大學(xué)辯論賽主持稿

時間：2022-07-15 17:55:51 辯論賽我要投稿

大學(xué)辯論賽主持稿3篇

　　導(dǎo)語：由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是小編整理關(guān)于大學(xué)辯論賽主持稿，內(nèi)容如下，以供參考。

大學(xué)辯論賽主持稿3篇

　　辯論賽主持稿1

　　20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽

　　第一場比賽——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊

　　一、主席宣布比賽開始：主席：20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

　　二、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo)：

　　主席：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記（鼓掌），黨辦周桂華主任（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是劉虹老師，萬建華老師，柯世懷老師，張良毅老師和李星老師。

　　三、主席致開場詞：

　　主席：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)！現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊！

　　從前，人們是天涯海角各一方，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利？公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

　　四、主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始：

　　主席：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自02級高護(hù)二班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”；反方：來自02級臨床一班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。

　　（1）雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘；

　　主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）

　　主席：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點，時間也是3分鐘。

　　（2）攻辯

　　正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　問方時間：1.5分鐘

　　答方時間：2.5分鐘

　　主席：感謝_________同學(xué)（反方一辯）！

　　為了使我們的辯論會更具攻擊性，接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。好，首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。（掌聲）

　　主席：好，下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　　主席：好，下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　　主席：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　�。�3）自由辯論階段，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時間5分鐘；雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言；

　　主席：感謝_________同學(xué)（最后一個發(fā)言的人）！

　　好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

　　（4）雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘；

　　主席：時間到！謝謝雙方辯論員！（掌聲）

　　下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點，時間4分鐘。

　　主席：謝謝_________同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘。

　�。�5）由觀眾向雙方辯手各提兩個問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發(fā)言。

　　主席：感謝雙方的精彩辯論。

　　在這一片辯論聲中，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢？還是讓評判專家們?nèi)X筋吧！接下來我們請評判團(tuán)為這些辯手們打分。

　　利用評委緊張評分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個同學(xué)提問）

　　五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

　　六、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

　　主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，我想請在座的同學(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。

　　有沒有誰愿意說一說？（到觀眾席，如果沒有人主動談，就上前詢問）

　　七、評決開始

　　1、評判團(tuán)代表點評賽況

　　2、主席宣布比賽結(jié)果

　　主席：謝謝！下面我們有請評判團(tuán)代表點評賽況。（拿比賽結(jié)果）

　　主席：謝謝_________老師！

　　下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

　　本場獲勝方是______________________。（掌聲）

　　在比賽中，___方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對___方同學(xué)（敗方）表示感謝�。ㄕ坡暎�

　　八、比賽結(jié)束，退場

　　主席：感謝雙方辯論員，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。

　　我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。

　　辯論賽主持稿2

　　20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽

　　第四場比賽——醫(yī)生的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德哪個更重要

　　一、開場詞：主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場，我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是：醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手：正方：02級高職一班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”；反方：來自02級臨床二班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

　　二、宣布隊員論辯開始：

　�。�1）雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘；

　　主席：現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯_________同學(xué)表明立場和發(fā)言，時間為三分鐘（掌聲）。

　　主席：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點，時間也是3分鐘。

　�。�2）攻辯

　　主席：感謝_________同學(xué)（反方一辯）！接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。好，首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。（掌聲）

　　主席：好，下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　　主席：好，下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　�。�3）自由辯論階段：

　　主席：感謝_________同學(xué)（最后一個發(fā)言的人）！

　　好了，下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

　�。�4）雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘；

　　主席：時間到！謝謝雙方辯論員�。ㄕ坡暎┫旅嫖覀兪紫扔姓埛捶剿霓q_________同學(xué)總結(jié)反方觀點，時間4分鐘。

　　主席：謝謝_________同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘。

　　主席：請評判團(tuán)給這些選手們打分。

　　利用評委緊張評分的機(jī)會，我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個同學(xué)提問）

　　三、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

　　四、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

　　主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。

　　五、評決開始

　　1、評判團(tuán)代表點評賽況

　　2、主席宣布比賽結(jié)果

　　主席：謝謝！在宣布成績之前，先讓我邀請評判團(tuán)代表_________老師給我們分析今晚的賽情。有請�。帽荣惤Y(jié)果）

　　主席：謝謝_________老師！

　　下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

　　本場獲勝方是______________________。（掌聲）

　　同時我們用掌聲對___方同學(xué)（敗方）表示感謝！（掌聲）

　　六、結(jié)束語：

　　主席：一場辯論賽的成功，不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈�，如何與他人很好地合作。

　　下面我宣布參加半決賽的班級：________________________

　　________________________

　　好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。再見！

　　辯論賽主持稿3

　　20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽

　　第三場比賽——大學(xué)生戀愛的利弊

　　一、主席宣布比賽開始：主席：歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場

　　二、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo)：

　　主席：首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了______________（鼓掌），______________（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任（鼓掌）。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是_________老師，_________老師，_________老師，_________老師和_________老師。

　　三、主席致開場詞：

　　主席：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個話題——大學(xué)生戀愛的利弊。根據(jù)新華網(wǎng)的一篇報導(dǎo)——大學(xué)生戀愛的原因主要來自：1、生理成熟；

　　2、高中階段的壓抑；

　　3、免除了家長、老師的約束；

　　4、環(huán)境的影響；

　　5、對情感的渴望和個人價值的需求；

　　6、享樂的需要和虛榮心。

　　那么今天，我們就針對這個話題，來討論一下——大學(xué)生戀愛是利大還是弊大。這也是同學(xué)們一直比較感興趣的話題。

　　四、主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始：

　　主席：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自02級高職二班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點是“大學(xué)生戀愛是利大于弊”；反方：來自02級全科班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點是“大學(xué)生戀愛是弊大于利”。

　　（1）雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘；

　　主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）

　　主席：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點，時間也是3分鐘。

　　（2）攻辯

　　正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　問方時間：1.5分鐘

　　答方時間：2.5分鐘

　　主席：感謝_________同學(xué)（反方一辯）！

　　主席：好，下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。