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辯論賽主持詞

時(shí)間:2020-10-22 09:57:28 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽主持詞集錦十篇

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在當(dāng)今社會(huì)生活中,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編為大家整理的辯論賽主持詞10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于辯論賽主持詞集錦十篇

辯論賽主持詞 篇1

  陶:剛剛的辯論會(huì)上真是妙語連珠,文思飛揚(yáng),有針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn),也有一語中的的醍醐灌頂,這都充分展現(xiàn)了工管商英的才思與激情。

  鄧:其實(shí)在已經(jīng)過去的這半年時(shí)間里,我們工商管理學(xué)院20xx級在各方面都取得了驕人的成績,而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻(xiàn),無論是文藝體育,還是重中之重的學(xué)習(xí),總會(huì)有一些同學(xué)脫穎而出,展現(xiàn)他們真我的風(fēng)采。今天,就讓我們共同來見證這些驕子的優(yōu)秀吧!

  陶:我宣布,工商管理學(xué)院20xx級大一上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。全體同學(xué)起立,奏唱校歌。

  鄧:下面有請工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。

  陶:感謝馬老師!

  首先我們要頒發(fā)的是三等獎(jiǎng);

  鄧:獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有:

  有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);

  陶:獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有;有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);

  鄧:獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有;有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);

  陶:獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué);有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);

  鄧:感謝各學(xué)院輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);

  下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)

  陶:獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有,有請馬靜濤老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);

  鄧:獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有;有請沈曉波老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);

  陶:感謝兩位老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);

  鄧:接下來即將要上場的每一位都是上學(xué)期各項(xiàng)發(fā)展的佼佼者,我們每個(gè)人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)。

  陶:首先讓我們掌聲有請工商管理學(xué)院黨委副書記兼副院長張迪老師為獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)頒獎(jiǎng);

  鄧:獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有,請獲獎(jiǎng)同學(xué)依次上臺領(lǐng)獎(jiǎng);

  陶:感謝張?jiān)洪L為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  下面有請我們的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表,來自會(huì)計(jì)xx班的吳倩同學(xué)做獲獎(jiǎng)感言。

  鄧:感謝吳倩同學(xué)精彩的發(fā)言,今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表了我們管院學(xué)子昂揚(yáng)的精神面貌,我們相信,在這個(gè)新學(xué)期中,管院20xx級一定會(huì)再創(chuàng)佳績。下面掌聲有請張迪老師總結(jié)致辭......

  第四部分結(jié)束語。

  鄧:擷幾點(diǎn)星光,闊談古今,點(diǎn)燃激情;

  陶:剪一縷月色,輕吟成敗,指路青春。

  鄧:四月,暮春尚早,我們卻在今晚感受到盛夏的火熱;

  陶:四月,金秋未到,我們?nèi)栽诮裢砥穱L了碩果的甘甜。

  鄧:大學(xué)之路已越來越精彩;

  陶:成功之門正一點(diǎn)點(diǎn)打開。

  鄧:我們需共生命的慷慨奮進(jìn);

  陶:我們攜手走向歲月的繁華。

  鄧:讓我們共同期待管院的明天更閃耀!

  陶:讓我們共同期待我們的未來更美好!

  鄧:我宣布工商管理學(xué)院20xx級辯論賽決賽暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

  陶:感謝大家的光臨,讓我們下學(xué)期再會(huì)!

  鄧:再會(huì)!

  陶:請領(lǐng)導(dǎo),老師及學(xué)生家長上臺與獲獎(jiǎng)同學(xué)及工作人員合影留念

辯論賽主持詞 篇2

  各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了,辯論賽主席主持詞。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具,如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

  各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是:

  初/復(fù)/半決/決賽第·場比賽,總第·場比賽

  今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是:

  正方:····院(系)代表隊(duì)··

  正方教練:·老師/同學(xué),來自200級···專業(yè)

  反方:····院(系)代表隊(duì)··

  反方教練:·老師/同學(xué),來自200級···專業(yè)

  參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)·

  正方一辯:·同學(xué),來自200級···專業(yè)

  二辯:·同學(xué),來自200級···專業(yè)

  三辯:·同學(xué),來自200級···專業(yè)

  四辯:·同學(xué),來自200級···專業(yè)

  反方一辯:·同學(xué),來自200級···專業(yè)

  二辯:·同學(xué),來自200級···專業(yè)

  三辯:·同學(xué),來自200級···專業(yè)

  四辯:·同學(xué),來自200級···專業(yè)

  擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

  院(系)團(tuán)/黨委副書記·老師

  院(系)團(tuán)/黨委副書記·老師

  院(系)團(tuán)/黨委副書記·老師

  院(系)團(tuán)/黨委副書記·老師

  院(系)團(tuán)/黨委副書記·老師·········

  擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評的嘉賓是:

  院(系)團(tuán)/黨委副書記·老師

  各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

  本場比賽的辯題是有關(guān)于·· ·的話題:

  正方所持觀點(diǎn)是:

  反方所持觀點(diǎn)是:

  (對辯題作簡要介紹)

  ……

  ……

  ……

  今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論,范文《辯論賽主席主持詞》。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是教練陳詞,雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策,陳詞時(shí)對方需回避。

  首先請正方教練陳詞,時(shí)間是5分鐘,反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。

  ……

  請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。

  有請反方教練陳詞,時(shí)間也是5分鐘,正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。

  ……

  請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。

  ……

  各位辯手請坐定。

  首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間三分鐘,請。

  ……

  謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時(shí)間也是三分鐘,請。

  ……

  感謝反方一辯的發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只準(zhǔn)答。每次提問不超過10秒,每次回答不超過30秒?傆(jì)時(shí)間2分鐘。請。

  ……

  謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

  ……

  謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

  ……

  謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

  ……

  感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒。有請。

  ……

  謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是1分30秒。有請。

  ……

  感謝反方一辯的精彩陳詞,接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時(shí)間,正方四辯首先發(fā)言。

  ……

  謝謝,經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題,所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個(gè)問題,提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系,提問時(shí)請簡潔明了,原則上不超過15秒。選手回答時(shí)間不超過一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個(gè)問題。一人回答完畢時(shí)間未盡,其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問,請。

  ……

  請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。

  好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向正方提問。

  感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。

  ……

  請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。

  好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

  ……

  感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請。

  ……

  請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。

  好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

  謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。

  ……

  請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。

  好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

  請反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,請。

  ……

  感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘,請。

  ……

  感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了,F(xiàn)在,請?jiān)u判團(tuán)的各位評委暫時(shí)退席以作評決,請。

  ……

  現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。

  ……

  各位來賓,各位觀眾,評判團(tuán)已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點(diǎn)評嘉賓:··

  ·院(系)團(tuán)/黨委副書記·老師

  為今晚這場辯論作點(diǎn)評,有請。

  ……

  謝謝··老師的精彩點(diǎn)評。

  現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是:

  正方/反方·一/二/三/四辯·同學(xué)

  讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

  下面我鄭重宣布,經(jīng)過評判團(tuán)認(rèn)真的評判,最終以·比·的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊(duì)是:正方/反方····代表隊(duì)

  請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

 。ㄈ裟尺x手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)

  ·····XX大學(xué)學(xué)生會(huì)

  ·····XX大學(xué)辯論協(xié)會(huì)

  ·····二零xx年十二月十五日

辯論賽主持詞 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學(xué)們,大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。

  首先請?jiān)试S我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是:(這個(gè)時(shí)候注意別念錯(cuò)了,或者多念了未到場的嘉賓) ……………………

  讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。 下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是 xxxx ,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。(此時(shí)可放映一些與辯題相關(guān)的PPT等資料)。 接下來請?jiān)试S我介紹一下今天的兩只代表隊(duì),在我右手邊的是正方xxxx 學(xué)院(班級)代表隊(duì),正方xxxx代表隊(duì)的觀點(diǎn)是 xxxxxx。正方辯手分別是:

  一辯: XXX 二辯: XXX

  三辨: XXX 四辯: XXX

  在我左手邊的是反方xxxx學(xué)院(班級)代表隊(duì)。反方xxxxx代表隊(duì)所持的觀點(diǎn)是 xxxxx 。反方辯手分別是:

  一辯: XXX 二辯: XXX

  三辨: XXX 四辯: XXX

  下面有請雙方辯手就辯題進(jìn)行簡要介紹。

  首先有請正方xxx 代表隊(duì)。

  …………

  下面有請反方 xxx代表隊(duì)。

  …………

  在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點(diǎn),希望大家能夠配合。 請將你們的手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌, 以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。

   再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊(duì)的最終得分,請注意。

辯論賽主持詞 篇4

  尊敬的各位評委,親愛的選手與同學(xué)們,大家晚上好!今晚,我們終于迎來了20xx年醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽。首先,讓我們恭喜進(jìn)入決賽的同學(xué)們,恭喜他們經(jīng)過層層篩選最終站上決賽的舞臺,也感謝一路走來所有支持我們的老師和同學(xué)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃大賽不僅僅是對我們職業(yè)的思考,更是對我們?nèi)松乃伎迹覀兿嘈怕殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽所引發(fā)的知識與智慧已經(jīng)超出了比賽本身的形式,希望同學(xué)們能夠從中領(lǐng)略到人生的思考好的,那么下面請?jiān)试S我隆重介紹今晚邀請到的醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院的資深評委,他們分別是:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!在比賽之前,讓我提醒一下各位選手,比賽過程中,用時(shí)還有30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員舉紅牌提示選手終止發(fā)言。

  下面我宣布,醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽正式開始!首先讓我們一起來進(jìn)入第一環(huán)節(jié)“PPT自我展示環(huán)節(jié)”,每位選手各有三分鐘的時(shí)間。

  有請第一位選手,掌聲歡迎。感謝的精彩表現(xiàn),歡迎下一位選手。第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束,下面將有我來宣讀第一環(huán)節(jié)各個(gè)選手的得分。

  (如果有點(diǎn)評,點(diǎn)評在讀分前)比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了,現(xiàn)在有請的點(diǎn)評。

  評委針對各選手第一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做簡要本次比賽的第一環(huán)節(jié)已在各位選手的精彩表現(xiàn)中結(jié)束了,下面將進(jìn)入更加激烈的第二環(huán)節(jié)“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業(yè)相關(guān),選手可請同學(xué)幫助共同表演,時(shí)間為三分鐘。

  首先有請第一位選手,感謝各位選手的精心準(zhǔn)備的表演,到這了我們本次的比賽也進(jìn)入尾聲了,分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中,現(xiàn)在有請?jiān)u委來對參加本次比賽的選手做點(diǎn)評。感謝各位評委的精彩點(diǎn)評,接下來是各位選手的得分宣讀時(shí)間。

  頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)感謝各位評委的精彩點(diǎn)評。

  現(xiàn)在到了最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)了,各位選手的得分都在我的手上,下面我依次宣布的選手的得分。

  一號榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎(jiǎng),有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎(jiǎng),有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎(jiǎng),有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。在進(jìn)行了為期多天的初賽、復(fù)賽與決賽后,于今晚終于落下了帷幕。

  希望我醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院的同學(xué)們能踐行“明體達(dá)用”的校訓(xùn),積極參與校園文化建設(shè),展現(xiàn)最好的自己!醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯回合大賽“截止到今天圓滿落幕,感謝到場的評委、選手與觀眾!祝各位晚安!

辯論賽主持詞 篇5

  左邊的是正方代表,他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”; 3 位辯手分別是: 一辯 、二辯 、三辯 , 請依次作自我介紹 女:在我右邊的是反方代表,他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是:一辯 (鼓掌) 過程語:

  男:我們的要求是:“開卷有益,未必有益,一分為二看問題;擺事實(shí),講 道理,以理服人亮思想! 女:在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則

  男:(1)陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段, 由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、 三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人 3 分鐘。

  女: (2 ) 自由辯論階段: 時(shí)間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯,請依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若 有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一 方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交 鋒, 對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾 纏不放的,適當(dāng)扣分。

  男:(3)結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是 3 分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的 稿件者,適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。

  女:我宣布,辯論會(huì)正式開始!下面有請正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。 男:首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間 3 分鐘。

  女:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方 是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是 3 分鐘。請!

  男: 感謝反方一辯的精彩陳述, 下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞, 時(shí)間是 3 分鐘; 下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是 3 分鐘;

  女:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是 3 分鐘; 下面請反方三 辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是 3 分鐘;

  男:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華 的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我 提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有 5 分鐘的'發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一 方的發(fā)言次序不限。

  女:一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn) 行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開 始。先請正方先發(fā)言

  男:好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手 的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,因?yàn)?我們即將進(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時(shí)間為 3 分鐘,有請 反方三辯――

  女:謝謝!現(xiàn)在我們請正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是 3 分 鐘。請。

  男:非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在,本場辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了,下面有請?jiān)u委商議比賽結(jié)果。

  結(jié)尾詞:

  女:剛才雙方辯手從不同的角度,闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個(gè)人認(rèn)為:雙方擺事實(shí),講道理,讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀 書?”這兩大問題。

  男:辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書,讀好書”,讓健康 思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心, 讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心 田,在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下,多讀好書,使開卷真 正達(dá)到有益的目的。

  女:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了,但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請!

  男:感謝老師的精彩點(diǎn)評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

  女:今天圍繞著開卷是否有益,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果 如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!

  男:我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰家 呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果―― 本場比賽的最佳辯手是:反方代表隊(duì)的 ,讓我們對他表示祝賀!

  女:下面,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:方獲勝。讓 我們對他們表示祝賀! 男:在這里我們再次感謝各位評委們的到場,感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽,感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評,同時(shí)感謝各位同學(xué)的積極參與, (鼓掌)

  女:現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束,讓我們歡送評委 和嘉賓退場,謝謝大家!下次辯論會(huì)再見!

辯論賽主持詞 篇6

  請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

  (安靜下來)

  大家好,這里是XXXX(主題)辯論賽的現(xiàn)場,歡迎各位。

  本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

  下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

  接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

  正方辯手是由XX系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯XXX,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點(diǎn)是----

  反方同上

  下面我宣布,XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。

  下面進(jìn)入第一個(gè)階段:(接下來按照底下說就好了,時(shí)間按你們的大綱要求安排)

  (一) 開場陳述階段

  下面請正方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

  [發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒

  (二) 攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,再進(jìn)行辯論。]

  1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

辯論賽主持詞 篇7

親愛的同學(xué)們:

  大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢想,參加辯論會(huì)對一個(gè)人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。

  大學(xué)生如何成材,一直是個(gè)值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今天的辯題。

  根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx-xxx級城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級土木工程專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

  我現(xiàn)在宣布,比賽正式開始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。有請正方一辯發(fā)言!

  感謝正方一辯

  有請反方一辯發(fā)言

  感謝反方一辯

  為了讓比賽更具攻擊性,下面進(jìn)入攻辯階段

  有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間是2分鐘

  下面請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘

  感謝反方二辯

  有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘

  感謝反方三辯

  有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘

  下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié),有請正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

  感謝正方四辯

  有請反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

  下面進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言,F(xiàn)在開始。

  時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!

  下面進(jìn)入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問,則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言

  有沒有同學(xué)想要向反方提問

  有同學(xué)向正方提問嗎?

  下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

  謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。

  感謝正方四辯

  大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問題只能交給評委。請?jiān)u委們打分。

  利用這個(gè)空隙,我特別想想問問雙方選手對這次辯論會(huì),有沒有什么體會(huì)?從正方一辯開始,有請。感謝雙方選手,我們的比賽結(jié)果也出來了

  下一場我們要進(jìn)行的是最后一場小組賽,由工程造價(jià)代表隊(duì)對工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

  好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感謝評委,辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間,參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

辯論賽主持詞 篇8

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好,很榮幸今天來主持這場辯論賽,在正式比賽之前呢,我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門的字,什么?“錢”?No,no,no。“錢”一直是個(gè)熱門的字,不過那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”,你別看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小說,最牛的是微電影,一個(gè)故事拍成電影,幾分鐘就能搞定,會(huì)讓你回味無窮,興許還能賺足在坐的很多淚水呢,可見邪微”在我們生活中是多么厲害,好了,言歸正傳,作為一名小學(xué)生,我們正處在人生中最微小的階段,既然和“微”字沾上邊,毋庸置疑,肯定是很牛的階段了,因?yàn)檫@個(gè)階段是我們的基礎(chǔ)階段,是我們興趣,愛好,性格形成的階段,所以這個(gè)階段有個(gè)詞對我們非常重要,什么?“金錢”?No,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識”,對,只有知識是我們成長的養(yǎng)分,我們遨游未來的資本,所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事,有的會(huì)說通過書本,向老師請教獲取,有的會(huì)說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得,這個(gè)話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題,到底小學(xué)生該不該上網(wǎng),下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點(diǎn),大家掌聲歡迎。

  (中間臨場發(fā)揮)

  今天的這場辯論會(huì)真激烈啊,看來大家都做了很多功課,現(xiàn)代社會(huì)高度文明,信息高度發(fā)達(dá),我們獲取知識的途徑越來越多,作為小學(xué)生,上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢,說老實(shí)話我也不知道,但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn),那就是在獲取知識的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別,剔除糟泊,吸取精華,那樣,我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士,微博客,你們說,對嗎?好的,下面有請?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。

  辯論賽到此結(jié)束。

辯論賽主持詞 篇9

主持人:

  各位學(xué)長、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由電氣0905、0906、0907及熱能0901班主辦的辯論賽的決賽現(xiàn)場,昨天經(jīng)過激烈但不乏趣味的初賽之后,八名優(yōu)秀辯手成功晉級決賽。再次祝賀他們!這一次讓我們期待他們更精彩的表演。下面介紹本賽辯論賽的評委:xxxx下面讓我們再次用掌聲感謝各位評委的到來。

  本次決賽的辯題是xxxx

  正方:xxxx

  反方:xxxx

  全才是指全面發(fā)展的人才,他是對各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵的知識面廣博的復(fù)合型人才。專才是指在一定知識基礎(chǔ)平臺上在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域具有較多的專業(yè)知識,較熟練專業(yè)技能的人才。討論全才和專才誰更適應(yīng)社會(huì)的競爭的問題,我們需要注意到全才和專才是兩個(gè)互有長短的概念,正是這個(gè)讓我們的辯論變得有意義。

  比賽開始前,首先我宣布會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

  一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,時(shí)間都是每人3分鐘。

  二、盤問階段:時(shí)間總共6分鐘,各隊(duì)累計(jì)用時(shí)五分鐘。由雙方二、三辯進(jìn)行。

  三、自由辯論階段:時(shí)間總共是12分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是6分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際者,適當(dāng)扣分。

辯論賽主持詞 篇10

  女:尊敬的各位來賓

  男:各位觀眾

  合:大家晚上好!

  女:歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場

  男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

  女:希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

  男:今天坐在場上的兩支隊(duì)伍都是“過關(guān)斬將,志在必得”,F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì) ,他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì) 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

  女:下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是

  來自承辦方的嘉賓:

  男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

  1.主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論,時(shí)限每人三分鐘(先正后反);

  2.攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個(gè)問題的提出時(shí)間為10秒,被提問方只做回答,回答時(shí)間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計(jì)時(shí)間不得超過三分鐘;

  3.自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)間累計(jì)不得超過五分鐘;

  4.總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時(shí)限四分鐘(先反后正);

  5.觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個(gè)問題。(問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計(jì)時(shí)。

  女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.論點(diǎn)明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當(dāng)、有層次、多角度,分析透徹;(團(tuán)體)

  2.迅速抓住對方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團(tuán)體)

  3.思路敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng);(團(tuán)體)

  4.言語清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

  5.團(tuán)隊(duì)分工良好,默契配合;(團(tuán)體)

  6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

  男 7.陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說服力;(個(gè)人)

  8.語言:流程、準(zhǔn)確、言簡意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個(gè)人)

  9.儀表風(fēng)度:自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾,表情、手勢恰當(dāng);(個(gè)人)

  10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個(gè)人)

  11.對于違規(guī)的行為,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分,也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分),累加。

  女:各位觀眾,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個(gè)問題真是眾說紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”,而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好,下面我們的辯論賽正式開始。

  男:首先有請正方一辯 同學(xué)發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

  女:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯 同學(xué)是如何破題立論的,時(shí)間也是3分鐘。請! 男:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在請正方二辯 同學(xué)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

  女:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在請反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

  男:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫,下面進(jìn)入攻辯階段:

  由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個(gè)問題的提出時(shí)間為10秒,被提問方只做回答,回答時(shí)間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計(jì)時(shí)間不得超過三分鐘;

  女:下面請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。(提問累計(jì)時(shí)間不得超過三分鐘;)

  男: 謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢,請 作答;我的回答完畢,謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)間累計(jì)不得超過五分鐘;如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以提出不發(fā)言。

  好了 我們的辯論賽正式開始

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