大學生辯論賽二辯的技巧
大學生辯論賽中的二辯選手起著主攻的作用,下面是小編想跟大家分享的大學生辯論賽二辯的技巧,歡迎大家瀏覽。
大學生辯論賽二辯的主要作用:
你首先要向?qū)Ψ揭、二、三辯各問三個問題,所提的問題既不能太簡單,也不能太復雜,否則對你自己不利。最高明的問題應是在貌似簡單的后面蘊藏著豐富的寓意,而且三個問題有著內(nèi)在的關聯(lián)或遞進關系,還可以設置概念或邏輯陷阱,通過巧妙的設問將對方引向誤區(qū)。而上述的這一切都會使你的盤問小結變得精彩。你的盤問小結必須是根據(jù)對方的三個回答所作,而不可事先寫好或想當然。你的小結既可以根據(jù)對方回答中的概念、邏輯、語言表達和實例舉證方面的錯誤和漏洞發(fā)起攻擊;又可以當對方閃爍其詞、含混不清時剖析其心理;還可以利用盤問成果來鞏固和強化本方立場。
在盤問階段,除自由人,每位辯手都要回答一個問題。這將是一次考驗,你必須具有很強的心理素質(zhì)。你不能反問或反駁對方,而回避和強詞奪理都會失分。你要通過巧妙的語言既正面、完滿地回答了對方的盤問,又將之引入本方的邏輯框架中,這需要智慧、鎮(zhèn)靜和開闊的思路。
大學生辯論賽二辯的提問技巧
攻擊小前提
例:正:毛驢沒有污染,可是能走上高速公路嗎?反:毛驢就真的沒有污染嗎?當對方第一句話是判斷句,第二句話是反問句時,本方應該先注意這句判斷句是否成立,這在辯論中屬于“盲點”,容易忽略。這種戰(zhàn)術在許多情況下屬于詭辯,就象對方指著一個正方形說正方形與圓形是不同的,而本方攻擊說他指的根本不是一個標準的正方形。所以上一例中正方可以這樣反駁。正:當然世界上沒有絕對不造成污染的東西,但毛驢難道是因為有污染才不能走上高速公路嗎? 這種戰(zhàn)術要慎用。
回避
在水平相當?shù)霓q論賽中,只有符合以下條件才能回避: a) 對方的問題無法回答; b) 對方的問題回答后對本方很不利; c) 對方的問題與辯題無關;乇艿姆椒ㄓ幸韵聨追N: ① 就好象沒有聽到對方的問題,直接提出本方問題。這種回避可以用,但痕跡過于明顯。 ② 以一句話作為過渡。當評委和觀眾把注意力集中在這句話中,就容易忘記本方已在腳底抹油了。 ③ 暗含諷刺的回避當對方的提問不甚合理時,用這種戰(zhàn)術效果較好。這類回答在特殊的語境下才有效,不要生搬硬套。
回答問題后再提問
在大多數(shù)情況下都應該回答問題,回答后提出本方問題。但是,如果回擊很有力,可以不再提問,以免削弱攻擊的威力。
劃分戰(zhàn)場
基本的做法是把一系列關系緊密的問題作為一個戰(zhàn)場,并由場上的一名隊員提出其中的第一問題,其他隊員立即跟上,直到問完這一系列問題,取得了滿意戰(zhàn)果后,轉入下一戰(zhàn)場。這種戰(zhàn)術的優(yōu)點是:火力集中,進攻顯得有章法,有層次。缺點是:有時過于死板,為了貫徹連續(xù)提問,對對手臨場暴露的'弱點只能作簡單攻擊,而對對手的有力反駁又不能由最恰當?shù)年爢T來防守,這和自由辯論隨機應變的特點是相背離的。結論:仍然可以適當決定幾個戰(zhàn)場,但不用強求連續(xù)提問,讓隊員自己控制提問的時機。
兩次發(fā)言
在自由辨論中,一個隊員發(fā)言后,不要立即把話筒傳給其他隊員,而在對方發(fā)言后,由其自己決定是否作第二次發(fā)言。這種戰(zhàn)術的目的是保持發(fā)言的連貫性,在隊員相互之間很不了解,配合很生疏時應用。
相互保護
由于種種原因,往往會出現(xiàn)某個隊員口誤,或者偏離立論等等對本方不利的情況,這時候,別的隊員應該彌補其錯誤。彌補的方法有以下幾種: ① 抵賴。如果本方犯錯誤,對方隔了相當長時間后才攻擊,又或者犯錯誤的這句話本身含意就很模糊,可以死不認帳地說:“我方?jīng)]有這樣說過!钡,這種戰(zhàn)術如果被評委識破,會非常不利,一般不要采用。 ②別解。對本方犯錯誤的話作另外一種解釋。例:正:大家聽到?jīng)]有,對方同學竟然說共產(chǎn)主義不能實現(xiàn),和平演變真是越來越嚴重了。反:在相當長一段時間內(nèi),由于條件不具備,共產(chǎn)主義當然不能馬上實現(xiàn)…… 這里反方就運用了別解這種戰(zhàn)術,一定程度上扭轉了不利局面。這種戰(zhàn)術運用得比較多,常用的句式是“我方的意思是說:……” ③調(diào)整底線。這是一種迫不得已的作法,所犯的錯誤既不是口誤,又明顯背離本方原來的立論,只好將錯就錯。④對于明顯的口誤,可以大膽承認“我方剛才出現(xiàn)了口誤!
連續(xù)進攻
場上要保持頭腦冷靜,當注意到對方對本方某個問題避而不答或回答不力時,應連續(xù)攻擊,哪怕把問題再重復一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于說出某句“精妙”的話,根本不去注意隊友問了什么問題以及對方是如何回答的,這種個人主義應該避免。
破除雙難境地
辯論中難免會碰到一些選擇疑問句,對方逼著問你“是A還是B?”不管是A是B對本方都是不利的,對這類問題有兩種回答的方法:①(既不是A,也不是B)是C②既是A,又是B 。
破類比
類比手法是辯論中經(jīng)常運用的,但類比不可能做到絕對的精確,類比物與被類比物總是會有一些區(qū)別,這就為反駁提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后,可以用來攻擊對方不準確的類比。
循環(huán)論證及對待辦法
循環(huán)論證常常是在立論中就已準備好的,這種論辯手法會有出乎意料的效果。當不管從哪個角度進攻,對方總是能自圓其說時,很可能就是在運用這種手法
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