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網(wǎng)絡(luò)使人更親近還是更疏遠(yuǎn)辯論賽材料
網(wǎng)絡(luò)會(huì)借助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、游戲、聊天等軟件工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來極其豐富的生活和美好的享受。以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)使人更親近還是更疏遠(yuǎn)辯論賽材料，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)使人更親近還是更疏遠(yuǎn)辯論賽材料
一、雙方陳述理由
陳述理由
(正方一辯)進(jìn)入21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給我們的生活提供了更多的方便：它使我們即使遠(yuǎn)隔千里，也可以頻繁聯(lián)系，這種高效率的聯(lián)系方式，提高了我們的生活節(jié)奏和生活質(zhì)量。今天，我們主要論證兩個(gè)觀點(diǎn)：第一，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使人們便于溝通和交流。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻和遠(yuǎn)方的親戚和朋友交流，讓家人朋友免去思念的折磨，拉近感情，增加友誼，反方怎么能說網(wǎng)絡(luò)使人更加疏遠(yuǎn)呢?現(xiàn)在如果你走失了一個(gè)親人或朋友，我們可以通過網(wǎng)上人肉搜索，發(fā)帖尋找，找回那份感情，這不正是讓人與人之間更親近的而表現(xiàn)嗎?第二，網(wǎng)絡(luò)提供了更多的交流平臺(tái)。我們通過網(wǎng)絡(luò)可以與陌生人交流更多的信息，我們可以分享國(guó)外豐富的信息資源，與同興趣的人相互交流，這又怎么可能說是更加疏遠(yuǎn)呢?如果沒有網(wǎng)絡(luò)我們可能不會(huì)那么快知道印尼海嘯，日本地震，全球人類都通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，互表關(guān)懷，讓他們感到人性的溫暖，這難道不是更加親近嗎?我們通過網(wǎng)絡(luò)的力量呼吁群眾拯救病危的人們，這不正是拉近了人與人的感情嗎?我們回首過去，看到的就是網(wǎng)絡(luò)使人更加親近。
陳述理由
(反方一辯)首先我方肯定網(wǎng)絡(luò)給人們帶來更加便利的信息資源，正方辯友向我們陳述的，無非是展示了網(wǎng)絡(luò)在信息方面交流的快捷性和方便性，但是人際關(guān)系學(xué)告訴我們，人們的交流主要有情感交流與信息交流兩大類。而目前網(wǎng)絡(luò)上的交流多數(shù)是信息交流，可是我們都知道，所謂親近與疏遠(yuǎn)的問題，主要是指人際關(guān)系與思想感情的親疏問題，而我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)面對(duì)計(jì)算機(jī)又怎么產(chǎn)生感情呢?網(wǎng)絡(luò)只是人類發(fā)明的一種工具，它確實(shí)為人類的遠(yuǎn)距離溝通提供了方便。但是，距離的拉近并不代表內(nèi)心感情的拉近。馬克思主義理論教導(dǎo)我們：要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。相信我們大家都有聽說，網(wǎng)友相見時(shí)發(fā)生的一系列慘案，這種缺乏理智的相見又怎么能勝于現(xiàn)實(shí)生活種結(jié)交的朋友?而且從網(wǎng)絡(luò)存在的問題來看，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)至今未形成一整套成熟的網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)對(duì)其進(jìn)行約束和規(guī)范，很多人帶著假面具上網(wǎng)，而你面對(duì)的信息和資料可能就是虛假的，現(xiàn)在更多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，人機(jī)交流，而忽略了現(xiàn)實(shí)生活中直接的面對(duì)面的交流，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和虛假性又怎么讓我們感到親近呢?
二、攻辯環(huán)節(jié)：
反方一二三辯向正方一二三提問題：
反方：請(qǐng)問正方，以虛擬空間交往為特征的而絡(luò)溝通、這與水中月鏡中花到底有何區(qū)別?
正方：我方觀點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)使人更親近，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性讓我們少去了很多顧忌和麻煩，網(wǎng)絡(luò)的虛擬只是一個(gè)平臺(tái)，虛擬的名稱不代表內(nèi)心真實(shí)的情感，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性讓我們少去了很多顧忌和麻煩，因而我們?cè)诮涣鞯倪^程中才會(huì)更加親近。
反方：請(qǐng)問正方，人與人交往靠的是真誠(chéng)和信任，在可以隨意虛假網(wǎng)絡(luò)里去哪尋找?
正方：對(duì)方辯友在這個(gè)問題上犯了一個(gè)最根本的錯(cuò)誤，那就是不看全面，只看片面。我看看到網(wǎng)上有許多人在交流學(xué)習(xí)生活心得，讓本來不相識(shí)的人們可以在網(wǎng)上交流。請(qǐng)問這種是更親近還是更疏遠(yuǎn)的表現(xiàn)呢，我們不能以偏概全。
反方：請(qǐng)問正方，人與人在網(wǎng)上的交往比人與人面對(duì)面交流更親近嗎?
正方：我們通過網(wǎng)絡(luò)與朋友交往，而在對(duì)話的過程中是以將心比心的交流方式，這樣的交流難道不是更親近，那么怎樣的交流才能算是更親近呢?而且對(duì)于內(nèi)斂的人來說，當(dāng)面表達(dá)感情可能有些不好意思，那么網(wǎng)絡(luò)不正給我們提供了而一個(gè)好的機(jī)會(huì)嗎?對(duì)方難道說至于面對(duì)面交流，就沒有虛假的成分存在嗎?難道對(duì)方要認(rèn)為通過網(wǎng)絡(luò)這樣的交流才會(huì)有虛假的成分存在嗎?
正方一二三向反方一二三提問題：
正方：要在交流上更先進(jìn)，一定是要面對(duì)面的交流才能做到的嗎?
反方：當(dāng)然了，要使人們更親近，當(dāng)然要通過以誠(chéng)實(shí)和信任為基礎(chǔ)的面對(duì)面的交流啊，如果沒有了誠(chéng)實(shí)和信任，何來這個(gè)交流的基礎(chǔ)呢?人與人之間的交往要注重一個(gè)“信”字。而如何建立這個(gè)信任呢，這就是要通過時(shí)間和各種的身體語(yǔ)言來建立“信”字。
正方：請(qǐng)問，通過網(wǎng)絡(luò)人們大眾幫助了病危的人支持了希望工程，這樣的扶持是如何疏遠(yuǎn)的呢?
反方：我們并沒有說這樣的扶持是使人疏遠(yuǎn)的，但是我們要看看其他更多的情況。我們知道上網(wǎng)聊天的人越來越多，但是中國(guó)夫妻的離婚率越來越高，注重網(wǎng)絡(luò)的親近就必然會(huì)使人離現(xiàn)實(shí)越來越遠(yuǎn)。據(jù)調(diào)查，青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活種卻沒有與人交往的能力，由此看來網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。
正方：請(qǐng)問，人們通過網(wǎng)絡(luò)譴責(zé)美國(guó)強(qiáng)勢(shì)政策，支援受災(zāi)難民，這樣的跨國(guó)界關(guān)懷的表現(xiàn)，是不是更親近呢?
這種跨國(guó)界的關(guān)懷行動(dòng)，當(dāng)然使人們更加親近。但是對(duì)方辯友說我們一葉障目，不見泰山。據(jù)調(diào)查，在美國(guó)有3/4的人不認(rèn)識(shí)自己的鄰居，對(duì)方辯友，連自己的鄰居都不認(rèn)識(shí)，你還要到虛擬空間去尋找所謂的網(wǎng)絡(luò)朋友嗎?
三、盤問階段(自由辯論)
省略
四、正反方總結(jié)：
正方觀點(diǎn)：
下面我將從三個(gè)論點(diǎn)論證我方立場(chǎng)，第一，網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使人們打破國(guó)界隔閡，打破文化的這種樊籬，我們知道網(wǎng)絡(luò)的遍布是縱橫四海，不管你是在亞洲歐洲，你可以通過亞洲人環(huán)節(jié)，你可以通過歐洲聯(lián)盟與舉人交往，這種打破國(guó)界的隔閡是更親近還是更疏遠(yuǎn)呢?第二，網(wǎng)絡(luò)成功地喚起了人們相互援助、相互關(guān)心的心靈，印尼華僑慘遭屠宰事件，南斯拉夫科索沃慘遭轟炸事件，在網(wǎng)絡(luò)上得到眾人支持，就是一個(gè)鐵證。第三，網(wǎng)絡(luò)成功地打破了時(shí)間隔閡，今天不管你是身在遠(yuǎn)方，還是在地球的另一端，我可以通過網(wǎng)絡(luò)和你瞬間交流。從以前疏于溝通到今大通過網(wǎng)絡(luò)能夠頻頻交往，這種關(guān)系如果不叫更親近，是不是如對(duì)方辯友所說的叫做更疏遠(yuǎn)呢?謝謝!
反方觀點(diǎn)：
我方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使人們更加疏遠(yuǎn)，理由有三。第一，技術(shù)手段的進(jìn)步，并不必然導(dǎo)致人類精神文明的進(jìn)步，因其民意，求其有分。共同的價(jià)值和共同的時(shí)代才能熔鑄共同的理想與追求。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和高樓大廈把人們的距離拉得更近的時(shí)候，為什么我們更能偌感孤獨(dú)的困惑呢?第二，依賴網(wǎng)絡(luò)交流，忽視人際交流。企圖以人機(jī)交流取代現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的感情交流，使人們更加疏遠(yuǎn)。人之所以為人，在于人能夠制造工具和使用工具，又不沉溺于工具，在于人能夠制定和遵守社會(huì)契約，懲惡揚(yáng)善。當(dāng)人們?cè)诠铝⒌碾娮映潜だ�，通過鍵盤向甚至咫尺之遙的親朋好友發(fā)出一串串毫無熱量與生命的電子化信息時(shí)，試問，人類失去的難道僅僅是“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的現(xiàn)實(shí)交往本性嗎?第三，人類自己的問題只能靠人自己去解決，人和人關(guān)系的親近改善最終來源現(xiàn)實(shí)生活中人和人現(xiàn)實(shí)交流關(guān)系的改善，即使我們不能選擇我們所生存的時(shí)代，但是我們可以恣意一個(gè)時(shí)代，改變一個(gè)時(shí)代，最終創(chuàng)造一個(gè)嶄新的時(shí)代。
網(wǎng)絡(luò)辯論賽作文400字
“我反駁！我方觀點(diǎn)是……”“我也反駁！我的觀點(diǎn)是……”一陣陣此起彼伏的辯論聲響起，那是我們?cè)陂_辯論賽。
我是反方，陳述觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)弊大于利。為此，我們大家都做了周全的準(zhǔn)備。看來都十分關(guān)注這一次的辯論賽。
“本次辯論賽正式開始！”首先由正方提出觀點(diǎn)。正方可謂是高手如云，他們的陳述把我們說得無力招架，我心里也為反方擦了一把汗。突然，一個(gè)身影站了起來，是周藝林!我們仿佛看到大救星。只見周藝林胸有成竹地陳述著，他言語(yǔ)和動(dòng)作就像連珠炮兒似的，把對(duì)方說得啞口無言。這些微妙的動(dòng)作無不透露著他就是一個(gè)中國(guó)未來偉大的演說家。但是對(duì)方也是很厲害的，不管周藝林如何努力，也沒有辦法了。最后，我們反方只好敗下陣來了。雖然我們輸了，但是我卻學(xué)到了一個(gè)知識(shí)：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃刀，能好也能壞，這全要看使用者的使用方法——使用得好就是你的良師益友，使用不好它就是你人生中的定時(shí)炸彈。這一次辯論會(huì)我會(huì)如何做到陳述清晰、觀點(diǎn)明了，希望以后再次開展這種有意義的活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的利弊辯論賽主持稿
請(qǐng)大家保持安靜，各位同學(xué)，我們的辯論賽即將開始，為了確保辯論賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)。在比賽過程中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾請(qǐng)安靜，文明的觀看，不要隨意走動(dòng)。謝謝！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好！歡迎大家來到建峰學(xué)院醫(yī)護(hù)系辯論賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)主持人陳君健，辯論賽是我們大學(xué)生展現(xiàn)青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，讓我們性靈之花開得火紅，讓我們大學(xué)生活更加精彩。
首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評(píng)委。
感謝各位評(píng)委在百忙中抽空參加本次辯論賽，相信我們的辯手們一定有精彩的表現(xiàn)�，F(xiàn)在開始進(jìn)入本場(chǎng)的辯題：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的利弊。
�。◤那�，人們是天涯海角各一方，而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會(huì)，從前即使是小國(guó)寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。）
根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，坐在我左（右）手方的是今天的正方：來自護(hù)理1班，（他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳），他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右（左）手方的是今天的反方：來自醫(yī)檢1班，（他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航），他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”。為了讓大家更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)今天比賽的兩支隊(duì)伍，我們有請(qǐng)雙方隊(duì)員做一下自我介紹，有請(qǐng)護(hù)理1班的辯手們。
主持人：感謝正方的四位辯手。下面同樣有請(qǐng)反方為大家做自我介紹，有請(qǐng)醫(yī)檢班的辯手們。
主持人：感謝反方的四位辯手。認(rèn)識(shí)了雙方辯手之后，讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn)。希望今天的八位辯手，使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場(chǎng)激情與智慧的較量。在此我們預(yù)祝雙方辯手取得優(yōu)異成績(jī)。
主持人：下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間只剩30秒時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌提醒，辯手必須終止發(fā)言。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。
主持人：感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？下面有請(qǐng)反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
主持人：感謝反方一辯同學(xué)的精彩發(fā)言。第一環(huán)節(jié)結(jié)束，下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進(jìn)行發(fā)言，正反方交替進(jìn)行，每一輪攻辯階段為1分30秒，每位辯手提問時(shí)間不得超過15秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，有請(qǐng)——
主持人:感謝正方二辯的精彩提問，接下來有請(qǐng)反方的二辯對(duì)正方二辯或者三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，有請(qǐng)——
主持人:好的，感謝反方二辯的精彩提問，讓我們?cè)儆姓?qǐng)正方三辯對(duì)反方二辯或者三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，有請(qǐng)——
主持人：感謝正方三辯的精彩提問，最后讓我們?cè)儆姓?qǐng)反方三辯對(duì)正方二辯或者三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，有請(qǐng)——
主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手！攻辯環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，剛才這段面對(duì)面的交鋒可謂是精彩紛呈，高潮迭起。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進(jìn)行發(fā)言，時(shí)間是
1分鐘。用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以黃牌提醒提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌終止發(fā)言。首先有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。有請(qǐng)——
主持人：感謝正方一辯。正方一辯的攻辯小結(jié)可謂是邏輯嚴(yán)密，條理清晰�，F(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。有請(qǐng)——
主持人：感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù)，論證有力。
主持人;我們正反雙方經(jīng)過了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫。那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)由正方任意一辯手開始，雙方交替進(jìn)行，本環(huán)節(jié)共8分鐘，每方各四分鐘，一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始，用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)紅牌終止發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。若一方時(shí)間已用完，另一方還剩余時(shí)間的可繼續(xù)發(fā)言，也可放棄發(fā)言，請(qǐng)雙方辯手注意時(shí)間的把握。有請(qǐng)正方辯手——
主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手！剛才的辯論真是十分精彩，你來我往，唇槍舌劍。雙方辯手各執(zhí)己見，互不相讓，可謂是一方防守兼?zhèn)�，一方滴水不漏，讓我們見識(shí)到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。
主持人：那么接下來就是正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言，每方各4分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌終止發(fā)言。首先有請(qǐng)反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。
主持人：謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞。
主持人：謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了�，F(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
主持人：雙方辯手的正面交鋒已經(jīng)接近尾聲了，相信在場(chǎng)的觀眾看到這里，也有了自己的疑問和看法，希望能和雙方辯手進(jìn)行交流。那么現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入到觀眾提問環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向?qū)Ψ睫q手提出問題，四辯不參與作答，每方兩位觀眾，每位觀眾只能提問一個(gè)問題。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。下面有請(qǐng)正方觀眾向反方辯手提問——有請(qǐng)反方辯手作答——
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答�，F(xiàn)在有請(qǐng)反方觀眾向正方辯手提問——有請(qǐng)正方辯手作答——
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答�，F(xiàn)在有請(qǐng)正方觀眾繼續(xù)向反方辯手提問——有請(qǐng)反方辯手作答——
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答�，F(xiàn)在有請(qǐng)反方觀眾向正方辯手提問——有請(qǐng)正方辯手作答——
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。在勝負(fù)還未揭曉之前，我們有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
主持人：非常感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)�，F(xiàn)在本場(chǎng)比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，究竟哪個(gè)隊(duì)能脫穎而出，哪個(gè)辯手能獲得最佳辯手的稱號(hào)呢？
主持人：下面我宣布，正方最后得分x分，反方最后得分x分。獲得本場(chǎng)比賽勝利的隊(duì)伍是xx,本場(chǎng)比賽的最佳辯手是xx。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
主持人：下面有請(qǐng)——上臺(tái)為我們的最佳辯手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)全體同學(xué)在此為雙方辯手獻(xiàn)上你們熱烈的掌聲，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場(chǎng)精彩的比賽。同時(shí)，也十分感謝今天到場(chǎng)的評(píng)委們，讓我們用熱烈的掌聲歡送評(píng)委退場(chǎng)。
主持人：我宣布，今天的辯論賽到此結(jié)束，感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學(xué)們的大力支持。請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽作文
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品被送進(jìn)了商場(chǎng)，其中，電腦是最普遍的，幾乎家家戶戶都有電腦，那么，電腦有什么好處和壞處呢？
網(wǎng)絡(luò)的好處非常之多，比如說：“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽音樂、可以上QQ視頻聊天、可以休閑時(shí)玩會(huì)兒游戲、可以看股票行情和網(wǎng)上交易、可以看視頻、可以語(yǔ)音對(duì)話、可以建一個(gè)QQ群討論事情、可以發(fā)微博求助、可以網(wǎng)上購(gòu)物、可以訂報(bào)、可以下載軟件、可以翻譯英語(yǔ)、可以遠(yuǎn)程協(xié)助、可以做PPT課件、可以自拍、可以做3D視頻、可以畫圖、可以預(yù)定各種機(jī)票，車票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、可以用殺毒軟件和殺毒工具防火墻殺毒防毒、可以用360安全瀏覽器來防止進(jìn)入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網(wǎng)絡(luò)雖然有這么多好處，但是它也有許多壞處，比如說：“網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……”
我覺得我們應(yīng)該控制上網(wǎng)時(shí)間，才能避開壞處，發(fā)揚(yáng)好的一面。
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