大學(xué)生校園辯論賽復(fù)賽策劃書范文
一、活動背景:
為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,提升校園文化水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高大學(xué)生的閱讀、口頭表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、思辨等能力,特舉辦以“共筑青春中國夢,踐行核心價值觀”為主題的xx學(xué)院第九屆大學(xué)生辯論賽。
二、活動主題:共筑青春中國夢,踐行核心價值觀
三、主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會
xx學(xué)院教務(wù)處
承辦單位:xx學(xué)院學(xué)生委員會
四、參賽對象:
我校在讀的本、?粕
五、參賽方法:
以各學(xué)院為單位組隊(duì)參賽。每個學(xué)院推薦參賽隊(duì)伍一支。每支隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)1人,成員4人。
六、辯題:
復(fù)賽:
正方:網(wǎng)絡(luò)語言有利于語言文化的發(fā)展
反方:網(wǎng)絡(luò)語言不利于語言文化的發(fā)展
七、復(fù)賽賽程安排:
復(fù)賽參賽隊(duì)由初賽勝出的六支代表隊(duì)組成,分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。
八、活動時間及地點(diǎn):
4月 15日18:00(周三,三場,信息樓)
九、辯論賽具體細(xì)則
。ㄒ唬┮詫W(xué)院為單位,由各學(xué)院選派能代表本學(xué)院實(shí)力的辯手參賽。
(二)參賽隊(duì)伍由四名辯手組成, 各隊(duì)均不設(shè)置候補(bǔ)。
。ㄈ┍荣悤r要求各隊(duì)伍服裝整潔,注重儀表。
附件:
1.賽制規(guī)則
2.微博辯論環(huán)節(jié)細(xì)則
3.評判規(guī)則
4.評判標(biāo)準(zhǔn)
附件1:
賽制規(guī)則
第一階段:陳詞 (共7分鐘)
每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
第二階段:質(zhì)詢 (共10分鐘)
質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問,第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊(duì)員應(yīng)答,兩輪由二位不同的隊(duì)員應(yīng)答,中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進(jìn)行。每次質(zhì)詢時間為2.5 分鐘,2分鐘時有鈴聲一次提示,2.5分鐘有鈴聲兩次,此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢方必須控制時間,必須提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并且可以隨時打斷被質(zhì)詢方的回答,并繼續(xù)詢問其他相關(guān)問題,直到時間用盡。被質(zhì)詢方?jīng)]有固定的回答時間,當(dāng)質(zhì)詢方要求被質(zhì)詢方停止回答,被質(zhì)詢方就應(yīng)該停止回答,讓質(zhì)詢方繼續(xù)問下一個問題。當(dāng)質(zhì)詢方提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時,被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論闡述觀點(diǎn)。被質(zhì)詢方不得進(jìn)行反問。
第三階段:小結(jié) (共5分鐘)
每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,每方限時2.5 分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡時兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
第四階段:自由辯論 (共8分鐘)
正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制。當(dāng)某一方辯手發(fā)言結(jié)束之前另一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計(jì)時暫停,另一方計(jì)時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。此時如某一方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時間。
第五階段:總結(jié)陳詞 (共8分鐘) 每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時間為4 分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
第六階段:老師提問(共4分鐘) 在總結(jié)陳詞這一階段結(jié)束后,評委老師可現(xiàn)場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題,正方必須在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。正方回答結(jié)束,評委老師繼續(xù)向反方提出問題,反方必須在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
注:比賽中出現(xiàn)以下幾種情況時,評委可酌情扣1-2分
1.在質(zhì)詢環(huán)節(jié)中出現(xiàn)中途換人
2.每階段比賽中選手用時超時30秒
3.在各階段出現(xiàn)某一方搶先發(fā)言情況
4.在自由辯論環(huán)節(jié)出現(xiàn)有辯手沒參與辯論
附件2:
微博辯論環(huán)節(jié)細(xì)則
一、參與方式
決賽之前承辦單位將會把話題發(fā)布到xx學(xué)院學(xué)生委員會的新浪官方微博上,各學(xué)院觀眾屆時可以通過XX微博關(guān)注“xx學(xué)院學(xué)生委員會”,轉(zhuǎn)播并評論承辦單位發(fā)布的話題,“#話題# 學(xué)院 內(nèi)容”即可參與。
二、參與要求
1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過XX微博。
2.微博上發(fā)表的言論內(nèi)容必須圍繞“xx學(xué)院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發(fā)表微博,數(shù)量不限
3.發(fā)表格式為:“#話題# 學(xué)院 內(nèi)容”,長度不超過140個漢字(包括標(biāo)點(diǎn)符號)
三、注意事項(xiàng)
1.此次觀眾參與微博辯論環(huán)節(jié)占臺上選手比賽總得分的'10%。
2.為了保證比賽質(zhì)量,請各院(系)團(tuán)委提前做好準(zhǔn)備,屆時微辯評審團(tuán)將結(jié)合院(系)參與微博互動的人數(shù)比例和參與質(zhì)量來進(jìn)行統(tǒng)一評審。
3.此次微博辯論環(huán)節(jié)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)較多,相關(guān)技術(shù)問題請及時向承辦單位相關(guān)人員咨詢聯(lián)系,聯(lián)系人:吳小真:1815980xxxx
附件3:
評判規(guī)則
第一條 初賽、復(fù)賽評判組由5人組成,決賽評判組由10人組成。
第二條 評委打分時,不得將個人觀點(diǎn)帶入,評判過程嚴(yán)格遵循中立。
第三條 每位評委在正方結(jié)辯結(jié)束后即刻打分判定本場各方得分,打分不受評委退席評議影響。
第四條 計(jì)分在評委評議時進(jìn)行,各學(xué)院可派員監(jiān)票。
第五條 比賽全過程用分?jǐn)?shù)制。若出現(xiàn)同分?jǐn)?shù)的情況則采。 復(fù)賽同分?jǐn)?shù),由評委老師退席商議晉級下一場的隊(duì)伍
第六條 在比賽中,主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業(yè)評委老師分工進(jìn)行判定。在比賽中,評委均以舉牌方式進(jìn)行現(xiàn)場評分。
第七條 每場比賽評委給出各個隊(duì)伍得分后離席商議最佳辯手。
第八條 比賽結(jié)束后點(diǎn)評嘉賓對本場比賽進(jìn)行評述。評述應(yīng)包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標(biāo)準(zhǔn)、正反雙方的立場觀點(diǎn)與比賽中的交鋒情況、雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。
附件4:
評分標(biāo)準(zhǔn)
最佳辯手評判標(biāo)準(zhǔn)
a、論點(diǎn)明晰,引證豐富、恰當(dāng),分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。
b、能迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤,駁論精當(dāng),切中要害。
c、反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng)。
d、語言流暢,語速恰當(dāng),表達(dá)清晰,層次清楚,邏輯嚴(yán)密。
e、形象良好,表情舉止自然,有風(fēng)度,尊重對方辯友、評委及點(diǎn)評嘉賓。
團(tuán)體得分評判標(biāo)準(zhǔn) (100分)
a、辯手的著裝、禮儀、臺風(fēng) 10分
b、陳詞階段 (包括創(chuàng)新性、合理性、邏輯嚴(yán)密性) 10分
c、質(zhì)詢階段(包括創(chuàng)新性、命題設(shè)置的連貫性、系統(tǒng)性) 15分
d、小結(jié)階段(語言表達(dá)清晰、感染力、豐富性、嚴(yán)密性、邏輯性、表達(dá)效果及技巧) 10分
e1、自由辯論階段(應(yīng)變能力) 25分(用于初賽、復(fù)賽、決賽)
f、總結(jié)陳詞階段 (歸納總結(jié)能力、分辯力) 10分
g、老師提問階段(選手的個人風(fēng)格及心理素質(zhì)) 10分
h1、團(tuán)隊(duì)合作精神(包括團(tuán)隊(duì)的默契度、整體協(xié)調(diào)互補(bǔ)性) 10分 (用于初、復(fù)賽)
h2、院系觀眾微博辯論環(huán)節(jié)(參與度、數(shù)量、質(zhì)量)10分 (用于決賽)
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