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辯論賽主持詞

時間:2021-02-14 09:17:33 辯論賽 我要投稿

辯論賽主持詞模板集錦五篇

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當下的中國社會,主持人在活動中起到的作用越來越大,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家收集的辯論賽主持詞5篇,希望能夠幫助到大家。

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辯論賽主持詞 篇1

  左邊的是正方代表,他們的觀點是“開卷有益”; 3 位辯手分別是: 一辯 、二辯 、三辯 , 請依次作自我介紹 女:在我右邊的是反方代表,他們的觀點是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是:一辯 (鼓掌) 過程語:

  男:我們的要求是:“開卷有益,未必有益,一分為二看問題;擺事實,講 道理,以理服人亮思想。” 女:在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則

  男:(1)陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段, 由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、 三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。時間都是每人 3 分鐘。

  女: (2 ) 自由辯論階段: 時間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯,請依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若 有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一 方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交 鋒, 對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾 纏不放的,適當扣分。

  男:(3)結(jié)辯陳詞階段:時間是 3 分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的 稿件者,適當扣分。規(guī)則宣讀完畢。

  女:我宣布,辯論會正式開始!下面有請正方代表先亮出自己的觀點。 男:首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間 3 分鐘。

  女:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方 是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是 3 分鐘。請!

  男: 感謝反方一辯的精彩陳述, 下面請正方二辯作補充陳詞, 時間是 3 分鐘; 下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是 3 分鐘;

  女:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是 3 分鐘; 下面請反方三 辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是 3 分鐘;

  男:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華 的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我 提醒雙方代表,你們每隊各有 5 分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一 方的發(fā)言次序不限。

  女:一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進 行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開 始。先請正方先發(fā)言

  男:好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手 的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機會了,因為 我們即將進入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時間為 3 分鐘,有請 反方三辯――

  女:謝謝!現(xiàn)在我們請正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時間也是 3 分 鐘。請。

  男:非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在,本場辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了,下面有請評委商議比賽結(jié)果。

  結(jié)尾詞:

  女:剛才雙方辯手從不同的角度,闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個人認為:雙方擺事實,講道理,讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀 書?”這兩大問題。

  男:辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書,讀好書”,讓健康 思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心, 讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心 田,在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下,多讀好書,使開卷真 正達到有益的目的。

  女:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了,但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進行點評。掌聲有請!

  男:感謝老師的精彩點評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。

  女:今天圍繞著開卷是否有益,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果 如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!

  男:我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰家 呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果―― 本場比賽的最佳辯手是:反方代表隊的 ,讓我們對他表示祝賀!

  女:下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:方獲勝。讓 我們對他們表示祝賀! 男:在這里我們再次感謝各位評委們的到場,感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽,感謝我們的老師的精彩點評,同時感謝各位同學(xué)的積極參與, (鼓掌)

  女:現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束,讓我們歡送評委 和嘉賓退場,謝謝大家!下次辯論會再見!

辯論賽主持詞 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想,參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達方式。

  大學(xué)生如何成材,一直是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要,這就是今天的辯題。

  根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx-xxx級城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級土木工程專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

  我現(xiàn)在宣布,比賽正式開始。首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。有請正方一辯發(fā)言!

  感謝正方一辯

  有請反方一辯發(fā)言

  感謝反方一辯

  為了讓比賽更具攻擊性,下面進入攻辯階段

  有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間是2分鐘

  下面請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘

  感謝反方二辯

  有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘

  感謝反方三辯

  有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間同樣是2分鐘

  下面是攻辯的最后一個環(huán)節(jié),有請正方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒

  感謝正方四辯

  有請反方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒

  下面進行自由辯論階段,時間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言,F(xiàn)在開始。

  時間到!謝謝雙方辯論員!

  下面進入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言

  有沒有同學(xué)想要向反方提問

  有同學(xué)向正方提問嗎?

  下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點,時間3分鐘。

  謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘。

  感謝正方四辯

  大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

  利用這個空隙,我特別想想問問雙方選手對這次辯論會,有沒有什么體會?從正方一辯開始,有請。感謝雙方選手,我們的比賽結(jié)果也出來了

  下一場我們要進行的是最后一場小組賽,由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境,哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

  好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感謝評委,辯手和觀眾能夠抽出時間,參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見。

辯論賽主持詞 篇3

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好,很榮幸今天來主持這場辯論賽,在正式比賽之前呢,我首先想和大家探討一個最近熱門的字,什么?“錢”?No,no,no。“錢”一直是個熱門的字,不過那是爸媽的事。這個字是“微”,你別看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小說,最牛的是微電影,一個故事拍成電影,幾分鐘就能搞定,會讓你回味無窮,興許還能賺足在坐的很多淚水呢,可見邪微”在我們生活中是多么厲害,好了,言歸正傳,作為一名小學(xué)生,我們正處在人生中最微小的階段,既然和“微”字沾上邊,毋庸置疑,肯定是很牛的階段了,因為這個階段是我們的基礎(chǔ)階段,是我們興趣,愛好,性格形成的階段,所以這個階段有個詞對我們非常重要,什么?“金錢”?No,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”,對,只有知識是我們成長的養(yǎng)分,我們遨游未來的資本,所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事,有的會說通過書本,向老師請教獲取,有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得,這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題,到底小學(xué)生該不該上網(wǎng),下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點,大家掌聲歡迎。

  (中間臨場發(fā)揮)

  今天的這場辯論會真激烈啊,看來大家都做了很多功課,現(xiàn)代社會高度文明,信息高度發(fā)達,我們獲取知識的途徑越來越多,作為小學(xué)生,上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢,說老實話我也不知道,但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點,那就是在獲取知識的時候我們都要認真辨別,剔除糟泊,吸取精華,那樣,我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士,微博客,你們說,對嗎?好的,下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。

  辯論賽到此結(jié)束。

辯論賽主持詞 篇4

各位老師、各位同學(xué),

  大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會。

  我是這次辯論會的主持人袁媛,辯論賽是我們中學(xué)生熱愛的一項活動。參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準備。也許通過辯論直接改變一個人生活軌跡的可能性很小,更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達水平。我想這次演講一定會讓各位同學(xué)受益多多。

  首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了

  擔(dān)任本次辯論賽的評委有

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委參加這次辯論賽

  接下來我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

  一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

  二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

  四、其它注意事項:

  1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進行人身攻擊;

  3、尊重主席及評委的評判;

  4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

  5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

  7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

  8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

  9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子

  現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方正方:正方一辯李翠,二辯武琰,三辯楊晨,四辯劉娜,他們所持的觀點是高中生應(yīng)該過生日;反方一辯郝東千,二辯崔啟明,三辯劉亞雄,四辯趙琴,他們的觀點是高中生不該過生日

  接下來就是令人激動的唇槍舌劍的激烈對抗了

  主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

  主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

  主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;

  主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

  主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

  主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

  主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

  主席:先請正方先發(fā)言

  主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。

  主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘請。

  謝謝雙方辯論員!現(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進行完畢,究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進行打分和點評從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,所以下面我要宣布比賽的結(jié)果:

  本場最佳辯手是**同學(xué)。

  本場獲勝方是**

  同時**(敗方)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,揚長補短,今后取得更好的成績。

  本次辯論賽到此已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的'留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負,但是我們不會以勝負論英雄。今天的每一位辯手都是非常優(yōu)秀的!

  祝愿各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,積極進取,勇于創(chuàng)新。謝謝各位老師和同學(xué)們!

辯論賽主持詞 篇5

尊敬的老師、各位同學(xué)們:

  大家好!歡迎參加中三二班的辯論會。

  愚公移山作為家喻戶曉的神話故事,反映了古代勞動人民對于改造自然,征服自然的渴望。也表現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化和民族精神。愚公移山精神體現(xiàn)了面對困難的不放棄。然而隨著當今時代的發(fā)展,人們的觀念有所變化。有人說,愚公移山是"愚"的做法。他并沒有找到解決問題最好的方法,而是完全憑自發(fā)的熱情和對自然的理解做出盲目的努力。這種剛愎自用在現(xiàn)今是不使用的。

  那么,愚公到底應(yīng)該移山還是搬家呢?接下來聽一聽同學(xué)們的觀點吧。我們就這個話題展開辯論,看看哪種說法更具說服力。

  本次辯論賽的辯題是:

  正方: xxx ; 反方:xxx。

  現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

  正方:一辯 二辯 三辯

  反方:一辯 二辯 三辯

  下面由我來宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

  一、立論

  正方一辯首先發(fā)言(時間3分鐘) 反方一辯發(fā)言(時間3分鐘)

  二、攻辯

  正方二辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

  反方二辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

  正方三辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

 。ㄌ釂柵c回答時間均不得超過30秒,每輪必須提出三個以上的問題。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。提問、回答均要求簡潔明確,提問與回答若有與主題無關(guān)或有意回避等,將影響分數(shù)。)

  三、攻辯小結(jié)

  正方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒) 反方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒)

  四、自由辯論

  正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問,結(jié)束后反方任何一位隊員應(yīng)即刻起立回答并接著提問,雙方依此程序輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制,但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時間,加強自己的論點,反駁對方的言論,如果流于空泛,漫罵或出現(xiàn)人身攻擊,則會影響該隊分數(shù)。

  兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢,另一方的計時立即開始。如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止,也可向主席示意放棄發(fā)言。

  五、總結(jié)陳詞

  反方三辯總結(jié)陳詞(4分鐘) 正方三辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

  六、主席請評判團退席進行評決。

  七、觀眾提問

  正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問(時間1分30秒)

  反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問(時間1分30秒)

  (注:雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。)

  八、主席請評判團回席,并邀請該場點評嘉賓評析發(fā)言。

  九、主席宣布比賽結(jié)果、比賽結(jié)束。

  主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言時間3分鐘!

  主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!……

  主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面進入我們的攻辯階段,請正方二辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)。***反方二辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)****正方三辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)****反方三辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

  主持人:謝謝,經(jīng)過剛才攻辯之后,下面由我們的一辯進行攻辯小結(jié),正方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒);反方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒)

  主持人:謝謝正反一辯的精彩陳詞,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發(fā)言

  主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間4分鐘。請。

  主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯*為正方作總結(jié)性陳述,時間也是4分鐘。請。

  主持人:現(xiàn)在觀眾提問時間,正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問(時間1分30秒),反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問(時間1分30秒)

  (注:雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。)由請正方觀眾****

  請!*******

  主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論及觀眾的精彩提問,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。******(請評委團回席)

  主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎!

  今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌劍,妙語如珠,氣度不凡。但今天的勝利者只有一位,現(xiàn)在請允許我公布最終拔得頭籌的隊伍是xxx,最佳辯手是xxx、xxx,請讓我們?yōu)樗麄兂錾谋憩F(xiàn)鼓掌!

  今天的辯論會到此結(jié)束,謝謝大家!

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