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寫給老師保證書18篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都不可避免地要接觸到保證書,保證書的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時(shí)。相信許多人會(huì)覺得保證書很難寫吧,以下是小編收集整理的寫給老師保證書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師保證書1
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為,深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。
在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話。
充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類似)的.事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故礦工,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
您的學(xué)生:XXx
XX年xx月xx日
寫給老師保證書2
尊敬的老師:
您好!由于平時(shí)工作太忙,生活壓力過大,因而缺乏對(duì)孩子的管理,作為家長(zhǎng),我具有不可推卸的責(zé)任,我明白身為父母,自己對(duì)孩子的影響是巨大的,也是孩子以后能否成才的'關(guān)鍵,而這次孩子犯了錯(cuò)誤,是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致,沒有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育,才發(fā)生了這樣的事情,在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的歉意,鄭重的表達(dá)自己的心情,希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子,引導(dǎo)孩子走上正途,也會(huì)積極配合老師的工作,希望老師能理解作為父母的心情。
無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子,在孩子接觸的每一件事情上,我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性,告訴他做事情帶來的好處和不好的后果,讓孩子自己知道該怎么拿主意,我會(huì)在一段時(shí)間之內(nèi),每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)給孩子請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的家教,希望孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。以后杜絕此類事情再次發(fā)生!
再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),也向老師們學(xué)習(xí)!謝謝!
此致
敬禮
家長(zhǎng):XX
時(shí)間:XX年XX月XX日
寫給老師保證書3
為了保證森林防火安全,按照學(xué)校防火的.要求,為防止火災(zāi)發(fā)生,保證自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,做好森林防火安全工作,我保證做到:
1、保證不玩火、不攜帶火種,沒有家長(zhǎng)的陪同,不私自進(jìn)入林區(qū)玩耍。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥報(bào)告家長(zhǎng)或打火警電話119。發(fā)生火災(zāi)一律不參與撲火。
2、勸阻家人上墳不燒紙,不燒田埂。
3、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進(jìn)垃圾道內(nèi)。
4、不燃放煙花爆竹。
5、愛護(hù)消防設(shè)施,不隨便動(dòng)用消防設(shè)備和滅火器材。
6、不要用明火照明尋找物品。
7、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
8、不玩弄電器設(shè)備。不利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物。
9、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,要迅速關(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
10、不在重要通道口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
學(xué)生簽字:
家長(zhǎng)簽字:
XX中心小學(xué)
XXXX年XX月
寫給老師保證書4
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在學(xué)校談戀愛這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
我從今以后一定好好學(xué)習(xí)。天天向上。我當(dāng)時(shí)對(duì)這件事情認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,感到非常慚愧!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的.學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過
這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師保證書5
為增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保平
安,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,我決心做到以下幾點(diǎn): 一、珍愛生命,不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。 二、不在校園內(nèi)騎自行車,在校外行走時(shí)不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全,穿越馬路時(shí)一定要注意安全,路途中堅(jiān)決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅(jiān)決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規(guī)范的'車輛。
三、注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。
四、不私自拉電線、電器;不帶手機(jī)到學(xué)校,不在教室充電。
五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。
六、不逃學(xué)、曠課;有事必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,經(jīng)過門衛(wèi)同意方可離校;不進(jìn)入吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。 七、放學(xué)后按時(shí)回家,不在外逗留或者夜不歸宿。 八、不在校園內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動(dòng)、實(shí)踐課嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙、不喝酒、不染發(fā)、不穿奇裝異服,著裝整齊,在教室不穿拖鞋、背心。
十、正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶火柴、打火機(jī)、管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。 十一、不私自動(dòng)用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物。
十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。
學(xué)生:
年月日
寫給老師保證書6
尊敬的英語老師:
您好!今天上課惹您生氣了,真的對(duì)不起
我保證在以后的'三年,做到以下幾點(diǎn):
1、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。
2、上課專心聽講,做好筆記,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機(jī),積極參加討論,勇于發(fā)表見解。
3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。
4、穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。
5、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護(hù)公物,損壞東西要賠償。
6、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。
7、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
8、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。
9、尊重教職工,見面問好,回答師長(zhǎng)問話要起立,給老師提意見要誠(chéng)懇。
10、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。
老師您每天那么辛苦,我們卻還時(shí)常惹您生氣!真的對(duì)不起!我保證這是最后一次,老師請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
XXX
XX年XX月XX日
寫給老師保證書7
尊敬的老師:
您好!
很感謝您能給XX一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
以前您也教過XX一段時(shí)間,對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長(zhǎng),是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^XX,他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^XX,您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見一個(gè)老人的`車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對(duì)是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對(duì)朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng),朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn),我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的了解,對(duì)他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(zhǎng)的,能保證的就是我們會(huì)用最大的愛心去關(guān)心他,最大的耐心去給他講道理;盡自己最大努力去管教他;責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),也能對(duì)他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師!
此致
敬禮!
保證人:XXx
XX月XX日
寫給老師保證書8
尊敬的老師:
您好!
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評(píng)我。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼!在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。
本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的.機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
保證人:XXx
XX月XX日
寫給老師保證書9
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
您的學(xué)生:XX
XXXX年XX月XX日
寫給老師保證書10
老師:
這是一次十分深刻的檢查。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。我真的不應(yīng)該不重視老師說的話。我不應(yīng)該違背老師的話。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過真的很深刻。
不過。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生。希望老師可以相信我的悔過之心。[人有失手。馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤。老師說的話很正確。就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度。我這樣如此的重視這次的事件。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話就要聽從。老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言。老師所要管的一定是為了我們
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,(自己寫你門的'學(xué)校)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時(shí)也是在害我自己,上課是用來增加學(xué)生的知識(shí)的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。
寫給老師保證書11
尊敬的老師:
您好!
由于平時(shí)工作太忙,生活壓力過大,因而缺乏對(duì)孩子的管理,作為家長(zhǎng),我具有不可推卸的責(zé)任,我明白身為父母,自己對(duì)孩子的影響是巨大的,也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵,而這次孩子犯了錯(cuò)誤,是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致,沒有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育,才發(fā)生了這樣的.事情,在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的歉意,鄭重的表達(dá)自己的心情,希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子,引導(dǎo)孩子走上正途,也會(huì)積極配合老師的工作,希望老師能理解作為父母的心情。
無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子,在孩子接觸的每一件事情上,我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性,告訴他做事情帶來的好處和不好的后果,讓孩子自己知道該怎么拿主意,我會(huì)在一段時(shí)間之內(nèi),每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)給孩子請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的家教,希望孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。以后杜絕此類事情再次發(fā)生!
再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),也向老師們學(xué)習(xí)!謝謝!
此致
敬禮!
保證人:XXx
XX月XX日
寫給老師保證書12
尊敬的老師:
您好!
作為您心目中的得意門生,這一次本人犯這樣的錯(cuò)誤辜負(fù)了您對(duì)我的期望,即使您已經(jīng)原諒了我了,但我本人還是想要主動(dòng)向您做一個(gè)保證,保證學(xué)生我不再犯這樣的錯(cuò)誤了。如果再犯,任您處置!
回顧這一次犯錯(cuò)的經(jīng)歷,學(xué)生我就像是中了蠱似的,莫名其妙做了這件錯(cuò)事。如果時(shí)間能夠倒流,我一定不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。不過,就像古語里所說的“人非圣賢,孰能無過”呢?我之所以犯下了錯(cuò)誤,也是因?yàn)榻鼇碛行┟院瑳]能做到足夠清醒以及足夠理智,才會(huì)犯下這么一個(gè)讓您失望的錯(cuò)誤吧!跟老師您說實(shí)話,這是學(xué)生我長(zhǎng)這么大以來,第一次和同學(xué)鬧矛盾,更是第一次和同學(xué)鬧矛盾到打了起來,現(xiàn)在再來回看這整件事情的經(jīng)過,只覺得自己有些好笑,為了那一點(diǎn)點(diǎn)指甲大的事情,竟然與別人大打出手……
當(dāng)老師您把我叫去辦公室“喝茶”時(shí),看著老師您對(duì)我的失望,我對(duì)我自己也非常的失望。我怎么就因?yàn)槟敲葱〉氖虑槿ヅc同學(xué)打了起來呢?這實(shí)在是一件不可理喻的事情。在老師您給我苦口婆心說我這個(gè)得意門生竟然做出了這樣不夠理智的事情時(shí),我這才意識(shí)到自己有多么的不夠清醒,多么的不夠冷靜。
學(xué)生我仔細(xì)思考了這背后的原因,或許這和本人家里近來發(fā)生的許多事情有關(guān),因?yàn)榧依锏氖虑樽屛倚牧淮,不知如何是好,也就?dǎo)致了本人在學(xué)校里與同學(xué)交往時(shí),別人無意的一句話,或者別人無意的一個(gè)動(dòng)作,都極有可能成為本人出問題的.導(dǎo)火索。哎,老師,是我最近太過敏感了。如果我能夠少去想一些家里的那些事情,多與同學(xué)交流交流,不一個(gè)人陷在那些其實(shí)也許根本就解決不了的事情里面,或許我也就不會(huì)出現(xiàn)這種與同學(xué)為了一丁點(diǎn)兒大的小事大打出手的事情了!
哎,老師,我現(xiàn)在能做的就是向您保證了。學(xué)生我向老師您保證,這樣的事情絕無可能再發(fā)生!學(xué)生我向老師您保證,本人會(huì)多去與人接洽,不總是把自己困在無法解決的問題里面;學(xué)生我向老師您保證,在給您寫完這份保證書后,本人會(huì)去向那位同學(xué)道歉,把自己近來的狀態(tài)與那位同學(xué)溝通一下,這樣或許能夠讓他原諒我。
XXX
XX月XX日
寫給老師保證書13
尊敬的老師,您辛苦了!
鑒于開學(xué)以來我們班級(jí)的.上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的上課情緒,XX級(jí)1班全體同學(xué)經(jīng)過深刻反思,認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和問題,我們保證今后在上課、上自習(xí)過程中自覺約束自己的言行,嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事,為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的班級(jí)體貢獻(xiàn)自己的力量,為老師們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境,同時(shí)也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們鄭重承諾:
服從老師管理!堅(jiān)決做到:
1、上課、上自習(xí)做到克制自己,不說閑話,達(dá)到“入班即靜,入座即學(xué)”。
2、上課、上自習(xí)不玩手機(jī)、不睡覺、不看課外書、不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。
3、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
保證人:XX
日期:XX月XX日
寫給老師保證書14
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是XX班的學(xué)生XX,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的。同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對(duì)的`,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
2、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下
1、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
XXX
XX月XX日
寫給老師保證書15
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
我非常羞愧,老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為知識(shí)分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺悟,不悟詳訓(xùn)!平時(shí)對(duì)這件事的.認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)再有閑言碎語的事情發(fā)生。認(rèn)真上課!希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動(dòng)作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師原諒我,相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
保證人您的學(xué)生:xx
XXXX年XX月XX日
寫給老師保證書16
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師,在寫這保證書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。
可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×,是完。±蠋熣f的'話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來,指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
保證人:XXx
XX月XX日
寫給老師保證書17
尊敬的老師:
我是您的學(xué)生XXXXXX,懷著無比愧疚的心情給您下下這份書,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要安全,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
1、行為上的錯(cuò)誤,不應(yīng)該做騎車帶三個(gè)同學(xué)這種極度危險(xiǎn)的事,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威
2、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),不應(yīng)該無視學(xué)校的紀(jì)律,做出有害他人和自身的'危險(xiǎn)行為。不過人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此為借口,我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
寫給老師保證書18
敬愛的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
我非常羞愧,老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為知識(shí)分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺悟,不悟詳訓(xùn)!平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的`話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)再有閑言碎語的事情發(fā)生。認(rèn)真上課!希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動(dòng)作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師原諒我,相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
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