有關(guān)辯論賽作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論賽作文 篇1
激烈的辯論會(huì)現(xiàn)在就要開(kāi)始了，我們每個(gè)人眼中閃耀著激動(dòng)加期盼的混合眼光。
本場(chǎng)辯論的主題是（成績(jī)是老師教的還是自己學(xué)的）我和趙泊昊灰溜溜沒(méi)精打采的上去了，對(duì)方的氣勢(shì)明顯把我們壓了下去。
我們各照個(gè)的稿念著，就跟念文章一樣，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有。觀眾的氣勢(shì)明顯下降了，結(jié)束了同學(xué)們給我們的評(píng)價(jià)使我們知道了不足，越來(lái)越多的組上臺(tái)辯論的越來(lái)越好了。令我最尷尬的一次是二組與三組對(duì)抗，他們說(shuō)的真是行云流水，當(dāng)二組辯手說(shuō)出內(nèi)容的時(shí)候，我尷尬了這明明跟我們準(zhǔn)備的詞一模一樣。在課間準(zhǔn)備的胸有成竹的我和組長(zhǎng)，不知如何是好，哭笑不得��！
在他們說(shuō)的時(shí)候，我詛咒到“別說(shuō)了！別說(shuō)了！我們的詞就剩一兩句了�！蔽艺媸菫貘f嘴說(shuō)別說(shuō)就是反著的，他們把我們準(zhǔn)備的詞全部一塵不拉的說(shuō)了出來(lái)�！鞍�！是沒(méi)有希望了。”我和組長(zhǎng)嘆息。在我不高興的心情中，突然的一種聲音傳來(lái)：“不要放棄！趕緊向組員搜集資料，又不是沒(méi)有希望了�！薄班�！”原來(lái)是我自己安慰自己�。∵@總能讓我驚喜。
我們趕緊搜集資料，雖然有些組員的資料也被用了，但我們已經(jīng)不是以前那個(gè)沒(méi)有資料垂頭喪氣的辯論賽手了。我們是勇敢的擁有三大的：大聲、大方、大膽。擁有了這些經(jīng)驗(yàn)我相信我們一定能擊倒對(duì)方。
辯論賽作文 篇2
當(dāng)老師說(shuō)班里要舉行辯論賽的時(shí)候，我的心里是十分忐忑的，我之前并沒(méi)有參加過(guò)這種形式的辯論賽大，同時(shí)我也感到十分好奇。
組內(nèi)討論誰(shuí)去當(dāng)辯手的時(shí)候，幾乎沒(méi)人想當(dāng)，畢竟沒(méi)有參加過(guò)，心里有些畏懼。在組長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，我只好當(dāng)了辯手。其實(shí)那一刻，我的心情十分復(fù)雜，我很怕，怕自己做不好拖累我們這一方，怕自己做不到，在比賽時(shí)說(shuō)錯(cuò)話。同時(shí)，也有一點(diǎn)激動(dòng)與興奮，畢竟我是第一次參加，心里有說(shuō)不出的滋味。
我們是反方，辯題是“線下教育學(xué)習(xí)效率高”，對(duì)于這個(gè)辯題，是有一些把握與勝算的。我們隊(duì)在交流中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多人都是第一次，我也漸漸放下心來(lái)。我選擇當(dāng)1辯時(shí)，我又開(kāi)始緊張，1辯的開(kāi)篇立論太重要了！我選完后心里都在顫抖！但我覺(jué)得這是我自己的選擇，我必須要挑戰(zhàn)一下，不嘗試怎么知道自己不行呢！
我們隊(duì)的人都說(shuō)十分積極，微信電話上討論了兩次，其中一次一直討論到晚上十點(diǎn)多。令我最感動(dòng)的莫過(guò)于我們的團(tuán)結(jié)：邰旸整理了很多標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)以及注意事項(xiàng)。李沐恩把對(duì)方的'優(yōu)勢(shì)整理得十分清楚，而且還指導(dǎo)我如何寫(xiě)1辯的開(kāi)篇立論。李沐涵把我方優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)也整理了一遍。袁小雅也一直給我提寫(xiě)稿的建議以及時(shí)間問(wèn)題�？吹竭@些，我覺(jué)得自己一定要做好1辯，要對(duì)得起他們。當(dāng)晚，我先把所有人的觀點(diǎn)（雙方的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)）整理出來(lái)，并把對(duì)方優(yōu)勢(shì)我方優(yōu)勢(shì)反駁的話都寫(xiě)了出來(lái)，再把我1辯發(fā)言稿子的一稿打出來(lái)，睡的特別晚，但不知為何，自己并不困。
早上起來(lái)，又改出了二稿和三稿，從一千二百字縮減到了五百字，從只有對(duì)方缺點(diǎn)改成對(duì)方缺點(diǎn)和我方優(yōu)點(diǎn)都有，從讀不完到讀完還有反駁對(duì)方1辯的時(shí)間，終于，改出了最終版！那一刻，我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)與期待。
下午，辯論賽開(kāi)始時(shí)，我仍然十分緊張，但很快就放松了。我的開(kāi)篇立論還算順利，但正方2辯把我說(shuō)得大部分都反駁了回去，心里十分難受。攻辯與自由辯論的唇槍舌戰(zhàn)，把我說(shuō)得很暈，到我說(shuō)話時(shí)，想好的反駁的話竟然都忘了，腦子里一片空白，直到雙方5辯總結(jié)的時(shí)候，我才緩過(guò)來(lái)，感覺(jué)時(shí)間真的不夠，有太多太多想說(shuō)的了！但心中放不下的事情總算是放下了，雙方表現(xiàn)確實(shí)都很好，也看得出來(lái)都付出很多。
這次辯論賽真的令人感到難以忘懷，前期準(zhǔn)備很辛苦，但我并不因此感到累，這次沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，如果有下次，就全力以赴吧！
辯論賽作文 篇3
星期五的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“辯論賽”。因?yàn)橐x舉委員，所以我們班學(xué)著美國(guó)人選舉總統(tǒng)一樣的方式選舉委員：一個(gè)小組選派一個(gè)代表上臺(tái)推薦某某人，臺(tái)下的人如果有不同意的話，就可以站起來(lái)進(jìn)行反駁。
首先上臺(tái)的是王詩(shī)堯，她推薦的韓欣妍。說(shuō)：“韓興妍語(yǔ)文學(xué)習(xí)很好，其它的科目也很棒，可以當(dāng)語(yǔ)文課代表。”當(dāng)她的話剛講完，葛宇珩就站起來(lái)說(shuō)：“其它的科目很棒，和語(yǔ)文學(xué)習(xí)有什么關(guān)系啊？”“……”大家也七嘴八舌地說(shuō)著。最后王詩(shī)堯淘汰了。
最有趣地是肖凌云說(shuō)的，他推薦的是鐘宇陽(yáng)。說(shuō)：“我推薦鐘宇陽(yáng)當(dāng)清潔工”話音剛落，別的同學(xué)就說(shuō)“是衛(wèi)生委員不是清潔工。”肖凌云接著說(shuō)：“我推薦鐘宇陽(yáng)當(dāng)衛(wèi)生委員，這樣他就不會(huì)亂扔垃圾了�！边@一次，全班的同學(xué)都舉起了雙手贊同這個(gè)決定。于是鐘宇陽(yáng)如愿地當(dāng)上了“衛(wèi)生委員”�！�
今天真是有趣啊。不知不覺(jué)中一節(jié)課就過(guò)去了，同學(xué)們都不愿意下課，還想讓這節(jié)課繼續(xù)上，可是沒(méi)時(shí)間了啊。下次，上課還是這樣的好。
辯論賽作文 篇4
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手，那是誰(shuí)的功勞最大呢？大家決定來(lái)一場(chǎng)辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言：“因?yàn)橛形�，主人才能吃到各種各樣美味的食物，我的功勞最大！”
鼻子不服氣地說(shuō)：“哼！要是沒(méi)有我，主人怎么能聞到滿園的花香，這都是我的功勞，所以我的功勞最大！”
耳朵也不認(rèn)輸，說(shuō)：“是我讓主人聽(tīng)到美妙的音樂(lè)的，你們都別和我搶功勞！”
眼睛瞟了一下它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“要不是有了我，主人不止看不見(jiàn)這大千世界的美麗，更不知道你們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)什么樣！”
這時(shí)，主人笑了起來(lái)：“大家都很重要，少了任何一個(gè)，我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢！”這時(shí)它們們才明白無(wú)論是誰(shuí)，都是不可或缺的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能完全的把這美麗的世界呈現(xiàn)在主人的面前。從此，它們?cè)谝矝](méi)有為誰(shuí)的功勞大而吵過(guò)架。
辯論賽作文 篇5
一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽在六年級(jí)教室拉開(kāi)了了序幕。正方觀點(diǎn)：科技發(fā)展利大于弊。反方觀點(diǎn)：科技發(fā)展弊大于利。
故事得從一個(gè)月前的一次作文說(shuō)起。在“寫(xiě)給老師的一封信”里，有同學(xué)提議召開(kāi)一次關(guān)于“科技發(fā)展利與弊”的辯論賽。在答復(fù)中我同意召開(kāi)，并許諾找出合適時(shí)間。為了承諾，今天我在朗讀課中利用10分鐘做了安排：
1、 閱讀課50分鐘召開(kāi)辯論賽。
2、 正方李玉圓和反方雷洋洋各自組成9人的團(tuán)隊(duì)。
3、 班長(zhǎng)魏誠(chéng)負(fù)責(zé)教室的布置。
4、 張飏負(fù)責(zé)PPT的制作。
在四個(gè)方面安排中，我從學(xué)生的組織、協(xié)調(diào)、靈活、溝通、團(tuán)結(jié)、機(jī)智、反應(yīng)等反方面進(jìn)行鍛煉。安排好之后我靜等下午閱讀課的到來(lái)。
踏進(jìn)教室我驚喜的發(fā)現(xiàn)：教室安排停當(dāng)，圍成方形，有主席臺(tái)，有觀眾席，有選手平臺(tái)。大屏顯示“科技發(fā)展利與弊”辯論賽，背景淡雅大氣符合此次辯論賽的主題。黑板兩邊還做了簡(jiǎn)單的裝飾。調(diào)查過(guò)后才知道，教師當(dāng)時(shí)停電了，為了不影響辯論賽，板報(bào)組同學(xué)自告奮勇?lián)Q寫(xiě)板報(bào)，之后供電正常，他們除去中間，留下兩側(cè)內(nèi)容。觀眾分別坐在自己支持的一方身后。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，已為賽事做好了充分的準(zhǔn)備�？吹窖矍暗囊磺�，我想說(shuō)，請(qǐng)相信自己的學(xué)生。
辯論賽上選手們一個(gè)個(gè)有模有樣，在18個(gè)選手各自闡述自己觀點(diǎn)時(shí)，我驚訝他們的口才，驚訝他們的反應(yīng)，更驚訝他們的觀點(diǎn)，以及觀點(diǎn)背后所給出的例證。就這樣雙方展開(kāi)了精彩絕倫的辯論。首先雙方一辯分別就自己的辯題進(jìn)行了立論陳詞。柳婧雷米多的發(fā)言獲得了全班熱烈的掌聲。在攻辯和自由辯論時(shí)最為激勵(lì)的，雙方的二辯喬豫、王剛，三辯曹何巖、何武坤紛紛使出看家本領(lǐng)，博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。雙方辯手你來(lái)我往，唇槍舌戰(zhàn)，圍繞著辯題“科技發(fā)展利與弊”展開(kāi)了激烈的辯論。辯論中選手們依然不失風(fēng)度，始終面帶微笑，侃侃而談。良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場(chǎng)下觀眾為之折服，掌聲不斷。張揚(yáng)、金浩、溫玉民、連佳怡、王晶等幾位同學(xué)依據(jù)各自觀點(diǎn)陳述有理，頭頭是道。為了各自觀點(diǎn)擺事實(shí)，談依據(jù)，給結(jié)論。教室里掌聲此起彼伏。接下來(lái)雙方的一辯(雷洋洋、李鈺圓)對(duì)各自的觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)陳述，辯論漸漸進(jìn)入了尾聲。
辯論賽參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智，不僅為同學(xué)們帶來(lái)了最為精彩的視覺(jué)盛宴，并且雙方隊(duì)員相互學(xué)習(xí)，大大的提高了自身的能力。在辯論賽中，同學(xué)們的友誼也進(jìn)一步得以加深。看著眼前的孩子，我想說(shuō)：請(qǐng)相信學(xué)生。
辯論賽作文 篇6
幾天前，我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽，這場(chǎng)辯論賽有正反兩方，正方陳述的觀點(diǎn)是人間處處有真情，反方陳述的觀點(diǎn)是“人情如紙薄”對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)正方該是百分百會(huì)贏，可是站在正方的我卻以敗北的下場(chǎng)而告終，你們想知道我怎樣輸?shù)膯�，那就�?tīng)我一一道來(lái)。
上課鈴打響了，一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)在即，我們都做好了準(zhǔn)備，辯論會(huì)會(huì)分三輪，在第一輪，我們要選三個(gè)主辯手，第二輪為自由辯論，第三輪為總結(jié)陳詞，雖然在第一輪我們打成平手，但是只要你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)是我們輸了，因?yàn)閺奈覀兊氖繗馍暇涂吹贸鰜?lái)了，大家你推我，他推你，最后又推回自己，誰(shuí)也不肯當(dāng)主辯，就連賴(lài)欣欣這位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也是如此，在士氣上軍心上，我們已敗，因?yàn)槿绻诖蛘�，最忌諱的就是軍心不足，而我們的士氣越低，反方的士氣會(huì)越來(lái)越高漲.從這個(gè)道理上看，我們已經(jīng)輸?shù)袅苏洲q論賽，除非發(fā)生奇跡!現(xiàn)在就看第二輪我們的發(fā)揮了，但在此時(shí)我感覺(jué)到了“煙火味”越來(lái)越濃，似乎在每個(gè)人的心里都憋著一個(gè)定時(shí)炸彈，就像馬上要炸開(kāi)了一樣，我一想這可不得了！一位此時(shí)我們的力量就像木棍一樣，力量無(wú)法集中在一起，而反方就像針一樣，雖說(shuō)大小不及木棍，但殺傷力卻不容小視，就在這時(shí)我開(kāi)見(jiàn)許多人都緘默無(wú)語(yǔ)，一只手舉起來(lái)了！賴(lài)欣欣，原來(lái)如此，我知道第一輪他為什么不當(dāng)主辯手了，原來(lái)他是為了養(yǎng)精蓄銳，他的發(fā)言像給了我們一個(gè)勝利的前兆，可是反方卻窮追不舍，我忍無(wú)可忍了，我舉起手想發(fā)言，老師叫起了我，我的發(fā)言是可以擾亂對(duì)方軍心的，人稱(chēng)“攻心術(shù)”，果然不出我所料，他們準(zhǔn)備要崩潰了，但反方是如此的奸詐，怎么會(huì)讓我成功呢？現(xiàn)在只能看我們的人了，此時(shí)鄧璞豐也陳述了自己的觀點(diǎn)，雖然說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，但是我覺(jué)得還不錯(cuò)，我已經(jīng)失望了，但此時(shí)，曾詩(shī)瑤來(lái)了一個(gè)絕地大反擊，現(xiàn)在我們都指望能在第三輪戰(zhàn)勝他們第三輪的總結(jié)陳詞了。
但是沒(méi)用，我們是出了渾身解數(shù)，但還是無(wú)法挽救我們犯下的事。只可惜當(dāng)時(shí)不能擊潰反方的軍心，悔啊，但也算“完美了”。
辯論賽作文 篇7
星期四下午，我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，辯論賽的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。正方結(jié)論是小學(xué)生應(yīng)該看電視，反方是小學(xué)生不應(yīng)該看電視。一場(chǎng)激烈的“舌戰(zhàn)”馬上就要開(kāi)始了。
在主持人的解說(shuō)下，辯論賽開(kāi)始了。辯手們說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，“主持人好！我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該看電視，因?yàn)榭措娨暱梢栽鲩L(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，讓我們懂得更多！”說(shuō)完，正方底下響起雷鳴般的掌聲�！爸鞒秩撕茫∥艺J(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該看電視，因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生因?yàn)榭措娨暥家汛魃狭搜坨R，而且還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)！”
陳述完觀點(diǎn)后，自由辯論賽便開(kāi)始了�！靶W(xué)生可以看電視，看電視可以讓我們了解國(guó)家大事。”說(shuō)完，反方不高興了，“那有些色情電視節(jié)目，不適于我們小學(xué)生看�！本瓦@句話，逗得大家都哈哈大笑。“那我們不看不就好了嘛！”“你怎么知道小學(xué)生不會(huì)看，現(xiàn)在的小學(xué)生可能控制不住自己！”“那可以讓他爸媽管他！”“那看電視的時(shí)間還不如用來(lái)看書(shū)呢！”“你就知道看書(shū)，難道你這一輩子從來(lái)沒(méi)看過(guò)電視嗎？你敢說(shuō)你沒(méi)看過(guò)電視嗎？”這一番話一針見(jiàn)血，反方張口結(jié)舌。就連老師都對(duì)那位同學(xué)豎起了大拇指。“那看電視就不會(huì)影響視力嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生可都是因?yàn)榭措娨暥魃狭搜坨R�！薄澳俏覀冞m當(dāng)安排一下時(shí)間不就好了嗎”……
就這樣，正反雙方互不相讓?zhuān)咦彀松嗟霓q論了起來(lái)。最終，由徐老師總評(píng)后，雙方打成了平手。
辯論賽作文 篇8
上個(gè)星期興趣班舉辦了一場(chǎng)辯論賽，老師說(shuō)因?yàn)榍皟商煳覀冊(cè)趯W(xué)一些關(guān)于辯論的文章，所以今天老師讓我們來(lái)感受一下什么叫辯論。雖然參加辯論的只有我們班的5個(gè)同學(xué)，但也辦得有聲有色！
首先我們投票支持哪個(gè)觀點(diǎn)，雖然我們隊(duì)只有我和單簡(jiǎn)文兩個(gè)人，但是我們對(duì)這次的辯論賽很有信心。我們正方的觀點(diǎn)是：父母因該以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子上進(jìn)。
“辯論賽正式開(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)，剛開(kāi)始我們隊(duì)的單簡(jiǎn)文站起來(lái)理直氣壯的說(shuō)：“我認(rèn)為父母可以買(mǎi)一些不名貴的東西獎(jiǎng)勵(lì)孩子�！蔽业男呐榕橹碧２灰粫�(huì)反方發(fā)言完了，輪到我的時(shí)候，我站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我認(rèn)為父母可以買(mǎi)一些還在用的到的東西，比如：書(shū)，文具等，這樣能提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)上的信心。”對(duì)方也不甘示弱表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我們對(duì)的單簡(jiǎn)文和對(duì)方的辯手針?shù)h相對(duì)，你一言我一語(yǔ)的“吵”了起來(lái)。
最后，老師宣布辯論賽結(jié)束！雖然辯論賽沒(méi)有分出勝負(fù)，但我知道了怎樣才能成為一名辯手。
真期待下一場(chǎng)辯論賽，我一定會(huì)表現(xiàn)的更出色！
【有關(guān)辯論賽作文8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)辯論賽作文300字十篇11-24
有關(guān)辯論賽的作文匯總七篇01-05
有關(guān)辯論賽的作文300字七篇01-04