全國(guó)大學(xué)生辯論賽2017年
全國(guó)的大學(xué)生辯論賽會(huì)出哪些辯題呢?有什么辯論規(guī)則?下面YJBYS小編為大家整理了全國(guó)大學(xué)生辯論賽2017，歡迎閱讀參考!
2017大學(xué)生辯論賽熱門(mén)辯題
正方/反方
1.大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊/大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
2.理想人才以仁為主/理想人才以智為主
3.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊/網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利
4.金錢(qián)的追求與道德可以并行/金錢(qián)的追求與道德可以并行
5.杜絕盜版，消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色/杜絕盜版，政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色
6.個(gè)性需要刻意追求/個(gè)性不需要刻意追求
7.寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊/寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利
8.留學(xué)歸國(guó)是個(gè)人問(wèn)題不是社會(huì)問(wèn)題/留學(xué)歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題不是個(gè)人問(wèn)題
9.通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大/文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大
10.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)弊大于利/網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大于弊
11.相處容易相愛(ài)難/相愛(ài)容易相處難
12.外來(lái)文明對(duì)中國(guó)文明利大于弊/外來(lái)文明對(duì)中國(guó)文明弊大于利
13.青年成才的關(guān)鍵是自身能力/青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇
14.環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本/環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本
15.企業(yè)用人才為先/企業(yè)用人德為先
16.人和自然可以和諧相處/人和自然不能和諧相處
17.高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊/高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利
18.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì)/網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)
19.個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握/個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
20.便利器具便利/便利器具不便利
21.發(fā)掘人才需要考試/發(fā)掘人才不需要考試
22.民族技藝應(yīng)該保密/民族技藝不應(yīng)該保密
23.電子商務(wù)將會(huì)改變現(xiàn)有營(yíng)銷模式/電子商務(wù)不會(huì)改變現(xiàn)有營(yíng)銷模式
24.仁者無(wú)敵/仁者未必?zé)o敵
25.人的功利色彩增強(qiáng)是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)/人的功利色彩增強(qiáng)不是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)
26.文才比口才更重要/口才比文才更重要
27.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政需要向企業(yè)輸血/市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政不需要向企業(yè)輸血
28.傳播中國(guó)酒文化應(yīng)靠酒鄉(xiāng)/傳播中國(guó)酒文化應(yīng)靠“吆喝”
29.保護(hù)弱者是社會(huì)的倒退/保護(hù)弱者不是社會(huì)的倒退
30.個(gè)性需要刻意追求/個(gè)性不需要刻意追求
31.善心是真善/善行是真善
32.真正的愛(ài)情一定是天長(zhǎng)地久的/真正的愛(ài)情不一定是天長(zhǎng)地久的
33.用和平手段可以遏止恐怖主義/用和平手段不能遏止恐怖主義
34.情在理先/理在情先
35.網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性大/網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性大
36.企業(yè)發(fā)展需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神/企業(yè)發(fā)展不需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神
37.成大事者不拘小節(jié)/成大事者也拘小節(jié)
38.審判時(shí)參考判例在我國(guó)利大于弊/審判時(shí)參考判例在我國(guó)弊大于利
39.送子女進(jìn)名校，利大于弊/送子女進(jìn)名校，弊大于利
40.避免人才外流，是政府的責(zé)任/避免人才外流，不是政府的責(zé)任
41.愛(ài)的教育比體罰更有效/體罰比愛(ài)的教育更有效
42.合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步/競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步
43.天災(zāi)比人禍更可怕/人禍比天災(zāi)更可怕
44.相愛(ài)容易相處難/相處容易相愛(ài)難
45.遠(yuǎn)親不如近鄰/近鄰不如遠(yuǎn)親
46.新聞自由是社會(huì)改革的最大動(dòng)力/新聞自由不是社會(huì)改革的最大動(dòng)力
47.全球化能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展/全球化不能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
48.性教育應(yīng)列為中學(xué)課程/性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程
49.性教育是科學(xué)教育/性教育是道德教育
50.道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大/利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
52.教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn)/教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)
53.男性比女性更需要關(guān)懷/女性比男性更需要關(guān)懷
54.勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)/勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)
55.新聞價(jià)值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價(jià)值重要
56.強(qiáng)權(quán)勝于公理/公理勝于強(qiáng)權(quán)
57.大學(xué)私營(yíng)化的利大于弊/大學(xué)私營(yíng)化的弊大于利
58.文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展/經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè)
59.重獎(jiǎng)大學(xué)新生利大于弊/重獎(jiǎng)大學(xué)新生弊大于利
60.社會(huì)安定主要靠法律維持/社會(huì)安定主要靠道德維持
61.代溝的'主要責(zé)任在父母/代溝的主要責(zé)任在子女
62.名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu)/名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)
63.類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)保密/類似川劇變臉這樣的民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密
64.實(shí)體法比程序法更重要/程序法比實(shí)體法更重要
比賽過(guò)程及規(guī)則
1開(kāi)篇立論 (共6分鐘)
由正方一辯發(fā)言表明立場(chǎng)，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時(shí)間只剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)提示。發(fā)言時(shí)間使用完畢時(shí)計(jì)時(shí)再次提示，主席停止辯手發(fā)言，辯手立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來(lái)由反方一辯發(fā)言闡述觀點(diǎn)，規(guī)則如上。
2攻辯階段 (共8分鐘)
(1)先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間為兩分鐘。
(2)由反方二辯選擇正反二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間為兩分鐘。
(3)由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟(一方的兩個(gè)攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯)
(4)攻辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。
(5)答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者可拒絕回答，但必須說(shuō)明理由。
(6)答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
3攻辯小結(jié) (共4分鐘)(一辯)
攻辯結(jié)束后，先由正方選派辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間為2分鐘，當(dāng)該辯手發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，計(jì)時(shí)提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間使用完畢，計(jì)時(shí)再次提示，主席停止該辯手發(fā)言，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來(lái)由反方選派的選手攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，規(guī)則如上。
4自由辯論 (共8分鐘)
(1)自由辯論必須是正反交替進(jìn)行，分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任一位辯手立即起立發(fā)言，一方隊(duì)員坐下另一方計(jì)時(shí)開(kāi)始，直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。
(2)在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言次序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制。
(3)當(dāng)一隊(duì)發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，計(jì)時(shí)提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間使用完畢，計(jì)時(shí)再次提示，主席停止該隊(duì)發(fā)言，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。
(4)一隊(duì)發(fā)言時(shí)間使用完畢，另一隊(duì)尚余時(shí)間，則該隊(duì)的任意一名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
(5)比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得干擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
(6)總時(shí)間為8分鐘，每方各4分鐘
5總結(jié)陳詞 (共8分鐘)
由反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，當(dāng)該辯手發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，計(jì)時(shí)提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間使用完畢，計(jì)時(shí)再次提示，主席停止該辯手發(fā)言，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來(lái)由正方四辯總結(jié)陳詞，規(guī)則如上。
6觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)
由主席主持現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以對(duì)正反兩方提問(wèn)，正反雙方對(duì)觀眾所提問(wèn)題進(jìn)行回答，一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)2分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。正反雙方的表現(xiàn)不記入總分。
溫馨提示
(1)辯手在辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘，也不能宣讀事先擬好的稿件或展示事先準(zhǔn)備好的圖表或字板, 否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。
(2)在自由辯論時(shí),隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。在辯論過(guò)程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。
(3)每場(chǎng)比賽各組隊(duì)員須統(tǒng)一服裝(校服)。
(4)各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開(kāi)始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng)，以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排，以便各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
以下這個(gè)，對(duì)著參賽隊(duì)員來(lái)說(shuō)事關(guān)重要噢!在復(fù)賽中的每一分都非常重要!
評(píng)分細(xì)則
(一)團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、開(kāi)篇立論 (20分)
論點(diǎn)明晰，論據(jù)充分;論證恰當(dāng)，分析透徹;層次清楚，邏輯嚴(yán)謹(jǐn);語(yǔ)言表達(dá)流暢
2、攻辯階段 (20分)
提問(wèn)簡(jiǎn)潔，擊中要害;回答準(zhǔn)確，富于技巧;表達(dá)清晰，論證有力。
3、攻辯小結(jié) (10分)
闡述觀點(diǎn)，擴(kuò)大戰(zhàn)果，并辯駁對(duì)方的不足，有理有據(jù)，表達(dá)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
4、自由辯論 (30分)
抓住對(duì)方觀點(diǎn)或漏洞展開(kāi)辯論;辯論精準(zhǔn)，切中要害;分工合作，相互配合;層次分明，技巧得當(dāng)，觀點(diǎn)犀利，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
5、總結(jié)陳詞 (20分)
語(yǔ)言清晰流暢，首尾呼應(yīng)，進(jìn)一步歸納和樹(shù)立本方觀點(diǎn)，辯駁對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞和不足。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明;結(jié)尾觀點(diǎn)鮮明，說(shuō)服力強(qiáng)。
(二)辯手個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)論據(jù)內(nèi)容豐富，引述資料準(zhǔn)確、充實(shí)、恰當(dāng)
(2)論證的邏輯性、說(shuō)服力強(qiáng)。
(3)語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言的表達(dá)流暢，有文采，有幽默感。
(4)辯駁能力：合理運(yùn)用各種辯論技巧，機(jī)智、敏銳、反駁和應(yīng)變能力強(qiáng)。
(5)美感風(fēng)度：舉止、表情大方得體，風(fēng)度佳。
(三)扣分情況
(1)發(fā)言內(nèi)容違反國(guó)家法律法規(guī)、內(nèi)容不健康或者人身攻擊;
(2)攻辯環(huán)節(jié)的提問(wèn)、回答與辯題內(nèi)容無(wú)關(guān);
(3)攻辯小結(jié)不是緊扣攻辯內(nèi)容，而是簡(jiǎn)單背稿論述其他內(nèi)容;
(4)自由辯論環(huán)節(jié)的辯論遠(yuǎn)離辯題、對(duì)對(duì)方已經(jīng)明確回答或者陳述的問(wèn)題仍然糾纏不清、對(duì)方發(fā)言完畢本方長(zhǎng)時(shí)間不回應(yīng)、本方隊(duì)員多次同時(shí)搶著站立發(fā)言等;
(5)總結(jié)陳詞脫離本場(chǎng)辯論內(nèi)容，機(jī)械背稿。
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