關(guān)于個人保證書合集五篇
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用保證書的情況越來越多，保證書有具體的格式要求。為了讓您不再為寫保證書頭疼，以下是小編整理的個人保證書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人保證書 篇1
今天我失戀了，呵呵，7年前的戀愛，我們持續(xù)了一年多，之后我們斷了5年的聯(lián)系，居然在去年7月讓我又和你結(jié)識，相互又愛上了對方，在我看，在任何人的眼里看那都是種緣份，可這種緣分又沒有持續(xù)多久，最終在今天我們不為感情，只為了其他的我們分手了，我提出冷靜，可是你卻提出分手，可能這是你覺得對你的更好方法把，我曾今問過那人分了你還會找我和好，你的回答是不會，當(dāng)時我心都冷了，真的不知道怎么辦，之后我又問過你幾次，你的答案卻是一樣，一次次的心痛，所以今天我們分了，對你而言你比誰都了解我，我很定會~~~~可是現(xiàn)在的我沒有想象的難過，這個答案這個結(jié)果可能我早以預(yù)料，我早知道之前的那個誓言在你身上肯定不管用，所以當(dāng)你發(fā)毒誓的時候我對老天說過不要當(dāng)真。你之前的承諾，保證書就向你說的一樣根本沒有用，你做到還是做到做不到還是做不到，我現(xiàn)在相信了，不管怎么樣，今天我答應(yīng)你提出的分手，我們是和平的分的，還是很好的，現(xiàn)在也沒什么顧慮的，我的好壞你是看在眼里的，我覺得夠了。
希望你認(rèn)真對待每天，好好考試，正好我也不會打擾到你考試了，等通過了，換個工作之后好好做不要吊兒鋃鐺的了，你也不小了，感情上我也不多說了，說多也是假的，不現(xiàn)實，只能說句珍惜。
我保證以后在也不去戀愛
**宣
個人保證書 篇2
根據(jù)《安全生產(chǎn)法》和《湖北省安全生產(chǎn)條例》，我作為堯治河磷礦電工。本人保證：必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度、標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，為加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，確保安全生產(chǎn)，杜絕和減少安全事故的發(fā)生，并鄭重承諾：
一、自覺遵守礦區(qū)的規(guī)章制度，嚴(yán)格按本工種安全規(guī)程作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律，按時上下班，不遲到早退，堅守工作崗位。
二、上班時，認(rèn)真監(jiān)護(hù)變壓器運行狀態(tài)，檢查套管是否破裂或放電，油料的顏色和油平面的高低情況，認(rèn)真檢查配電柜、電器設(shè)備、電線線路有無接觸不良、導(dǎo)線發(fā)熱和異常氣味等。
三、保證電器設(shè)備處于良好的運行狀態(tài)，設(shè)備有故障應(yīng)及時處理。
四、對井下線路進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證井下供電線路完好，保證用電線路開關(guān)、接頭不使用明閘刀，無明接頭。
五、在搞好安全用電的前提下，節(jié)約用電，加強設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)，提高設(shè)備的利用率。
六、加強對燈具、線纜的管理，領(lǐng)料要心中有數(shù)，妥善保管，防止被盜和丟失，不化公為私，送人情和拉關(guān)系。
七、按用電管理規(guī)范，對所有用電設(shè)備安裝安全保護(hù)裝置，
所有用電設(shè)備金屬外殼按規(guī)定接地，保證不出現(xiàn)觸電傷亡事故。
八、停送電時，嚴(yán)格保證執(zhí)行用電操作票制度。
九、提倡學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，對技術(shù)精益求精，搞好電器設(shè)備的日常維護(hù)工作，做好記錄，履行交接—班手續(xù)。
十、履行其它安全職責(zé)。
保證人：xxx
20xx年x月x日
個人保證書 篇3
為保證實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標(biāo)，杜絕各類安全事故，個人實現(xiàn)“三不傷害”目標(biāo)，切實做到“珍愛生命，落實責(zé)任”，特簽訂個人安全保證書。若上述目標(biāo)不能實現(xiàn)，我愿接受上級領(lǐng)導(dǎo)的行政處分和經(jīng)濟處罰。為實現(xiàn)上述目標(biāo)，我保證做到：
1、嚴(yán)格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)要求，貫徹落實公司各項安全規(guī)章制度，認(rèn)真履行本部門、本崗位的安全生產(chǎn)職責(zé)。
2、認(rèn)真做好工作場所的防火、防盜工作，離開工作場所時及時關(guān)閉電源、關(guān)鎖門窗。
3、不向外泄露涉及公司機密的信息、資料、文件，未經(jīng)許可不向外泄露公司員工個人信息。
4、同事間團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，互相監(jiān)督，互相提醒，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）。
5、進(jìn)入施工現(xiàn)場參觀或工作時，自覺佩戴安全防護(hù)用品并嚴(yán)格執(zhí)行施工現(xiàn)場各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。
6、自覺遵守《道路交通安全法》，做到并監(jiān)督身邊的人做到“不違章、不酒后駕車、不疲勞駕車”。
7、做好工作外的個人家居安全、出行安全、飲食安全，防止發(fā)生安全事故。
8、積極參與公司組織的安全知識、安全技能培訓(xùn)和其它有關(guān)安全主題的活動，提高個人安全意識和安全操作技能。
個人保證書 篇4
尊敬的胡教師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不就應(yīng)上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我期望教師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，可是，教師沒有批評我。我想：您就應(yīng)早就明白我說話了，可是您是已經(jīng)明白了我明白了自我的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自我的錯誤，我必須會努力改正自我的錯誤的，請您相信我!
可是，人總是會犯錯誤的.，當(dāng)然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是就應(yīng)做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎樣能夠這樣。
本來，我就應(yīng)上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽教師的話，充分理解教師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望教師給我改過自新的機會。
教師是期望我們成為社會的棟梁，透過這件事，我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我的心里感到十分愧疚，我感激教師對我的教育。
我真誠的理解批評，并愿意理解處理。對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
學(xué)生：XX
20xx年XX月XX日
個人保證書 篇5
尊敬的校長：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。
我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不就應(yīng)犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去�？墒�，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。
每一天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。并且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自我自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)資料即可。透過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向教師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要資料;每一天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要資料;到了晚上，把一天所學(xué)知識資料都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的比較、課文資料與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自我所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。
期望校長能夠再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。多謝。
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