6.1 英文簡歷的制作
個(gè)人資料部分(PERSONALDATA)
包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡歷大體一致。
教育背景(EDUCATION)
必須注意的是在英文簡歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反,也就是說,是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起。另外,大多數(shù)外企對英語(或其他語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
工作經(jīng)驗(yàn)(WORKEXPERIENCE)
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則。求職者要將所服務(wù)單位的名稱,自身的職位、技能寫清楚。另外,歐美人很重視求職者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以,提及自己工作時(shí)的培訓(xùn)(ONTHEJOBTRAINING),不失為一個(gè)聰明的做法。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)和作品(PRICE&PUBICATION)
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。
自己感興趣的領(lǐng)域(INTRESTEDFIELD)
將自己的工作意愿展示給潛在雇主,對于大多數(shù)求職者,尤其是搞技術(shù)或研究工作的求職者,這一點(diǎn)必不可少。同時(shí),隨著分工越來越細(xì),將工作能力與工作興趣相結(jié)合,不僅是求職者的意愿,對雇主來講,也同樣具有積極的意義。
個(gè)人求職簡歷除了具備簡短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外,還要在寫作中注意避免以下現(xiàn)象,不要撞上簡歷的七個(gè)“不合格”:
(1)簡歷內(nèi)容不精練、表達(dá)不切題意。
(2)過于簡單。簡歷太短或過于粗略,就不會(huì)對求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評價(jià),必要信息的缺乏,使得對方對你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚,從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
(3)條理不清。簡歷的布局不合理,前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù)。
(4)字跡不清楚,打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。
(5)稀奇怪異。簡歷中用的詞匯稀奇古怪,排版或引用材料生僻、花俏。
(6)工作意向不明確。求職者沒有表明自己喜歡什么工作,也沒有說明自己的愛好、興趣及能力,以及對工作的要求、工資待遇等。
(7)簡歷拒絕“槍手”。