大學(xué)辯論賽通訊稿參考

時(shí)間：2020-10-15 09:56:34 辯論賽我要投稿

大學(xué)辯論賽通訊稿參考

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大學(xué)辯論賽通訊稿參考

　　大學(xué)辯論賽通訊稿參考【一】

　　我院20xx級(jí)1、4班“與祖國共奮進(jìn),與學(xué)校同發(fā)展”之“大學(xué)生兼職利弊辯論”

　　為了與祖國共奮進(jìn),與學(xué)校同發(fā)展，為了認(rèn)清大學(xué)生兼職利弊，為了給同學(xué)們更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也為了給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我院20xx級(jí)1、 4班共同舉行了一場(chǎng)“與祖國共奮進(jìn),與學(xué)校同發(fā)展”之“大學(xué)生兼職利弊辯論”。經(jīng)過一番激烈而精彩的比賽之后，一、四班十六位非常優(yōu)秀的同學(xué)積極報(bào)名參與.林海亮老師和李雪老師出席了本次活動(dòng)。一班的段小輝和四班的劉運(yùn)萍擔(dān)任主持人。

　　10月23日下午17點(diǎn)30分辯論賽在五教南負(fù)101如火如荼地展開了。首先，主持人介紹了到場(chǎng)的嘉賓，接著宣讀了此次辯論流程。然后觀看了一個(gè)5分鐘的短片,接著正方一號(hào)辯手熊煊慧滿懷自信地踏著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，并開始了她的精彩辯論。一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的正反方辯手邁著輕松的'步伐依次走上講臺(tái)進(jìn)行反駁，辯述著他們精心準(zhǔn)備的辯論。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈競爭，“大學(xué)生兼職利弊辯論”的正反方辯手形成掎角之勢(shì),都不甘示弱,各抒己見.最后，宣傳委員劉文龍為本次辯論作了小結(jié)。

　　雖然辯論結(jié)束了，但大家都沉浸在辯手帶給我們的歡樂與激情中，也陷入了辯論帶給我們的思考中。這次辯論很有意義，也達(dá)到了很好的效果，它讓我們明白“只有用事實(shí)說話才能讓人信服,而且要讓人心服口服就得拿出自己強(qiáng)有力而正確的觀點(diǎn),讓別人無話可說”的道理。

　　通過此次的辯論，我們看出了工作中的不足之處。在今后的工作過程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，尋求新的精進(jìn)，尋求新的飛躍。

　　最后希望以后如果再有這樣的活動(dòng)，我們可以做得更好。

　　此次辯論于18點(diǎn)30分圓滿結(jié)束。

　　大學(xué)辯論賽通訊稿參考【二】

　　20**年9月29日(周四)晚7點(diǎn)，在教一206、207分別舉行了外語學(xué)院**屆班級(jí)辯論賽的決賽。

　　比賽開始前，各個(gè)部門的新干事們積極地參與著活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置工作，也爭取在第一次活動(dòng)中能夠好好表現(xiàn)自己。

　　207教室當(dāng)晚的辯論賽正方來自**級(jí)商務(wù)韓語班，她們的觀點(diǎn)為：當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要;而反方是來自**級(jí)商務(wù)英語4班，她們的觀點(diǎn)為：經(jīng)濟(jì)扶貧比知識(shí)扶貧更重要。

　　而在206教室，正方辯友是來自**級(jí)商務(wù)俄語班的同學(xué)們，他們的觀點(diǎn)是：選擇越多越幸福，反方是來自**級(jí)商務(wù)英語1班的同學(xué)們，她們的觀點(diǎn)是：選擇越多越痛苦。

　　比賽正式開始，首先是雙方的開篇立論環(huán)節(jié)，提出我方觀點(diǎn)，打出主題;

　　接下來是雙方的自由盤問，在雙方勢(shì)均力敵的情況下，評(píng)委對(duì)雙方均提出了問題。

　　之后是盤問小結(jié)，盤問小結(jié)后便是整場(chǎng)辯論賽的重頭戲了：自由辯論。在雙方經(jīng)過激烈唇槍舌戰(zhàn)的自由辯論后，比賽進(jìn)入了白熱化階段，接著是雙方的總結(jié)陳詞。在評(píng)委評(píng)分時(shí)，是場(chǎng)上觀眾的提問時(shí)間，雙方辯手們都流利的回答了來自觀眾們的各種各樣的問題，其中辯友們幽默風(fēng)趣的回答也為整場(chǎng)比賽帶來了一次又一次的掌聲，將比賽推向高潮。

　　最終的比賽結(jié)果：(206教室)**級(jí)商務(wù)英語1班戰(zhàn)勝**級(jí)商務(wù)俄語班，并榮獲“最佳團(tuán)體”稱號(hào)，同時(shí)正方四辯獲得“最佳辯手”稱號(hào)。(207教室)**級(jí)商務(wù)韓語班戰(zhàn)勝**級(jí)商務(wù)英語4班獲得“最佳團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，而反方三辯獲得“最佳辯手”。

　　大學(xué)辯論賽通訊稿參考【三】

　　20**年9月27日星期五晚19:00，會(huì)計(jì)3**1與土木3**1進(jìn)行了辯論賽，此次比賽在b 207舉行。辯論賽的辯題是“大學(xué)畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是選擇就業(yè)”。正方為土木3**1支持繼續(xù)深造的觀點(diǎn)，反方為會(huì)計(jì)3**1支持選擇就業(yè)的觀點(diǎn)。兩班展開了激烈的角逐，都派上了自己最強(qiáng)大的陣容。臺(tái)上選手個(gè)個(gè)信心十足。比賽過程激動(dòng)人心。各班的辯手們極力配合默契，他們妙語連珠、當(dāng)仁不讓。他們旁征博引，將整個(gè)比賽帶入了一個(gè)又一個(gè)高潮。臺(tái)下的觀眾也是相當(dāng)激動(dòng)，掌聲不斷。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)激烈辯論，會(huì)計(jì)3**1最終贏得了比賽。土木3**1的三辯榮獲“最佳辯手”的稱號(hào)。

　　同學(xué)們第一次參加辯論賽，在過程終還有不足，我們需要再改進(jìn)。但總體是不錯(cuò)的。比賽的最終目的不在成敗，而是通過比賽來增近同學(xué)們的感情，鍛煉同學(xué)們各方面能力。此次辯論賽不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)也為學(xué)院選拔優(yōu)秀辯手奠定了基礎(chǔ)。此次辯論賽展現(xiàn)了同學(xué)們的激情與活力。

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