- 相關(guān)推薦
小學(xué)語文教師求職信2
- 政治面貌:
- 共青團(tuán)員
- 籍 貫:
- 浙江 金華市 義烏市
- 學(xué) 歷:
- 本科
- 畢業(yè)時(shí)間:
- 2005-7
- 畢業(yè)學(xué)校:
- 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院
- 工作經(jīng)驗(yàn):
- 超過三年
- 計(jì)算機(jī)能力:
- 熟練
- 證 書:
- 小學(xué)語文、體育教師資格證
- 婚姻狀況:
- 未婚
- 民 族:
- 漢族
- 出生年月:
- 1985-08-31
- 身 高:
- 160
- 專 業(yè):
- 漢語言文學(xué)
- 語言能力:
- 英語(一般) 英語(一般)
- 身份證號(hào)碼:
- *****************
- 其他能力及特長:
- 計(jì)算機(jī)
求職意向
- 求職性質(zhì):
- 全職
- 期望職位:
- 小學(xué)語文教師
- 到崗時(shí)間:
- 即刻
- 求職者狀態(tài):
- 待業(yè)
- 工作地點(diǎn):
- 浙江 金華市 義烏市
- 住房要求:
- 提供住房
- 工資待遇:
- 面議
- 現(xiàn)所在地:
- 浙江 金華市 義烏市
自我評(píng)價(jià)及求職信
畢業(yè)后,由于在競(jìng)爭(zhēng)招聘中慘遭淘汰,所以我進(jìn)入了代課教師的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)眼間,從事教學(xué)工作已經(jīng)四年了。盡管是一個(gè)代課教師,但在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個(gè)方面來作一下自我評(píng)價(jià)。一、思想認(rèn)識(shí)方面。在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作方面。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、科研方面我和同事經(jīng)常互相學(xué)習(xí),探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。因?yàn)槭谴n教師,外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較正式老師來說是很少的,但我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。經(jīng)過四年的代課生涯,我明白,盡管我熱愛教育事業(yè),但代課教師不可能成為我人生的出路,我渴望有一個(gè)公平公正的工作環(huán)境,能夠讓我盡情揮灑青春!
工作經(jīng)歷
2006.9-2007.7 義烏佛堂鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2007.9-2009.7 義烏黃楊梅小學(xué)
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷
2003.9-2005.7 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院(大專)
2006.1-2009.7 浙江師范大學(xué)人文學(xué)院(函授)
聯(lián)系方式
【小學(xué)語文教師求職信2】相關(guān)文章:
小學(xué)教師求職信208-26
小學(xué)英語教師求職信2篇08-30
小學(xué)教師個(gè)人求職信2篇07-12
教師求職信[2]08-28
小學(xué)語文教師求職信范文09-15
教師求職信范文[2]07-22
小學(xué)語文教師求職信范文熱門02-19
教師英文求職信2篇07-27
應(yīng)聘教師求職信209-21
語文教師的求職信08-04