【精品】辯論賽作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的辯論賽作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
辯論賽作文 篇1
今天,在我們的班級(jí)里展開了一場(chǎng)“三國之戰(zhàn)”——辯論賽。
我一進(jìn)到教室里,所有人的服裝、樣貌全都變了樣,一個(gè)個(gè)人手持一把兵刃,蓄勢(shì)待發(fā)。正方和反方都已經(jīng)握緊兵器,緊盯著眼前的敵人,我不知腰上居然多了一把劍!只聽一聲令下,所有人握緊武器,沖了上去。我們派了我們最聰明、最機(jī)靈古怪的“諸葛付”(付雪寧同學(xué)),她霸氣十足地站了起來,大聲說了一句:“我方認(rèn)為,……是正確的!”敵人也不甘落后,也高喊著:“我方認(rèn)為,我們……才是正確的!”雙方都各有四位大將,諸葛付先派了一位小兵應(yīng)戰(zhàn),敵人好似知道我們的心機(jī),也派了一位小兵跟我們應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上唾沫四濺,你頂我擋,勢(shì)不兩立。我們的四位大將也在拼命殺敵,眼看我們快要抵擋不住了,諸葛付靈機(jī)一動(dòng),打算使用一個(gè)計(jì)謀,她把三位大將叫了過來,四人好像在商討著什么,諸葛付跟我們這些小兵說,當(dāng)他們來殺我們之時(shí),讓我們奮力抵抗,這樣我們每一個(gè)人辯論,每個(gè)人都會(huì)得一分,分?jǐn)?shù)會(huì)增的越多,我們照樣還是贏了,有時(shí)候武力不一定能解決問題,還要多用點(diǎn)腦子。說著,她用書本扇了扇自己,有時(shí)候我真以為她真的是諸葛亮。
我們說的口干舌燥,老師看我們,手一揮,所有人中場(chǎng)休息,我們的四位大將不顧辛苦,還在商討怎么對(duì)付敵方,可敵方呢,他們覺得士氣才是最重要的,士氣可以壓倒一切,他們拿來一張紙,上面大大地寫著“必勝”兩個(gè)字。中場(chǎng)休息結(jié)束了,我們各個(gè)都恢復(fù)了體力,又要開戰(zhàn)了。我們的另外三個(gè)大將分別是“劉備徐”、“關(guān)羽包”、“張飛楊”,“張飛楊”最魯莽,總要拿武器殺敵,常常被“諸葛付”攔住,心理上不愉快,總趁“諸葛付”不注意,站起回答,“諸葛付”也真拿他沒辦法。敵人也補(bǔ)充了體力,進(jìn)攻比之前猛多了。一批敵人又進(jìn)攻了,我們還在不停抵抗……
不知什么時(shí)候,老師再次一揮手,這激烈的“三國之爭”也結(jié)束了,我們的心還留在這戰(zhàn)場(chǎng)上呢,時(shí)間過得真快。
最終,這場(chǎng)大戰(zhàn)因?yàn)橛辛恕爸T葛付”的妙計(jì),我們贏了許多的分?jǐn)?shù),毫無懸念,我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭的勝利。
辯論賽作文 篇2
辯題:小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng),是利大于弊,還是弊大于利呢?
正方:現(xiàn)在的科技發(fā)展越來越快,而網(wǎng)絡(luò)便漸漸地成為了人們的一種工具。我覺得我們小學(xué)生是應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)的。1:必要性。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,未來世界是網(wǎng)絡(luò)的,中國人不應(yīng)該在上網(wǎng)的技術(shù)方面而落后于其他國家。小學(xué)生們也應(yīng)該開闊一下視野,讓我們獲取一下信息的能量,這就是科學(xué)的素質(zhì)。2:實(shí)用性。電腦就像一個(gè)“聚寶盒”而人類就應(yīng)該在這個(gè)“聚寶盒”里獲取更多的知識(shí)。所以我們正方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
反方:雖說網(wǎng)絡(luò)世界漸漸成為了人們的一種工具,但是,它也給我們帶來了一些我們小學(xué)生不利的東西。1:長期上網(wǎng)會(huì)對(duì)視力下降。2:荒廢學(xué)習(xí),在上課時(shí)腦子里總浮現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)游戲的精彩畫面,這樣,就會(huì)使你注意力不集中,你的成績也會(huì)下降。3:網(wǎng)絡(luò)里有些不健康的畫面,這些是我們小學(xué)生不能接觸的。所以我們反方認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利。
總結(jié):通過這兩方激烈的爭論,我的出了一個(gè)結(jié)論,在上網(wǎng)時(shí)必要看一些對(duì)自己有用的東西,就不能像反方所說的看一些小學(xué)生不利的東西。在上網(wǎng)時(shí)不是一定就能使自己的視力下降,只要控制好每次上網(wǎng)的時(shí)間就行了。多看一些對(duì)自己有用的網(wǎng)上內(nèi)容,就一定能跟上時(shí)代的!也會(huì)給你帶來一些意外的收獲。
辯論賽作文 篇3
誘惑意味著什么?多少年來,它一直背負(fù)著人類給予它的太多的罵名,終于跳出厚重的字典,與人們展開了一場(chǎng)曠日持久的辯論賽。
反方人類的代表甲一馬當(dāng)先,向“誘惑”發(fā)起難來。“一直以來,都是你這害人精,整天制造那令人眼花繚亂的游戲機(jī),令到多少學(xué)生辜負(fù)了青春,荒廢了學(xué)業(yè);也是你,你的珠光寶氣,你調(diào)烹出的美味佳肴,令到多少人為了恭維你而寧愿貪污犯罪,寧愿冒著危險(xiǎn)去干那些違法犯罪的勾當(dāng);也正是你,制造著那燈紅酒綠的迷離夢(mèng)幻,導(dǎo)致了多少人的腐化和墮落,今天你竟有顏面為自己喊冤,真是個(gè)天大的笑話!”
話音剛落,立即博得了眾人熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為正是“誘惑”這個(gè)東西讓自己迷失了方向,他們痛恨著“誘惑”。
反觀“誘惑”這邊,真是勢(shì)單力薄,只有孤孤單單的三個(gè)人,一個(gè)是“誘惑”本人,一個(gè)則是一名戴著厚厚眼鏡,一副哲人模樣的老頭,嘿,奇怪了,竟還有那個(gè)舉世聞名的斷臂的維納斯。
“誘惑”既氣憤又傷心,聲淚俱下地為自己申辯道:“難道真的是我害了你們嗎?難道你們自己就不應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任嗎?我的豐富多彩本只想為世界增添亮色,卻想不到竟招來如此之多的漫罵之聲。其實(shí)若沒有你們?nèi)祟惖呢潏D享樂的心思,你們亦不會(huì)受到我的影響了!
聽完“誘惑”的訴說后,人類的心不約而同地虛起來,他們也在想,或許“誘惑”說的對(duì),都應(yīng)怪自己的心擁有太多太大的欲望,才……
這時(shí),老頭發(fā)言了:“作為一名哲學(xué)家,我覺得應(yīng)給予‘誘惑’一個(gè)公道,若果沒有文學(xué)多姿多彩的誘惑,文學(xué)家們又怎會(huì)創(chuàng)造出如此豐富的作品呢?如果沒有科學(xué)對(duì)人類的誘惑,或許我們只能停留在石器時(shí)代,甘于過平淡的生活;如果沒有美的誘惑,那么我身邊就不會(huì)站著楚楚動(dòng)人的維納斯。所以我要說,在一定程度上,正是自然對(duì)人們的這種誘惑才促使人類不斷的進(jìn)步!”
此話擲地有聲,人們聽完后,對(duì)他們長久以來誤會(huì)的“誘惑”投來了友善的眼光。
“對(duì)呀!”嬌滴滴的維納斯說:“看我的斷臂也正因?yàn)閿嗔,才像一個(gè)充滿誘惑的圈子,包容了你們對(duì)美所有的定義,所以我們應(yīng)以另一角度看待“誘惑”,你們說對(duì)嗎?”
這時(shí),人們已經(jīng)興奮不已了,他們熱情地?fù)肀е罢T惑”,困為他們之間的矛盾已渙然冰釋了,以后的路他們還要互相促進(jìn),再為世界增添更多的光彩呢!
辯論賽作文 篇4
“不行,為什么呢……”樓道里的我也聽到了吵架或者說是辯論的聲音。我輕輕推開門,發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都端坐在椅子上,四目相對(duì),臉色凝重,氣氛緊張得要命。連我都沒這個(gè)膽子去打破這氣場(chǎng)的氣氛。
“買狗有什么不好的呢……”她們又吵了起來,我仔細(xì)一聽,才聽明白了她們說的話,原來,她們?cè)跒橘I狗的事情而爭吵。
我作為一名愛狗人士,當(dāng)然想買狗,每次一回家,狗狗就會(huì)撲到你身上,表示熱烈歡迎。換作是人的話,肯定不會(huì)這樣做,頂多說一句“噢!你回來啦!”所以,關(guān)于買狗的事,我說什么都要摻和進(jìn)去的。
只見她倆面容嚴(yán)肅,好像要打官司一樣,我看著她倆,悄悄坐到座位上,搖身一變成“律師”了只不過是來遲了。世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),奶奶站了起來沒完沒了地?cái)?shù)落著狗的缺點(diǎn),邊說還邊擺出一副自信滿滿的樣子,越說越神氣,越說越大聲,聽到后面我都覺得自己身邊的玻璃都要被奶奶的“魔音”給震碎了。
我和媽媽雖然很想反擊,但也只能在奶奶唾沫橫飛的“演講”中見縫插針地說上一兩句。不知等了多長時(shí)間,奶奶終于發(fā)表完了她猶如滔滔江水般的毫無道理的辯詞,終于輪到我和媽媽來反駁她那些荒唐的言論了,什么狗會(huì)咬死人啊,狗都會(huì)發(fā)瘋啊這些她不知從哪兒聽來的傳聞。
我和媽媽一邊講著狗的好處,一邊不斷提高音量把奶奶的聲音給蓋過去,然后一句話了結(jié):“反正,我們狗買定了!”
奶奶一下子不說話了,你以為她認(rèn)輸了嗎?絕不可能!她是在醞釀下一輪的反擊呢。
辯論賽作文 篇5
今天,在我們502班,舉行了一個(gè)十分隆重的班隊(duì)活動(dòng)。那就是我們502班第一屆班級(jí)辯論賽。這次辯論賽的主題是“開卷是否有益?”
雙方都在這次辯論賽之前做了充足的準(zhǔn)備,生怕自己隊(duì)的人,會(huì)在這次辯論賽中輸?shù)簟R驗(yàn),這畢竟是我們第一次班級(jí)辯論會(huì)呀!我們才會(huì)在長假里,找一些對(duì)我方有利的資料。我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候,我一邊查,還在一邊背我查的資料。
比賽開始了,我們雙方就開始了激烈的“斗爭”,你一句、我一句地講著。當(dāng)正方的1號(hào)選手站起來,來發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)。我們反方每一個(gè)人,都豎起耳朵來,生怕自己少聽一個(gè)字,就會(huì)輸?shù)。因(yàn)樯俾犚粋(gè)字,可能就沒有辦法把別人說“死”了。當(dāng)我方1號(hào)選手說好之后,對(duì)方選手在一瞬間內(nèi),鴉雀無聲。因?yàn)槲曳降谝晃贿x手在對(duì)方選手發(fā)言時(shí),聽得十分認(rèn)真,而且她還結(jié)合了自己收集的資,所以,才把對(duì)方的選手一下子就說“死”了。但是,對(duì)方選手也不甘示弱。到了最后,我們打成了平手。
這次辯論賽之后,我知道了:我們要讀對(duì)我們有利的書,絕對(duì)不要讀對(duì)我們沒有幫助的書呀!
辯論賽作文 篇6
辯論賽,幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生。在這個(gè)雖然小卻溫馨滿滿的家里,我們就能展開一場(chǎng)饒有意思的辯論賽。
這天,回到家,我找來媽媽,討好地說著:“媽媽,給我一點(diǎn)兒零用錢吧,我想買本書!”可誰知道,媽媽一聽錢就立刻從沙發(fā)上蹦跶起來,叉著腰義正辭嚴(yán)地說著:“你一個(gè)小孩子要什么零花錢!你說,平時(shí)的吃喝拉撒我樣樣都給你承包了,你有啥不滿意?”
“可是……可是這樣我一點(diǎn)兒也沒有支配錢財(cái)?shù)臋?quán)利,還不跟個(gè)傀儡一樣!”我大聲反駁著。
“可是,我們的每分錢都是靠自己辛辛苦苦掙來的,你在家,既不工作又沒勞動(dòng),為啥我要給你零花錢?”媽媽完全沒有要松口的意思。不得已之下,我只有豁出去了。大不了,來一場(chǎng)辯論賽吧,嘿嘿,我再乘機(jī)把爸爸拉攏到我這邊,不信媽媽不妥協(xié)!
第二天,在飯桌上,我用筷子敲了敲碗,用這清脆的聲音給自己壯膽。辯論賽繼續(xù)。
辯論的主題依舊是小孩子到底該不該有零花錢!皨寢專自捳f得好,你不理財(cái),財(cái)不理你。你總是霸道地將原本該由我支配的`零花錢掐在你手里,這樣,我就一輩子都學(xué)不會(huì)理財(cái),以后可怎么出身社會(huì)啊!你說對(duì)不對(duì),老爸?”我瘋狂地朝爸爸?jǐn)D眉弄眼。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,正要支持我,媽媽忽然提高聲音吼著:“現(xiàn)在的孩子真是不知道享福!要吃有吃、要喝有喝的,把你們當(dāng)寶貝一樣捧著,可是你們呢?一天卻還想著要零花錢,這錢到了你們手里能做什么?買玩具?吃垃圾食品?”
不得不說,媽媽果然是縱橫沙場(chǎng)數(shù)十載,這番發(fā)言簡直是有理有據(jù),天衣無縫,我和爸爸完全像木頭人一樣愣在了原地。
“怎么樣?反方辯友要認(rèn)輸?”不行,為了我心愛的書,我堅(jiān)決不能就這么前功盡棄了!硬的不行,那我來軟的。這樣想著,我展露了一個(gè)明媚的笑容,跑過去拉著媽媽的手臂撒嬌道:“媽媽,您啊,就是太偏執(zhí),太不相信我們小孩子了!其實(shí)我們老師就經(jīng)常說,我們可以從小就學(xué)會(huì)存錢,積少成多,集腋成裘,多多益善嘛!我向您保證,我絕對(duì)不會(huì)亂花一分錢,還會(huì)把這些錢拿來做公益!”
“真的?”媽媽顯然被我一番話打動(dòng)了,態(tài)度不再強(qiáng)勢(shì),語氣也柔和了很多。我趁熱打鐵:“嗯,絕對(duì),不僅如此,我還要每天都記錄自己的收支情況,送給你老人家過目!”“對(duì)啊對(duì)啊,難得孩子這么有信心地去做一件事,我們做家長的得好好鼓勵(lì)一下她的積極性!”爸爸也幫著我開口。
“好吧,從今天開始,我就每個(gè)月給你一點(diǎn)兒零花錢吧!”媽媽金口玉言,就這樣,這場(chǎng)家庭辯論賽圓滿落幕,我成為了大贏家!
辯論賽作文 篇7
“辯論會(huì)現(xiàn)在開始,請(qǐng)遠(yuǎn)古人和現(xiàn)代人做準(zhǔn)備。這期的辯論會(huì)主題是“學(xué)生該不該帶手機(jī)”,由遠(yuǎn)古人做正方,現(xiàn)代人做反方,開始!”我作為一位主持人,就要這樣說。一聲巨響,遠(yuǎn)古人坐著SOP穿越飛機(jī)飛到了“跨世紀(jì)現(xiàn)場(chǎng)”,現(xiàn)代人則乘坐著光速飛機(jī)飛到了現(xiàn)場(chǎng)!一場(chǎng)充滿火藥味的辯論會(huì)即將開始!
“正方的實(shí)力太大了,電燈都被震的搖搖欲墜了。隊(duì)長“刀子嘴”,有著驚人的“殺傷力”,能把對(duì)手辯的喘不過氣來。2號(hào)種子選手“問題狂”,問的厲害極了,曾把遠(yuǎn)古的一位首鄰問的跪下求饒!真是一對(duì)無堅(jiān)不摧的組合!”廣播里的聲音洪亮有氣勢(shì),把反方的支持者嚇了一嚇。
“反方真是‘長江后浪推前浪’呀,十幾位辯手都被一一收服,一人不漏!隊(duì)長“阻擊手”,曾創(chuàng)下過一分鐘把十位辯手逼的連連求饒的記錄!2號(hào)選手“獰笑”,一笑起來勢(shì)不可擋,三下兩下把對(duì)方“震暈!”這聲音,如同火山爆發(fā)似的,把現(xiàn)場(chǎng)震了一震。“獰笑”還當(dāng)眾把笑聲傳給了觀眾,震暈了一部分!
開始了!反方的隊(duì)長先發(fā)制人,充滿火藥味的口氣中“蹦”出一句話來:“手機(jī)對(duì)學(xué)生有巨大輻射,會(huì)對(duì)他們的健康有影響,沒幫助,不帶手機(jī)為好!”隊(duì)長就是隊(duì)長,說得話一鳴驚人!皢栴}狂”不干了,迅速的說:“你們有收集資料嗎?你知道手機(jī)的輻射是多少嗎?你知道學(xué)生要用多久才會(huì)對(duì)身體有害嗎?你不知道,也永遠(yuǎn)不會(huì)知道!”“你……這……”“阻擊手被他問的語無倫次了,沒路可走了!“獰笑”突然站了出來,對(duì)“問題狂”笑了一番,“問題狂”全身都起雞皮疙瘩了。“獰笑”說:“學(xué)生有手機(jī)可能會(huì)對(duì)成績有危害,在課堂上玩手機(jī),發(fā)QQ,聊天都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣直線下降。上課時(shí)有人打電話來,會(huì)打擾到同學(xué)聽課,老師講課,都不好!”遇到怎么大的打擊,“問題狂”當(dāng)即氣暈了!
刀子嘴氣的急說:“如果有什么急事,可以打電話給家長,不會(huì)耽誤!”
就這樣,他們互相爭了三天三也沒爭完,觀眾們睡了又醒,睡了又醒……我最后宣布了現(xiàn)代人獲勝,因?yàn)槭謾C(jī)畢竟別給小學(xué)生帶比較好!易想不到的結(jié)果是他們兩對(duì)和好了,決定一起打敗所有的辯手,加油!
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