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辯論賽作文

時(shí)間:2021-05-30 11:30:43 辯論賽 我要投稿

【精品】辯論賽作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的辯論賽作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】辯論賽作文合集八篇

辯論賽作文 篇1

  今天的作文課上,老師和我們進(jìn)行了一場激烈的辯論賽,辯論賽的題目就是“小學(xué)生,可不可以玩手機(jī)?”楊桃老師一聲令下,我們就開始了口水大戰(zhàn)。

  我們有六組人,前三組是正方,而我們的后三組是反方。

  楊桃老師,先讓正方發(fā)言,可不曾想正方鴉雀無聲,只好把發(fā)言權(quán)給了我們反方。

  我旁邊的史博宇說:“玩手機(jī)可以提高我手速反應(yīng)力,還有判斷力!

  最后面的一位同學(xué)說:“玩手機(jī)可以讓我們放松心情,移除學(xué)習(xí)的‘壓力山’。”

  正方的一位同學(xué)說:“不可以讓小學(xué)生玩手機(jī),它會(huì)影響學(xué)習(xí),有一次因?yàn)樗,我考了零分!?/p>

  還有人認(rèn)為玩手機(jī)沒有壞處,也沒有好處。

  到了最后,我們爭的面紅耳赤,也沒有分出勝負(fù)。

辯論賽作文 篇2

  這個(gè)星期五,我們班展開一次精彩的辯論會(huì)。我們辯論的話題是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。我是正方,因?yàn)槲矣X得看書不僅能增長知識(shí),還能開闊視野。上課前,同學(xué)們都在把自己的觀點(diǎn)和想法寫在書上。

  辯論會(huì)開始了!第一輪,先由正方發(fā)表觀點(diǎn)。我一馬當(dāng)先,站起來鏗鏘有力地說到:“我覺得開卷有益。因?yàn)闀杏性S多課本上學(xué)不到的知識(shí),能鍛煉你的思考能力,概括能力,還能大大提高作文的水平!”話音剛落,我的觀點(diǎn)馬上被反駁了!拔矣X得開卷未必有益!倍≌阌枵f道,“我的爸爸很愛看武俠小說,一看就走火入魔忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,這樣對身體健康有很大的不利。請問對方辯友,是學(xué)知識(shí)重要,還是身體重要?”

  這時(shí)我心想:當(dāng)然是身體重要,可是這樣的話,我們正方不就要被打敗了?不行,我得再想想,一定會(huì)有辦法的。正當(dāng)現(xiàn)場一片寂靜時(shí)。洪簫羽自信地站了起來,說:“雖然看書不能讓個(gè)子長高,身體健康。但是可以哺育心靈上的成長。對方辯友,安照你的說法,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不用看書了嗎?”頓時(shí),丁浙予被說的啞口無言。

  第二輪,張麥第一個(gè)站了起來。自信地說道:“我覺得開卷未必有益,看了一些不健康書會(huì)影響學(xué)習(xí),甚至?xí)屇阕呦蚍缸镏!边@一招果然厲害,但我們的隊(duì)友——聰明伶俐的張馨予,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞。于是她毫不猶豫地站起來。說:“這可不能怪書,要怪你自己?磿墒且羞x擇的,讀過一本好書,像交過一個(gè)益友。如果你是個(gè)有理智的人,就不會(huì)去看那些不健康的書!闭f完,她瞄了張麥一眼,得意地坐下。

  第三輪。由鄔可欣做反方的代表發(fā)言,她一說就抓住了重點(diǎn):“我覺得開卷未必有益,現(xiàn)代兒童都喜歡看小說、漫畫。而且一看就耽誤了學(xué)習(xí),還浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了生命!”全場陷入了沉默。這時(shí)馮張恒理直氣壯地反駁道;“看書要在做完正事的基礎(chǔ)上才能做。而且要選擇有益的.書。所有的書都有它的道理,只要你用心讀,認(rèn)真讀,就能吸取它的”營養(yǎng)“,成為強(qiáng)大、不可戰(zhàn)勝的人!”話音剛落,他的“同胞們”為他鼓起了掌。

  下一輪,自由辯論,頓時(shí),一場口水戰(zhàn)開始了。辯論雙方唇槍舌劍,妙語連珠,大家你一言我一言,互不相讓。這時(shí),我方班長陸思橙使出了殺手锏;“高爾基曾說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯!@句話說的不錯(cuò),名人們也提倡‘讀書好,好讀書,讀好書!钡浇裉,多看書,仍然是幫助我們走向成功大道的唯一途徑!”話音剛落我方的隊(duì)員發(fā)出了嘖嘖贊嘆。而對方辯友此時(shí)啞口無言,輸?shù)男姆诜?/p>

  辯論會(huì)結(jié)束,張老師做了個(gè)總結(jié):“‘開卷有益’不光告訴我們應(yīng)該勤于讀書,還告訴我們要用心讀書、善于讀書。我們看的書一定要是對自己有益的書,這樣,才能真正受益。”

辯論賽作文 篇3

  想到前幾天參加的辯論賽,我就興奮不已,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓舆@樣的比賽。

  我們的辯題是“科技對生活的影響”,我方的論點(diǎn)是“科技讓生活更美好”,比賽前,我和幾位同學(xué)在一起做了許多準(zhǔn)備工作,搜集了不少資料,所以信心滿滿?赊q論賽那天,我剛坐上椅子,腿就軟了,一辯開始了,可我腦子里一片空白,不知如何是好。我在心中對自己說:“別怕,認(rèn)真聽一辯的講話,一定能總結(jié)出語言!

  我傾聽時(shí),發(fā)現(xiàn)了對方許多突破口,再查找我方資料,發(fā)現(xiàn)以我方的資料就可以將對方問倒。此時(shí),我的大腦就像一臺(tái)用來燒火的機(jī)器,而這些資料就是燒火的材料,就是因?yàn)橛羞@些材料,火才燒得旺,才會(huì)讓對方無法攻破。

  終于輪到我辯論了,我站起來,先做出一個(gè)讓對方回答的姿勢,然后說:“請問對方的二辯,你能在一周之內(nèi)不用中性筆,不用圓珠筆,不用鋼筆嗎?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞、不看報(bào)紙、不讀書、不上網(wǎng)嗎?你能在一周之內(nèi)不吃米飯,不吃面食嗎?要知道,科技已經(jīng)和我們的生活密不可分了!”我向?qū)Ψ桨l(fā)起了第一回合的進(jìn)攻。“再請問,”我毫不讓步,馬不停蹄地發(fā)起了第二回合的進(jìn)攻,“難道你吃飯噎著了一次,以后就不再吃飯嗎?”只見對方查找著面前的一大堆資料,使勁地抓著腦袋,無法作答。他的隊(duì)友緊握拳頭,著急地跺著腳……

  經(jīng)過這件事后,我想,在今后的人生中,也會(huì)有這樣的“人生競選”吧,而在這時(shí),我們必須要做好充分的準(zhǔn)備,當(dāng)面對恐懼時(shí),一定要靜下心來,告訴自己,我能行!

辯論賽作文 篇4

  當(dāng)老師宣布要在班里開展一場主題為“開卷是否有益”的辯論賽時(shí),班上就像開了鍋似的,議論紛紛,有的同學(xué)笑逐顏開,有的同學(xué)滿臉疑惑,還有的同學(xué)胸有成竹……

  經(jīng)過一天緊張而充實(shí)的準(zhǔn)備,辯論賽終于在大家興奮而期待之下拉開了序幕。只見正方反方分別坐在教室的兩側(cè),仿佛兩軍對峙,大家都摩拳擦掌、精神百倍。我們正方的同學(xué)閆響銘率先發(fā)表了自己的觀點(diǎn):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們的寫作需要從書本中汲取好詞好句!狈捶睫q手李婧奕也毫不示弱的站起來說:“書籍的內(nèi)容也分好壞,就像兩種藥,好書就像良藥,可醫(yī)治你的愚昧,但壞書猶如毒藥,方可害掉你純潔的心靈!”大家一聽也紛紛點(diǎn)頭稱是。這時(shí),正方辯手姜明希不慌不忙地站了起來說:“我們只要看看內(nèi)容簡介和封面,就可以認(rèn)出這本書是好是壞。俗話說‘讀書破萬卷,下筆如有神’,不就是說開卷有益的道理嗎?”……大家唇槍舌劍,娓娓道來,雖然大伙兒各不相讓,但都彬彬有禮,充分展現(xiàn)了我們1302班的班級風(fēng)采。

  歡樂的時(shí)光總是過得那么快,下課的鈴聲響了,老師宣布辯論賽圓滿結(jié)束。雖然正方反方誰也沒有說服誰,但是我們受益匪淺,因?yàn)檫@次辯論賽不但展現(xiàn)了大家的辨才、豐富了知識(shí),還教會(huì)了我們一個(gè)深刻的道理:任何東西都有兩面性,我們要學(xué)會(huì)將一個(gè)事物一分為二地來看待。

辯論賽作文 篇5

  聽,們在嘰嘰喳喳地談些什么?那一堆人在商量著什么?哦,原來是125班的小朋友們在開辯論賽啊!我們一二大組的主辯手和副辯手的小腦袋緊緊地靠在一起,緊張的氣氛馬上散聚開來。我們緊密地商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”、“你、你、你三人去攻打彭昱”、“你們兩個(gè)攻打聶偉杰”……原來是主辯手李雪呤在分配工作。我們心里有底了。

  在裁判宣布開始了的時(shí)候,雙方主辯手上臺(tái)陳述觀點(diǎn)。你看我主主辯手李雪呤神態(tài)自若地走上臺(tái)去,嘰哩呱啦地說了一大堆,拋下一個(gè)媚眼,大步流星地走下臺(tái)去。臺(tái)下報(bào)心熱烈地掌聲回應(yīng)她。而反方的主辯手聶偉杰鎮(zhèn)定自若地走上臺(tái),又說了一大堆,然后又大搖大擺地走下臺(tái)。臺(tái)下的掌聲久久不能平息……

  反方辯手徐海波開始就給我們一個(gè)下馬威:“如果說生活中需要善意的謊言,那我請你縮寫一個(gè)句子‘小明撒了一個(gè)善意的謊言’,這你又怎么解釋呢?”這一下把我們問得啞口無言。再看看徐海波,一副洋洋得意的樣子。而我們呢?蔡泓釔正在埋頭苦想;徐紫光正撓著后腦勺,好像撓一會(huì)兒就會(huì)撓出什么名堂來似的,我方一個(gè)個(gè)交頭接耳,就是想不出什么理由來。并且裁判還規(guī)定了時(shí)間,回答不上來就要反扣一分。我心想:完蛋了,完蛋了,這回玩完了,哎!“3,2……”是裁判在發(fā)令!鞍。抑懒!”就在這危機(jī)的時(shí)刻,李雪呤挺身而出:“我們現(xiàn)在說的謊言還有一個(gè)定語—善意的,這讓謊言的本質(zhì)發(fā)生了徹底的改變”!昂,說得好!蔽曳降恼坡暰镁貌荒芷较ⅰ

  雖然辯論賽結(jié)束了,但在我腦海里記憶猶新,并給辯論賽劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)……

辯論賽作文 篇6

  聽,五年二班傳來激烈的爭辯聲。咦,這是怎么回事?哦,原來一場以“開卷是否有益”為主題的辯論賽拉開了序幕。

  首先請正方的精英奇才們?nèi)雸?他們是“博士”唐霄桐、“才子”魏小鈞、“乖乖仔”翁風(fēng)傲和“麻利嘴”陳樂文。啪啪啪……(掌聲)接著由請反方的風(fēng)云人物“機(jī)靈鬼”陳昕遠(yuǎn)、“開心果”周敦頤、“快嘴”唐嘉橤以及“有滋味”游思危入場!啪啪啪啪……最后請支持人張繼軒上臺(tái)!啪啪啪啪啪……

  精彩的辯論賽開始啦!雙方輪流發(fā)表自己的觀點(diǎn)爭辯起來。正方從好書可以增長見識(shí)、提高寫作能力等方面進(jìn)行闡述,而反方利用壞書造成的危害據(jù)理力爭。幾辯下來,雙方各有勝負(fù)。誰是最終的獲勝者呢?讓我們拭目以待吧!

  看,“開心果”周敦頤向正方發(fā)起質(zhì)問,以為能一招制敵。誰知唐博士瞪大了雙眼,毫不客氣地反駁。反方被問得結(jié)結(jié)巴巴,不能回答上幾句!奥槔臁标悩肺挠珠_始長篇大論,不停地舉例子、講道理,口若懸河。反方也不甘示弱,毫不含糊地向正方提問,盡被精英奇才們一一解答、反駁。該是正方用武的時(shí)候了。魏才子神采飛揚(yáng),不慌不忙地請周敦頤回答。周敦頤被難住了,“開心果”也開心不起來!皺C(jī)靈鬼”陳昕遠(yuǎn)連忙幫他解圍。可對方拋來的又一個(gè)問題立馬讓他們倆目瞪口呆。“有滋味”游思危干脆一言不發(fā),做沉默狀。正方占了上風(fēng)。在最后的總結(jié)陳詞中,翁風(fēng)傲和唐博士深情地朗讀了陳詞,而反方呢?他們卻啞口無言。反方缺少可靠的例子和道理,最終招架不住,漸漸敗下陣來。

  當(dāng)然,在辯論賽中也鬧出不少笑話。那是二辯的時(shí)候,陳昕遠(yuǎn)不知如何回答正方唐博士的質(zhì)疑,忽然他心生一計(jì),竟沖著對方辯友喊道:“我就喜歡逆著來!”全場嘩然,隨之捧腹大笑。就連主持人張繼軒也hold不住,捂著嘴哈哈大笑。

  隨著下課鈴聲響起,精彩的辯論賽結(jié)束了,可同學(xué)們還意猶未盡呢!

辯論賽作文 篇7

  這一次,我們班上開展了一次非常有趣的“辯論賽”——今下午的第二節(jié)課。這一次辯論賽的主題是:講誠信與善意的謊言。別提有多有趣,有多好笑了!

  讓我先來給你詳細(xì)講解一下。正方是支持講誠信的,而反方是支持是需要善意的謊言的。就這樣,正方要去收集講誠信的資料,反方要去收集善意的謊言的資料。

  “叮鈴鈴。叮鈴鈴!钡诙(jié)課的上課鈴響了。我心里激動(dòng)極了,因?yàn)槲ㄒ灰淮蔚摹稗q論賽”馬上要開始了!

  “好,我宣布——‘辯論賽’現(xiàn)在正式開始!”小主持人我說。說完,教師里傳來一陣掌聲。

  “現(xiàn)在,請正方一辯樊苗苗進(jìn)行講誠信的觀點(diǎn)!蔽艺f道!吧埔獾闹e言本身就是謊言,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。說謊就是欺騙,欺騙是不道德的,不。”樊苗苗有力地回答!昂,她說得有聲有色地給我們講述了講誠信的與講善意謊言的差別等等,F(xiàn)在有請反方一辯楊帆給我們陳述觀點(diǎn)!

  “大家好!我覺得善意的謊言雖然是謊言,但是,它前面加了‘善意’兩字。所以,我覺得謊言分為兩種:一種是善意的,一種是惡意的。由此,我們不能排斥它。我覺得生活當(dāng)中不能沒有善意的謊言!睏罘蚪蛴形兜卣f到。

  就這樣,正方四辯和反方四辯都討論完了。其中,我覺得胡川雅說得最好!

  當(dāng)他一上場——高傲地抬著頭,比劃著手指頭,一看就知道他是一個(gè)心高氣傲的人。“我覺得!边^了好一會(huì)兒,他終于說完了,這時(shí),我們?nèi)啵ㄖ芾蠋煻急凰恼Z言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”原來是下課鈴響了。唉!這次辯論賽就這樣結(jié)束了。不過,我們這次的“辯論賽”讓我看得口服心服,已讓我心滿意足了。

辯論賽作文 篇8

  周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開卷有益”和“開卷未必有益”。老師將正方和反方分開,這時(shí)同學(xué)們紛紛拿出資料等待辯論開始。

  我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

  我方聲音洪亮、氣勢十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對這場“戰(zhàn)爭”沒有信心!嘻嘻 ,氣勢上就輸了,結(jié)局已有幾分端倪啦!

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時(shí)間了。

  雙方斗爭激烈,我方一連幾次搶到了答題機(jī)會(huì)。

  突然,我聽到一句話,嚇壞了!原來是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來了?我的心情一落三丈 ,差點(diǎn)認(rèn)為我們要輸了。

  還好,這時(shí),一位英雄好漢站了出來,扳回了這個(gè)局面。

  比賽快結(jié)束了,吳老師選出了四位評委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

  經(jīng)過我們四人的再三定奪,正方獲勝。因?yàn)檎降睦碛珊侠,一次又一次地(fù)羝品捶,所以我們認(rèn)為正方獲勝理所當(dāng)然。

  辯論賽結(jié)束了,但我認(rèn)為有益無益不重要,重要的是開卷者的心。

  一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

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