1.不應(yīng)該只是幾個人討論，不管其他人的意見，或者忽略某個人的意見（聽說有的組可能會出現(xiàn)這種情況，尤其是有同一個學校的幾個人一組，當然了，這可能是有的人確實不積極參與，出現(xiàn)這種情況，作為小組內(nèi)成員，應(yīng)該想辦法把這個人拉進來討論，讓他發(fā)表他的想法，大家一起綜合考慮，畢竟，不同的人看問題角度，想法總會不同）。

2.注意記錄小組內(nèi)其他人發(fā)言的想法，不需要很詳細，但是一定要記錄他的想法的關(guān)鍵點，一般來說，發(fā)言的總會說出自己的思路，以及出發(fā)點和著重注意的地方，這些，做為小組成員應(yīng)該對這些點有所記錄，另外，也需要比較不同人的差別，與自己的想法做對照，找出不同的地方，然后和小組內(nèi)其他成員進行討論。

3.一個小組，必須要得出一個統(tǒng)一的結(jié)論，這個時候，作為小組內(nèi)的個人，不應(yīng)該強求統(tǒng)一意見必須與自己一致，畢竟，并沒有一個標準的答案，總是有合理與不合理的地方，這個時候應(yīng)該優(yōu)化方案，找出大家一致同意的地方，并從此出發(fā)，得出最終一致的結(jié)論。

4.我認為沒有必要非找出一個組長，大家每個人都應(yīng)該有組織團隊的意識，但是不要爭著去做case的領(lǐng)隊，可以合理的分配大家的分工，比如說計算，沒有必要所有人都去計算同一個東西，一個算就Ok了，其他人可以看看還有沒有缺失的地方，還有沒有地方可以優(yōu)化。

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