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辯論賽作文

時(shí)間:2021-02-26 10:34:33 辯論賽 我要投稿

有關(guān)辯論賽作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的辯論賽作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)辯論賽作文十篇

辯論賽作文 篇1

  星期五的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“辯論賽”。因?yàn)橐x舉委員,所以我們班學(xué)著美國(guó)人選舉總統(tǒng)一樣的方式選舉委員:一個(gè)小組選派一個(gè)代表上臺(tái)推薦某某人,臺(tái)下的人如果有不同意的話,就可以站起來(lái)進(jìn)行反駁。

  首先上臺(tái)的是王詩(shī)堯,她推薦的韓欣妍。說(shuō):“韓興妍語(yǔ)文學(xué)習(xí)很好,其它的科目也很棒,可以當(dāng)語(yǔ)文課代表。”當(dāng)她的話剛講完,葛宇珩就站起來(lái)說(shuō):“其它的科目很棒,和語(yǔ)文學(xué)習(xí)有什么關(guān)系啊?”“……”大家也七嘴八舌地說(shuō)著。最后王詩(shī)堯淘汰了。

  最有趣地是肖凌云說(shuō)的,他推薦的是鐘宇陽(yáng)。說(shuō):“我推薦鐘宇陽(yáng)當(dāng)清潔工”話音剛落,別的同學(xué)就說(shuō)“是衛(wèi)生委員不是清潔工。”肖凌云接著說(shuō):“我推薦鐘宇陽(yáng)當(dāng)衛(wèi)生委員,這樣他就不會(huì)亂扔垃圾了!边@一次,全班的同學(xué)都舉起了雙手贊同這個(gè)決定。于是鐘宇陽(yáng)如愿地當(dāng)上了“衛(wèi)生委員”!

  今天真是有趣啊。不知不覺(jué)中一節(jié)課就過(guò)去了,同學(xué)們都不愿意下課,還想讓這節(jié)課繼續(xù)上,可是沒(méi)時(shí)間了啊。下次,上課還是這樣的好。

辯論賽作文 篇2

  辯論,是考驗(yàn)一個(gè)人思維邏輯以及表達(dá)能力的最佳方式,而參加辯論賽就是是一個(gè)很好的,鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

  二零二零年十二月,由學(xué)生會(huì)和教師課題組主辦的辯論賽如期舉行,參賽隊(duì)伍共有八隊(duì),共有兩個(gè)辯題,而我與我的隊(duì)伍抽到的是反方,辯題為:文才比口才重要。正方的辯題為:口才比文才更重要。值得一提的是,我們兩隊(duì)都十分的優(yōu)秀,都是尖子生。

  比賽前,大家都用眼神交流了一下,然后微笑著和對(duì)手相互示意,相互恭維著,讓對(duì)手手下留情,這簡(jiǎn)稱(chēng):互捧。大家一邊打著諢,一邊認(rèn)真對(duì)稿和捋順材料,緊張的氛圍開(kāi)始彌漫。

  主持人站在臺(tái)上念著稿子,比賽總算是正式開(kāi)始了。

  一辯首先發(fā)言,為接下來(lái)的辯論內(nèi)容立論,這起到了“打地基”的作用,一辯能否立住自己方的論題,能否為接下來(lái)的辯手提供含蓄的引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。由于我們小隊(duì)在賽前私下組織過(guò)辯論模擬賽,并且準(zhǔn)備了較完備的資料,一辯的發(fā)言十分不錯(cuò),為我們的隊(duì)伍贏得了一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端。

  自由辯論環(huán)節(jié),是二辯和我的主戰(zhàn)場(chǎng),即使對(duì)手有一定的實(shí)力,但這并不影響二辯和我的發(fā)揮,在對(duì)方辯手進(jìn)行立論和駁論后,我站起來(lái)正面應(yīng)戰(zhàn),由于語(yǔ)速過(guò)慢,所以未能很好的將對(duì)方的論點(diǎn)擊潰,我很懊惱,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)拖累隊(duì)伍,導(dǎo)致比賽失利。值得慶幸的是,我方的二辯攻擊力很強(qiáng),在辯論過(guò)程中給對(duì)方有力的回?fù),我懸著的心也慢慢放下了。我開(kāi)始重新調(diào)整自己的狀態(tài),發(fā)揮自己真正的實(shí)力。比賽到了白熱化狀態(tài)。

  四辯,是辯論賽中很關(guān)鍵的一環(huán),能否有理有據(jù)的總結(jié)比賽,做好總結(jié)陳詞,是衡量一個(gè)隊(duì)伍有無(wú)“始終”的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們深知四辯的重要性,所以我方派出的是我們隊(duì)伍里面比較有魄力的一個(gè)女生,她擲地有聲的發(fā)言讓我們都感到了心安。這場(chǎng)比賽,我們贏定了。

  看到比賽結(jié)果出來(lái)的那一刻,我們相視一笑,果然,我們贏了,還是以預(yù)賽小組第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。我榮獲了最佳辯手這一稱(chēng)號(hào)。所有的努力,似乎都贏得了回報(bào)。這場(chǎng)比賽,讓我們受益良多。

辯論賽作文 篇3

  “辯字當(dāng)頭,雄辯詭辯以情辯,百辯還看生工;論衡天下,妖論謬論相對(duì)論,莫論勝負(fù)英雄……”隨著主持人蔡雄的一段開(kāi)場(chǎng)白,辯論賽正式開(kāi)始。

  正方四位純爺們:張新哲、熊杰、青志鵬、曾琛,真是體現(xiàn)了11班的理科特色啊。不過(guò)這陣勢(shì),我好像沒(méi)有看到能言善辯之手啊。張新哲平時(shí)笑呵呵,時(shí)不時(shí)還反串一下女角。我們的小琛真是不容易啊,去年,坐在觀眾席上忍了好久,最后在提問(wèn)環(huán)節(jié)跟張梓敏爭(zhēng)得面紅耳赤,場(chǎng)面相當(dāng)?shù)丶ち,今天終于上位了。好吧,肥瘦搭配,干活不累,還是期待他們的表現(xiàn)。

  讓我們?cè)倏纯捶捶剑喝藲馔鮆哥范天宇、天天被水得體無(wú)完膚的happy劉文潔、穩(wěn)重冷靜的曾慶禎、還有我的同桌summer夏添。這隊(duì)的實(shí)力還是挺強(qiáng)的,光范天宇的那張嘴就能舌戰(zhàn)群儒。

  正方一辯熊杰陳詞。他陳述時(shí),字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,引經(jīng)據(jù)典,顯示著理科生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。

  反方一辯J哥,可能忘記賽前喝“脈動(dòng)”了,老是不在狀態(tài),要笑場(chǎng)。為此,他懊惱不已,忍不住自虐,扇了自己幾耳光。

  反方二辯劉文潔臨陣倒戈,居然一時(shí)口誤,承認(rèn)偶像崇拜利大于弊,真是實(shí)力坑隊(duì)友!看來(lái)正方頗有心機(jī),居然還安插了一名臥底,不簡(jiǎn)單。正方二辯青總趁機(jī)抓住了happy的小辮子,一頓狂轟濫炸。

  質(zhì)辯環(huán)節(jié),雙方也是各顯神通,毫不讓步。我們的反方四辯夏添當(dāng)然不能再忍,一個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)四儒,著實(shí)顯示了“巾幗不讓須眉”的氣概。

  哈哈,女人永遠(yuǎn)是最好的辯手。遺憾的是,反方發(fā)言時(shí)間已到,只剩正方唱獨(dú)臺(tái)戲。這倒出乎我的意料,“人心齊,泰山移”,果是不錯(cuò)。

  接下來(lái)就是最最最精彩的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。

  你說(shuō)那范天宇提什么不好,偏偏提到王一博和肖戰(zhàn),要知道我的兩位室友,那可是鐵粉中的鐵粉啊。

  余仁蓉先站起來(lái)瘋狂質(zhì)疑了一陣,那氣勢(shì)著實(shí)令人膽寒。最后J哥弱弱地說(shuō)了一句:我本來(lái)只想黑蔡徐坤的。J哥認(rèn)輸真是難得呢。

  一輪轟炸還不夠,張勤宇又來(lái)了一輪,我看范天宇那面若死灰的表情,猜他大概在懷疑人生了。

  這么熱鬧的場(chǎng)面,我也來(lái)插一腳!笆磷酉忍糗浀哪蟆保姨釂(wèn)劉文潔:你有偶像嗎?本想等他說(shuō)出自己的偶像,然后狂轟他一陣就算了,誰(shuí)想他竟不誠(chéng)實(shí)地說(shuō)自己的偶像是蔡徐坤。我氣不打一出來(lái),抓住他不誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)狠狠地抨擊了他一番。

  反方也有觀眾站出來(lái)了。汪璐提問(wèn)正方熊杰,那是有理有據(jù),咄咄逼人,聽(tīng)得我都快倒戈了。

  最后,雙方四辯總結(jié)陳詞,并由徐老師點(diǎn)評(píng),辯論賽正式結(jié)束。

  這場(chǎng)辯論賽非常成功,絲毫不遜于去年的賽事。對(duì)于偶像這件事,我們應(yīng)該理智對(duì)待,去崇拜那些值得崇拜的人。

  忘記感謝兩位默默無(wú)聞的小助手——李國(guó)慶和李藝濤了。

辯論賽作文 篇4

  今天上午,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上舉行了一場(chǎng)小小的辯論賽。辯論的主題是“開(kāi)卷有益?開(kāi)卷未必有益?”我們男生一個(gè)個(gè)躍躍欲試,臉上一副自信滿滿的神情,而女生也不甘落后,一個(gè)個(gè)都想在氣勢(shì)撒謊那個(gè)把男生壓倒。

  終于來(lái)到了語(yǔ)文課,隨著許老師說(shuō):“辯論賽馬上開(kāi)始,請(qǐng)主辯論手上臺(tái)!”鄭澤坤、張浚哲和金毅銘在我們男生的掌聲中快步走上講臺(tái),而女生的三位主辯手在女生的簇?fù)硐马?yè)走上了講臺(tái)。“現(xiàn)在辯論賽開(kāi)始!”許老師話音未落,張浚哲便站起來(lái),大聲地說(shuō)道:“我們認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)樵跁?shū)店中,好書(shū)占有優(yōu)勢(shì),而且多讀書(shū)會(huì)積累更多的好詞好句。”“不,我們認(rèn)為開(kāi)卷不一定有益,因?yàn)楝F(xiàn)在書(shū)店里不健康的書(shū)有很多,所以我們并不贊同!蓖茣x的一番話讓我們?yōu)樗麄兡罅艘话押埂?/p>

  可他們也不是吃素的,立刻開(kāi)始反駁起來(lái),就這樣你一問(wèn),我一答再一問(wèn)。眼看就要進(jìn)入膠合狀態(tài)時(shí),張可沁的一席話讓我們不僅驚出一身冷汗,她說(shuō):“現(xiàn)在書(shū)店里有很多的漫畫(huà)書(shū),這也是不好的書(shū)!蔽蚁耄何乙步(jīng)?绰(huà)書(shū)的,那他們?cè)趺捶瘩g呢?于是,我便站起來(lái)說(shuō):“是的,漫畫(huà)書(shū)是不好,但你在休閑的時(shí)候看一會(huì)兒,放松放松,何樂(lè)而不為呢?”我的那一番話也讓我的心中那塊大石頭落了地,也博得了我們男生們熱烈的掌聲。

  時(shí)間飛快地過(guò)去,眼看就要下課了,許老師先讓主辯手下去,然后說(shuō):“這次的辯論賽展現(xiàn)了我們的口語(yǔ)交際能力,現(xiàn)在我宣布:辯論賽順利結(jié)束!”這次的辯論賽讓我知道了:讀書(shū)是好的,但你一旦讀錯(cuò)了書(shū),那后果就不堪設(shè)想。

辯論賽作文 篇5

  “辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)遠(yuǎn)古人和現(xiàn)代人做準(zhǔn)備。這期的辯論會(huì)主題是“學(xué)生該不該帶手機(jī)”,由遠(yuǎn)古人做正方,現(xiàn)代人做反方,開(kāi)始!”我作為一位主持人,就要這樣說(shuō)。一聲巨響,遠(yuǎn)古人坐著SOP穿越飛機(jī)飛到了“跨世紀(jì)現(xiàn)場(chǎng)”,現(xiàn)代人則乘坐著光速飛機(jī)飛到了現(xiàn)場(chǎng)!一場(chǎng)充滿火藥味的辯論會(huì)即將開(kāi)始!

  “正方的實(shí)力太大了,電燈都被震的搖搖欲墜了。隊(duì)長(zhǎng)“刀子嘴”,有著驚人的“殺傷力”,能把對(duì)手辯的喘不過(guò)氣來(lái)。2號(hào)種子選手“問(wèn)題狂”,問(wèn)的厲害極了,曾把遠(yuǎn)古的一位首鄰問(wèn)的跪下求饒!真是一對(duì)無(wú)堅(jiān)不摧的組合!”廣播里的聲音洪亮有氣勢(shì),把反方的支持者嚇了一嚇。

  “反方真是‘長(zhǎng)江后浪推前浪’呀,十幾位辯手都被一一收服,一人不漏!隊(duì)長(zhǎng)“阻擊手”,曾創(chuàng)下過(guò)一分鐘把十位辯手逼的連連求饒的記錄!2號(hào)選手“獰笑”,一笑起來(lái)勢(shì)不可擋,三下兩下把對(duì)方“震暈!”這聲音,如同火山爆發(fā)似的,把現(xiàn)場(chǎng)震了一震!蔼熜Α边當(dāng)眾把笑聲傳給了觀眾,震暈了一部分!

  開(kāi)始了!反方的隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)制人,充滿火藥味的口氣中“蹦”出一句話來(lái):“手機(jī)對(duì)學(xué)生有巨大輻射,會(huì)對(duì)他們的健康有影響,沒(méi)幫助,不帶手機(jī)為好!”隊(duì)長(zhǎng)就是隊(duì)長(zhǎng),說(shuō)得話一鳴驚人!皢(wèn)題狂”不干了,迅速的說(shuō):“你們有收集資料嗎?你知道手機(jī)的輻射是多少嗎?你知道學(xué)生要用多久才會(huì)對(duì)身體有害嗎?你不知道,也永遠(yuǎn)不會(huì)知道!”“你……這……”“阻擊手被他問(wèn)的語(yǔ)無(wú)倫次了,沒(méi)路可走了!“獰笑”突然站了出來(lái),對(duì)“問(wèn)題狂”笑了一番,“問(wèn)題狂”全身都起雞皮疙瘩了!蔼熜Α闭f(shuō):“學(xué)生有手機(jī)可能會(huì)對(duì)成績(jī)有危害,在課堂上玩手機(jī),發(fā)QQ,聊天都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣直線下降。上課時(shí)有人打電話來(lái),會(huì)打擾到同學(xué)聽(tīng)課,老師講課,都不好!”遇到怎么大的打擊,“問(wèn)題狂”當(dāng)即氣暈了!

  刀子嘴氣的急說(shuō):“如果有什么急事,可以打電話給家長(zhǎng),不會(huì)耽誤!”

  就這樣,他們互相爭(zhēng)了三天三也沒(méi)爭(zhēng)完,觀眾們睡了又醒,睡了又醒……我最后宣布了現(xiàn)代人獲勝,因?yàn)槭謾C(jī)畢竟別給小學(xué)生帶比較好!易想不到的結(jié)果是他們兩對(duì)和好了,決定一起打敗所有的辯手,加油!

辯論賽作文 篇6

  今天下午綜合課,我們班舉辦了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

  裁判王老師給我們出了一個(gè)題目:魏明不想勞動(dòng),又想得到表?yè)P(yáng),于是花錢(qián)雇李東替自己做值日生,還不讓李東說(shuō)出去。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評(píng)比中,魏明受到老師表?yè)P(yáng),并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。這樣做對(duì)還是不對(duì)呢?

  這次辯論賽是有四個(gè)大組,再分成兩個(gè)大組。3、4組合為一個(gè)大組,是反方,意見(jiàn)是:這樣做不對(duì)。我們1、2組合為一個(gè)大組,當(dāng)正方,意見(jiàn)是:這樣做是對(duì)的。辯論賽共分為3輪。第一輪,是表達(dá)自己的觀點(diǎn),這一輪每組派4人發(fā)言,時(shí)間是3分鐘。第二輪,是由辯論,誰(shuí)有自己的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái),如果覺(jué)得別人的見(jiàn)解和你不一樣的.話,你可以反駁,不過(guò)沒(méi)人的發(fā)言次數(shù)不能超過(guò)三次,時(shí)間12分鐘。在第三輪中,每組只能二人參加,因?yàn)榈谌喼皇呛?jiǎn)單的總結(jié),時(shí)間2分鐘。規(guī)則介紹完了,下面馬上就要開(kāi)始辯論了!

  在第一輪中,反方先發(fā)言,因?yàn)榉捶綔?zhǔn)備的資料、名言都很充足,所以他們發(fā)起言來(lái)非常輕松。在反方發(fā)言后,我們正方就開(kāi)始發(fā)言了。我們第一輪的成員是袁源、于默衍、宮曉倫和張愫愫。雖然我們組準(zhǔn)備得不太充分,但是我們的組員也聯(lián)系到了現(xiàn)在的社會(huì)和一些“假如 ……”談出了自己的觀點(diǎn)。同學(xué)們還不斷地寫(xiě)紙條給代表們,告訴他們資料。在這輪中,反方比我們多了2票,暫時(shí)贏了。

  在第二輪中,我們激烈的辯論開(kāi)始了!首先是袁源、唐儀、趙小菡等同學(xué)發(fā)言。他們說(shuō)話干脆、利落。讓我們?cè)谛闹卸及蛋禐樗麄兘泻。到了中?chǎng)時(shí)間,辯論更加激烈了,張愫愫、于默衍、李世超和丁曉鶴幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后。張愫愫雖然聲音不大,但道理卻很深。她說(shuō):“魏明花了錢(qián)的到了表?yè)P(yáng),李冬也得到了錢(qián)教室還很干凈,這不是兩全其美嗎?”于默衍一看別人跟她搶話說(shuō),她就會(huì)結(jié)合著自己的動(dòng)作,不顧一切地把自己的道理說(shuō)完 。李世超,別看他平時(shí)愛(ài)說(shuō)廢話,可是今天他卻用洪亮的聲音把自己的道理說(shuō)得頭頭是道。丁曉鶴則是拿著資料不慌不忙地讀了起來(lái)。在最后幾分鐘內(nèi),辯論賽被推向了最高潮。管昕、孫堯淼、趙紫羽、李雪及個(gè)人互相反駁,辯論的十分激烈,其中,管昕和趙紫羽倆人不依不饒。在趙紫羽發(fā)言的時(shí)候,管昕十分著急,緊皺眉頭;而在管昕發(fā)言的時(shí)候,趙紫羽急得臉都紅了。李雪和孫堯淼呢,他倆則是互相反駁,不分你我,我們一點(diǎn)言都沒(méi)插上呢!

  在第三輪中,仲曉宇和管昕對(duì)我們正方的觀點(diǎn)又一一作了總結(jié),以合理的理論結(jié)束了短短17分鐘的辯論賽。

  在課間,當(dāng)我們得知我們正方以1票的優(yōu)勢(shì)取勝時(shí),我們高興的互相擊掌并異口同聲地說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”!

辯論賽作文 篇7

  今天是育苗學(xué)校作文班上課的日子,我們這節(jié)課正在進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,正方是大人,反方是我們小孩子。 正方的觀點(diǎn)是:“當(dāng)大人難,當(dāng)小孩好”。反方的觀點(diǎn)是:“當(dāng)大人好,當(dāng)小孩苦”。

  辯論賽開(kāi)始了,今天一共進(jìn)行四場(chǎng)辯論,兩方各派出三位代表。我認(rèn)為第一場(chǎng)最激烈。正方一辯說(shuō):“當(dāng)大人工作壓力很大,辛苦了一天,晚上要很晚才可以回來(lái),你們小孩子還可以去玩”。反方一辯說(shuō):“我反對(duì)!當(dāng)小孩子會(huì)受到限制。有一回我作業(yè)寫(xiě)完了,還不許我看會(huì)電視,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)”。話音剛落,班里就開(kāi)始鼓掌了。正方二辯說(shuō):“我們大人不僅上班苦,回家還要做飯、做家務(wù),你們小孩子不要做飯也不要做家務(wù),多舒服啊。”正方二辯剛落話音,反方二辯說(shuō):“我們不用做飯,但要寫(xiě)作業(yè),要做很多作業(yè),沒(méi)有玩的時(shí)間!闭饺q說(shuō):“還是當(dāng)小孩子好,我們大人還要教育子女,這也是最辛苦的!狈捶饺q說(shuō):“如果考試成績(jī)不好,就會(huì)被你們打,所以還是小孩子苦!

  激烈的辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著,大家你一言我一語(yǔ)的,都在訴說(shuō)自己的辛苦。這次小小辯論賽給我留下了許多思考,其實(shí)做大人也是很辛苦的,大人的壓力要比我們小孩子大。這次辯論賽鍛煉了我們的口才能力,我很喜歡這次辯論賽。

辯論賽作文 篇8

  今天我們班開(kāi)了一次辯論會(huì),辯題是“開(kāi)卷是否有益”。

  辯論賽開(kāi)始啦!大家你一言我一語(yǔ)的,都說(shuō)得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來(lái),正方女生被反方男生反駁的啞口無(wú)言。正在某些人暗暗得意時(shí),叢老師說(shuō):“我來(lái)幫幫女生吧!監(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見(jiàn)把自己搖起來(lái)的女同桌,又“氣絕身亡”了。

  場(chǎng)上,辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn),丁贇就附和道:“沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的太對(duì)了!”引得全班笑場(chǎng)。唉,這個(gè)國(guó)家級(jí)的活寶啊……謝天謝地,沒(méi)有讓他自己參加辯論賽……

  辯論會(huì)結(jié)束了。開(kāi)卷是否有益,其實(shí)是相對(duì)的。無(wú)論是什么書(shū),讀起來(lái)都各有利弊。

辯論賽作文 篇9

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去了,不知不覺(jué)我們踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。

  星期三下午的班會(huì),老師讓每個(gè)小組想一個(gè)辯論賽的題目。我們小組想出的題目是先有雞還是先有蛋,老師聽(tīng)了覺(jué)得非常有意思,因?yàn)檫@是一個(gè)古老而又難以解決的問(wèn)題,全班一致通過(guò)了這個(gè)題目。

  我們班的開(kāi)心果王明同學(xué)第一個(gè)發(fā)言了:“當(dāng)然是先有雞了。因?yàn)榕畫(huà)z娘娘先用泥土捏出了人和動(dòng)物,雞啊狗啊什么的”,“不是的,不是的”,只見(jiàn)陸雨同學(xué)跳了起來(lái)說(shuō):“你們可千萬(wàn)不要相信神話故事,那都是迷信是假的,我們都知道小雞不是從蛋里孵出來(lái)的嗎?”“廢話,蛋不是雞生出來(lái)的啊”,這時(shí)不知是誰(shuí)悶悶的來(lái)了一句。同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑這時(shí)班上一半支持王明同學(xué),一半支持陸雨同學(xué),先有雞,先有蛋,先有雞,先有蛋,教室里吵得不可開(kāi)交。

  老師笑瞇瞇的看著我們說(shuō):“真可謂雞說(shuō)雞有理,蛋說(shuō)蛋有理啊,同學(xué)們你們想聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)法嗎?”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),“到底是先有雞,還是先有蛋呢?如果以進(jìn)化的觀點(diǎn)來(lái)回答這一問(wèn)題,那么答案很明顯:先有蛋?铸坃—作為鳥(niǎo)類(lèi)的祖先就是產(chǎn)蛋的,因此在屬于鳥(niǎo)類(lèi)的雞出現(xiàn)很早之前就有蛋了,當(dāng)然老師曾經(jīng)在網(wǎng)上還看到過(guò)不同的一些說(shuō)法,同學(xué)們有興趣的話可以回家上網(wǎng)看看哦!”同學(xué)們聽(tīng)了都知道我們現(xiàn)在的知識(shí)還很不足,以后要多看各種各樣的書(shū),擴(kuò)大閱讀范圍,增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)。

  這是新學(xué)期的第一次班會(huì),也是一場(chǎng)精彩而又搞笑的辯論會(huì),我喜歡這樣的班會(huì)

辯論賽作文 篇10

  聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)消息使我欣喜 若狂!那個(gè)消息是今天下午要舉行一個(gè)活動(dòng),叫做班級(jí)辯論賽,正方說(shuō)開(kāi)卷都有益,反方說(shuō)開(kāi)卷不一定有益。

  我覺(jué)得 反方這個(gè)觀點(diǎn)對(duì),我就站在反方那,上午很快就就過(guò)完了,下午上課時(shí),大家都十分激動(dòng),,所以大家上課表現(xiàn)也十分好呢。

  下課鈴很快就響了,兩節(jié)課已經(jīng)就上完了,下課大家都開(kāi)心的笑了,因?yàn)樵龠^(guò)十分鐘,班級(jí)辯論賽就要開(kāi)始了,大家都期盼著呢。

  零零零.....上課鈴響了,老師把桌子拉成會(huì)議室的桌子一樣,辯論就開(kāi)始了。

  首先正方發(fā)表說(shuō)“: 我覺(jué)得作者出書(shū)一定有他的道理,所以書(shū)一定是有益的。”

  然后,反方發(fā)表說(shuō)“:不一定呀,可能出書(shū)的人有問(wèn)題,那出的書(shū)會(huì)有益嗎?”

  他們說(shuō)的不相上下,最后老師說(shuō)“:看書(shū)是對(duì)的,但也要關(guān)注學(xué)習(xí),不能 不關(guān)注學(xué)習(xí)哦!

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