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校園奇葩說(shuō)辯論賽計(jì)劃書(shū)
為提高我校大學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，展現(xiàn)大學(xué)生大膽發(fā)聲、幽默風(fēng)趣的新銳思想，傳播科學(xué)精神及觀點(diǎn)，同時(shí)豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采，我院將舉辦“校園奇葩說(shuō)”辯論賽。
一、參賽對(duì)象
車輛與交通工程學(xué)院全體學(xué)生
二、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心
三、報(bào)名須知
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20××年4月28號(hào)
2.報(bào)名方式：各辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人將參賽人員信息以短信形式發(fā)送到活動(dòng)負(fù)責(zé)人 手機(jī)：李山青 18203907116 張晨光 156703635363.人員要求：每隊(duì)4人，可跨班級(jí)自由組隊(duì)，各班級(jí)人數(shù)不限
3.比賽時(shí)間暫定于5月6日。賽事如有其他變動(dòng)將會(huì)及時(shí)通知各參賽隊(duì)伍，以通知為準(zhǔn)
四、比賽流程
1.辯論賽開(kāi)始，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯題，介紹正反方及所持立場(chǎng)
2.參賽隊(duì)員自我介紹、主持人介紹評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則
3.正反兩方論述交替進(jìn)行，正方首先發(fā)言(辯手盡量采用個(gè)人或身邊事例來(lái)佐證論點(diǎn)，若引用恰當(dāng)可適當(dāng)加分)
4.論述三輪過(guò)后，雙方隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)陳詞，由反方首先發(fā)言（所有論述均限時(shí)三分鐘）
5.評(píng)判團(tuán)成員評(píng)議，現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)審評(píng)議，（決賽需統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上投票）工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作
6.主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
7.比賽結(jié)束，退場(chǎng)細(xì)則：
1.論述階段破題準(zhǔn)確，靈活機(jī)智，邏輯嚴(yán)密、論據(jù)引用得當(dāng)、支持有力，發(fā)言者的論述盡量包含對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)的反駁及對(duì)本方觀點(diǎn)的論證
2.結(jié)辯階段雙方隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；總結(jié)須按照客觀實(shí)際陳述，不能脫離現(xiàn)實(shí)
3.預(yù)期效果本次辯論賽有別于以往辯論賽，不受形式語(yǔ)言等方面約束，力爭(zhēng)言語(yǔ)犀利、想法大膽創(chuàng)新、論據(jù)形象深刻，過(guò)程幽默詼諧、氣氛活躍、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新銳思想。
4.評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
1）辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度
2）實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩
3）策略、技巧、邏輯性
4）語(yǔ)言親和、包容的辯論風(fēng)度：
①語(yǔ)言表達(dá)：層次性、條理性、流暢、準(zhǔn)確；
②機(jī)智幽默：語(yǔ)言幽默、合乎邏輯；
③表情風(fēng)度：自然大方，手勢(shì)恰當(dāng)，尊重對(duì)方、評(píng)委及觀眾；
�、苻q駁能力：回答從容自如，提問(wèn)深刻有力；
�、菥C合印象：整場(chǎng)辯論賽的表現(xiàn)。
5.評(píng)分規(guī)則（逃票制度）
觀眾評(píng)審在開(kāi)場(chǎng)后選擇一方立場(chǎng)，在選手發(fā)言時(shí)觀眾評(píng)審可根據(jù)選手表現(xiàn)做出選擇，認(rèn)為辯手的發(fā)言足以說(shuō)服自己即可更改，以桌面上的彩卡為依據(jù)，支持正方即把紅色向上，支持反方藍(lán)色向上，工作人員每輪發(fā)言過(guò)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)
2.個(gè)人獎(jiǎng)：最佳辯手一項(xiàng)
六、承辦單位
車輛與交通工程學(xué)院團(tuán)委
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