【推薦】一次辯論賽作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的一次辯論賽作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一次辯論賽作文 篇1
今天,我們開(kāi)展了一次非常激烈的辯論賽——開(kāi)卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們,風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮,給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。
賽前,辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手,努力閱讀資料,直到沈老師說(shuō)開(kāi)始,辯手們這才放下資料,那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來(lái),這要是在老虎面前老虎準(zhǔn)會(huì)嚇一跳的。
比賽開(kāi)始了,正方一號(hào)辯手先幫整支隊(duì)伍闡述自己的主題——開(kāi)卷有益。反方的一號(hào)辯手也不甘示弱,用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊(duì)員都有一顆激情澎湃的心,心中都是躍躍欲試,想把自己的觀(guān)點(diǎn)表述出來(lái),他們互不相讓?zhuān)偸悄銇?lái)我往、你爭(zhēng)我搶?zhuān)浅<ち。就在一名辯手發(fā)言時(shí),天上突然打了一道雷,那名辯手嘴角稍稍抬起,嗓門(mén)提高了五度,好像在說(shuō)天助我也。激烈的比賽不知不覺(jué)得結(jié)束了,最后正方獲勝了,那是因?yàn)檎接幸幻罴艳q手:張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的,其他一些辯手基本是看著資料來(lái)讀的,而他是借助生活中的仔細(xì)觀(guān)察來(lái)表述開(kāi)卷有益,她沉著冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、她才思敏捷的反應(yīng)和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。
這是讓我最難忘的辯論賽。
一次辯論賽作文 篇2
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!”但也有人認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”,看了那些不健康的書(shū)籍反而有害。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。
這一次的辯論賽話(huà)題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我們班主任李老師宣布:布局性辯論賽正式開(kāi)始了!
正方的陳同學(xué)站起身來(lái),滔滔不絕地說(shuō):“我認(rèn)為,開(kāi)卷是有益的,因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)再次說(shuō)明,書(shū)可以讓人的知識(shí)更為淵博,文章與口才得以提高!
而我們的反方不同意了,文質(zhì)彬彬的鮑同學(xué)妙語(yǔ)連珠:“那現(xiàn)在一些少年看了武俠、言情小說(shuō),變得走火入魔,從而荒廢學(xué)業(yè),看了不健康的書(shū),非但沒(méi)有做到開(kāi)卷有益,反而走上了犯罪的道路!
辯論會(huì)上,你一言我一語(yǔ),氣氛十分緊張,李老師在講臺(tái)上做了總結(jié)。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的準(zhǔn)備,有理有據(jù),而且沒(méi)有蠻橫天理的現(xiàn)象。接著又強(qiáng)調(diào)了“開(kāi)卷有益”,但對(duì)于壞書(shū)也做了歸類(lèi)。讀好書(shū),終生與好書(shū)相伴!
哇,這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!讓同學(xué)們鍛煉了口才,增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺!
一次辯論賽作文 篇3
星期五上午,在思想品德課上,我們班舉辦了一次有趣的辯論會(huì)。
辯論會(huì)以“家鄉(xiāng)的變化給我們帶來(lái)了許多壞處”為題。我毛遂自薦加入了反方,也就是“家鄉(xiāng)的變化給我們有沒(méi)有帶來(lái)許多壞處”。同辯友李龍凱等人“圍剿”以胡慧鑫為首的正方。當(dāng)雙方隊(duì)員分別選出一辯、二辯、三辯、四辯后,老師宣布辯論會(huì)開(kāi)始。
正方一辯首先發(fā)言:“我方認(rèn)為家鄉(xiāng)的變化給我們帶來(lái)了許多壞處:原來(lái)沒(méi)有汽車(chē)、沒(méi)有空調(diào)時(shí),天空很藍(lán)很藍(lán),而現(xiàn)在天不再湛藍(lán),水不再清澈!蔽曳睫q友也不甘示弱,李龍凱拿出渾身解數(shù)反駁道,“那你夏天別呆在空調(diào)屋里”。但因動(dòng)作不雅被老師扣了5分。緊接著正方開(kāi)始回敬我方了,“原來(lái)住的是平房,鄰居們和諧相處,可現(xiàn)在家鄉(xiāng)不斷地蓋起了大樓房,鄰居們反而互不相識(shí)了……”
我聽(tīng)著聽(tīng)著抓住了對(duì)方的弱點(diǎn),提出了我的觀(guān)點(diǎn):“如果都住平房,既占地又不美觀(guān),蓋成樓房既省地,又便于整體規(guī)劃,整體布局,坐在自家晾臺(tái)上聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)聞著花香不好嗎?再說(shuō)鄰居們只要加深理解就能互相信任和諧相處,現(xiàn)在政府對(duì)云龍湖、故黃河不斷地進(jìn)行水質(zhì)改造處理,就想營(yíng)造出優(yōu)美的環(huán)境,所以我方認(rèn)為,家鄉(xiāng)的變化給我們沒(méi)有帶來(lái)許多壞處,相反帶來(lái)了一片欣欣向榮的景象”。我的發(fā)言獲得了陣陣掌聲,對(duì)方辯友啞口無(wú)言,只得轉(zhuǎn)換話(huà)題。
時(shí)間過(guò)得真快,不久下課了。雖然我方的辯論失敗了,但我還是很高興。因?yàn)槲也粌H得到了鍛煉,而且還通過(guò)辯論,增加了知識(shí)。真盼望老師多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
一次辯論賽作文 篇4
這一次我們辯論的是“頂碗少年的表演精彩或表演不夠精彩”
比賽在鄭方便有的話(huà)語(yǔ)中開(kāi)始了:“文章第二自然段!(jié)目很精彩,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席’我知道了少年的表演很精彩,從座無(wú)虛席中就可以看出。所以我方的觀(guān)點(diǎn)是‘’頂碗少年的表演精彩‘。”
反方隊(duì)友wang站起來(lái):“請(qǐng)把書(shū)翻到第三自然段的后面。’在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一大摞碗突然從他頭上掉了下來(lái)!這意想不到的失誤,讓所有觀(guān)眾都驚呆了!畯闹锌梢愿惺艿缴倌甑募夹g(shù)不夠熟練,如果夠熟練的話(huà),那么那一大摞碗就不會(huì)突然掉下來(lái)。所以我方的觀(guān)點(diǎn)是’頂碗少年的表演不夠精彩!
正方辯友li:“我不贊同反方辯友wang的說(shuō)法,請(qǐng)看到第7自然段。‘這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!’從‘驚心動(dòng)魄’和‘拼搏’中我體會(huì)到了少年非常的努力,正所謂‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’,要想獲得成功,就得學(xué)會(huì)堅(jiān)持。所以我方的觀(guān)點(diǎn)是‘頂碗少年的表演精彩’!
聽(tīng)著他們的表演,我按耐不住心中強(qiáng)烈的興奮感,大膽地站了起來(lái):“我方的觀(guān)點(diǎn)是‘頂碗少年的表演不夠精彩’,。第五自然段中‘臺(tái)上,頂碗少年呆呆的站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了!瘡倪@句話(huà)中,我體會(huì)到頂碗少年不知所措是因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)自己沒(méi)有信心了,如果表演者對(duì)自己的表演已經(jīng)沒(méi)有自信了,那么這擦汗那個(gè)表演又有何看頭呢?所以,我方的觀(guān)點(diǎn)是‘頂碗少年的表演不夠精彩’!
……
之后老師公布了比賽結(jié)果——反方勝。然而,反方勝利的原因是我們團(tuán)結(jié),正所謂“團(tuán)結(jié)力量大”嘛!正方辯友們,加加油吧!
一次辯論賽作文 篇5
“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好……”嘿,你聽(tīng)到了嗎?沒(méi)錯(cuò),這是我們六五班在舉行辯論賽呢,一起來(lái)看看吧!
喲,選手們個(gè)個(gè)虎視眈眈,看來(lái)這次的辯論賽有好戲看了!“請(qǐng)第一輪參與者上場(chǎng):反方母先秀一組、正反葉思汝一組,請(qǐng)入座!彪S著主持人的宣布,辯論開(kāi)始。首先雙方一辯發(fā)言。大家都照著比賽前收集的資料,津津有味地說(shuō)起來(lái)。接下來(lái)二辯繼續(xù)闡述自方觀(guān)點(diǎn)之后,是自由辯論環(huán)節(jié),雙方相互提問(wèn)回答。這是母先秀現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)很清靜,便來(lái)了個(gè)驚人的問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,如果您說(shuō)生活中不需要善意的謊言,那本冊(cè)練習(xí)冊(cè)上要求寫(xiě)生活中善意的謊言,請(qǐng)問(wèn)您的`謊言從何而來(lái)呢?”這個(gè)問(wèn)題從母先秀的嘴里蹦出后,全場(chǎng)歡呼雀躍,掌聲如雷,說(shuō)得對(duì)方啞口無(wú)言。下面是總結(jié)陳詞。這是正方課要露一手了,毫不遜色地再次呼吁了正方的觀(guān)點(diǎn)?傊@一輪,兩個(gè)字形容:精彩!
好了,現(xiàn)在是第三輪。反方程捷琳一組合正方顏愉鴻一組。她們兩組毫不謙讓對(duì)方。在自由辯論環(huán)節(jié),雙方的問(wèn)題很精彩,而她們也完整地回答了各自提出的問(wèn)題。過(guò)后,下面的觀(guān)眾便仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著她們的總結(jié)性陳述,生怕漏了一個(gè)字兒似的。
時(shí)間就像那無(wú)情的水,流去了一個(gè)小時(shí)的光陰;快樂(lè)就像那四射的光芒,照進(jìn)我們每個(gè)人的心底。到這里,今天的辯論賽就結(jié)束了,恨高興今天的辯論賽辦得很成功,那就讓我們以期待的心情,等待下一次比賽的來(lái)臨吧!
一次辯論賽作文 篇6
“我不干,家務(wù)活應(yīng)該是你媽媽干。”“為什么是我?玥玥你今年都十二了,也該做些家務(wù)了!”“我又沒(méi)成年,還小呢,更何況我要保證睡眠!”……這是怎么了?請(qǐng)看下文。
吃完晚飯后,我們一家都各做各事,媽媽拿起蘋(píng)果4S玩植物大戰(zhàn)僵尸;我拿起平板電腦?雌鹆恕短焯煊邢病罚话职謩t在一旁看小說(shuō)。“今天誰(shuí)洗碗呀?”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板電腦,冷不丁冒出一句。“肯定不是我。”我和媽媽異口同聲地說(shuō)。而爸爸卻在專(zhuān)心致志地看小說(shuō),一聲不響。于是,我故意捉弄爸爸,“那既然爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà),那就是爸爸洗吧!”“什么?你沒(méi)搞錯(cuò)吧!”爸爸突然回過(guò)神來(lái)!凹热淮蠹叶疾辉敢,那就來(lái)一場(chǎng)辯論賽吧!”“我同意!薄癕e too!
我先和爸爸媽媽說(shuō)了規(guī)則,然后,我們就在餐桌上開(kāi)始了比賽!翱瓤。”爸爸清了清嗓子,“店里的大小事務(wù),我都有做……”“誰(shuí)說(shuō)的?”我沒(méi)等爸爸說(shuō)完,就開(kāi)始發(fā)表自己的意見(jiàn):“大小事務(wù),你說(shuō)你都有做,那我問(wèn)你,店里的衛(wèi)生,你打掃過(guò)嗎?有時(shí)空調(diào)我還開(kāi)過(guò);你們開(kāi)單子結(jié)賬時(shí),媽媽也結(jié)過(guò)。家具城那邊的店我也有幫忙,還有……”“好好好,別說(shuō)了!边@時(shí),媽媽又打斷了我的話(huà)。玥玥你這么大了,該做些家務(wù)活,還有,王國(guó)存,你也別和孩子爭(zhēng),最近幾天都是玥玥在洗!啊鲍h玥呀,誰(shuí)讓你最近洗碗的呀!“爸爸抱怨道……
”好了好了 ,辯論賽結(jié)束!“我大聲宣布道!睘槭裁矗俊鞍职謰寢尩念^上冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)!币?yàn)槲蚁氤隽艘粋(gè)辦法!啊笔裁崔k法?“爸爸媽媽異口同聲的問(wèn)。”那就是做一個(gè)家務(wù)值勤表。先是爸爸,再是媽媽?zhuān)詈笫俏摇T谶@一天內(nèi),洗衣服,做飯,洗碗等家務(wù)全歸一人做,OK?“”還是女兒聰明!“
呼,還發(fā)我聰明,不然辯論賽要舉行到什么時(shí)候!
一次辯論賽作文 篇7
今天上午,我們五(4)班的教室里想起了激烈的“爭(zhēng)辯聲”。那是我們班在舉行“開(kāi)卷是否有益”的班級(jí)辯論賽。
當(dāng)顧老師一聲令下:“五(4)班‘開(kāi)卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始!”作為正方代表的王堯就開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。王堯剛說(shuō)完,作為反方代表之一的劉詩(shī)韻緊接著反駁起來(lái)。不一會(huì)兒,辯論賽就完全進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
大家你一句,我一句的,展開(kāi)了無(wú)比激烈的舌戰(zhàn)。當(dāng)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很好的時(shí)候,顧老師就會(huì)悄悄地點(diǎn)頭稱(chēng)贊,或者表?yè)P(yáng)那位同學(xué)。正方的主將們一個(gè)個(gè)口若懸河;反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。
最后,我發(fā)表了我方最后的總結(jié):“讀書(shū)是有益的!
最終,我們以“平局”的結(jié)果結(jié)束了這次辯論賽。這場(chǎng)辯論賽訓(xùn)練了我們的口才,鍛煉了我們的膽量,展示了我們的風(fēng)采。
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