐng)雙方陳詞!”我們的一辯馬上站起來亂七八糟地說了幾句,坐了下來。
“請(qǐng)二辯提問!蔽业男拟疋竦靥,帶著猶豫的心情問了起來:“請(qǐng)問三辯,難道我們還要求疲勞的人在受傷的情況下甜蜜蜜嗎?”三辯一瞬間被問得無話可說,她果然選擇了棄權(quán)。
這幾關(guān)我們組都過了,只剩下總結(jié)陳詞了,三辯想好了該說的話,然后占起來說一段我的資料。因?yàn)檎經(jīng)]有去查找,所以失了分?jǐn)?shù)。
主持人說:“到底是誰贏呢?廣告之后為您揭曉!笨赐陱V告,他說:“今天的獲勝方是反方!”我們都興奮地跳起來。
我看到正方正悶悶不樂,就走過去說:“下次還是有機(jī)會(huì)的,失敗是成功之母嘛!”
辯論賽作文 篇5
辯論賽,幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生。在這個(gè)雖然小卻溫馨滿滿的家里,我們就能展開一場(chǎng)饒有意思的辯論賽。
這天,回到家,我找來媽媽,討好地說著:“媽媽,給我一點(diǎn)兒零用錢吧,我想買本書!”可誰知道,媽媽一聽錢就立刻從沙發(fā)上蹦跶起來,叉著腰義正辭嚴(yán)地說著:“你一個(gè)小孩子要什么零花錢。∧阏f,平時(shí)的吃喝拉撒我樣樣都給你承包了,你有啥不滿意?”
“可是……可是這樣我一點(diǎn)兒也沒有支配錢財(cái)?shù)臋?quán)利,還不跟個(gè)傀儡一樣!”我大聲反駁著。
“可是,我們的每分錢都是靠自己辛辛苦苦掙來的,你在家,既不工作又沒勞動(dòng),為啥我要給你零花錢?”媽媽完全沒有要松口的意思。不得已之下,我只有豁出去了。大不了,來一場(chǎng)辯論賽吧,嘿嘿,我再乘機(jī)把爸爸拉攏到我這邊,不信媽媽不妥協(xié)!
第二天,在飯桌上,我用筷子敲了敲碗,用這清脆的聲音給自己壯膽。辯論賽繼續(xù)。
辯論的主題依舊是小孩子到底該不該有零花錢!皨寢,俗話說得好,你不理財(cái),財(cái)不理你。你總是霸道地將原本該由我支配的零花錢掐在你手里,這樣,我就一輩子都學(xué)不會(huì)理財(cái),以后可怎么出身社會(huì)啊!你說對(duì)不對(duì),老爸?”我瘋狂地朝爸爸?jǐn)D眉弄眼。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,正要支持我,媽媽忽然提高聲音吼著:“現(xiàn)在的孩子真是不知道享福!要吃有吃、要喝有喝的,把你們當(dāng)寶貝一樣捧著,可是你們呢?一天卻還想著要零花錢,這錢到了你們手里能做什么?買玩具?吃垃圾食品?”
不得不說,媽媽果然是縱橫沙場(chǎng)數(shù)十載,這番發(fā)言簡(jiǎn)直是有理有據(jù),天衣無縫,我和爸爸完全像木頭人一樣愣在了原地。
“怎么樣?反方辯友要認(rèn)輸?”不行,為了我心愛的書,我堅(jiān)決不能就這么前功盡棄了!硬的不行,那我來軟的。這樣想著,我展露了一個(gè)明媚的笑容,跑過去拉著媽媽的手臂撒嬌道:“媽媽,您啊,就是太偏執(zhí),太不相信我們小孩子了!其實(shí)我們老師就經(jīng)常說,我們可以從小就學(xué)會(huì)存錢,積少成多,集腋成裘,多多益善嘛!我向您保證,我絕對(duì)不會(huì)亂花一分錢,還會(huì)把這些錢拿來做公益!”
“真的?”媽媽顯然被我一番話打動(dòng)了,態(tài)度不再強(qiáng)勢(shì),語氣也柔和了很多。我趁熱打鐵:“嗯,絕對(duì),不僅如此,我還要每天都記錄自己的收支情況,送給你老人家過目!”“對(duì)啊對(duì)啊,難得孩子這么有信心地去做一件事,我們做家長(zhǎng)的得好好鼓勵(lì)一下她的積極性!”爸爸也幫著我開口。
“好吧,從今天開始,我就每個(gè)月給你一點(diǎn)兒零花錢吧!”媽媽金口玉言,就這樣,這場(chǎng)家庭辯論賽圓滿落幕,我成為了大贏家!
辯論賽作文 篇6
我們班展開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。吳老師隆重地說:“這次我們討論的主題是:開卷是否有益!蹦猩,女生反方。
辯論開始,作為正方一辯辯手,我躍躍欲試,早已在腦子里醞釀好要說的。從大道理到小事例,慷慨陳詞,講得有理有條,重心立刻向正方傾斜。
反方汪睿彤見勢(shì)不妙,“英明地”在還未開始自由辯論就調(diào)至三辯。重任就壓在了雷匡欣紫身上,反方一個(gè)勁地加油。
雷匡說了幾句話后,被某同學(xué)打斷。老師:“不要打斷辯手發(fā)言!薄安皇沁@個(gè)意思”。同學(xué)說,“她的聲音太小了,根本聽不見!”全班立即發(fā)出了同樣的聲音。正方:“是啊,聽不見啊!”“聽不見!”反方:“換個(gè)人吧,聲音太小了……”
老師趕緊維持紀(jì)律。“現(xiàn)在有些學(xué)生沉迷于武俠小說,更有甚者,說自己會(huì)輕功,從樓上跳下……”老師說,“所認(rèn)我認(rèn)為開卷未必有益!
接下來是自由辯論時(shí)間。大家激烈地你一言我一語著……正方先讓幾位著名干將登場(chǎng),以吸引反方主力,然后讓吳以慷等看似不起眼但很牛的那種人群起而攻之,不讓其它反方辯手插話。
如此懸殊,反方竟未投降,精神可嘉?杉螝w可嘉,可士氣逐漸低落。于是吳老師就替反方發(fā)言。全體女生的心都“蹦達(dá)蹦達(dá)”,代表的是激動(dòng)以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦達(dá)蹦達(dá)……”。代表的是不安和議論。而我的心是“蹦-達(dá)-蹦-達(dá)-”代表的是深呼吸(因?yàn)楫?dāng)時(shí)不可能不緊張,所以用深吸來強(qiáng)制地使自己平靜)和緊張地思索著一個(gè)個(gè)答案。
時(shí)間在流逝著。一篇處處閃著犀利寒光的優(yōu)美八股文出爐了――一爐香噴噴的金黃誘人的但處處劇毒的面包。
這時(shí),全班都安靜著,幾十雙目光搜巡著,看看誰有這塊面包的“解毒劑”。而我不理會(huì),我正在研制這針“解毒劑”。
我理了理思緒,發(fā)現(xiàn)反方所講,皆是圍繞“開卷有益”的一個(gè)漏洞:有害之書。于是,我想,只要把漏洞補(bǔ)上,也就是說,只要一個(gè)人是明事理的,選擇性地讀書,就不會(huì)出現(xiàn)反方所述情況,并且,書好不好在于讀這本書的本人,這樣就讓反方無話可說了。
于是我臉不紅心不跳地把書限定為無害之書。然后說:“這就像你有一把大藏刀,殺了一個(gè)人,總不能說:‘這刀太利了,我本來只用刀碰一碰他,沒想到這人一碰就死了吧!’”換口氣,繼續(xù)說:“書是沒有任何感情、靈魂的,關(guān)鍵在于你自己怎么看待這本書的好壞!
語出驚人,老師也承認(rèn),我辯過她了。這又給本來笑容滿面然后愁眉苦臉的反方徹底地瀉了一大把氣。于是反方做了一些不必要的抵抗后,于下課時(shí)被辯服,正方勝利。
辯論賽作文 篇7
辯論賽主題:使用計(jì)謀好不好
正方:使用計(jì)謀好
辯論員:劉偉藝、杉彬彬
反方:使用計(jì)謀好
辯論員:黃艷洗、碧璽
評(píng)委:黃浩、孔細(xì)微、毛惜惜、劉慶、拍就時(shí)間:3分
劉偉藝:主持人好,評(píng)委好。ㄕ坡暎┠銈冎绬?使用計(jì)謀能使我們更加地聰明(呼聲),知道為什么嗎?因?yàn)椤記得我們學(xué)過的一篇文章嗎?它是《包公審驢》。其中,小偷和包公都用了計(jì)謀。小偷使用了計(jì)謀偷走了劉五的驢;包公使用了計(jì)謀,讓劉五丟失的驢又回來了?梢,使用計(jì)謀好。ㄕ坡暎。其次,如果不使用計(jì)謀,能讓諸葛亮打勝仗嗎?(空城計(jì))能讓賀龍同志甩掉白軍嗎?(草帽計(jì))再來,如果不使用計(jì)謀,我們腦袋放在那干嘛?生銹?觀看?(笑聲)可見,使用計(jì)謀很好!
黃艷洗:如正方所言,《包公審驢》中的小偷使用了計(jì)謀,結(jié)果怎樣?回答!
劉偉藝:被包公……抓住了……
碧璽:既然是這樣,那使用計(jì)謀好嗎?
劉偉藝:呃……
杉彬彬:好。如果不使用計(jì)謀,能讓我們?cè)谶@樣生活美好的世界里嗎?
主持人:時(shí)間到!請(qǐng)?jiān)u委打分!
正方得分89。4反方得分:88。5正方勝!
其實(shí),生活中沒有錯(cuò)和對(duì),只要你有自己的主見,那么你就是對(duì)的。
辯論賽作文 篇8
三個(gè)星期前,方老師組織了一場(chǎng)關(guān)于“善意的謊言”和“誠信”的辯論賽,消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)班級(jí),頓時(shí),班級(jí)像炸開了鍋一樣沸騰起來了。有的在討論辯論賽的內(nèi)容;有的正在思考到底站在哪一邊;還有的人可能是太激動(dòng)吧,像一只嘰嘰喳喳的小麻雀一樣問老師問題。
“咳,咳,大家靜一下,我先分一下組……”這時(shí),方老師發(fā)話了。最后結(jié)果是堅(jiān)持講“誠信”的只有七人,所以這些同學(xué)一下課便聚在一起商量對(duì)策。
激動(dòng)人心的辯論賽開始了,只見每位同學(xué)都開始整理自己手中的武器(資料)了,好像邊防區(qū)的戰(zhàn)士一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,大干一場(chǎng)。
隨著老師的一聲令下,反方主將方可欣便開始發(fā)話了:“善意的謊言是指從善……”方可欣剛一說完,正方主將沈炯就像彈簧一樣彈了出來,馬上反駁:“如果每人都打著善……”沈炯的一番話使反方將士們皺起了眉頭,馬上開始商量如何應(yīng)付這燃眉之急。唰,反方副將沈佳琳站起來說:“注意,這個(gè)是善意……!
這場(chǎng)辯論賽正在駛向分不出勝負(fù)的場(chǎng)面。
叮叮叮叮,直到下課鈴打響,同學(xué)們才依依不舍地離開了剛才“渾灑熱血”的戰(zhàn)場(chǎng)上。
辯論賽實(shí)在太有趣了,真的好像再來一次!
辯論賽作文 篇9
“今天,我們要舉行一次小小辯論賽!崩蠋煷舐曅嫉。我非常激動(dòng),因?yàn)橐郧拔覀儚膩頉]有舉行過。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥,活蹦亂跳的。我們今天辯論的主題是開卷是否有益。我們男生是正方,而女生是反方。正方的觀點(diǎn)是:開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。今天將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)即將來臨。我們相信我們一定能說服對(duì)方。
“請(qǐng)正方三位主辯手上場(chǎng)!闭降年愒~是張俊哲,他站了起來,嚴(yán)肅而又莊重地說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯……”反方也毫不示弱,說了自己經(jīng)歷過的事。正反方說得相當(dāng)激烈,各不相讓,你一句我一句。臺(tái)下的觀眾也開始討論了,“我感覺說的都有道理。”“我支持正方,因?yàn)樽x萬卷書行萬里路!苯淌依镎ㄩ_了鍋似的。我舉起手來,說:“杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神”我們正方開始進(jìn)攻,但反方都招架住了。
在這時(shí),反方有一個(gè)同學(xué)說:“劉向把書比喻成藥,一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人死地!段业膴^斗》這本書害了好多人!蔽曳阶詈蟮目偨Y(jié)是:“書總是會(huì)有好處,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路取得成功!
不知不覺間,一節(jié)課過去了,我們還在不停爭(zhēng)論,傳遍教室……這次辯論賽讓我們懂得了書是要看的,但不能看沒有好處的書。
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