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辯論賽主持詞

時間:2022-07-06 17:10:53 辯論賽 我要投稿

辯論賽主持詞4篇

  活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,主持詞是活動、集會等的必需品,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編整理的辯論賽主持詞4篇,希望能夠幫助到大家。

辯論賽主持詞4篇

辯論賽主持詞 篇1

  各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

  各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由XX大學學生會主辦、XX大學辯論協(xié)會協(xié)辦的XX大學第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是:

  初/復/半決/決賽 第 場比賽,總第 場比賽

  今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

  正方: 院(系)代表隊

  正方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)

  反方: 院(系)代表隊

  反方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)

  參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)

  正方一辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)

  二辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)

  三辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)

  四辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)

  反方一辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)

  二辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)

  三辯: &n

  bsp; 同學,來自 200 級 專業(yè)

  四辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)

  擔任本場比賽評判團的是:

  院(系)團/黨委副書記 老師

  院(系)團/黨委副書記 老師

  院(系)團/黨委副書記 老師

  院(系)團/黨委副書記 老師

  院(系)團/黨委副書記 老師

  擔任本場比賽點評的嘉賓是:

  院(系)團/黨委副書記 老師

  各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

  本場比賽的辯題是有關于 的話題:

  正方所持觀點是:

  反方所持觀點是:

  (對辯題作簡要介紹)

  今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞,雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策,陳詞時對方需回避。

  首先請正方教練陳詞,時間是5分鐘,反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方回避。

  請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入場。

  有請反方教練陳詞,時間也是5分鐘,正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導正方回避。

  請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入場。

  各位辯手請坐定。

  首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請。

  謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請。

  感謝反方一辯的發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問,答者只準答。每次提問不超過10秒,每次回答不超過30秒?傆嫊r間2分鐘。請。

  謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

  謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。

  謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

  感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進行攻辯小結,時間1分30秒。有請。

  謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結,時間也是1分30秒。有請。

  感謝反方一辯的精彩陳詞,接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時間,正方四辯首先發(fā)言。

  謝謝,經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題,所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題,提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系,提問時請簡潔明了,原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡,其他人可繼續(xù),F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問,請。

  請評委表決這個問題是否通過。

  好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向正方提問。

  感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。

  請評委表決這個問題是否通過。

  好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

  感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請。

  請評委表決這個問題是否通過。

  好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

  謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。

  請評委表決這個問題是否通過。

  好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

  請反方四辯總結陳詞,時間3分鐘,請。

  現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。

  各位來賓,各位觀眾,評判團已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:

  院(系)團/黨委副書記 老師

  為今晚這場辯論作點評,有請。

  謝謝 老師的精彩點評。

  現(xiàn)在評判結果已經(jīng)出來了,我榮慶的'宣布本場比賽的最佳辯手是:

  正方/反方 一/二/三/四 辯 同學

  讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

  下面我鄭重宣布,經(jīng)過評判團認真的評判,最終以 比 的結果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是: 正方/反方 代表隊

  請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  本場比賽到此結束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

辯論賽主持詞 篇2

各位老師、各位同學,

  大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會。

  我是這次辯論會的主持人袁媛,辯論賽是我們中學生熱愛的一項活動。參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準備。也許通過辯論直接改變一個人生活軌跡的可能性很小,更多的時候,辯論給人的影響是內在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內影響了一個人的思維方式和表達水平。我想這次演講一定會讓各位同學受益多多。

  首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領導和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了

  擔任本次辯論賽的評委有

  感謝各位領導和評委參加這次辯論賽

  接下來我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

  一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

  二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的.問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

  四、其它注意事項:

  1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進行人身攻擊;

  3、尊重主席及評委的評判;

  4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

  5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

  7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

  8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

  9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子

  現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方正方:正方一辯李翠,二辯武琰,三辯楊晨,四辯劉娜,他們所持的觀點是高中生應該過生日;反方一辯郝東千,二辯崔啟明,三辯劉亞雄,四辯趙琴,他們的觀點是高中生不該過生日

  接下來就是令人激動的唇槍舌劍的激烈對抗了

  主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

  主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

  主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;

  主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

  主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

  主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

  主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

  主席:先請正方先發(fā)言

  主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。

  主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述,時間也是3分鐘請。

  謝謝雙方辯論員!現(xiàn)在比賽的內容已經(jīng)進行完畢,究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進行打分和點評從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,所以下面我要宣布比賽的結果:

  本場最佳辯手是**同學。

  本場獲勝方是**

  同時**(敗方)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒,總結經(jīng)驗,揚長補短,今后取得更好的成績。

  本次辯論賽到此已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負,但是我們不會以勝負論英雄。今天的每一位辯手都是非常優(yōu)秀的!

  祝愿各位同學在今后的學習和生活中更加努力,積極進取,勇于創(chuàng)新。謝謝各位老師和同學們!

辯論賽主持詞 篇3

  尊敬的各位評委,親愛的選手與同學們,大家晚上好!今晚,我們終于迎來了20xx年醫(yī)學院·護理學院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽。首先,讓我們恭喜進入決賽的同學們,恭喜他們經(jīng)過層層篩選最終站上決賽的舞臺,也感謝一路走來所有支持我們的老師和同學。

  職業(yè)生涯規(guī)劃大賽不僅僅是對我們職業(yè)的思考,更是對我們人生的思考,我們相信職業(yè)生涯規(guī)劃大賽所引發(fā)的知識與智慧已經(jīng)超出了比賽本身的形式,希望同學們能夠從中領略到人生的'思考好的,那么下面請允許我隆重介紹今晚邀請到的醫(yī)學院·護理學院的資深評委,他們分別是:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!在比賽之前,讓我提醒一下各位選手,比賽過程中,用時還有30秒時,計時員舉黃牌提示,用時滿時,計時員舉紅牌提示選手終止發(fā)言。

  下面我宣布,醫(yī)學院·護理學院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽正式開始!首先讓我們一起來進入第一環(huán)節(jié)“PPT自我展示環(huán)節(jié)”,每位選手各有三分鐘的時間。

  有請第一位選手,掌聲歡迎。感謝的精彩表現(xiàn),歡迎下一位選手。第一環(huán)節(jié)到此結束,下面將有我來宣讀第一環(huán)節(jié)各個選手的得分。

  (如果有點評,點評在讀分前)比賽已經(jīng)進行了一半了,現(xiàn)在有請的點評。

  評委針對各選手第一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做簡要本次比賽的第一環(huán)節(jié)已在各位選手的精彩表現(xiàn)中結束了,下面將進入更加激烈的第二環(huán)節(jié)“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業(yè)相關,選手可請同學幫助共同表演,時間為三分鐘。

  首先有請第一位選手,感謝各位選手的精心準備的表演,到這了我們本次的比賽也進入尾聲了,分數(shù)正在緊張的統(tǒng)計中,現(xiàn)在有請評委來對參加本次比賽的選手做點評。感謝各位評委的精彩點評,接下來是各位選手的得分宣讀時間。

  頒獎環(huán)節(jié)感謝各位評委的精彩點評。

  現(xiàn)在到了最驚心動魄的環(huán)節(jié)了,各位選手的得分都在我的手上,下面我依次宣布的選手的得分。

  一號榮獲醫(yī)學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎,有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫(yī)學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎,有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫(yī)學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎,有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,鍛煉思維表達的活動。在進行了為期多天的初賽、復賽與決賽后,于今晚終于落下了帷幕。

  希望我醫(yī)學院·護理學院的同學們能踐行“明體達用”的校訓,積極參與校園文化建設,展現(xiàn)最好的自己!醫(yī)學院·護理學院“職業(yè)生涯回合大賽“截止到今天圓滿落幕,感謝到場的評委、選手與觀眾!祝各位晚安!

辯論賽主持詞 篇4

  各位領導,老師。親愛的同學們,大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。

  首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是:(這個時候注意別念錯了,或者多念了未到場的嘉賓) ……………………

  讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。 下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是 xxxx ,看大屏幕,了解一下相關鏈接。(此時可放映一些與辯題相關的PPT等資料)。 接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊,在我右手邊的是正方xxxx 學院(班級)代表隊,正方xxxx代表隊的觀點是 xxxxxx。正方辯手分別是:

  一辯: XXX 二辯: XXX

  三辨: XXX 四辯: XXX

  在我左手邊的是反方xxxx學院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的'觀點是 xxxxx 。反方辯手分別是:

  一辯: XXX 二辯: XXX

  三辨: XXX 四辯: XXX

  下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。

  首先有請正方xxx 代表隊。

  …………

  下面有請反方 xxx代表隊。

  …………

  在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點,希望大家能夠配合。 請將你們的手機調至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌, 以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結果。

   再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分,請注意。

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