大學(xué)生辯論賽策劃范文
一、活動(dòng)背景及目的:
我們部門(mén)望通過(guò)此次辯論賽豐富部門(mén)各成員的課余生活,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。促進(jìn)各成員間的交流,增進(jìn)彼此的友誼,同時(shí)提升分析問(wèn)題、臨場(chǎng)應(yīng)變以及團(tuán)隊(duì)的組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨:
關(guān)注身邊事,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、參賽人員:
職業(yè)規(guī)劃部全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)地點(diǎn):
六、活動(dòng)安排:
第一回合:將部門(mén)所有干事分成6隊(duì)(按抽簽方式確定),兩隊(duì)間進(jìn)行辯論(按抽簽方式確定),共進(jìn)行3場(chǎng)比賽。第二回合:將前3場(chǎng)比賽勝出的3支辯隊(duì)經(jīng)評(píng)委選定出較優(yōu)秀的兩支辯隊(duì)進(jìn)行最后的決賽。各參賽隊(duì)由代理部長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)組織。每舉行一場(chǎng)辯論賽,安排4位干事負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)(正反雙方各兩人計(jì)時(shí)),。
七、參賽要求:
1、 各參賽隊(duì)由代理部長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì),隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的'最高水平。
5、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。
八.辯論賽程序策劃(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng), 參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)
2 、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評(píng)委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始。
6 、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
7 、主持人宣布比賽結(jié)果
8 、主持人宣布辯論賽結(jié)束
賽制
開(kāi)篇立論階段
1正方一辯開(kāi)篇立論,時(shí)間為四分鐘;
2反方一辯開(kāi)篇立論,時(shí)間為四分鐘;
攻辯階段(攻方提問(wèn),辯方回答,攻方不得回答問(wèn)題,辯方不得提問(wèn),攻方必須提出三個(gè)以上問(wèn)題)
3正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間兩分鐘;
4反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間兩分鐘;
5反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間兩分鐘;
6正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間兩分鐘;
7正方一辯攻辯小結(jié),時(shí)間為二分鐘;
8反方一辯攻辯小結(jié),時(shí)間為二分鐘;
自由辯論階段
9時(shí)間各六分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。
觀眾提問(wèn)階段
10觀眾向反方提第一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間為一分鐘;
11觀眾向正方提第一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間為一分鐘;
12觀眾向反方提第二個(gè)問(wèn)題,時(shí)間為一分鐘;
13觀眾向正方提第二個(gè)問(wèn)題,時(shí)間為一分鐘;
總結(jié)陳詞階段(四辯若未用完四分鐘,其他辯手可以補(bǔ)充)
14反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;
15正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;
16評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(50分)
1、語(yǔ)言表達(dá)(10分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;修辭得當(dāng)、表達(dá)合理、流暢、準(zhǔn)確;
2、機(jī)智幽默(5分):語(yǔ)言幽默、合乎邏輯;
3、表情風(fēng)度(10分):自然大方、手勢(shì)恰當(dāng)、尊重對(duì)方、評(píng)委及觀眾;
4、辯駁能力(10分):回答從容自如,提問(wèn)深刻有力;
5、綜合印象(15分):整場(chǎng)辯論賽的表現(xiàn)。
團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)
1、 開(kāi)篇立論(15分):邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅
2、 一對(duì)一攻辯(10分):緊扣提問(wèn);從容應(yīng)對(duì)
3、 攻辯小結(jié)(10分):緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容及態(tài)勢(shì)
4、 自由辯論(20分):辯駁有力,抓住要害;
5、 觀眾提問(wèn)(10分):全面完整回答,不得回避問(wèn)題;
6、 總結(jié)陳詞(15分):論據(jù)充分,說(shuō)服力強(qiáng);
7、 團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng)(20分):合理分工,整體觀點(diǎn)明確,反應(yīng)敏捷。
評(píng)出 最佳辯隊(duì),優(yōu)秀辯手四名
備選辯題
正方:大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)
反方:大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)先擇業(yè)后就業(yè)
正方:寬松管理對(duì)大學(xué)生利大于弊
反方:寬松管理對(duì)大學(xué)生弊大于利
正方:網(wǎng)絡(luò)使人更親近
反方:網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)
正方:代溝的主要責(zé)任在父母
反方:代溝的主要責(zé)任在子女
正方:在校大學(xué)生積累知識(shí)比塑造人格更重要
反方:在校大學(xué)生塑造人格比積累知識(shí)更重要
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