【必備】辯論賽作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的辯論賽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
辯論賽作文 篇1
“學生應不應該看電視？”我剛進教室就看到黑板上的幾個大字，同學們已經(jīng)把桌子分開了，分為正方和反方，看來又將會上演一場激烈的辯論賽。
正方的任同學首先發(fā)言“我同意，應該適當?shù)乜措娨�，因為每天看一會兒可以讓我們的大腦得到放松，而且不會影響視力�！鄙弁瑢W立即反駁“但是電視節(jié)目常常有些不適合我們小學生看的內(nèi)容，比如：色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同學笑得直拍桌子，看來很贊成邵同學的觀點嘛。
這時，王同學微笑著舉起手來“電視里會有世界各地的新聞，世界各地的人文地理，看了這些節(jié)目，可以增長我們的知識面啊”！辯論賽如火如荼的進行著，有的同學一臉嚴肅地點了點頭，也有的同學一臉輕蔑地指著對方的辯手。
這時，楊同學說出一句精辟的話“只要電視能換臺，我就不信你一直只看新聞聯(lián)播！”正方那片雅雀無聲，“啪啪啪啪……”我們情不自禁地鼓掌助威起來。
我個人的觀點是不應該看電視，因為一直看電視會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，就會陶醉在電視節(jié)目里。再說了，小學生也不可能有很大的自制力，不能合理地控制看電視的時間，肯定是追劇不等人啊。
這次的辯論賽雖然沒有分出勝負，卻讓我們感受到了前所未有的樂趣。
辯論賽作文 篇2
“我宣布，辯論賽正式開始。……”主持人的話語剛落，全場就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯，心中自然是更加高度緊張。
辯論賽是一種高級的智力游戲，在于對方你爭我往的辯論中，雙方的腦力就已經(jīng)高速運轉(zhuǎn)。
在比賽的過程中，我一直因為隊友的發(fā)揮失常，而心里感到焦躁不已。很想替他上去說，但是又害怕違背規(guī)則，為本隊扣分。還有一點，就是在我的質(zhì)辯環(huán)節(jié)，雖然一開始就做好了準備，可是因為自己的疏忽，我忘記了質(zhì)變，小節(jié)這一個環(huán)節(jié)，所以當我聽到有質(zhì)辯小結(jié)的時候，真是幫我打了個措手不及，但是后來我還是硬著頭皮上了，講完之后，心里的大石頭終于落了下來。
在最后的結(jié)果中，我獲得了”最佳辯手“稱號。我們正方雖然輸了，但我也從中學悟出了許多道理。無論勝敗如何，我們都要不放棄。要學習別人的優(yōu)處。還有一點就是今后無論做什么事都要認真仔細，不要在關鍵的時候掉鏈子，要和團隊團結(jié)一心。
感謝雷老師舉辦的這次辯論賽，雖然它只有短短的40分鐘，可是卻教會了我很多道理，無論是在團結(jié)方面，還是說在自己的某些缺點，要學習對方的優(yōu)點，這樣我們才能在之后的`事情中獲勝。
希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。
辯論賽作文 篇3
春日的氣息，灑滿大地，處處鳥語花香，和平，安逸。但是，在少年宮多媒體教室的氣氛截然不同，此時正上演著一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)辯論賽。
今天，我們作文培訓班的全體師生以"小學生應不應該幫助陌生人"展開辯論。我們正方的隊員們帶著興奮和必勝的心情來到了"戰(zhàn)場"，反方的士氣很高，毫不遜色于我們。在閱讀了比賽規(guī)則和注意事項后，"戰(zhàn)斗"正式拉開序幕。
我方的一辯鄭霖自信滿滿的闡明了觀點，同時也發(fā)起了第一輪進攻，這時激昂的歌曲也隨之響起，渲染了現(xiàn)場氣氛。反方不甘示弱，運用了各種觀點和事例答辯了我們。第一局，我們稍稍失利，但是并未挫失信心，反而士氣更加高漲了。第二輪進攻由二辯鐘云龍進行，他鏗鏘有力的聲音，將反方的隊員都威懾住了，我扳回了一局——
接下來是最激烈的"自由辯論"環(huán)節(jié)。同學們各抒己見，場面熱鬧，氣氛活躍。我方連續(xù)答辯三次，前面兩位同學都被對手辯駁了，但是最后一個把對手辯得啞口無言，此時我們乘勝追擊，又提了幾個問題，可沒想到，半路殺出個程咬金，對方以為隊員胸有成竹的站起來，不慌不忙地答辯了我們的問題，瞬間響起了雷鳴般的掌聲。
后面輪到了反方的提問，我方積極的解答，反方提到一個問題："如果受幫助的陌生人是裝的怎么辦？"我方隊員出色地解答了問題，扭轉(zhuǎn)了局勢.....，雖然辯論賽沒有爭出個勝負，但是這次辯論賽讓我們知道了，幫助陌生人的同時要學會保護自己的利益，學會判斷是非。
這次辯論賽，不僅鍛煉了我們的口才，勇氣，同時也讓我們知道了如何來有方法方式地去幫助有需要幫助的陌生人。
教師評語：文章以飽滿的激情，描寫了辯論賽的激烈場面。對于辯論賽的氣氛渲染充分而恰到好處，讀起來令人精神振奮，情緒激昂，結(jié)構清晰完整，語言生動活潑，做到了詳略得當。
辯論賽作文 篇4
“我認為小學生不應該去上補習班！你上課學好了，認真聽了，哪用得著去上補習班！”“我反對你的意見！小學生應該去上補習班！你上課不一定一點就通，肯定會有一些知識沒聽懂，上補習班可以鞏固知識！”
咦？這是怎么回事，怎么會有一些同學在面紅耳赤地爭論著？是在開辯論會嗎？恭喜你，答對了，六（6）班的同學們正在舉行一場激烈的辯論會呢！主題是“小學生該不該上補習班”？而我是反方。
主持人剛宣布開始，場上就有了兩股強大的力量互相抵沖著。大家都胸有成竹地站在講臺前和座位上，開始一場激烈的辯論。
首先是正方講述論據(jù)。正方辯手胡潛龍說道：“我認為小學生應該上補習班，補習班可以鞏固知識，提高學習成績�！痹捯魟偮洌e手了，舉得高高的，嘴里不停地喊著:“我，我我我！”主持人思考一番，選中了我，其他的辯手“唉”了一聲，沮喪地放下了手。我自信十足地拿起了演講稿，呼了一口氣，鎮(zhèn)定地說：“我想問一問在坐的各位同學們，你們上補習班嗎？”“上！”大家異口同聲地回答道。“那你們快樂嗎？”同學們議論了一小會兒，齊聲說：“不快樂！”“那是誰讓你們上補習班的？”岳雨菲說：“是我爸爸讓我上的，可我自己一點都不愿意上。”說著，臉上露出滿臉的不情愿�！拔沂俏覌寢屪屛疑系模乙膊幌矚g上！”“我也是！”“我也不愿意！”……“正方辯手，這就是我們的答案�！闭睫q手頓時啞口無言，而反方辯手的臉上則露出一絲得意。
這時，正方的吳瀅同學舉手了，說：“家長也是為了孩子好，再說家長都讓自己的孩子去上，說明補習班是有效果的�！薄安粚�，我反駁你……”
大家都面紅耳赤地爭論著，也都收獲了一份珍貴的經(jīng)歷。
辯論賽作文 篇5
一天早上，教室里唇槍舌戰(zhàn)。這到底是怎么回事呢？原來我們在開辯論會。
老師把我們分為兩大組，由于我們這組少了四個人，所以我們是正方，觀點是開卷有益。而另外一組則是反方，觀點是開卷無益。
辯論會開始了，我方開頭。小紅站起來，胸有成竹地說：“俗話說得好‘讀書破萬卷，下筆如有神，因為讀書可以增長見識，陶冶情操，所以我覺得開卷有益�！眲傄徽f完，就贏得了我方同學的喝彩，大家得意地看著反方。嘿嘿，這下看你們?nèi)绾畏瘩g？
只見反方一位同學張了張嘴，似乎想說些什么，可又沒說出口。對方的小邱同學沉思片刻，說道：“讀太多書，只是囫圇吞棗，運用不了，所以我覺得開卷無益。”
話音剛落，我方的小明同學立即反駁：“難道學霸沒讀書嗎？”就這樣短短的一句話，直接讓小秋同學蔫了，趴在桌子上起不來了。
對方的小王一看情勢不對，趕緊來援救：“開卷無益，如果看的都是些漫畫書，例如《斗羅大陸》、《查理九世》這些書就無益，那些同學看這種書，成績還是上不去。”
我方頓時啞口無言，我思來想去，突然靈光一閃，有了！我暗暗高興，看你們?nèi)绾螒獙ΑＮ摇安洹钡卣玖似饋�，說：“高爾基說：‘書是人類進步的階梯，試問反方不讀書，可以進步嗎？”
這時，我方一個同學叛變了，他幫對方同學說話：“看那些漫畫書沒有�！蔽覀円汇叮薏坏冒涯莻�同學趕走。
反方又來一招，小邱同學再次大顯身手：“‘讀萬卷書，行萬里路。要行萬里路。”我抓住了這個機會，反駁道：“那還不是要先讀萬卷書，不然怎么行萬里路呢？”小秋同學又無言以對了。
小王同學又充當救“火”隊員了，他及時地補救：“窮人家的孩子沒有課外書可讀，可還是考上了大學。”我方不甘示弱，小蔡同學抓住機會大喊：“那可以借書看呀！”
小邱同學一看優(yōu)勢跑到我方來了，心急如焚，大聲說道：“有一個北大高材生吳謝宇，他堪稱‘學神，他學富五車，卻殺害了自己的母親，這樣的人讀再多書也沒有用�！�
“‘腹有詩書氣自華富有詩書。董卿就是這樣一個人，還有毛澤東，如果他不讀書，怎么能帶領共D，建立新中國呢？再說，馬云，如果他沒讀書，怎么有現(xiàn)在的‘淘寶‘支付寶呢？”我方同學也急了，馬上反駁道。
我們爭得面紅耳赤，差點打起來。
徐老師看大事不妙，趕緊喊停，總結(jié)：“這場辯論賽打成平手，正方是說要多讀書，反方是要以德服人，各有各的理由�！蔽覀�?nèi)粲兴嫉攸c了點頭。
辯論賽作文 篇6
周五，我們班舉行了一常激烈的辯論賽，題目是“開卷有益”和“開卷未必有益”。老師將正方和反方分開，這時同學們紛紛拿出資料等待辯論開始。
我是正方這一派的，我們有一辯陳暢南，二辯李欣蕓，三辯鄭瑞蕓；反方有一辯朱涵天，二辯張海濤，三辯沈天瑞。
我方聲音洪亮、氣勢十足；而反方聲音卻十分的小，似乎對這場“戰(zhàn)爭”沒有信心！嘻嘻 ，氣勢上就輸了，結(jié)局已有幾分端倪啦！
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快，到了期盼的自由辯論時間了。
雙方斗爭激烈，我方一連幾次搶到了答題機會。
突然，我聽到一句話，嚇壞了！原來是王心怡 ，她怎么把“人之初，性本善”給搬出來了？我的心情一落三丈 ，差點認為我們要輸了。
還好，這時，一位英雄好漢站了出來，扳回了這個局面。
比賽快結(jié)束了，吳老師選出了四位評委：我、張伶俐、沈一涵、姚航。
經(jīng)過我們四人的再三定奪，正方獲勝。因為正方的理由合理，一次又一次地擊破反方，所以我們認為正方獲勝理所當然。
辯論賽結(jié)束了，但我認為有益無益不重要，重要的是開卷者的心。
一次難忘的辯論賽，深深地烙印在我的心中，讓我受益匪淺。
辯論賽作文 篇7
我的家是由嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽，文靜聰明的姐姐和幽默機智的我組成的。我們家有一個常規(guī)的活動——辯論賽。在這個比賽中，我們一家經(jīng)常分成兩個幫派，一個是我和姐姐組成，一個是爸爸媽媽組成。這不，昨天我們兩個幫派又對決起來了。
這次我們辯論的主題是到底是“先有雞還是先有蛋”。先有雞還是先有蛋，這是一個值得思考的問題，這曾也在哲學家們中引起激烈的爭論。這次就由我們四簡單來辯論下吧。來看看我們辯論的經(jīng)過吧！我和姐姐始終認為是先有雞，但爸爸媽媽卻硬是站在我們的對立面。我先發(fā)起了進攻，“是先有雞”�！耙欢ㄊ窍扔械啊�，爸爸說�！盀槭裁囱剑俊蔽矣謫��！耙驗殡u是從蛋里出來的”，爸爸和媽媽馬上給出了理由�！暗珱]有雞哪來的蛋呀？”姐姐又問道。但他們不甘示弱地說，“但沒有蛋哪來的雞？”我方陷入沉思。賽場上陷入僵局。我見情況不妙，靈機一動，想出了一條妙計�！澳悄隳芨嬖V我，蛋是怎么變成雞的呢？”我小心翼翼地布下圈套。“當然能了，是雞媽媽用自己的體溫把小雞從蛋孵出來的�！卑职植患偎妓鞅慊卮鹆�。爸爸忽然一下反應過來，一拍自己的腦袋懊悔地說：“真是禍從口出，這不是我自己把自己推下坑嗎？”我十分得意，因為和我預想一樣，他們中了我的圈套。我拍手笑道：“那你能告訴我，在最開始時沒有雞媽媽，蛋怎么變成雞的嗎？”這下子輪到他們陷入沉默，我望著他們急著想找反駁我們的理由，然而又想不出來的樣子，更加得意了。他們雖極不情愿，但苦于沒有理由辯論，只好乖乖認輸，承認是我們贏了。就連姐姐也為我的妙計拍手叫好。我開心極了，這下他們可以知道我的機靈鬼的稱號，可不是虛得的。
歐陽修曾說，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！蔽覀兊霓q論賽也是如此，輸贏不是我們的目的，重要的是辯論大賽給我們帶來了知識，帶來了歡樂。這樣的我們使我感到幸福。
辯論賽作文 篇8
“現(xiàn)在我宣布，開卷是否有益辯論賽現(xiàn)在開始�！彪S著主持人一聲令下，班上立刻響起熱烈的掌聲。
“我方認為開卷有益，因為讀書可以陶冶性情，修養(yǎng)身心，能言善辯，受人尊敬……”正方李佳妍開門見山的說了起來，等她的話一停。我方萬若希也有板有眼道：“我方認為，開卷未必有益，我們的理由是如果盲目開卷未必有益。如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少！”
當兩方都把觀點說完之后，主持人的聲音再次響起：“現(xiàn)在雙方已把觀點說完，下面進入四分鐘的自由辯論時間�！逼鸪�，沒有人站起來辯論，在老師和同學的鼓勵下，終于，李佳妍打破了僵局，她開始引經(jīng)據(jù)典：“古人云：開卷有益。確實，博覽群書，能使人擁有高深的學問。古代詩圣杜甫有句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。這一點是不能否認的，杜甫所博覽讀過的群書不可記數(shù)……”我方張瑋萱不甘示弱的站了起來，反駁道：“作家趙樹理說，讀書也像開礦一樣，沙里淘金。所以說，要學一本好書你的知識是不容易的，但是要看一本壞書還是很容易……”張瑋萱話音剛落，班上的觀眾就有一大部分在點頭稱是。
正方見了，幾乎全部都“呼啦”一下像安了彈簧一樣從座位上蹦起來，搶著發(fā)言，又像爭食的小鳥，生怕沒有自己的那一份。最后還是李佳妍先說，她口若懸河：“反方辯友，你剛剛說，只要被稱為壞書的必定會影響人的性格，使之走向邪惡。但是請想想，如果那些壞書無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴，深入其中，那么哪會造成這樣的結(jié)果呢？”這一說可謂是有些完美，我心里暗暗緊張，生怕一個不小心我們這一方就輸了。我拉了拉張瑋萱，商討了一下，拋出這段話：“古人說：讀萬卷書，不如行萬里路。盡信書不如無書！”
正方的李哲宇已似乎早有準備，也搬出了一道至理名言“古人劉項也說過書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”哈哈，這正好給了我們一個反擊的機會，我心里暗笑道。我方再次站起來反擊道：“書既然是藥，那就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地，不是嗎？”這一句話可謂殺傷力十足。
正方驚愕的有一段時間都說不出話來了。班上瞬間響起了如雷般的掌聲，八位評委也點點頭。過了會兒，正方才說道：“對于讀書的益處來講……”“我方認為讀書未必有益，因為……”“古人云：……”辯論變得越來越激烈，下面的觀眾時而點頭，時而鼓掌，時而交頭接耳，討論一兩句。
“停，時間到自由辯論賽時間結(jié)束�，F(xiàn)在由評委評分�！奔词乖俨桓剩q論賽還是結(jié)束了�！澳膫�評委投正方？”無人舉手�！澳悄膫�評委投反方？”八人同時舉手�！拔覀冞@方贏了耶！”我方隊員有些不敢相信，甚至揉了揉眼睛互望著，因為這結(jié)果實在是出乎我們的意料。
辯論賽結(jié)束了，但是我的心久久難以平靜，因為這場辯論賽更讓我明白了要多看好書，做一個能文善辯的人。
辯論賽作文 篇9
今天放學回家，一進客廳，一股濃濃的香煙味撲鼻而來，我不由得屏住了呼吸。原來爸爸又在抽煙，我得好好勸勸他。
我走到他身邊，假裝“咳咳”了幾聲，對爸爸表示提醒，又瞪了他一眼。但他白了我一眼，又轉(zhuǎn)過身去，一邊吸煙一邊看電視。我的火氣一下子就冒上來了。媽媽對此視而不見，因為這樣的情形她已經(jīng)習以為常。
我對爸爸說：“吸煙有害健康！能不能不吸煙？”爸爸卻冷冷地說：“去做你的作業(yè)。小孩子不懂，別亂管大人的事。”我怎么能不管呢！嘿嘿，我開始查吸煙的害處，決定和爸爸來一場“吸煙有益還是有害”的辯論賽，心想：這次非讓你戒煙不可！
吃完飯后，我和爸爸說：“天天催你戒煙，這樣多說無益，我們來一場辯論賽吧！”爸爸一聽就來了精神，不假思索地答應了。
我是正方，爸爸是反方，媽媽是評判員。這樣，好玩又有意思的辯論賽就開始了。
我先發(fā)制人：“一根煙里含有3000多種有害物質(zhì)，如一根煙含有的尼古丁就能毒死一只老鼠。研究顯示，平均每吸一根煙就會縮短5至10分鐘壽命。”
爸爸說：“我吸的是高級煙，能將這些有害物質(zhì)過濾，你就別瞎操心了。話說‘飯后一根煙，賽過活神仙’�！闭f完，他又點了一根煙，很享受地吸著。
我氣急敗壞地說：“吸煙會引起肺部疾病、心血管疾病，導致骨質(zhì)疏松，最嚴重的會致癌。難道你想早早地離我們而去嗎？”
媽媽也在一旁勸爸爸：“你快把煙戒了吧，這樣對你也不好。”
爸爸沉思片刻，把煙掐掉，笑著說：“我少吸一點，這些內(nèi)容都是網(wǎng)上夸大其詞，哪有這么嚴重，我身邊那么多朋友吸煙，一個個不都活得好好的�！�
我繼續(xù)勸導：“爸爸，吸煙不僅對你的身體有危害，對我們也有傷害。吸二手煙會危害記憶力，損害聽力，引發(fā)兒童哮喘病、肺炎、耳部炎癥等。”我不等他反駁，又說：“你不是常常教育我，長大后不能吸煙，那你就要做個好榜樣！”
爸爸看著手里剛拿出來的香煙，沒有說話。媽媽讓我回避一下，她要和爸爸談談。
第二天早晨，爸爸起來說：“我決定試著戒煙�！蔽腋吲d得抱住了他。
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