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簽了第三方就業(yè)協(xié)議檔案還可以放在學校嗎
隨著社會一步步向前發(fā)展，用到協(xié)議的地方越來越多，簽訂協(xié)議是提高經(jīng)濟效益的手段。協(xié)議到底怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的簽了第三方就業(yè)協(xié)議檔案還可以放在學校嗎，歡迎閱讀與收藏。
一、簽了第三方就業(yè)協(xié)議檔案還可以放在學校嗎
可以。簽了就業(yè)協(xié)議不代表自己的檔案就轉(zhuǎn)到單位去。檔案的轉(zhuǎn)移是要學校來轉(zhuǎn)移的。有的學�？梢悦赓M幫畢業(yè)生保管兩年，有的要收費，有的用人單位接收檔案學校就轉(zhuǎn)到用人單位去，有的則是立馬轉(zhuǎn)回畢業(yè)生原籍。
二、三方就業(yè)協(xié)議的作用是什么
三方就業(yè)協(xié)議的作用主要針對參與者的角色不同而進行區(qū)分的，對于學生而言，簽訂完三方就業(yè)協(xié)議基本意味著第一份工作有著落了，學生可根據(jù)三方就業(yè)協(xié)議書的合理約定進行報到證辦理、人事檔案郵寄等。
對于就業(yè)單位或企業(yè)而言，簽訂三方就業(yè)協(xié)議是進行校園招聘的重要方式，單位或企業(yè)簽訂的應屆畢業(yè)生越多，就意味著承當?shù)摹胺�(wěn)就業(yè)”任務完成的越好，在處理政商關系時，單位或企業(yè)就能獲得更好的支持。
對于學校而言，三方就業(yè)協(xié)議一是用來給學生辦理報到證，二是用于就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、就業(yè)幫扶等。
三、拓展：注意事項
簽三方協(xié)議要留心六個細節(jié)：
第一，要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協(xié)議無效；填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協(xié)商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。但是，勞動法規(guī)定，“對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動合同后，在競業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動者經(jīng)濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金�！彼詫W生要力爭取消違約金這一條規(guī)定。
第四，現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以此維護自己合法權利。
第五，當下許多高校為了提高自身就業(yè)率，就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協(xié)議，這對于畢業(yè)生來說是不利的，畢業(yè)生不應當屈服。
第六，學生在簽訂協(xié)議時，要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經(jīng)簽字蓋章，回天乏力。或者逆來順受，或者就被迫違約賠償用人單位。
三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學生就業(yè)率的一個根據(jù)，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學校，學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報到，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必須將三方交到學校）。
三方協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式，以便于解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。因而三方協(xié)議書只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，不是勞動關系的法律文件，對勞動關系沒有約束力，只有畢業(yè)生到單位報到，并與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關系，意向變?yōu)楝F(xiàn)實之后，畢業(yè)生才能和用人單位形成正式的勞動關系。有的企業(yè)在和學生簽訂三方協(xié)議后，要求學生畢業(yè)前到公司實習，企業(yè)在學生畢業(yè)后根據(jù)其實習表現(xiàn)及簽訂勞動合同的原則，協(xié)商簽訂勞動合同，也可能出現(xiàn)不簽訂的情況。因此，對于畢業(yè)生來說，簽訂了三方協(xié)議并沒有進入就業(yè)的“保險箱”，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
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