辯論賽主持詞合集六篇
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。時代不斷在進步，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的辯論賽主持詞6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
辯論賽主持詞 篇1
陶：剛剛的辯論會上真是妙語連珠，文思飛揚，有針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn)，也有一語中的的醍醐灌頂，這都充分展現(xiàn)了工管商英的才思與激情。
鄧：其實在已經(jīng)過去的這半年時間里，我們工商管理學院20xx級在各方面都取得了驕人的成績，而學院的發(fā)展自然也少不了同學們的貢獻，無論是文藝體育，還是重中之重的'學習，總會有一些同學脫穎而出，展現(xiàn)他們真我的風采。今天，就讓我們共同來見證這些驕子的優(yōu)秀吧！
陶：我宣布，工商管理學院20xx級大一上學期獎學金頒獎典禮現(xiàn)在開始。全體同學起立，奏唱校歌。
鄧：下面有請工商管理學院學生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶：感謝馬老師！
首先我們要頒發(fā)的是三等獎；
鄧：獲得三等獎學金的同學有：
有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
陶：獲得三等獎學金的同學有；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
鄧：獲得三等獎學金的同學有；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
陶：獲得三等獎學金的同學；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
鄧：感謝各學院輔導員老師為獲獎同學頒獎；
下面頒發(fā)二等獎
陶：獲得二等獎學金的同學有，有請馬靜濤老師為獲獎同學頒獎；
鄧：獲得二等獎學金的同學有；有請沈曉波老師為獲獎同學頒獎；
陶：感謝兩位老師為獲獎同學頒獎；
鄧：接下來即將要上場的每一位都是上學期各項發(fā)展的佼佼者，我們每個人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎。
陶：首先讓我們掌聲有請工商管理學院黨委副書記兼副院長張迪老師為獲得一等獎學金的同學頒獎；
鄧：獲得一等獎學金的同學有，請獲獎同學依次上臺領獎；
陶：感謝張院長為獲獎同學頒獎。
下面有請我們的獲獎學生代表，來自會計xx班的吳倩同學做獲獎感言。
鄧：感謝吳倩同學精彩的發(fā)言，今天獲獎的同學代表了我們管院學子昂揚的精神面貌，我們相信，在這個新學期中，管院20xx級一定會再創(chuàng)佳績。下面掌聲有請張迪老師總結致辭......
第四部分結束語。
鄧：擷幾點星光，闊談古今，點燃激情；
陶：剪一縷月色，輕吟成敗，指路青春。
鄧：四月，暮春尚早，我們卻在今晚感受到盛夏的火熱；
陶：四月，金秋未到，我們?nèi)栽诮裢砥穱L了碩果的甘甜。
鄧：大學之路已越來越精彩；
陶：成功之門正一點點打開。
鄧：我們需共生命的慷慨奮進；
陶：我們攜手走向歲月的繁華。
鄧：讓我們共同期待管院的明天更閃耀！
陶：讓我們共同期待我們的未來更美好！
鄧：我宣布工商管理學院20xx級辯論賽決賽暨獎學金頒獎典禮到此結束！
陶：感謝大家的光臨，讓我們下學期再會！
鄧：再會！
陶：請領導，老師及學生家長上臺與獲獎同學及工作人員合影留念
辯論賽主持詞 篇2
尊敬的老師，各位同學：
大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個最近熱門的字，什么?“錢”?No,no,no。“錢”一直是個熱門的字，不過那是爸媽的事。這個字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個階段是我們的基礎階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個階段有個詞對我們非常重要，什么?“金錢”?No,no,no。那還是咱們爸媽的.事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點，大家掌聲歡迎。
(中間臨場發(fā)揮)
今天的這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明，信息高度發(fā)達，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結果。
辯論賽到此結束。
辯論賽主持詞 篇3
各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。
首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是：(這個時候注意別念錯了，或者多念了未到場的嘉賓) ……………………
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。 下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相關鏈接。(此時可放映一些與辯題相關的PPT等資料)。 接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx 學院(班級)代表隊，正方xxxx代表隊的觀點是 xxxxxx。正方辯手分別是：
一辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
在我左手邊的是反方xxxx學院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀點是 xxxxx 。反方辯手分別是：
一辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。
首先有請正方xxx 代表隊。
…………
下面有請反方 xxx代表隊。
…………
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。 請將你們的.手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，以維持現(xiàn)場的秩序。 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
辯論賽主持詞 篇4
左邊的是正方代表，他們的觀點是“開卷有益”； 3 位辯手分別是： 一辯 、二辯 、三辯 ， 請依次作自我介紹 女：在我右邊的是反方代表，他們的觀點是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是：一辯 （鼓掌） 過程語：
男：我們的要求是：“開卷有益，未必有益，一分為二看問題；擺事實，講 道理，以理服人亮思想�！� 女：在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則
男：（1）陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段， 由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、 三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。時間都是每人 3 分鐘。
女： （2 ） 自由辯論階段： 時間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯，請依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若 有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一 方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交 鋒， 對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾 纏不放的，適當扣分。
男：（3）結辯陳詞階段：時間是 3 分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就 是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的 稿件者，適當扣分。規(guī)則宣讀完畢。
女：我宣布，辯論會正式開始！下面有請正方代表先亮出自己的觀點。 男：首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間 3 分鐘。
女：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方 是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是 3 分鐘。請！
男： 感謝反方一辯的精彩陳述， 下面請正方二辯作補充陳詞， 時間是 3 分鐘； 下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是 3 分鐘；
女：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是 3 分鐘； 下面請反方三 辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是 3 分鐘；
男：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華 的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我 提醒雙方代表，你們每隊各有 5 分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一 方的發(fā)言次序不限。
女：一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進 行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開 始。先請正方先發(fā)言
男：好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊！感謝雙方辯手 的精彩論辯！那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的`機會了，因為 我們即將進入的是總結陳詞階段。首先由反方作總結陳詞，時間為 3 分鐘，有請 反方三辯――
女：謝謝！現(xiàn)在我們請正方三辯xxx為正方作總結性陳述，時間也是 3 分 鐘。請。
男：非常感謝正方三辯的總結陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請評委商議比賽結果。
結尾詞：
女：剛才雙方辯手從不同的角度，闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個人認為：雙方擺事實，講道理，讓我們明白了“為什么要讀書”和“應該怎樣讀 書？”這兩大問題。
男：辯論讓我們知道了同學們應該從小就“多讀書，讀好書”，讓健康 思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心， 讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心 田，在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下，多讀好書，使開卷真 正達到有益的目的。
女：現(xiàn)在結果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進行點評。掌聲有請！
男：感謝老師的精彩點評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學都會有所啟發(fā)。
女：今天圍繞著開卷是否有益，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風，所以不論最終結果 如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲！
男：我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結果了，那么到底花落誰家 呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結果―― 本場比賽的最佳辯手是：反方代表隊的 ，讓我們對他表示祝賀！
女：下面，最激動人心的時刻到來了，本場比賽的最終結果是：方獲勝。讓 我們對他們表示祝賀！ 男：在這里我們再次感謝各位評委們的到場，感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽，感謝我們的老師的精彩點評，同時感謝各位同學的積極參與， （鼓掌）
女：現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結束，讓我們歡送評委 和嘉賓退場，謝謝大家！下次辯論會再見！
辯論賽主持詞 篇5
主席：各位、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協(xié)辦。
緊張的初賽和半決賽，現(xiàn)在還剩下四支代表隊，將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的，各代表隊和辯手會給大家精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場，場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機關代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。
二、自由辯論階段：是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，另一方開始發(fā)言，另一辯手緊接著發(fā)言，若有間隙，累計照常。同一方的發(fā)言次序不限。一方用時已完，另一方可以發(fā)言，也可以向主席不發(fā)言。在自由辯論階段，提倡交鋒，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，扣分。
三、結辯陳詞階段：是分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態(tài)勢總結陳詞，脫離、背誦事先的稿件者，扣分。
四、其它注意：
�、痹谵q論時不要隨意打斷別人的話;
�、膊豢扇松砉�;
�、匙鹬刂飨霸u委的評判;
⒋提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分;
�、党q論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
�、对谵q論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。
�、吩诿繄霰荣愔�，辯手的辯位變動。
�、冈谵q論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任人的講話，以免引起歧義。，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。
�、固崾荆鹤詈竺霑r，哨音提示，結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的`辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
現(xiàn)在我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊，她們的位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，的觀點是：會計信息失真的主要原因會計職業(yè)道德的問題。
主席：下面，辯論開始，歡迎正方一辯發(fā)言，分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，是分鐘;
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，是分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，分鐘;
主席：謝謝，剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有分鐘的發(fā)言，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計照常。一方用時已完，另一方可以發(fā)言，也可以向主席不發(fā)言。提倡交鋒，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，也要扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。先從反方四辯××開始，分鐘。請。
主席：謝謝!現(xiàn)在請正方四辯××為正方作總結性陳述，分鐘。請。
主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現(xiàn)場評委給大家客觀公正的答案請評委退席評議。
主席：在評委評議期間，有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：
大家歡迎!
下面請豐縣中學給大家演唱，他演唱的歌曲是：
大家歡迎。
主席：在比分揭曉之前先請現(xiàn)場的評委嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎
主席：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：
方代表隊。
各位，各位觀眾朋友們，十余天的緊張比賽，各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了，辯出了會計人的風采，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，的決賽中也產(chǎn)生了本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結束，下面發(fā)獎：
⒈本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。
本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。
⒉本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是：信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優(yōu)勝獎的代表隊頒獎，大家歡迎。
�、潮緦棉q論賽三等獎的代表隊是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給頒獎。
⒋本屆辯論賽二等獎的代表隊是：鎮(zhèn)財政代表隊。
下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。
�、当緦棉q論賽一等獎的代表隊是：財政局機關代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志，南京信泰證券有限責任公司總經(jīng)理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。
各位、觀眾朋友們，本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家
辯論賽主持詞 篇6
各位老師、各位同學，
大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會。
我是這次辯論會的主持人袁媛，辯論賽是我們中學生熱愛的一項活動。參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準備。也許通過辯論直接改變一個人生活軌跡的可能性很小，更多的時候，辯論給人的影響是內(nèi)在的，暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達水平。我想這次演講一定會讓各位同學受益多多。
首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領導和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了
擔任本次辯論賽的評委有
感謝各位領導和評委參加這次辯論賽
接下來我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的`政治人物及政治事件。
9、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子
現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方正方：正方一辯李翠，二辯武琰，三辯楊晨，四辯劉娜，他們所持的觀點是高中生應該過生日;反方一辯郝東千，二辯崔啟明，三辯劉亞雄，四辯趙琴，他們的觀點是高中生不該過生日
接下來就是令人激動的唇槍舌劍的激烈對抗了
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主席：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時間3分鐘。請。
主席：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘請。
謝謝雙方辯論員!現(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進行打分和點評從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣�，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，所以下面我要宣布比賽的結果：
本場最佳辯手是**同學。
本場獲勝方是**
同時**(敗方)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒，總結經(jīng)驗，揚長補短，今后取得更好的成績。
本次辯論賽到此已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負，但是我們不會以勝負論英雄。今天的每一位辯手都是非常優(yōu)秀的!
祝愿各位同學在今后的學習和生活中更加努力，積極進取，勇于創(chuàng)新。謝謝各位老師和同學們!
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