辯論賽中的經(jīng)典實(shí)用辯論技巧
在辯論賽中，參辯者要善于對(duì)辯題作辯證性思考，從事物對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系的角度來(lái)破題，對(duì)辯題進(jìn)行辯證闡釋，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，見(jiàn)解更為精辟，立論高人一籌。下面是小編為大家整理了辯論賽中的經(jīng)典實(shí)用辯論技巧，希望能夠幫到你。
辯論賽中應(yīng)該注意的問(wèn)題
1。 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制：正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒(méi)有駁斥的對(duì)象，要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿子認(rèn)認(rèn)真真地念好。不過(guò)，如果能在念出最后一個(gè)字時(shí)，恰恰時(shí)間結(jié)束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難，所以不必強(qiáng)求。正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù)，如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉�(gè)問(wèn)題，以圖擾亂對(duì)方一辯發(fā)言，但對(duì)方如稍有經(jīng)驗(yàn)，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結(jié)尾時(shí)說(shuō)：“關(guān)于***將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述�！边@種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連貫，缺點(diǎn)是可能會(huì)破壞一辯的整體氣勢(shì)。如果時(shí)間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍，然后坐下。
2。 控制駁論的的比例：除正方一辯外，其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系，初學(xué)者易犯的毛�。阂皇敲髅髀�(tīng)到對(duì)方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學(xué)中的全是空門，竟然成了沒(méi)有空門;二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn)，一站起來(lái)就面紅耳赤，恨不得一棍子把對(duì)方打死，但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言，說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐，觀眾看了都替他著急。駁論應(yīng)該注意的問(wèn)題是： ①事先有所準(zhǔn)備，對(duì)方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻，做到心中有數(shù)，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫(xiě)在卡片上，對(duì)方談到哪一點(diǎn)，就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭; ②首先駁斥對(duì)方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤，如對(duì)方背錯(cuò)了某句詩(shī)詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反，都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)予以痛擊;臨場(chǎng)駁斥要注意對(duì)方發(fā)言中的開(kāi)頭一段，因?yàn)闀r(shí)間有限，如果駁斥其結(jié)尾，往往來(lái)不及組織語(yǔ)言; ③反駁的對(duì)象不要太過(guò)分散，不超過(guò)3點(diǎn); ④最好是針對(duì)前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會(huì)減弱。當(dāng)然，對(duì)方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外; ⑤確實(shí)覺(jué)得反駁有困難可以只立論。
3。 語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化：初看辯論的人可能會(huì)覺(jué)得那些辯論稿滿篇都是聽(tīng)不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰相反。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，辯手經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備之后，對(duì)辯題的理解往往比評(píng)委深刻，這時(shí)，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時(shí)要避免使用專用術(shù)語(yǔ)，即使用也要作說(shuō)明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對(duì)評(píng)委會(huì)產(chǎn)生較大影響，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。
4。 概念的模糊和清晰：其實(shí)不光是概念，很多場(chǎng)合都需要模糊的語(yǔ)言讓對(duì)方找不到靶子，這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾，但第3點(diǎn)指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況。舉個(gè)例子：在“法治能消除腐壞”的訓(xùn)練賽中，我持正方立場(chǎng)，這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義，消除的權(quán)威定義是使不存在，如果同意這個(gè)定義，顯然不利;如果不同意，這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒，甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐壞，指的是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。實(shí)戰(zhàn)效果頗佳，對(duì)方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯(cuò)在何處，結(jié)果在枝節(jié)問(wèn)題上作了大量的糾纏�？梢钥闯觯拍钅：康氖菫榱朔朗�，這種概念的本意對(duì)已方是不利的又或者無(wú)法定義精確。相反，概念的清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐壞現(xiàn)象為零，這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。
5。 煽情：煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù)，自由辯論中也應(yīng)用頗多，但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短，使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí)，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過(guò)火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐壞”中，反方在對(duì)腐壞問(wèn)題痛心疾首之后，說(shuō)“腐壞如此嚴(yán)重，單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵(lì)購(gòu)買私人小汽車”中，反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。
6。 豹尾：以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡，往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍，自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后，很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢(shì)宏大的名言、俗語(yǔ)、詩(shī)詞來(lái)結(jié)尾，這值得一試，但要注意這句話必須和論點(diǎn)密切相關(guān)，而且一般由一辯和四辯來(lái)說(shuō)。
辯論中的破題技巧
一、追加前提
在辯論賽中，如果參賽者覺(jué)得抽到的辯題對(duì)己方不利，可以認(rèn)真審視一下辯題的內(nèi)涵是否明確，外延是否過(guò)大。如果是這樣，可以運(yùn)用“追加前提”的辦法來(lái)縮小其外延，豐富其內(nèi)涵，從而使己方立論堅(jiān)實(shí)，為取得辯論賽的勝利創(chuàng)造條件。
在一次職工辯論賽上，正方所持觀點(diǎn)是“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”;反方所持觀點(diǎn)是“發(fā)展旅游業(yè)弊大于利”。反方如果就辯題本身去展開(kāi)是很難取勝的。在論辯賽中，反方就巧妙地運(yùn)用了“追加前提”的破題技巧，對(duì)辯題作了這樣的闡釋：“如果不分時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，無(wú)條件地、盲目地發(fā)展旅游業(yè)，則是弊大于利�！边@樣的破題縮小了辯題的外延，豐富了內(nèi)涵，變不利為有利，化被動(dòng)為主動(dòng)，破題中肯，全局皆活。接著反方引用大量現(xiàn)實(shí)生活中的例子來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，正方難以置辯，最終反方奪得了這次論辯賽的勝利。
辯論賽忌諱從理論到理論地大發(fā)議論，而“追加前提”則是引導(dǎo)辯題向現(xiàn)實(shí)靠攏，使己方有大量的現(xiàn)實(shí)材料去展開(kāi)論證，從而避免了空談，這是贏得聽(tīng)眾從而贏得勝利的有效方法。
二、展示背景
在辯論賽中，有些辯題如果僅僅就事論事，從局部的小范圍來(lái)看，某一方占著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，另一方似乎無(wú)理可辯。如果處于不利地位的一方能把辯題放在更大的范圍來(lái)審視解析，通過(guò)展示該辯題所涉及的背景，高屋建瓴地破題，可以占領(lǐng)辯論賽的“制高點(diǎn)”，從而取得主動(dòng)權(quán)。
一次大學(xué)生辯論賽，辯題是“艾滋病是（不是）醫(yī)學(xué)問(wèn)題，不是（而是）社會(huì)問(wèn)題”。從局部的小范圍來(lái)看，艾滋病確實(shí)是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，它的病因、治療、預(yù)防等都是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，但反方運(yùn)用了“展示背景”的破題技巧，把這個(gè)辯題放在社會(huì)大背景中來(lái)解析，明確指出：“艾滋病是在社會(huì)中發(fā)生、發(fā)展的，必須用社會(huì)系統(tǒng)工程加以解決，因而是社會(huì)問(wèn)題�！薄鞍滩∮衅涮厥庑裕@就是它的傳染性、致命性和社會(huì)危害性，它已經(jīng)成為一種嚴(yán)重的社會(huì)公害，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了醫(yī)學(xué)的范疇，因此，控制艾滋病只能依靠社會(huì)整體力量�！闭胶茈y反駁，敗下陣來(lái)。
反方的破題站得高，看得遠(yuǎn)，從宏觀上展開(kāi)闡述，顯得居高臨下、氣勢(shì)逼人、雄辯無(wú)比，而正方從微觀上展開(kāi)，無(wú)論從氣勢(shì)上還是從理論結(jié)合實(shí)際上，都難以與反方抗衡。破題的重要可見(jiàn)一斑了。
三、率先定義
在辯論賽中，參辯者可以搶奪先機(jī)，率先對(duì)辯題中某些關(guān)鍵詞做出有利于己方而不利于對(duì)方的定義，進(jìn)而對(duì)辯題做出自己的解讀，先于對(duì)方占領(lǐng)辯論賽的'“制高點(diǎn)”，突然發(fā)起攻勢(shì)，對(duì)方措手不及，立即陷入被動(dòng)，必然會(huì)招架乏術(shù)，反擊乏力。
在一次財(cái)經(jīng)系統(tǒng)職工辯論賽上，辯題是：外來(lái)投資能不能夠確保發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。這句話中的“確�！睉�(yīng)當(dāng)是指有了外來(lái)投資就可以使發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。顯然，這話說(shuō)得太絕對(duì)化了，這么一來(lái)，正方幾乎就無(wú)理可辯，極易受到反方的攻擊。
在辯論賽開(kāi)始時(shí)，正方利用所擁有的定義優(yōu)先權(quán)，率先對(duì)“確�！边@一關(guān)鍵詞進(jìn)行重新定義：“‘確�！⒉皇侵赴俜种话俚乇ＷC。例如，在大城市的客車上，售票員常常用揚(yáng)聲器呼喚：‘為了確保各位旅客的安全，請(qǐng)不要扶車門�！@并不是說(shuō)只要不去扶車門，乘客的安全就可以百分之百地保證了�！闭綄�(duì)“確�！币辉~作了有利于己方的重新定義，對(duì)辯題的解析就成了“外來(lái)投資可能使發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，當(dāng)然也可能由于種種原因，經(jīng)濟(jì)達(dá)不到高速增長(zhǎng)”。反方?jīng)]有準(zhǔn)備，不知如何去反駁，竟默認(rèn)了這種定義，使自己陷于困境。
這種破題技巧的確高超，使正方立論堅(jiān)實(shí)而靈活，進(jìn)可攻、退可守，立于不敗之地，反方一招被動(dòng)，招招被動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
四、辯證闡釋
在辯論賽中，參辯者要善于對(duì)辯題作辯證性思考，從事物對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系的角度來(lái)破題，對(duì)辯題進(jìn)行辯證闡釋，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，見(jiàn)解更為精辟，立論高人一籌。
在一次大學(xué)生辯論賽上，辯題是：實(shí)施環(huán)境保護(hù)會(huì)不會(huì)降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。正方隊(duì)員一上場(chǎng)就聲明：“我們是環(huán)境保護(hù)的堅(jiān)定擁護(hù)者，我們希望既保護(hù)了環(huán)境，又增長(zhǎng)了經(jīng)濟(jì)。但是魚(yú)和熊掌不可兼得。為了人類的生存和發(fā)展，為了子孫后代的幸福，我們寧可適當(dāng)降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，也要保護(hù)好環(huán)境�！闭窖灾忚�，擲地有聲，打動(dòng)了評(píng)委和觀眾，占了上風(fēng)。
反方在這種不利的情況下，如果想要闡明實(shí)施環(huán)境保護(hù)不會(huì)降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，顯然同評(píng)委與觀眾的感情相違背，弄不好，還會(huì)給人強(qiáng)詞奪理的印象。反方采用了“辯證闡釋”的破題技巧，明確指出：“從現(xiàn)象上看，太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)，從本質(zhì)上看，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn);從局部上看，大地是平面的，從總體上看，大地是球面的。同樣道理，從現(xiàn)象、局部、暫時(shí)上看，實(shí)施環(huán)境保護(hù)似乎會(huì)降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，但是從本質(zhì)、總體、長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，實(shí)施環(huán)境保護(hù)不僅不會(huì)降低，反而會(huì)提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度�！狈捶綄�(duì)辯題作了辯證的闡釋，以自然現(xiàn)象作了類比論證，雄辯無(wú)比的破題贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲和喝彩聲。
反方巧妙的破題，向評(píng)委和觀眾顯示了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，算大賬、算總賬的氣度，與正方相比，立論高遠(yuǎn)、邏輯嚴(yán)密，奠定了勝利的基礎(chǔ)。
五、趨利避害
在辯論賽中，參辯者應(yīng)對(duì)辯題中所包含的“利”與“害”因素作全面而認(rèn)真的分析，在破題時(shí)能“趨利避害”，甚至化害為利，就能為己方擺脫被動(dòng)局面，爭(zhēng)取主動(dòng)地位，贏得辯論的勝利創(chuàng)造有利的條件。
由演講與口才雜志社在成都舉行的全國(guó)職工辯論賽中，有一場(chǎng)的辯題是：門當(dāng)戶對(duì)是不是美滿婚姻的基礎(chǔ)。乍看這個(gè)辯題好像對(duì)正方不利，因?yàn)椤伴T當(dāng)戶對(duì)”之說(shuō)是多年來(lái)“挨批判”的觀點(diǎn)，然而正方卻善于趨利避害，作了這樣的破題：“所謂門當(dāng)戶對(duì)只是一種比喻，比喻締結(jié)婚姻的雙方在各自的家境、經(jīng)歷、文化修養(yǎng)、社會(huì)地位以及性格、愛(ài)好等方面的大體接近或趨于一致。古人就喊出了‘燕雀安知鴻鵠之志哉’的豪言壯語(yǔ)�！谔煸缸鞅纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝’，大鵬和小雀不能比翼齊飛，不能結(jié)為伴侶，原因就是門不當(dāng)戶不對(duì)�。 痹捯魟偮�，場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。
這樣的破題可謂別出心裁，將辯題的不利因素化解為有利因素，把約定俗成的詞語(yǔ)解釋注入了全新的涵義。這個(gè)辯題所辯的范圍已經(jīng)完全跳出了“婚姻雙方要地位相當(dāng)”的話題，而升華為“婚姻雙方要志同道合”的話題了，正方完全取得了這場(chǎng)辯論賽的主動(dòng)權(quán)。
總之，在辯論賽中，對(duì)辯題的成功破解，關(guān)系到論辯賽的成敗。破題優(yōu)勢(shì)是辯論制勝的第一步。它就像圍棋中的布局一樣，對(duì)棋局的發(fā)展有著決定性的影響。只要參辯者能根據(jù)辯題的具體情況認(rèn)真分析、開(kāi)拓思路、挖掘要義、選好角度，別出心裁地破題，就一定能在辯論賽中左右逢源，攻守自如，進(jìn)退有據(jù)，辯入佳境。喜愛(ài)辯論的朋友，如果你希望在辯論賽中獲勝，就必須認(rèn)真研究、靈活運(yùn)用破題的技巧。
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