不談戀愛保證書7篇
在日常生活和工作中,保證書的使用成為日常生活的常態(tài),保證書的內容要寫得切實、具體,要實事求是,說到做到,不能說過頭話。那么保證書一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的不談戀愛保證書,歡迎閱讀與收藏。
不談戀愛保證書1
敬愛的老師:
我保證在校學習期間,嚴格遵守學校各項紀律,特別是:
1、學習目的明確、態(tài)度端正。
2、不遲到、不早退、不曠課。
3、尊敬師長,對老師有禮貌,服從管理。
4、上課不睡覺,認真聽講,不做與課堂無關的事。
5、按時完成作業(yè),不欠交拖交作業(yè),不抄襲作業(yè)。
6、上課、晚自習不玩手機,不帶手機進入教室。
7、做到不夜不歸宿,不外出上網。
8、不抽煙,不賭博。
9、不拉幫結伙,不打架斗毆。
10、不與社會閑散人員交往。
11、不談戀愛。
12、積極參加學校各項活動,如跑操、升旗、集會等。
我已違犯以上,在學校造成極壞影響。在此向學校保證,在以后的學習期間,一定遵守校紀校規(guī),努力學習,再也不出現(xiàn)以上違紀行為。若再次違犯學校紀律,愿意按以下辦法進行處理:第一次由家長到校帶回家中進行一個星期的教育,由學校準許后由父母陪同才可以返校(家長未到校的,直接勸其退學),第二次勸其退學,不退回任何費用。
此保證書一式兩份,家長一份,學校一份存底。
學生簽名
家長簽名
xx年x月x日
不談戀愛保證書2
尊敬的班主任老師:
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學,成天在學校里手牽手,成天地成雙結對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二,我決定跟這位女同學還原到普通關系,先把學習搞好,將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛。第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
保證人:xxx
XXXX年XX月XX日
不談戀愛保證書3
尊敬的老師:
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學,成天在學校里手牽手,成天地成雙結對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
錯誤之改正:
第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。
第二,我決定跟這位女同學還原到普系,先把學習搞好,將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛。
第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致
敬禮!
保證人:xxx
XX年XX月XX日
不談戀愛保證書4
我由于在校,不思進取,談戀愛,違反了校紀班規(guī),現(xiàn)在想起,懊悔不及 思想覺悟不高,事發(fā)后不能心平氣和地面對錯誤、 如果不是你及時發(fā)現(xiàn),并要求我們深刻反省,而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時,也發(fā)自內心的感謝。
在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的,這是有悖于做學生的行為,其結果損害了多方利益,在家里有負于家長的期望,我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習,相互促進,而我這種行為不利于學校的學風建設,辜負了老師對我們的諄諄教導,同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。 通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我很感謝你對我們的這次深刻的教育,它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證:
在以后的學習生活當中,我們會正確處理我們之間的關系,在學習上相互幫助,相互促進;在生活當中我們保持界限。
在學校遵守校記班規(guī),積極配合老師,搞好學習,平安度過高中生活。
"不談戀愛"保證書,能保證啥?
近日,在武漢商貿學院大學生記者團首次例會上,相關負責人要求新生記者簽訂"兩年之內不談戀愛"的保證書,此舉引發(fā)諸多反響。
大學生談戀愛,曾經無數(shù)次引發(fā)社會各階層討論,從早期的"強烈反對"、以開除學籍作懲罰,到后來的"不提倡,不反對",到前幾年個別學校允許適齡在校大學生結婚,直至如今,談不上否定,但也說不上支持,主流觀點還是"不提倡,不反對"。
在校期間,大學生正值青春年華,離開家鄉(xiāng)去往異地求學,因孤寂感、青春萌動等,在大學這樣一個半封閉半開放的"小社會"中,隨著人際交流的增多,對異性產生好感,進而談戀愛,是很正常的.一件事。部分大學生在校期間,因為談戀愛等原因而無心學習,導致成績下降,學業(yè)糟糕,這是客觀存在的事實,但也不能因此而一概予以否定。大學生的心理狀況正處于未成熟到成熟的轉變過程,絕大多數(shù)大學生還是能明辨是非,明確自己的人生目標與價值追求,這種情況下的談戀愛,更多的是追求一種柏拉圖式的精神戀愛,渴望能夠與心儀的對象展開更多的交流,增進彼此對人生觀、世界觀、價值觀的了解,從而相互激勵,相互幫助。從這方面來講,還是具有一定積極意義的。
通過寫保證書以限制大學生談戀愛,其關心大學新生的動機是值得肯定的,但是,這樣的方式是否就一定有效呢?筆者以為不然。通過客觀條件諸如條例、保證書等來限制人的主觀感情,這本身就是一種對人性的非理性束縛,同時,這樣的保證書也毫無分量,如果在保證期間談戀愛了,怎么辦?踢出大學生記者團?如果對方在社團表現(xiàn)良好,為社團發(fā)展壯大出力甚多,卻因為一紙保證書而否定對方,這本身就是一種不公平!更何況,若是當真關心大學生的學業(yè),就干脆要求大學期間不得談戀愛,何必只保證兩年?大學四年,前兩年學公共課,后兩年才是真正學專業(yè)課的時候,才是切身關系到畢業(yè)后找工作的時候,這個時候,反而聽之任之談戀愛了?
筆者以為,對于大學生在校期間談戀愛的問題,應該更多的采用溝通交流的方式,正確的、善意的、柔性的予以引導,大禹治水還知道堵不如疏,更何況是談戀愛這樣的人生大事!
不談戀愛保證書5
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:
X年XX月XX日
不談戀愛保證書6
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx
XXXX年XX月XX日
不談戀愛保證書7
敬愛的老師:
今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。(這是第一段)!
好好學習,遵守校紀校規(guī)是莪們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是莪作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。莪們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
莪已經深刻認識到此事的重要性,于是莪一再告訴自己,不能辜負老師對莪們的一片苦心。。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已
據(jù)上,莪決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3。和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,莪正處在老師對莪的考驗之中,……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導,莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前,莪盡莪之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧!
請老師看莪今后的表現(xiàn),莪保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
保證人:
X年XX月XX日
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